.

ANO LETIVO 2016-2017

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TBUA

EQUIPA
Prof. Bibliotecrio: Antnio Neves
Prof. Bibliotecria: M. Cristina Pedrgo de Jesus
BE CENTRO ESCOLAR

Apoio Tcnico BM - Tcnica Graa P. Rosa

BE EB2 TBUA

Prof Melanie Costa

Sr. Margarida Mota e Sr. Lus Oliveira
BE EB MARGARIDA CAEIRO DA MATTA

Prof. Maria Jos Rodrigues

Sr. Sofia Oliveira e Sr. Margarida Teixeira
BE 3.c /SEC. TBUA

Sr. Fernando Andr

Sr. Ana Cristina Oliveira

PLANO DE TRABALHO
/
PLANO DE ATIVIDADES
Bibliotecas Escolares (BE)
Organizado segundo os quatro domnios representativos da
atividade da BE (programa RBE)
E concebido para o cumprimento dos objetivos
do Projeto Educativo que se estrutura nas seguintes reas:
1. Sucesso escolar e sua qualidade;
2. Qualidade de vida escolar;
3. Relao escola-meio;
4.Organizao e gesto escolar.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE TBUA

BIBLIOTECAS ESCOLARES (BE)
PLANO DE TRABALHO / PLANO DE ATIVIDADES

OBJETIVOS
ESPECFICOS

ATIVIDADES

ESTRATGIAS

RECURSOS

CUSTOS

Ano letivo 2016 / 2017

INTERVENIENTES
e DESTINATRIOS

DATA

AVALIAO

DOMNIO A CURRCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM

A.1 - Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.
. Promover uma ligao
profcua entre a BE e
outras estruturas
pedaggicas;
. Incentivar a cooperao
dos professores com a BE,
otimizando os recursos
existentes nesta, quer na
planificao das aulas,
quer em outras atividades
escolares;
. Contribuir para a
dinamizao de aulas com
metodologias diversas.

. Cooperao
com a lecionao
das AULAS

- Contacto com os coordenadores

de Departamento/ Docentes com
o objetivo de promover a
cooperao entre os professores
de todas as disciplinas e reas
curriculares e a BE, utilizando-a
de forma complementar durante
as suas aulas ou em trabalhos
extra-aulas;
- Cooperao da BE com a
lecionao das aulas: a biblioteca
poder receber uma turma inteira
ou, de preferncia, grupos, neste
ltimo caso o acompanhamento
na biblioteca ser feito pela
equipa educativa desta, sob a
orientao do professor da
disciplina.

[Objetivo PE: 1.2]

. Bibliografias
seletivas

- Elaborao / divulgao de
bibliografias seletivas para as
diferentes reas curriculares
(sempre que o fundo documental
existente o permita) e websites de

.
--- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE.

- Fundo
documental
da BE

- Coordenadores de
Departamento.
- Professores em
geral.
- Todos os alunos
do Agrupamento.

. Ao
longo do
ano
letivo

- Dilogo
peridico com
os
coordenadores/
docentes para
apreciao do
trabalho
desenvolvido e
para redefinio
de estratgias;
. Questionrio
aos professores
e aos alunos.
. Registo da
utilizao da BE
em contexto
letivo.

apoio s diferentes reas curricul.

. Dar a conhecer as zonas
funcionais da BE, o fundo
documental, a diversidade
de recursos disposio
dos utilizadores;
Saber pesquisar, elaborar e
apresentar um trabalho;
. Sensibilizar utilizao
do espao da BE;
[Objetivo PE: 1.2]

. FORMAO
DE UTILIZADORES DA BE
(Desenvolvimento de competncias para o uso da
BE)

. Visitas s BE;

. Alunos
colaboradores.

- Organizao de visitas BE, no

incio do ano letivo, para as
turmas de alunos que frequentam
um novo espao escolar e
necessitam de se familiarizar com
a nova BE :
- Prestao de informao sobre:
o significado de biblioteca, o
funcionamento da BE (Guia do
Utilizador) e sobre a organizao
do fundo documental (CDU);
- Organizao de visitas BE
com as turmas dos 8.s e 9.s, que
o desejarem, numa visita mais
aprofundada;

- Fundo
documental
da BE;

- Profs.
(Servio de Bibliotecrios e
reprografia) restante equipa das
BE;

40

- Desdobrveis;
- Alunos do Centro
Escolar, 4., 5. e
7.s anos;
- Fotocpias
dos
documentos a
distribuir.

