PROTOCOLO DE PRCTICAS DE QUMICA

INDUSTRIAL

Datos generales
1.-Cuatrimestre:Sep-Diciembre
2.- Institucin: Universidad Tecnolgica Tula-Tepeji
3.- Carrera: Qumica rea Industrial

4.Asignatura:
Administracin
de
Laboratorio

5.- Profesor Titular: MAE. Marisol Resndiz Vega

6- Laboratorista: Ing. Mario Herrera Telles/ Ing. Elisa Ortiz Vzquez
7.- Grupo:1QIG4
9.- Horario: Martes 01:00-03:00
10.- Prctica No. 4
11.- Unidad: 3
12.- Temtica: Calidad y certificacin de laboratorios
de pruebas NMX 17025
13.- Nombre de la prctica: Manejo integral de residuos dentro del
14.- No. de Sesiones: 1
Laboratorio de Ciencia y Tecnologa No. 4
Equipo No.

Integrantes

1.- Kelly Alejandra Reyes Garca

2.- Jonathan Josu Ortiz Vzquez
Coordinador: Jonathan Josu Ortiz Vzquez
Planteamiento del Problema

El laboratorio de Ciencia y Tecnologa No. 4 genera muchos residuos. Constante mente en dicho laboratorio
se realizan diferentes prcticas. su vez implican el uso de reactivos generando residuos con baja y alta
peligrosidad. Dependiendo de su clasificacin del residuo se deben colocar en la campana de extraccin, en
donde se clasifica en tres probetas: bases, cidos y compuestos orgnicos. El alumno debe saber dnde
verter el residuo. Una vez depositado el residuo, ahora deben manejarse con ciertas medidas de seguridad
para ser trasladados al almacn de residuos temporal en donde estarn guardados hasta que puedan ser
llevados por una empresa. En el laboratorio de Ciencia y Tecnologa No.4 no manejan adecuadamente los
residuos ya que anteriormente solo se tenan colocados en contenedores de plstico ubicados en la parte
frontal del laboratorio, y esto provocaba una gran contaminacin al exterior del laboratorio y esto puede
ocasionar daos a la salud por los gases que desprenden. Solamente una vez una empresa de manejo de
residuos peligrosos ha ido a recoger dichos residuos.
Justificacin

Aunque el volumen de residuos que se genera en el laboratorio de Ciencia y Tecnologa 4. Es generalmente

pequeo en relacin al proveniente del sector industrial, no por ello debe minusvalorase el problema.
Los residuos peligrosos, en cualquier estado fsico, por sus caractersticas corrosivas, reactivas, explosivas,
inflamables, txicas, y biolgico-infecciosas, y por su forma de manejo pueden representar un riesgo para el
equilibrio ecolgico, el ambiente y la salud de la poblacin en general, por lo que es necesario determinar los
criterios, procedimientos, caractersticas y listados que los identifiquen. Los avances cientficos y tecnolgicos
y la experiencia internacional sobre la caracterizacin de los residuos peligrosos han permitido definir como
constituyentes txicos ambientales, agudos y crnicos a aquellas sustancias qumicas que son capaces de
producir efectos adversos a la salud o al ambiente. Es por ello que en el laboratorio 4 es necesario contar con

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 1

un almacn de residuos que cuente con todos los procedimientos necesarios para poder lograr el correcto
manejo de residuos peligrosos, considerando du envasado, identificacin, almacenamiento, transporte y
disposicin final.
Objetivo

Debemos saber identificar los tipos de residuos que se generan dentro del laboratorio del laboratorio
de ciencia y tecnologa del laboratorio N4 de igual manera la forma correspondiente de almacenaje de
acuerdo a sus caracterstica, para eso aprenderemos a distinguir entre un residuo peligroso (C.R,E,T,I,B) y
uno no peligroso asi mismo el contenido de la norma 0-52 SERMARNAT elaborada por normas oficiales
mexicanas que establece dichos parmetros de igual manera concientizar alos alumnos sobre la importancia
de estos para el cuidado del medio ambiente
Marco terico
NORMA Oficial Mexicana NOM-052-SEMARNAT-2005, Que establece las caractersticas, el procedimiento de
identificacin, clasificacin y los listados de los residuos peligrosos.
NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-052-SEMARNAT-2005, QUE ESTABLECE LAS CARACTERISTICAS, EL
PROCEDIMIENTO DE IDENTIFICACION, CLASIFICACION Y LOS LISTADOS DE LOS RESIDUOS
PELIGROSOS
PREFACIO
en la elaboracin de esta norma oficial mexicana participaron:
- asociacion mexicana de control de los residuos solidos y peligrosos, a.c.
- asociacion mexicana de laboratorios analiticos del medio ambiente, a.c. (amexlab).
- asociacion mexicana de la industria fitosanitaria, a.c.
- asociacion nacional de fabricantes de pinturas y tintas, a.c.
- asociacion nacional de la industria quimica, a.c.
- asociacion nacional de laboratorios ambientales, a.c.
- asociacion nacional de productores de refrescos y aguas carbonatadas, a.c.
- camara de la industria de curtiduria del estado de guanajuato
- camara minera de mexico
- camara nacional de aceites, grasas, jabones y detergentes
- camara nacional de la industria del hierro y del acero
- camara nacional de la industria de la cerveza y de la malta
- camara nacional de la industria de curtiduria
- camara nacional de la industria de la transformacion
- camara nacional de la industria farmaceutica
- camara nacional de la industria electronica, de telecomunicaciones e informatica
- camara regional de la industria de curtiduria de jalisco
- centro de estudios del sector privado para el desarrollo sustentable
- centro industrial de gestion ambiental
- colegio de ingenieros ambientales de mexico, a.c.
- comision federal de electricidad

