Contenido

Resumen............................................................................................................... 2
Introduccin.......................................................................................................... 3
Esquema de Marco terico........................................................................................ 5
Justificacin......................................................................................................... 12
Instrumento o tcnica para recoleccin de informacin................................................13
Sujeto................................................................................................................. 14
Actividades que realiza.......................................................................................... 14
Escenario............................................................................................................ 14
Marco contextual.................................................................................................. 15
Resultados........................................................................................................... 16
Conclusiones........................................................................................................ 16
Referencias.......................................................................................................... 16

Resumen
El presente trabajo se realiz con el objetivo de realizar una deteccin de necesidades en un
actor poltico. Se trabaj con una fmina que ocupa el cargo de delegado en la comunidad
de Santiago Yeche, Municipio de Jocotitln.
Para la deteccin de necesidades, se aplic una entrevista inicial, donde se recolect
informacin sobre las actividades, actitudes y habilidades dentro de su cargo. Asimismo, se
aplic 1 prueba proyectiva y una psicomtrica para identificar rasgos de su personalidad
que pueden influir en el actuar de su cargo poltico.

Introduccin
Toda sociedad constituye una forma de representarse al mundo y de explicarse los distintos
fenmenos tanto naturales como aquellos en los que interviene el hombre, tal es el caso de
la poltica. Esto surge como consecuencia de que el hombre es un ser social, debido a sus
caractersticas y necesidades, es indispensable vivir con otras personas, el hombre tiene que
relacionarse para cubrir dichas necesidades.
Se supone que la poltica surge para cubrir carencias de la sociedad, los pueblos; debe
existir una organizacin para distribuir recursos, dar pauta a gestiones.
La poltica es una actividad orientada en forma ideolgica a la toma de decisiones de un
grupo para alcanzar los objetivos. Sin embargo, la poltica ha sufrido una desestructuracin.
En la antigedad existieron monarquas donde el poder lo ejerca un rey o monarca y el
pueblo era considerado sbdito y con obligacin de pagar tributos al rey, en este sistema, no
se cumpla la expectativa de servir al pueblo.
Posteriormente, surgi la democracia, donde el gobierno se conformaba por un grupo de
personas que era elegido por ciudadanos; lo ideal de la democracia es que los ciudadanos
controlen a los gobernantes, ya que solo son servidores del pueblo y tienen que cumplir
objetivos priorizando sus necesidades.
Otra forma de ejercer poltica es la dictadura en el que una sola persona gobierna con poder
total, sin someterse a ningn tipo de limitaciones y con la facultad de promulgar y
modificar leyes a su voluntad, no toma en cuenta la opinin del pueblo.
Actualmente, como se mencionaba anteriormente, la poltica ha sufrido desestructuracin y
algunos actores polticos, buscan beneficios propios o abastecen al pueblo de recursos que
no necesitan, sin hacer una correcta deteccin de necesidades. Esto depende de la figura
que lo represente, las caractersticas propias y comportamiento del actor poltico.
Es por ello que surge la psicologa poltica. Los papeles que la Psicologa Poltica ha
desempeado a lo largo de su corta historia y de su larga tradicin, han sido desde el papel
clnico de una psicopatologa poltica hasta el asesoramiento en campaas electorales,
pasando por el anlisis del comportamiento de los lderes y el estudio de la estructura

ideolgica de amplios sectores de la poblacin. (Seoane, 1994). Es importante abordar

dicho tema, ya que los ciudadanos deben adquirir una adecuacin cognitiva, que es un
papel caracterizado por el intento de minimizar los efectos de la crisis ante el cambio,
promover la adaptacin individual y colectiva ante el nuevo orden social, evitando as, o al
menos reduciendo, el sufrimiento que genera la ruptura y la desorientacin, anticipando en
la medida de lo posible el porvenir de personas, grupos e instituciones (Seoane, 1994). Esto
puede lograrse si existe un lder que los lleve al cumplimiento de sus objetivos, el actor
poltico.

