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I.
DATOS INFORMATIVOS:
GRADO/SEC.
4: A, B, C, D
REA: CTA
DOCENTE
UNIDAD
SESIN
HORAS
I
1/8
2
FECHA:
/
I.E. LA MERCED- COLQUEMARCA
/
DELFIN ALCCAHUAMAN MOLLO
Mvil. 942985427
TTULO DE LA SESIN
BIOELEMENTOS
II.
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Explica el mundo
Comprende y
fsico, basado en
aplica
conocimientos
conocimientos
cientficos.
cientficos.
III.
INICIO
INDICADORES
Elabora mapas mentales que
organizan y diferencian la
composicin qumica de los
seres vivos en bioelementos y
biomolculas.
Compara y analiza la
composicin qumica de un ser
humano, de un vegetal y de un
animal.
SECUENCIA DIDCTICA
Los estudiantes y el docente acuerdan normas para la interaccin del trabajo (por
ejemplo, escuchar con atencin las indicaciones del docente e intervenir
ordenadamente respetando la opinin de sus compaeros).
El docente da a conocer a los estudiantes las competencias, capacidades y campos
temticos que se abordarn en la unidad. Para ello, relaciona la situacin significativa
Qu porcentajes de agua contendrn un ser humano, un delfn y una fruta?, con el
tema de la sesin. Explicar que el agua es una biomolcula inorgnica presente en
la composicin de los seres vivos y que, a la vez, est compuesta por dos
bioelementos. Acto seguido, preguntar a los estudiantes si conocen dichos
elementos.
Luego, se rescatan los saberes previos por medio de una lluvia de ideas. A partir de
ellas, el docente anotar en la pizarra las palabras claves relacionadas con el tema.
DESARROLLO
Los estudiantes formarn equipos de trabajo de cinco integrantes.
Los estudiantes leern sobre las propiedades de la chirimoya (anexo 1).
http://www.aulafacil.com/articulos/salud/t3118/sabias-los-beneficios-increibles-deconsumir-chirimoya.
CIERRE
El docente refuerza los contenidos de la sesin: elementos qumicos y
molculas que conforman los seres vivos.
Analizar los resultados de los grficos circulares utilizando la tcnica del
mural.
Los equipos de trabajo realizarn una coevaluacin de manera oral.
IV.
TAREA A TRABAJAR EN CASA
Pegar una etiqueta de alguna golosina e investigar las propiedades o beneficios
de sus ingredientes para nuestra salud.
El docente pedir a los estudiantes que traigan, para la prxima clase, sustancias
lquidas de uso comn: agua potable, aceite, leche de magnesia, jugo de limn,
etc. Debern traer, adems, vasos descartables.
V.
Recursos: libro de texto, artculo de Internet Salud: beneficios increbles del consumo
de la chirimoya, hoja informativa, etiquetas de latas y cajas de leche.
Materiales: papelgrafos, plumones, limpiatipos, regla.
ANEXO 1
1.- Hoja informativa: sobre la chirimoya y sus beneficios.
Salud: sabas de los beneficios increbles de consumir chirimoya?
La chirimoya o chirimoyo es una planta originaria de las zonas tropicales de
Amrica. ltimamente se cultiva tambin en climas subtropicales. Pertenece
a la familia de las Annonaceae. Suele confundirse con la guanbana o
anona, pero no es la misma fruta, y sus propiedades pueden variar. Pero el
consumo de todas aporta muchos beneficios para la salud.
Propiedades:
pacientes
con
crnicas, ancianos.
enfermedades
En dietas de adelgazamiento se
aconseja el consumo de una porcin
pequea.
Adaptado de Fernndez, Odile y otros. (2014). Aula fcil. Salud: Sabas los
beneficios increbles de consumir chirimoya? [Web]. Consultado el 14 de noviembre
de 2014.
http://www.aulafacil.com/articulos/salud/t3118/sabias-los-beneficios-increibles-de-consumirchirimoya