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 2

- confederacion de camaras industriales

- confederacion patronal de la republica mexicana
- federacion mexicana de ingenieria sanitaria y ciencias ambientales, a.c.
- instituto mexicano del petroleo
- instituto nacional de ecologia
- instituto para la proteccion ambiental de nuevo leon, a.c.
- laboratorios abc quimica investigacion y analisis s.a. de c.v.
- luz y fuerza del centro
- petroleos mexicanos
- procuraduria federal de proteccion al ambiente
- secretaria de comunicaciones y transportes
- secretaria de economia
- secretaria de energia
- secretaria de gobernacion
- secretaria de marina-armada de mexico
- secretaria de medio ambiente y recursos naturales
- secretaria de salud
- secretaria del trabajo y prevision social
- sociedad mexicana de toxicologia
- universidad nacional autonoma de mexico
NOMS en Materia de Residuos Slidos Urbanos y de Manejo Especial
Norma Oficial Mexicana NOM-055-SEMARNAT-2003, Que establece los requisitos que deben reunir los sitios
quese destinarn para un confinamiento controlado de residuos peligrosos previamente estabilizados.
norma oficial mexicana nom-055-semarnat-2003, que establece los requisitos
que deben reunir los sitios que se destinaran para un confinamiento controlado
de residuos peligrosos previamente estabilizados
prefacio
en la elaboracin de esta norma oficial mexicana participaron:
- asociacion nacional de la industria quimica, a.c.
- camara nacional de la industria farmaceutica
- centro de estudios del sector privado para el desarrollo sustentable
(cespedes)
- comision mexicana de infraestructura ambiental
- confederacion patronal de la republica mexicana
- especialistas ambientales, s.a. de c.v.
- grupo darum, s.a. de c.v.
- proyectos de ingenieria y control ambiental, s.a. de c.v.
- secretaria de energia
subsecretaria de hidrocarburos
direccion general de seguridad y proteccion al ambiente
- secretaria de medio ambiente y recursos naturales
subsecretaria de fomento y normatividad ambiental

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 3

subsecretaria de gestion para la proteccion ambiental

procuraduria federal de proteccion al ambiente
- secretaria de salud
direccion general de salud ambiental
- sistemas de ingenieria y control ambiental
Secretaria del medio ambiente
Tipos de Residuos Utilizacin y Caractersticas
Madera y tela
Se utilizan para empacar alimentos, fertilizantes, alimentos secos, refacciones y autopartes, en forma de
costales o como cajas de madera. Se pueden comprimir o prensar y se degradan y arden con facilidad. Son
completamente biodegradables en perodos largos, se pueden reutilizar varias veces y an no es redituable su
reciclaje.
Envolturas y bolsas de papel
Ampliamente utilizadas en la mayora de las tiendas y almacenes. Son difciles de utilizar mas de una vez y
casi siempre terminan formando basura. Se pueden prensar disminuyendo considerablemente su volumen en
la basura, incinerar o pulverizar y son completamente biodegradables a largo plazo. La mayora de las fibras
del papel se pueden transformar mediante procesos de reciclaje, aunque no es suficientemente redituable
todava.
Botellas y envases de vidrio
Se emplean para empacar bebidas (envases retornables) y cosmticos u otro tipo de productos (no
retornables). Al incinerarlos se derriten, se pueden pulverizar y reutilizar. Permanecen inertes en la basura
pero pueden ser reciclados para la fabricacin de vidrio nuevo y de productos abrasivos.
Botellas, bolsas y pelculas de polietileno
Ampliamente utilizados en el empaque de slidos y lquidos. No se degradan y permanecen inertes en la
basura por mucho tiempo. Al incinerarse pueden producir gases txicos y se derriten. En general no son
reciclables pero pueden utilizarse varias ocasiones.
Papel celofn y celulosa
Se utilizan en envolturas de regalos y golosinas. Se comportan como la mayora de los productos de papel en
la basura pero no son recuperables despus de ser usados.
Cajas de cartn y cartulina
Se emplean principalmente como envoltura externa y como parte de exhibidores de productos. Se
descomponen lentamente en la basura y se pueden procesar de la misma manera que el papel (pulverizacin
e incineracin). Son completamente biodegradables y su reciclaje es ms costeable que el del papel.
Papel plastificado
Se utiliza ampliamente en envolturas, cuadernos, tarjetas y artculos propagandsticos. El plstico que
contiene no es degradable, no es recuperable y no se reutiliza.
Papel encerado
Se utiliza para envolver bocadillos, panes y dulces. Su degradacin en la basura es ms lenta que la del papel
aunque puede procesarse de la misma manera que este (pulverizacin e incineracin). Es completamente
biodegradable a largo plazo y no es recuperable por reciclaje.
Poliestireno
Muy utilizado como empaque de aparatos y equipo frgil (televisores, microscopios, computadoras, radios
etc), as como de frutas y legumbres. Se utiliza con frecuencia para la elaboracin de artesanas. Es muy
ligero y puede permanecer inerte por mucho tiempo en la basura. Se puede incinerar ms no se derrite. Se