Esquema de Marco terico

La Psicologa Poltica ha sido relevante hasta nuestros das principalmente en el mbito
social, como bien sabemos la Psicologa es la encargada de estudiar la conducta,
conciencia, vida mental, entre otras definiciones que ha adoptado, ahora bien podemos
decir que la Poltico es derivado por las diferentes formas de gobierno, conformado al igual
de manera organizada tendiente a dirigir a una comunidad, con aspectos relevantes como la
igualdad, la moral, adems de estar instruido en el negocio del estado.
Siguiendo a Jimnez (1998) citado por (Paras, 2010) define: En otro sentido, lo poltico se
ha identificado con las instituciones polticas y sus actividades; Estado, gobierno,
administracin, partidos polticos, etc. As en todas las relaciones, en todo sistema, habra
relaciones polticas. Toda relacin poltica atravesada por el poder.
Se puede mencionar que la Psicologa Poltica se relaciona en el mbito disciplinar
relacionndose con la interrelacin que se tiene con las personas desde el mbito
psicolgico al poltico refiriendo y enfocndose a individuos, grupos, colectivos y sociedad.
Tomando en cuenta aspectos psicolgicos, sociales, culturales, histricos, econmicos, de
poder, siendo estos los elementos que determinan caractersticas que se interponen en la
base de este mbito.
Dentro del mbito poltico siempre existen personas que fungen el rol de representantes, lo
ideal es que cada una de ellas cumpla la funcin de lder. El lder es aquella persona que
tiene la capacidad de decidir la accin del grupo en base a la influencia que ejerce, es decir
el lder debe poseer las caractersticas que se pueden determinar como autoridad moral
que tienden a ejercer el resto del equipo.
Las habilidades que debe poseer el lder para guiar a los miembros de trabajo, deben
caracterizarse por conducir equipos que consigan que cada uno de los miembros aporte de
sus conocimientos contribuyendo a mejorar las destrezas estos mismos, as como el
visualizarse en un futuro, teniendo miras a largo plazo, dispuestos a anticipar cambios
persiguiendo tanto el bien para la organizacin como el particular de cada uno de los
miembros que este dirige, consiguiendo que sus seguidores se identifiquen con las metas
establecidas, con el objetivo de lograrlas. Asimismo el lder tiene la encomienda de conocer
a profundidad el terreno en donde se mueve, debe conocer a cada uno de los miembros que
tiene a cargo, asumiendo responsabilidades y fortaleciendo a los empleados que desarrollan
o desarrollen competencias. Adems de que tiende a preocuparse por la formacin de los
mismos.

Es un gran error pensar que el lder no debe pedir consejos a los seguidores temiendo que la
situacin le lleve a perder su autoridad. Por el contrario, la humildad de un lder le hace
crecer ante los ojos de su equipo y le ayuda a ganarse su apoyo. (Romn, 2011)
Un lder debe fortalecer la cultura para animar la formacin, as como el hecho de facilitar
la ayuda que se posible; organizando cursos, concediendo ayudas, valorando (premiando) la
formacin del empleado en su avance profesional. Dentro de las cualidades principales que
debe poseer un buen lder se encuentran:

Tomar decisiones:
Sabe cundo ha llegado el momento de tomar una decisin.
La mayora de sus decisiones suelen ser acertadas.
Utiliza todo el tiempo para informarse.
Favorecer dentro de su equipo el clima de participativo.
Una vez tomada la decisin ya no abra tiempo para la discrepancia.
Debe de preocuparse por los temas que abordara.

El lder no puede limitarse a tratar de imitar el modo de actuar de alguien con xito
reconocido, sin embargo, se pueden tomar ideas, conducirse a nuevos enfoques y sobre
todo crear nuevos mtodos que se puedan aplicar para guiar a sus subordinados para el
xito. Siendo los factores que provocan una buena relacin con las personas allegadas al
lder, manteniendo cada capacidad sin vulnerar a los seguidores.
El lder es una persona que debe darle importancia a los pequeos detalles, as como
para la toma de decisiones a partir de un anlisis estricto para dar pauta a minimizar los
riesgos y evitar el fracaso, tiene que motivar a su gente para luchar por las metas fijadas,
exigiendo dedicacin sobresaliente que posteriormente debe recompensar.
De este modo el xito del lder depende en gran medida de rodearse de un buen equipo, de
gente especialmente competente. Ningn lder puede tener xito solo, la nica manera de
triunfar es estar con los mejores. El trabajo en equipo conlleva a compartir informacin,
estar abierto a discusiones, saber escuchar, ser repetitivo a las buenas ideas que expongan
otros. (Romn, 2011)
El liderazgo supone e implica en una determinada poblacin, la cual ha confiado en un
individuo la dirigencia de una aspiracin social o los propsitos de alguna organizacin, lo
cual supone la articulacin e integracin sujeta del individuo y su colectividad, grupo y
organizacin. Se podra decir que el liderazgo es el producto de las relaciones entre el
individuo y su grupo social de referencia. (Ordonez, 2009)
El lder y el liderazgo se encuentran relacionados a partir de que el liderazgo es la accin
que permitir al lder asumir compromisos o bien tomar la iniciativa para guiar a sus
subordinados hacia un camino de xito evitando el fracaso, teniendo de esta manera la

funcin de representar al grupo de trabajo, organizando y motivndolo para el logro de

objetivos propuestos.