- Alunos em geral.

- Imagens/
textos
sobre/das
atividades;
- Fotografia,
poesia, prosa
da autoria
dos alunos,
professores,

- BE do 3.
Ciclo/Sec.:
Prof. Bibliotecrio
e Sr. Fernando
Andr.

. Incio
do ano
letivo;

. Registo da
utilizao da BE
em contexto
letivo;

. Ao
longo do
ano
letivo

. Auscultao
dos
intervenientes;
. Questionrio
aos alunos;
. Questionrio
aos professores.

- Apoiar os utilizadores em geral

para se tornarem cada vez mais
autnomos no uso dos recursos
existentes;
- Envolvimento dos alunos na
organizao da BE e no apoio aos
colegas no campo da formao de
utilizadores.
- Bibliotecrio por um dia

(cf C3)
. Reforar positivamente
os xitos da Escola;
. Mostrar comunidade
escolar imagens das
atividades da escola;
. Criar hbitos de elogio
saudvel e de
reconhecimento.

. O LADO
SOLAR DA
NOSSA
ESCOLA

- Utilizao de um placar da BE
para nele se colocar:
- imagens e pequenos textos
informativos sobre as atividades
na nossa escola;
- fotografia, poesia, prosa de
autoria dos alunos, professores,
funcionrios;

50

. Ao
longo do
ano
letivo

. Observao
direta;
. Registo das
atividades da
BE.

- Comunidade
Escolar

[Objetivo PE: 4.3]

. Desenvolver o esprito de
partilha de saberes e de
experincias;
. Rentabilizar recursos
educativos, partilhando o
fundo documental da
BECRE com os diferentes
Departamentos da Escola.
. Dar a conhecer, a toda a
comunidade, as atividades
dinamizadas nos/pelos
departamentos.

. Cooperao
com
atividades
/trabalhos a
realizar.

. EXPOSIES
TEMPORRIAS

- mensagens de elogio e de
reconhecimento.

funcionrios;
- Material de
escrita e de
desenho.

- Apoio aos alunos na BE durante

a fase de pesquisa, anlise e
elaborao dos trabalhos
propostos

- Fundo
documental
da BE

20

- Exposies temporrias dos

melhores trabalhos elaborados
nas diferentes disciplinas e que
tiveram por base pesquisas na
BE;
- Divulgao do fundo
documental da BE referente s
temticas abordadas.

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE.

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Questionrio
aos professores
e aos alunos;
. Registo das
atividades da
BE;

- Coordenadores e
professores dos
departamentos.
- Todos os alunos
do Agrupamento

[Objetivo PE: 1.2]

. Formar os alunos de
Educao Especial na
aquisio de competncias
em geral e no domnio da
literacia digital;
. Dar a conhecer
comunidade os trabalhos
realizados.

. Cooperao
com os docentes
responsveis
pelos servios
especializados
(Ed. Especial).

- Apoio, dentro do possvel, aos

alunos de Educao Especial, no
horrio em que se encontram na
BE.
- Exposio dos trabalhos dos
alunos.

- Fundo
documental
da BE.

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE.

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Dossier de
registo da
cooperao da
BE com os
SAE.

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Registo da
cooperao da
BE com os
clubes.

- Equipa do SAE.
- Alunos do Ensino
Especial

[Objetivo PE: 1.1]

. Desenvolver o esprito de
partilha de saberes e de
experincias;
. Rentabilizar recursos
educativos, partilhando o
fundo documental da BE

. Cooperao
com os CLUBES
do Agrupamento

- Colaborao com os clubes do

Agrupamento, em iniciativas
conjuntas ou na divulgao de
trabalhos realizados nesses
clubes;
- Divulgao do fundo
documental da BE referente s

- Fundo
documental
da BE.

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;
- Coordenadores de
clubes;

com os diferentes clubes;

. Dar a conhecer, a toda a
comunidade, as atividades
dinamizadas nos clubes.
[Objetivo PE: 1.8]

. Demonstrar a
importncia e
potencialidades dos
recursos educativos da BE
na formao integral;
. Criar bons hbitos de
utilizao do espao da
BE;
. Orientar trabalhos de
pesquisa sugeridos nas
diversas disciplinas.
. Desenvolver
competncias quanto a:
tcnicas de pesquisa,
metodologia para a
elaborao de trabalhos,
mtodos de estudo.

temticas abordadas.
- Alunos inscritos
nos clubes.

