UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN

SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA

TEMA: EJE TURSTICO

DOCENTE: ING. Gonzalo Allauca

INTEGRANTES:
VALERIA ILLAPA
OLGA OATE
CARLOS MARTNEZ

SEMESTRE: NOVENO

Perodo Acadmico: Abril Agosto 2016

Escenario
Lugares tursticos del distrito metropolitano de QUITO tomando como
punto de referencia al Palacio de Carondelet

Temticas
Iglesias, museos, reas verdes, estacionamientos, estaciones de metro y
trolebs.

MAPA BASE

Localizacin: Qu se encuentran en un radio de 10 km del

palacio de Carondelet?

R. Rojo = 7 Iglesias, Amarillo = 9 Museos, Verde = 1 rea verde,

Celeste = 3 estaciones de metro o trolebs, Naranja = 1 Municipio,
Caf = 1 Vicepresidencia.
En un radio de 10 km podemos encontrar un gran movimiento
turstico con seguridad de polica nacional y municipal.

Condicin: Dnde se encuentra la zona con mayor diversidad de

atractivos tursticos?

Z1

R. En la Z1 encontramos mayor diversidad de edificaciones turistas que

se pue visitar ya que encontramos iglesias, museos, municipio,
vicepresidencia y parada de trolebs.

Tendencia: La existencia de estacionamientos en zonas con

mayor concurrencia turstica es correcta.?

Z1

R. Dada la necesidad de los turistas en estacionar sus vehculos

con seguridad para poder visitar sin preocupacin los sectores
tursticos del centro histrico de Quito, es preciso disponer de
estacionamientos.

Patrones: Qu museos tienen ms afluencia turstica el 10 de

agosto?

M2
M1

M1
M2
M2
M1

M1

M2
R. La mayor afluencia turstica en el ao 2014 la obtuvo M2 con un
total de 600 personas, al ao 2015 bajo a 250 personas por el motivo
de que los turistas decidieron conocer los museos remodelados del
centro histrico. Mientras que en el ao 2015 M1 tuvo la visita de 800
personas.
Prediccin: Qu pasara si esta zona se construye un centro
comercial?

R. Un centro comercial no es viable construir en esta zona porque

se encuentra en un sector de concurrencia de alto trnsito
vehicular y las edificaciones son patrimonio cultural.