TIPOS DE LIDERAZGO
El liderazgo siempre ha de ser importante ya que la persona que ejerza este cargo ser
aquella que tienda a dirigir, motivar, realizar, adems de accionar en direccin a la
prudencia es decir la capacidad de pensar ante ciertos acontecimientos o situaciones de
riesgo, con la debida precaucin y reflexin evitando posibles consecuencias, a la
templanza, a esa mediacin que inducir al lder a tomar decisiones de manera correcta e
idnea, justicia y fortaleza para que de esta manera el principio moral no se deje a un lado,
para as juzgar de manera razonable y equitativamente ante la razn.
Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a travs del
proceso de comunicacin humana a la consecucin de uno o diversos objetivos especficos.
(Chiavenato, 2003)
Un lder tiende a inclinarse en diversas situaciones a caractersticas y rasgos diferentes, es
de esta manera importante describir los tipos de lderes:
Lder Autocrtico:
Es la forma extrema de lder, ya que suele establecer, reglas, objetivos, procedimientos,
siendo dogmtico y esperando obediencia de su capital humano a cargo ya que est
centrado principalmente en ser autoridad, tomando decisiones de acuerdo a su propia
percepcin limitando de esta manera a sus subordinados, imponiendo sus rdenes
esperando que estas se cumplan de tal manera que sea como como este lder manda.
El grupo es dirigido sin explicacin de parte del lder, cayendo de esta manera en la apata y
la irresponsabilidad, sus miembros pierden el espritu de independa y creatividad. En
consecuencia, se acumula en ellos descontento y hostilidad, por lo que pueden estallar en
cualquier momento. (Snchez, 2005)
Lder Democrtico:
El lder democrtico tiende a involucrar a sus subordinados en la toma de decisiones, as
como trata de alimentar la participacin en cuanto a la decisin de metas y trabajo, a pesar
de que este es el que toma la ltima palabra.
Participa activamente en la vida del grupo, confiando en la capacidad del mismo para tomar
y ejecuciones. En todo momento admitiendo la crtica y dando explicaciones. La

responsabilidad compartiendo con los miembros del grupo, lo que resulta muy eficaz en sus
actuaciones. (Snchez, 2005)
Este tipo de lder no aumenta la satisfaccin del trabajo, sino que ayuda a que sus
trabajadores desarrollen habilidades, miembros de equipo que ms que una recompensa
econmica, tienden a una recompensa en cuanto a informacin.
Lder Carismtico:
El carisma tiende a facilitar la admiracin de las personas, pero tienden a la dificultad de
crear un ambiente de carisma en ambiente de trabajo, provocando que todos se sientan
admiracin, cario y empata por ellos.
Sus subordinados permiten que las rdenes de este lder sean supervisado por base a
experiencia, otorgando al grupo el poder decidir por sus habilidades, surgiendo de esta
manera la confianza gracias a la buena relacin que se puede generar en el mismo sintiendo
motivados debido a su profesionalismo.
Lder Liberal:
Son los lderes que se concentran en las personas y realizan actividades a paso rpido.
(Alvarado, 2006)
Este lder proporciona herramientas bsicas para aclarar dudas sin imponer rdenes,
tomando las decisiones y ejerciendo todas las funciones de lder, la confianza es total hacia
los subordinados quienes son libres de motivarse de diversas maneras que ellos crean
convenientes.
Situacional:
El concepto de liderazgo situacional hace referencia a un modelo de liderazgo mediante el
cual el lder adopta distintos estilos de liderazgo dependiendo de la situacin y del nivel de
desarrollo de los empleados. Dependiendo de las caractersticas del momento, el lder
deber optar por un modo de liderar en cada situacin, incluso dando una orientacin
diferente a la misma persona en situaciones distintas. (Mendez, 2013)
El liderazgo situacional siempre ser basado en el equilibrio de diferentes conductas que
ejerce este mismo con el objetivo de adaptarse a un nivel de desarrollo competitivo segn
sus necesidades, tomando de esta manera decisiones solo o en conjunto con sus
subordinados de acuerdo a la situacin.
Liderazgo Transformacional
Este tipo de lderes estn considerados como los ideales, ya que inspiran a sus trabajadores
a formar parte del equipo de trabajo de forma permanente, transmiten de a estos mismos su
entusiasmo dentro del lugar de trabajo. Asimismo, suele ser considerado una ida y vuelta