. Formao em
competncias de
informao
(consecuo do
Pl. de Melhoria
BE Eb2- 15/16)

[Objetivo PE: 1.2]

. Desenvolver o esprito de
partilha de saberes e de
experincias;
. Rentabilizar recursos
educativos, partilhando o
fundo documental.

. Apoio aos
alunos na
realizao de
trabalho
autnomo.

- Organizao do dossier
Formao do utilizador com
materiais diversos (guies)
relacionados com: . organizao,
mtodos e tcnicas de estudo
(como estudar, como fazer um
esquema, como fazer um resumo,
etc.),
. Apoio metodologia de
pesquisa, tratamento e comunicao da informao (como usar o
computador no estudo, como
utilizar a Internet, como trabalhar
uma imagem no computador,
como elaborar um relatrio, um
inqurito, uma entrevista);
. Apoio ao estudo e realizao
de trabalhos;
. Apoio aos utilizadores durante
a sua permanncia na BE.

- Fundo
documental
da BE;

- A BE apoia as atividades livres

de leitura, pesquisa, estudo e
execuo de trabalhos escolares,
realizados pelos alunos fora do
horrio letivo e dos contextos
formais de aprendizagem.

- Fundo
documental
da BE

20

- Material de
desgaste;

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo

. Questionrio
aos alunos;

- Delegados dos
diferentes grupos
disciplinares

- Fotocpias
dos
documentos a
distribuir.

. Dossier
Formao do
utilizador;

. Questionrio
aos professores.

- Comunidade
Escolar.

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Questionrio
aos alunos.

- Todos os alunos
do Agrupamento

[Objetivo PE: 1.8]

A.2- Uso das tecnologias digitais e da Internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e como recurso de aprendizagem.
. Promover as literacias;
. Desenvolver
competncias quanto
utilizao da informtica e
da Internet na elaborao
de trabalhos pelos alunos e
nas atividades dos seus
utilizadores em geral;
. Alertar para situaes de
risco na utilizao da
Internet;
. Sensibilizar para
comportamentos
adequados

. FORMAO
nas TIC e
SEGURANA
NA INTERNET
(consecuo do
Pl. de Melhoria
BE Eb2 e da EST
15/16).

- Formao no dia-a-dia para

docentes, alunos e funcionrios
no domnio da literacia digital;
- Elaborao de materiais
diversos sobre a temtica: como
usar o computador no estudo,
como utilizar a Internet, como
compor uma pgina, trabalhar
uma imagem no computador;
- Pequenos cursos de formao
sobre informtica aplicada s
necessidades mais sentidas pelos
utilizadores: alunos, professores e
funcionrios (tratamento de texto
e de imagens);

- Fundo
documental
da BE.

---

- Equipamento informtico da BE.

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo

. Dossier
Formao do
utilizador;
. Questionrio
aos alunos;

- Comunidade
Escolar.

. Questionrio
aos professores.

[Objetivo PE: 1.2]

- Divulgao de boas prticas
para uma navegao segura na
Internet;

. Auscultao
dos
intervenientes;

PB e Equipa da
BE

- Identificao de situaes de
risco;
- O respeito pela privacidade e
outros direitos;

Agentes da Escola
Segura

- Seleo e aconselhamento de
endereos e contedos on-line.

Alunos do 2. ciclo

DOMNIO B LEITURA E LITERACIA

B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura
. Sensibilizar os alunos
para a variedade do fundo
documental;
[Objetivo PE: 1.8]

. O AUTOR DO
MS

- Divulgao de biografia e
bibliografia, promovendo a
leitura das obras de determinados
escritores;

- Fundo
documental
da BE.

10

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;
- Alunos em geral.

. Ao
longo do
ano
letivo

. Auscultao
dos
intervenientes;

- Escrita de pequenos textos

. Promover percursos
pedaggicos que
proporcionem o prazer da
leitura e da escrita.
[Objetivo PE: 1.8]

MOMENTOS
DE ESCRITA

. Desenvolver nos alunos e

na comunidade o gosto
pela leitura.
[Objetivo PE: 4.2]

LER + EM TBUA:

(acrsticos, caligramas, rimas,)

a propsito de temticas em
destaque na BE;

- Material de
desgaste.

. Constatao do
trabalho
realizado.

- Divulgao de trabalhos
realizados neste contexto.

