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LA ESCUELA ROTA: SISTEMA Y POLTICA EN CONTRA DEL APRENDIZAJE

EN MXICO.

Educar, es sembrar la mejor de las semillas, o as debera de ser pero en Mxico educar
significa formar obreros productivos, manipulables, sin la capacidad de pensamiento,
critica, de accin. Desafortunadamente esa es, ha sido y ser la educacin en Mxico.
(Conde y Ruz, 2009)
Sin duda la educacin Mexicana es una de las peores desde sus inicios, el hecho de haber
llegado tarde a la era educativa ser un rezago que se arrastrar el resto de la historia del
pas y no por el retardo sino por los gobernantes espurios y corruptos que slo se dedican a
explotar al pueblo sin darles nada absolutamente nada a cambio. Se inventan papeleo,
burocracia: avances programticos, pruebas Enlace, para cubrir su ineptitud. Sin embargo
se llenan de gloria al decir que la educacin ha tenido avances cuando cada vez ms est en
decadencia y estancamiento.
Se justifican diciendo que se invierte grandes cantidades de dinero en educacin, incluso
ms que en otros pases con la gran diferencia que ac no hay resultados ptimos sino todo
lo contrario los resultados son psimos as como vergonzosos.
En Mxico el dinero sigue al maestro y no al nio (Andere, 2013). Esta frase queda
perfectamente para los maestros que tienen plaza, la oleada antigua de maestros que con
slo la primaria terminada ya podan dar clases, ahora bien puede que esa inversin de la
que se habla va a dar a manos de sindicatos o bien antes a la Gordillo.

Desafortunadamente la inversin antes mencionada puede que sea fantasma (que es lo ms


seguro) o como nos menciona el autor del libro Eduardo Andere; la inversin est mal
proporcionada o inclinada a gente que tiene posibilidades de

Pagar lo que se espera, es decir la clase alta, he ah otro constante importante a tomar en
Mxico; la Segregacin as como los sealamientos es parte fundamental del fracaso
educativo por lo tanto mientras que en escuelas particulares se ensea alta gerencia y
liderazgo, a los otros les ensean tica y valores por dar un ejemplo. A unos los educan
para abusar y a otros para ser abusados, desde ah se convierte en un crculo vicioso que se
seguir no s por cuanto tiempo s es que algn da cambia.
Es en esta parte donde entra la poblacin con falta de oportunidades para tener una
educacin, lo que autor nos menciona de las personas que no estn inscritas en una escuela,
lo que tambin es un referente de las falta de apoyo as como las preferencias a cierta
poblacin o bien el desinters por lo que pasa realmente.
Pasando a la forma de enseanza, para empezar los programas educativos no son para la
poblacin Mexicana, ya que como es bien sabido lo nico que hacen nuestros
representantes de la educacin es copiar los de otros pases por eso es que tampoco
funciona el sistema, otro punto que cabe mencionar es la calidad de los maestros es decir,
en muchas ocasiones los guas que nos ponen muchos saben apenas ms que nosotros, si
bien nos va, y algunos creen que por decirse maestros pueden ser las mximas autoridades
en el aula escolar, y no hacen ms que impulsar el aprendizaje memorstico, no la razn.

Lo que nosotros los estudiantes necesitamos son universitarios, maestros y por qu no hasta
doctores impartiendo clases: qumicos dando qumica, historiadores historia, y as
sucesivamente no normalistas todlogos, no burcratas, preocupados ms por sus horas
clase, entregar a tiempo sus planeaciones, secuencias didcticas, por ir a manifestarse y
dejar a sus estudiantes sin clase por meses, no se diga por mantener sus plazas cuando en
realidad lo que les debera preocupar es: educar, ensear, transmitir conocimientos.
Tambin necesitamos apoyo, sobretodo cambiar todo el sistema educativo Mexicano, cosa
que es demasiado imposible lo cual slo se queda en un sueo, Este pas sera distinto si el
gobierno y los maestros cumplieran con su deber. No lo han hecho.
Nos acusan de no pensar, cuando nos tratan como tontos; nos quieren ensear con
laminitas, dibujitos, mapas conceptuales, en vez de ensearnos de verdad. Pero esto no
habla ms que de un trasfondo en este caso el mantener dormido a los ciudadanos es decir
sumemos los medios de comunicacin, que nos manipulan e Idiotizan, seriamente, con
lamepatas solemnes como Lpez Driga, o con payasos ridculos como Facundo o Adal
Ramones entre otros personajes indignantes que nos muestran. Lo peor de todo es que la
gente lo consume por eso el pas est como esta.
Nuestro propio gobierno no quiere un avance, el reflejo ms claro de ello son las
estadsticas proyectadas y compartidas por Andere, es realmente vergonzoso ver que en los
aos de participacin en la famosa prueba PISA Mxico este en los ltimos lugares, ya no
deberan participar slo se sigue fomentando que otros pases se burlen y con justa razn
pero es aqu donde viene la otra cara de la moneda.

Est bien que el gobierno, funcionarios etc. tengan la mayor culpa en la situacin educativa
del pas, pero es importante mencionar que hay culpas compartidas. El clich del mexicano
ha tomado tanta importancia que ya lo hicimos tan parte nuestro el simple hecho de que
estemos catalogados como: los flojos, burros, los tercer mundistas y de ms se ha vuelto
cmodo por lo tanto no hacemos nada para progresar y salir adelante, cayendo en el
conformismo total.
Por otra parte cabe destacar la parte buena por ejemplo al maestro comprometido, bueno,
que ensea de verdad; al director que escucha y antepone los intereses de los alumnos a los
suyos a ellos los tendremos siempre en mente, porque dejan una semilla buena que rescata
al menos algo de toda la porquera en la que vivimos en el da a da y nos alienta a seguir
creyendo.
El autor por el cual salieron todas estas lneas nos da la pauta de hablar as como analizar
nuestro Mxico, sobretodo nos muestra estadsticas como ya antes se ha mencionado, que
reflejan la inferioridad del sistema educativo claro est mexicano. Comentarios ms malos
que buenos por parte del autor sin embargo no es algo que no se sepa ya y lo peor de todo
es que aos, dcadas van y vienen y esto sigue igual o hasta peor. Las cifras de desercin
escolar al lmite del lago, las oportunidades escasas, la globalidad, la industria etc. todo es
un factor importante que pasa a traer a la educacin o la educacin o lo anterior.
Es as es como se podra pasar horas hablando acerca de lo bueno y lo malo del sistema
educativo en Mxico, se podran llenar n cantidad de hojas quiz pero la pregunta es:
Servir de algo? La respuesta creo que est en cada persona y es vlida sea cual sea.

A pesar de que esta situacin ha estado por mucho tiempo, la esperanza sigue viva en que
algn da se logre un cambio. No queda ms que hacer un aporte por ms mnimo que sea
por algo se tiene que empezar la transformacin.

BIBLIOGRAFA.
Andere, E. (2013). La escuela rota: sistema y poltica en contra del aprendizaje Mexicano.
Mxico: Siglo XXI Editores.

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