emocional ya que por ello muchas de las organizaciones tienden a funcionar de manera
eficiente.
De este modo el liderazgo es un proceso natural e inherente a la conformacin de todo
grupo social. Se basa en un noble principio: autoafirmacin y autovaloracin por parte del
lder, y sumisin y subestimacin por quien reconoce el liderazgo del otro.
El lder siempre es el primero en entender una problemtica, en clarificarla, y en decidir la
mejor alternativa de resolucin. Los grupos y las masas generalmente no poseen la visin
de largo alcance que les permite identificar sus propias necesidades; generalmente necesitan
a alguien lo suficientemente perspicaz como para identificar las posibles implicaciones del
asunto y clarificarlas de un modo entendible. Adems, el lder debe actuar con sentido de
responsabilidad al tomar una decisin, afrontando las consecuencias y riesgos de un
eventual fracaso. (Homs 2005)

ATRIBUTOS DE UN LDER.
Tanto los atributos de la personalidad o habilidades intrnsecas, as como las tareas
realizadas por el lder terminan de aclarar esta apasionante temtica. A travs de la historia
se ha intentado resumir estas cualidades, as Platn en La Repblica plantea al lder como
el conocedor del bien y del mal, as como el custodio de la polis, es decir no slo hace
referencia a sus dones naturales sino tambin a la educacin.
Aristteles, nos dice que desde el nacimiento, algunos estn destinados a mandar y otros a
obedecer (Poltica). Talentos en los lderes:

Talento oratorio.
Fuerza de voluntad.
Superioridad de conocimientos.
Profundidad de convicciones.
Solidez ideolgica.
Confianza.
Capacidad de concentracin.
Bondad de nimo y desinters (en casos especiales).

Nicols Maquiavelo, en su obra ms conocida, El Prncipe, va a elaborar el concepto de

virtud, entendido como virtud poltica. Otros van a hablar de la vitalidad fsica y el vigor,
inteligencia y decisin en la accin, voluntad de aceptar responsabilidad, capacidad para las
tareas, comprender a los seguidores y sus necesidades, habilidad para tratar a la gente,
coraje, resolucin, constancia y flexibilidad de mtodo (adaptacin).
Estos atributos de personalidad y habilidad del lder, se perciben cuando se ponen en juego
para la conquista y conservacin del liderazgo.

LIDERAZGO Y PODER.
Por definicin, los lderes siempre tienen, aunque sea mnima cuota de poder. Pero, muchas
veces quienes tienen el poder, carecen de liderazgo. Los lderes que adems tienen poder
institucional, no dudan en usar ese poder, pueden ser persuasivos por sus capacidades de
liderazgo, pero unen la persuasin con el ejercicio efectivo del poder. Sin embargo, ms
all de ese poder institucional hay otras fuentes de poder, como, por ejemplo: la riqueza, el
conocimiento y la informacin, el atractivo personal, la fuerza, la costumbre, las creencias,
la opinin pblica, los smbolos, estar cerca del poder.
ESTILOS DE LIDERAZGO POLTICO.
El seor feudal:
Este estilo autocrtico ejerce poder absoluto a travs del temor. No tiene conciencia social
ni una oferta pblica definida, pues su motivacin se centra en la ambicin personal y el
deseo desmedido de poseer. Impone sus normas con criterios dictatoriales y utiliza el marco
jurdico vigente de modo discriminatorio, con flexibilidad paras sus incondicionales y mano
dura con sus opositores.
La aplicacin de la ley y es el recurso que le permite actuar dentro de la legalidad cuando
conviene a sus intereses y reservarse la no aplicacin de sta como favor, premio o
recompensa a sus seguidores. Carece de sensibilidad para descubrir deseos, necesidades y
expectativas de sus seguidores. Su actuacin est caracterizada por la corrupcin, e
involucra en el reparto del botn a aquellos quienes necesita, aunque generalmente de forma
mezquina, pues slo convirtindolos en cmplices los puede controlar y obtener de ellos
lealtad condicionada.
Puede utilizar la violencia en forma despiadada para conservar el poder. En el mundo
moderno, esta figura puede encontrarse en algunos dirigentes sindicales, alcaldes,
gobernadores y todos aquellos cargos que tengan cierta autonoma de gestin que permita
ocultar los medios represivos para enfrentar a sus opositores.
Generalmente ejercen control, en primera instancia, con la manipulacin de necesidades
bsicas como la alimentacin o el derecho al trabajo. Son hbiles para corromper.
El caudillo:
Esta versin est ligada con el ejercicio del poder como tributo al guerrero. Estilo
autocrtico pero sustentado en mritos castrenses. Personaje mtico, con imagen de valiente
y arrojado. Presumiblemente existen tintes patriticos en sus mritos. Individuo admirado y
con liderazgo moral, aunque en el fondo responda a sus ambiciones personales.