. SEMANA /
MS DA
LEITURA
- Encontros com
- Concurso(s) de
Leitura
- Feira do Livro
- Leituras em
sala de aula

- Cooperao com os professores

1. ciclo, de L.P. e Educadoras na
realizao de atividades
promotoras da leitura, atendendo
s orientaes do PNL e ao
trabalho de parceria entre as
bibliotecas do concelho ( RBTb).

- Fundo
documental
da BE.

150

- Escritores
convidados;

- Contato com Editoras /

Livrarias; montagem da Feira no
espao das BE; calendarizao
das visitas.

- Livros
cedidos pelas
editoras /
livrarias

- Apresentao de pequenas
exposies interativas, de
temtica variada, como
divulgao e partilha do fundo
documental;

- Fundo
documental
da BE
Livros, CDs,
DVDs etc.;

- Resoluo, pelos alunos, de um

questionrio sobre a temtica da
exposio; ser dado um prmio
a um aluno sorteado entre os que
responderam corretamente ao
questionrio;
- Solicitar a colaborao dos
departamentos.

- Equipamento audiovisual e informtico da

BE.

- Professores
voluntrios.

- Recolha do que se encontra

- Biblioteca

- Prof. bibliotecrio

50

- Profs.Bibliot. e
restante equipa das
BE;
- Equipa da BM;
- Prof. 1. C, de L.P
e Educadoras
- Alunos em geral.
- Funcionrios.
- Comunidade.

10

- Equipa das BE;

- Material de
desgaste.

1 de
maro a
4 de abril

. Auscultao
dos
intervenientes;

. Observao
direta

- ...
. Sensibilizar os alunos
para a variedade temtica
do fundo documental da
BE;
. Evidenciar a importncia
e potencialidades dos
recursos educativos da BE
na formao dos alunos.
[Objetivo PE: 1.2]

. Recolher livros e artigos

. LIVROS
ESQUECIDOS
- promoo do
fundo
documental

- Delegados dos
diferentes grupos
disciplinares do 3.
Ciclo/Secundrio;

. Ao
longo do
ano
letivo

. Dossier de
registo e
arquivo das
exposies de
promoo do
fundo
documental.

. Ao

. Dossier

- Alunos do3.
Ciclo/Secundrio

relacionados com aspetos

histricos do concelho de
Tbua, bem como sobre
personalidades importantes
com ele relacionadas.

. Fundo local

[Objetivo PE: 3.1]

. Desenvolver nos alunos o

gosto pela partilha;
. Levar a comunidade
escolar a assumir a BE
como espao seu.

. PR A MESA
[DE LIVROS]

[Objetivo PE: 1.2]

publicado sobre a histria local;

recolha de livros e artigos de/e
sobre figuras locais
continuao do trabalho realizado
no ano letivo anterior;
- Incentivar alunos e professores
a abordarem, sempre que
possvel, esta temtica e a
deixarem na BE cpia dos
trabalhos mais significativos.

Municipal
Joo
Brando;
- Outras
bibliotecas;
- Trabalhos
realizados
pelos alunos.

- Convite aos membros da

comunidade escolar para expor
na BE/CRE os livros que mais os
marcaram: uns viro da sua
biblioteca particular, outros da
nossa BE; os participantes,
apresentaro um texto de anlise
crtica sobre uma das obras ou
um texto de poesia, conto, etc. de
sua autoria; os alunos tero um
prmio de participao e, no final
do ano, um prmio para o melhor
texto.
. Tambm se integra no indicador
C.3.

- Fundo
documental
da BE.
- Biblioteca
particular do
convidado

10

e equipa da BE 3.
c e SEC;

longo do
ano
letivo

Fundo Local

. Mensalmente, ao
longo do
ano
letivo.

. Registo das
atividades da
BE.

. Ao
longo do
ano
letivo

. Auscultao
dos
intervenientes;

. Uma a

. Registo das

- Comunidade
Escolar

10

- BE do 3.
Ciclo/Sec.:
Prof. Bibliotecrio;
- Convidados:
alunos, professores,
funcionrios,
encarregados de
educao do3.
Ciclo/Secundrio.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas

. Desenvolver nos alunos o
gosto pela leitura;
. Melhorar o domnio da
Lngua Portuguesa.
[Objetivo PE: 1.2]

. Desenvolver o gosto pela

. LEITURA
FORA DE
PORTAS

- Audio de histrias que se

relacionem com determinados
contedos curriculares ou
pertenam lista das obras
propostas nas metas do
Portugus;
- Realizao de atividades
complementares, atendendo ao
nvel etrio, interesses do grupo,
e material existente.
- Interpretao de textos

- Fundo
documental
da BE.
- Material de
desgaste.

- Fundo

80

- PB e Equipa das
BE e da BM;
- Alunos 1. Ciclo.
Professores
titulares das turma
em atividade.

- Profs.

. Constatao do
trabalho
realizado.

10

literatura, msica,
representao, artes em
geral;
. Criar um espao de
convvio e de unio entre
os membros da
comunidade escolar.

.
INTERPRETAES

[Objetivo PE: 1.2]

. Ocupar de forma til e

agradvel os tempos livres
dos utilizadores.

. CONCURSOS

[Objetivo PE: 1.8]

. Investir na melhoria da
competncia da leitura;
. Otimizar a utilizao
dos recursos da BE

. Cooperao
com as medidas
do Plano
Nacional de
Leitura

literrios: lendo e/ou recitando

(Jogralices);
- leitura de excertos de obras que
marcaram/encantaram o leitor
(Leitura de textos soltos);
- leitura expressiva de poemas
(Declamaes);
- Encontros com (escritores,
historiadores, cientistas, etc);
- mostra de cinema (Animao,
Western, etc.);
- Encontros sobre msica
(Clssica, Contempornea, Pop,
Jazz, etc.).
- Concurso de Leitura (concelhio)
- Conc. Nacional de Leitura;
- Realizao de passatempos
semanais e atribuio de prmios.

- Sensibilizao ao cumprimento
das medidas do PNL, divulgao
do fundo documental existente
para realizao de Leitura
Orientada e auscultao de
propostas para aquisio de obras

[Objetivo PE: 1.2]

- Promoo da circulao do
fundo pelas salas de aula/escolas
do Pr Escolar e ensino bsico.

. Sensibilizar os alunos
para a relevncia de
determinadas datas e
acontecimentos.

- Realizao de atividades
diversas (visitas BE,
exposies, ) destacando
datas /acontecimentos;
- Exposies provenientes de
diferentes instituies;

[Objetivo PE: 1.8]

. COMEMORAES

- Solicitao da colaborao dos

documental
da BE.

50

Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

duas
atividades por
perodo

atividades da
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo

. Questionrio
aos alunos;

- Entidades
convidadas;

. ndice de
participao.

- Comunidade
escolar.

- Material de
desgaste

- Fundo
documental
da BE

10

- Prof Bibliotecrios, restante

equipa das BE;
- BM;
Alunos do 1.,2. e
3. ciclos e
Equipa da BM

. Questionrio
aos professores.

--. Relatrios
peridicos/
anuais

- Alunos do Prescolar, do 1., 2. e

3. Ciclos.

- Material de
desgaste.
20

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;
- Todos os alunos
do Agrupamento

. Ao
longo do
ano
letivo

. Constatao do
trabalho
realizado;
. Questionrio
aos alunos;
. Questionrio

11

docentes das diferentes

disciplinas.

aos professores.

DOMNIO C PROJECTOS e PARCERIAS

C.1 Desenvolvimento da atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas
. Atividades da
. Desenvolver o esprito de
- Elaborao/cumprimento do
- Fundo
Rede Concelhia
partilha e de rentabilizao
PAA da rede de bibliotecas;
documental
(RB_TB)
de recursos.
da BE;
- Reforo e rentabilizao de
recursos e desenvolvimento
1. Participao
nas dinmicas do cooperativo de colees;
- Trabalhos
grupo RB_TB
- Partilha do fundo documental e realizados
[Objetivo PE: 3.2]
de trabalhos/exposies entre as
pelos alunos;
2. Interveno no
bibliotecas do concelho;
Portal RB_TB
- Textos e
- Organizao conjunta de
imagens das
projetos e atividades de
diferentes
3. Catlogo
autoformao
e
de
promoo
da
atividades
coletivo
leitura
e
das
literacias;
realizadas;
concelhio;
4. Rentabilizao
de recursos e
apoio tcnico;

- Apoio tcnico documental e

catalogao do fundo documental
da BE/CRE (continuao do
trabalho j realizado);

50

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo

.Consulta do
Portal RB_TB.

- Bibliotecrios e
equipas das outras
bibliotecas
escolares
- Diretora da B.M.
e sua equipa

- Material de
arquivo.