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 El patriarca:
Lder protector, fuente de beneficios. Identificado con el ejercicio de la justicia:
recompensa los mritos y castiga la desobediencia y la deslealtad. Origen de sistemas como
el presidencialismo mexicano. Originado seguramente en reminiscencias religiosas.
El maestro:
Lder moral, que opera como modelo a seguir. Sustenta el servicio a la comunidad. Agente
de desarrollo. (Homs, 2005)
La necesidad poltica del liderazgo parece incuestionable. Desde la perspectiva de la
ciencia poltica, y ms concretamente desde la teora democrtica de las elites, el liderazgo
se ha considerado una pieza bsica del sistema representativo democrtico por los variados
e importantes papeles que desempea: desde nexo de unin de los militantes, pasando por
ser la voz y el rostro del partido en sus aspiraciones, hasta devenir icono del electorado.
Si entendemos que el lder poltico democrtico debe ser un conductor o jefe que, con
prestigio intelectual y humano, asume un proyecto histrico capaz de generar seguidores
organizados y comprometidos con su causa, para el ejercicio del poder; y que la psicologa
social tiene por objetivo el estudio sistemtico de los problemas vinculados a la naturaleza
social humana, busquemos correlacionar estas nociones para abordar el tema y deducir
caminos que orienten el quehacer poltico. (Roa, 2005)

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Justificacin
La Psicologa Poltica lo determina su definicin: describir y explicar el comportamiento
poltico. Con la informacin que se recopile de dicho estudio, se debe emplear
posteriormente para sacar un beneficio, sin embargo, actualmente los conocimientos no se
aplican y no se trata de adaptarlos a las diversas realidades.
Segn el plan de desarrollo que se establece en Mxico, el objetivo general de poltica
social consiste en propiciar y extender las oportunidades de superacin individual y
comunitaria tanto en la vida material como en la cultural, bajo los principios de equidad,
justicia y el pleno ejercicio de los derechos y garantas constitucionales. (Secretara general,
2005)
Considerando la existencia de una relacin bidireccional entre los ciudadanos en general y
los ciudadanos ms dedicados a la poltica, la Psicologa Poltica debera cumplir la funcin
de estrechar esta relacin permitiendo un mayor conocimiento de los unos sobre los otros,
lo cual permitira tener una visin ms amplia y as tomar decisiones idneas al momento
de elegir al grupo de ciudadanos que nos representar en el acontecer sociopoltico. (Zarate,
2006)
El principal campo de accin de la Psicologa Poltica es en espacios pblicos y espacios
privados, y estudiar los comportamientos que desplegamos los seres humanos en funcin de
la ocupacin de dichos espacios.
Hernn (1986 citado por Moreno, 2009) se cuestiona si los factores psicolgicos ayudan a
determinar la conducta poltica y cmo las acciones polticas afectan a los factores
psicolgicos?
Martn Bar anunci y enunci algunos principios bsicos desde la psicologa social, pero
su direccin contenido y definicin son polticas en el sentido de capacitar, fortalecer y
facilitar la accin transformadora de la sociedad en funcin de la igualdad y la justicia
social. (Montero, 2009)
Es por ello que es relevante este tema de investigacin, realizar una deteccin de
necesidades del actor poltico, conocer que caractersticas de su personalidad y factores

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psicolgicos inconscientes pueden influir; con la finalidad de capacitar y fortalecer

conductas que tengan como beneficio un actuar adecuado dentro de la sociedad, para su
pueblo.