- Apoio aquisio de
documentos para a BE/CRE.
- Divulgao do Catlogo
Coletivo e promoo do Portal
das Bibliotecas de Tbua;
- Participao nas reunies
agendadas;
.DINAMIZAO
. Envolver a comunidade
em projetos e atividades,
em parceria com as BE;

DO PROJETO

SOBE (Sade
Oral, Bibl.
Escolares)

- Realizao de atividades
dirigidas a docentes, alunos de
diferentes nveis de ensino sobre
a sade oral e envolvendo as BE,
com o apoio e parcerias da BM,

- Kits do
SOBE

---

- PB e equipa da
BE.
-Tcnicos de Sade
- Alunos do prescolar, 1. e 2.

Ao longo
do ano

Auscultao dos
intervenientes;
Observao

12

[Objetivo PE: 3.2 ]

. Organizar e guardar
material significativo
produzido na Escola.

C. Sade, PES,

. Memria da
Escola

[Objetivo PE: 2.3]

- Organizao do arquivo de
imagens, textos e outro material
significativo elaborado na Escola
(ex. fotos de atividades e de
visitas de estudo, trabalhos
elaborados pelos alunos nas
diferentes disciplinas em
diferentes suportes - papel, CD,
DVD, etc.

ciclo
- Textos e
imagens das
diferentes
atividades;

20

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE.

direta.
. Ao
longo do
ano
letivo

- Material de
arquivo.

. No final de
cada perodo;
. Questionrio
aos alunos;
. Questionrio
aos professores.

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola

. Reforar os laos com a
comunidade onde se insere
a Escola;
. Mostrar comunidade
escolar imagens da vida
exterior Escola.
[Objetivo PE: 3.1]

. JANELA
PARA A
COMUNIDADE

Integra a
atividade
Arqueologia no
concelho de
Tbua 2.
Fase
(consecuo do
Plano de
Melhoria 15/16)

. Possibilitar aos alunos do

1. ciclo conhecerem
diferentes instituies e

- Utilizao de um
expositor/vitrina da zona da
entrada (zona de leitura
individual) da BE para nele se
expor temtica exterior Escola e
envolvendo, ou no, membros da
comunidade escolar.
- A 1. Fase do projeto
Arqueologia no concelho de
Tbua culminou com a
publicao da brochura Stios
Arqueolgicos do concelho de
Tbua, baseada em publicaes
dispersas. Nesta 2. Fase,
pretende-se desenvolver o
trabalho realizado, melhorando a
informao sobre cada sitio
arqueolgico e, eventualmente,
apresentando stios inditos.

- Imagens/
textos
sobre/das
diferentes
atividades
/personalidades

10

- BE do 3.c/Sec.:
Prof. Bibliotecrio
e restante equipa
das BE;
- Comunidade
Escolar.

. Ao
longo do
ano
letivo

. Registo das
atividades da
BE no ano em
curso.

13 de
outubro e

Observao
direta. Registo

- Projeto
Arqueologia no
Concelho de
Tbua: alunos dos
7.s e 10.s da EST
e da EBMFCM,
Profissionais PG e
PD, disciplinas de
Histria, Geografia
e Portugus, Juntas
de Freguesia,
Cmara Municipal
de Tbua.

--O QUE FAZ?

VAMOS

- Sesses com diferentes

profissionais, responsveis por

Centro
Cultural de

Tcnica da BM em
funes na BE do

13

servios na comunidade,
atividades e funes de
alguns membros.

APRENDER

instituies do meio

Tbua

CE;
Alunos do Centro
Escolar

17 de
novembr
o

das atividades
da BE.

[Objetivo PE: 3.1]

. Promover atitudes e
prticas que contribuam
para a formao de
cidados responsveis e
participativos na
sociedade.

NS E OS
OUTROS
(Campanhas de
solidariedade)

[Objetivo PE: 2.3]

- Um alimento por um Mimo Oferta de alimentos no

perecveis, pelos alunos do CE,
para entrega na Loja Social de
Tbua;
- Abraos por correioelaborao de postais de Natal,
pelos alunos do 4., 5. e 6. Anos
das 2 escolas, para posterior
envio a instituies onde existem
crianas internadas;

Alunos do CE
Mimos
para oferecer
aos alunos

1.
Perodo

---

Adeso aos
projetos

Alunos da EB2 e
EB MFCM
Material de
desgaste

C.3- Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias

. Desenvolver o esprito de
partilha e de ligao
comunidade.

[Objetivo PE: 3.4]

. Valorizar a BE na Escola
no Agrupamento, na
Comunidade.

. Sensibilizao
dos pais na
importncia da
Leitura em
Famlia
. Cooperao
com a
Associao de
Pais

. PARTILHAR
PARA
CATIVAR

- Sesso de acolhimento nas BE

dos pais /EE dos novos alunos,
no incio do ano letivo;
- Distribuio de desdobrveis;
- Participao em atividades
dinamizadas pela BE;
- Organizao conjunta de
projetos e atividades de
autoformao e de promoo da
leitura e das literacias;

- Ser Bibliotecrio por um diaFormao de alunos mais velhos

para o desempenho de algumas
das tarefas do bibliotecrio e

- Desdobrveis.

20

- BE CE, e EB2:
Prof. Bibliotecria
e equipa das BE.

- Fundo
documental
da BE;
- Trabalhos
realizados
pelos alunos.

- BE do 3.
Ciclo/Sec.:
Prof. Bibliotecrio
e restante equipa da
BE;

- Material de
desgaste

Tcnicas BM BE
CE

- Ass. de Pais

---

. Setembro

. Afluncia de
pais / EE

. Ao
longo do
ano
letivo

. Registos da
frequncia das
atividades

. Ao
longo do
ano
letivo

Auscultao dos
intervenientes

14

ver a BE de outra forma.

Comunidade
escolar

[Objetivo PE: 3.4 ]

(consecuo do
Pl. de Melhoria
BE Eb2- 15/16)
. Apelar participao da
comunidade e meio
envolvente nas atividades
promovidas pelo grupo
RB_TB
[Objetivo PE: 3.1 ]

. SERO DE
CONTOS

- Pais parceiros colaborao

dos EE em atividades promotoras
do sucesso educativo ( sesses de
leitura, )
- Sesso de contos aberta
comunidade, para destaque do
Ms das Bibliotecas Escolares;

---

---

- PB e equipa das
BE
- Contadores de
histrias
convidados
- Comunidade
Escolar

28 de
outubro
Ms das
bibliotecas
escolares

Observao
direta

DOMNIO D GESTO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

D.1. Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da biblioteca escolar
. Organizar e desenvolver
a BE como estrutura de
orientao educativa.

. Regimento/
Plano de Ao
/Plano de
Atividades

- Reviso do Regimento Interno;

- Elaborao do Plano de
Ao/Plano de Atividades, tendo
em conta o Projeto Educativo da
Escola.

. Organizao
geral dos
espaos e do
equipamento;

- Ajustes na organizao geral

dos espaos e do equipamento
para que as BE se tornem um
espao cada vez mais funcional e
acolhedor;

[Objetivo PE:4.4 ]
. Organizar os espaos;
. Efetuar a
manuteno/substituio
do equipamento;
. Proporcionar um atendimento ainda mais
personalizado.
[Objetivo PE: 4.6]
. Desenvolver
competncias novas nos
elementos da equipa da
BE.
[Objetivo PE: 4.5]

---

---

---

50

. Melhoria do
atendimento

. Formao da
equipa

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Durante
o 1.
perodo.

. Aprovao dos
documentos.

- Comunidade
escolar.
- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Questionrio
aos alunos;

. a definir

. Avaliao
efetuada pelos
formadores.

. Questionrio
aos professores.

- Comunidade
escolar

- Realizao de aes de
formao sobre Promoo da
leitura, Dinamizao da
Biblioteca e/ou outras temticas.

- Aes de
formao
propostas
pela BM,
CFAECI,
RBE ou

---

- Equipa da BE
(professores,
funcionrios e
alunos) e
professores de
Portugus

15

outras
entidades.

D.2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola

. Apoiar a Ocupao dos
Tempos Escolares (OTE);
. Rentabilizar recursos
educativos, partilhando o
fundo documental da BE
em diferentes situaes.

. Cooperao
com a Ocupao
de Alunos

- Acolhimento dos alunos que se

dirijam BE de forma autnoma,
apoiando as orientaes de
cooperao com a OA.

- Fundo
documental
da BE

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Registo da
utilizao da BE
na OA

. Ao
longo do
ano
letivo

. Questionrio
aos alunos;

. Ao
longo do
ano
letivo

Atualizao
frequente da
informao em
diferentes
suportes.