Instrumento o tcnica para recoleccin de informacin

El Cuestionario de Anlisis clnico (CAQ) es un instrumento que mide simultneamente
rasgos normales y patolgicos. Gracias a las 12 escalas que maneja CAQ permite un perfil
completo y multidimensional del sujeto.
Sin embargo, para reforzar la evaluacin objetiva, se considera viable aplicar el Test de
persona bajo la lluvia. Este test permite evaluar la ansiedad y el temor del paciente en
determinados mbitos; se pueden ver cules son sus defensas y si se adapta de forma
patolgica a los cambios o en qu grado, si hay una organizacin o desorganizacin
psquica.

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Sujeto
FICHA DE IDENTIFICACION:
Nombre: Mireya Monroy Molina
Edad: 34 aos
Escolaridad: bachillerato
Ocupacin: Delegada
Tiempo que lleva en su cargo: 4 meses
Estado civil: Casada
Religin: catlica

Actividades que realiza

-Gestionar apoyos y necesidades de la comunidad en general, as como apoyos para las
personas.
-Elaborar doctos (constancias, oficios, guas, etc.)

Escenario
La investigacin se realiz en la delegacin de la comunidad de Santiago Yeche. La
delegacin, es un espacio de un nivel, color amarillo marrn, cuenta con 3 oficinas de losa
y tabique. Est ubicada frente a la capilla del pueblo.

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Marco contextual
La localidad de Santiago Yeche est situado en el Municipio de Jocotitln (en el Estado de
Mxico). Hay 1947 habitantes. Santiago Yeche est a 2690 metros de altitud.
Santiago Yeche, proviene del Mazahua "Yecha" que significa "familia de diez", esto, debido
a los diez barrios que componen la comunidad:
1.
3.
5.
7.
9.

San Jos Boqui

La Luz
Engaseme
Huemetla
Endavati

2. Tula
4. Boyecha
6. Meje
8. El Lindero
10. Las Fuentes

En la localidad hay 923 hombres y 1024 mujeres. La relacin mujeres/hombres es de 1,109.

El rango de fecundidad de la poblacin femenina es de 2.64 hijos por mujer. El porcentaje
de analfabetismo entre los adultos es del 6,88% (4,88% en los hombres y 8,69% en las
mujeres) y el grado de escolaridad es de 7.69 (8.02 en hombres y 7.41 en mujeres).
En Santiago Yeche el 0,77% de los adultos habla alguna lengua indgena. En la localidad se
encuentran 471 viviendas, de las cuales el 1,59% disponen de una computadora.
Su principal festividad es el da 25 de Julio en la cual los habitantes del poblado festejan un
ao ms de la fundacin de ese lugar y de sus santo patrono "Santiago Apstol " celebrando
el 24 las vsperas con juegos mecnicos, donde hay antojitos tpicos como barbacoa de
borrego pan de plaza dulces regionales pulque elotes esquites pambazos, y sus frutas de
temporada como los capulines y las ciruelas, animando el ambiente con cohetes todo el da,
al llegar la media noche lanzan fuegos artificiales , toritos, canastas al aire ,y suenan las
campanas. Al amanecer el 25 las familias se renen para compartir sus alimentos
principalmente la barbacoa con tortillas azules y platicar sus ancdotas de cada quien, y
despus asistir al culto religioso y convivir con la gente que va de fuera de lugares como
D.F. Toluca y an lugares ms alejados como Torren Coahuila.

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El 31 de mayo de 2011 la poblacin sufri un indito tornado que destruy algunas

edificaciones y caus prdidas de ganado avcola principalmente.
Siendo este ltimo, el que provee del vital lquido a las comunidades aledaas, debido a la
escasez de agua en algunas temporadas.

Resultados

Conclusiones

Referencias
Subgerencia Cultural del Banco de la Repblica. (2015). Origen de la poltica en el mundo.
Recuperado de:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/origen_de_la_politica_en_
el_mundo
Seoane, J. (1994). El papel de la psicologa poltica en las nuevas sociedades. Universidad
de Valencia. Recuperado de http://www.uv.es/garzon/psicologia%20politica/N9-4.pdf
Moreno, M. Para qu la psicologa poltica? Pepsic. Recuperado de:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-549X2009000200002
Direccin general del centro de documentacin, informacin y anlisis. (2005). Objetivo de
la Poltica de Desarrollo Social. Secretara de Servicios Parlamentarios. Recuperado de:
http://www.diputados.gob.mx/bibliot/publica/otras/pnd/44.htm

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http://mexico.pueblosamerica.com/i/santiago-yeche/

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