- Professores com
ocupao de
tempos escolares;

[Objetivo PE: 4.2]

. Ocupar de forma til os

tempos livres dos
utilizadores.

[Objetivo PE: 4.2]

. . Divulgar o fundo
documental das BE,
principalmente as ltimas
aquisies;

. Dar a conhecer a toda a

. Ler, ver e ouvir

autonomamente.
. Atividades livres
(de carcter
ldico e cultural)
e utilizao da BE
como espao de
lazer e livre
fruio dos
recursos.
Marketing e
Publicidade /
Difuso da
Informao

- Enriquecer o fundo documental

das BE na rea da literatura
juvenil, da msica e dos filmes
de fico;
- Promover a sua utilizao livre;
- Exposies, Palestras, exibio
de Filmes e audio de Msica
em atividades integradas nas
Interpretaes;
- Incentivo/apoio aos alunos na
realizao de atividades de
interesse pessoal.
- Dinamizao de diversos
placares das BE:
a) Informao fixa: horrio de
funcionamento e horrio da
equipa;
b) Informao mvel: ltimas
aquisies, atividades da/com

- Fundo
documental
da BE: livros,
vdeos, CDs,
CD-ROMs,
DVDs, etc

- Material de
desgaste

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Questionrio
aos professores.

- Comunidade
Escolar

---

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa da
BE.
- Contadores de
histrias
convidados

16

comunidade as atividades
dinamizadas na/pelas BE;

participao da BE, etc.

- Divulgar o fundo documental e
as novidades/atividades das BE
atravs do Portal da Rede das
Bibliotecas de Tbua, na pgina
do AET, nos blogues das BE e no
Jornal Escolar.

[Objetivo PE: 4.2]

- Comunidade
Escolar

--. Avaliar o trabalho

desenvolvido na BE

[Objetivo PE: 4.8]

---

. Avaliao das
- Avaliao do nmero de
BE
requisies por ano e por turma;
. Definio de
apresentao de propostas de
linhas
correo de assimetrias;
orientadoras
- Avaliao peridica e final do
para o prximo
plano de atividades e de todo o
ano e estratgias trabalho na BE;
de melhoria
- Recolha de evidncias, atravs
de registos peridicos,
questionrios da RBE e outra
documentao;
- Preenchimento da Base de
Dados RBE;
- Elaborao dos Relatrios de
Avaliao das BE, segundo o
MABE da RBE.

- Bibliotecrios e
Equipa da BE.

. Ao
longo do
ano
letivo

. Cumprimento
do calendrio e
dos
procedimentos
definidos.

- Profs.
Bibliotecrios e
restante equipa das
BE;

. Ao
longo do
ano
letivo.

. Levantamento
estatstico da
utilizao dos
documentos
adquiridos.

D.3. Gesto da coleo

. Criar um fundo
documental consentneo
com as exigncias de cada
Escola do Agrupamento.

.Gesto
Documental

[Objetivo PE: 4.6]

Circulao do
fundo

- Elaborao da Poltica de
Desenvolvimento da Coleo
para o corrente ano letivo e a
mdio prazo.
- Sugesto dos departamentos de
listagens de documentos a
adquirir para a BE;

- Editoras

. 750
(se a
conteno
oramental
o permitir)

- Coordenadores
dos Departamentos.

- Elaborao pela equipa da BE

17

documental
entre as BE e
Escolas

de uma listagem de documentos

em falta e que se considerem
fundamentais para que a BE
apresente diversidade de oferta;
- Aquisio de obras propostas
pelo PNL para Leitura Orientada.

Incentivo ao
emprstimo
domicilirio

- Resposta a solicitaes dos

utilizadores;
- Aquisio dos documentos;
- Reviso do Manual de
Operaes (princpios, normas,
diretrizes e procedimentos
operacionais a observar no
tratamento tcnico de um
documento);
- Tratamento do fundo
documental de obras recmadquiridas, com apoio dos
Tcnicos da Bib. Municipal,
atravs de software apropriado;
- Colocao do fundo documental
com acessibilidade na Web.

- Programa
Informtico
de
Catalogao
DocBase.

Catlogo
Portal
RB_TB
TOTAL:

1.210

- Divulgao de listas

bibliogrficas
-Exposies temticas, de
autores,
-Quadro de honra da Leitura
Tbua, 15 de outubro de 2016

A representante dos professores bibliotecrios

___________________________________________
(Maria Cristina Madeira Pedrgo de Jesus)

18