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 4

puede reutilizar en los sistemas de aislamiento trmico pero an no se cuenta con tcnicas adecuadas para
reciclarlo.
Botes de aerosoles
Se utilizan para empacar pinturas, insecticidas y lacas. Explotan al calentarse por lo que no deben incinerarse
ni pulverizarse. Intiles cuando se agotan y no son reciclables.
Botes y lminas de aluminio
Los botes se utilizan para empacar diferentes tipos de bebidas y las hojas son ampliamente utilizadas en la
cocina. No se degradan, pocas veces se vuelven a utilizar y su reciclaje es posible aunque an demasiado
costoso.
Cloruro de polivinilo (PVC)
Se emplea con frecuencia para el envasado de conservas y bebidas, as como de productos de tocador como
champs y acondicionadores. Se comporta en la basura de la misma manera que el polietileno, excepto que
al incinerarse produce emanaciones muy txicas.
Botes de acero y de hoja de lata.
Se usan con frecuencia para empacar alimentos, pinturas y solventes. Se degradan formando xidos. Al
incinerarlos slo se queman sus etiquetas. Se pueden comprimir, no son reutilizables pero anualmente se
recuperan parte de ellas para obtener estao.
Hiptesis

Nosotros creemos que el manejo de los residuos no son llevados de la mejor manera ya que no nos haban
capacita con informacin Bsica es informar a todas la personas que laboran en el estudiantes
principalmente de esta manera los identificaremos no solo esto sino que conoceremos
mas all del
laboratorio ya que esto se aplica en todos los lugares donde se generen residuos como empresas asta el
hogar
Plan de Investigacin
Lugar: Laboratorio de Ciencia y Tecnologa
Tipo de Investigacin (**): De estudio de casos
**
Nmero IV (LCTIV)
Tipo de investigacin: experimental, de campo, de observacin
sistemtica, de estudio de casos, Educacin Basada en Proyectos
EBP.

Instrumentos de Investigacin:

Libreta, libros y copiasPrograma de actividades

Elaboracin del protocolo

Experimentacin

1.2.3.4.5.6.-

Actividad
Planteamiento del problema
Objetivo
Marco terico
Hiptesis
Material, equipo y sustancias
Procedimiento

7.- Desarrollo
8.- Observaciones
9.- Cuestionario
10.Conclusin
sobre
los
resultados de la prctica
11.- Aportaciones significativas
del equipo

Fecha

08/Noviembre/2016
09/Noviembre/2016

10/Noviembre/2016
11/Noviembre/2016

**

Tipo de investigacin: experimental, de campo, de observacin sistemtica, de estudio de casos, Educacin Basada en Proyectos
EBP.

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 5

Informe y evaluacin

12.- Entrega del reporte de la

prctica impreso y engrapado

15/Noviembre/2016

Equipo

Reactivos/Sustancias/Medios
de Cultivo

Material

No aplica

No aplica

No aplica

Procedimiento seguido para la realizacin de la prctica (Marco Metodolgico)

1. Nos proporcionaron los concepto bsicos como que en un residuos y por qu lo es

1.1 compartimos vario ejemplos
2. Identificamos la diferencia de un residuo peligroso y una no peligroso
2.1 revisamos las caractersticas de un residuo peligroso CRETIB su significado y quien lo establece
2.2 revisamos la caractersticas de un deciduo no peligroso y por qu lo es
3
conocimos en procedimiento para el manejo de los residuos
4 Nos inform el mismo administrados de laboratorio de cono es que se manejan lo reciduas dentro deL
laboratorio de ciencia tecnologa N,4
Resultados (Observaciones, croquis, planos, mapas, esquemas, grfica, tablas, fotografas y/o
dibujos)

Hemos observado que el manejo de los deciduos no es el ms adecuado dentro de nuestro laboratorio
nosotros propondramos que cada vez que se realice una practica se anexe un apartado de manejo de
residuos donde nosotros los calcificaramos u y adems de depositarlos con lo dems que se hayan
generado por los diferentes grupo de esta manera los aislaramos total mente de otros

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 6

Imagen Am manejo de deciduos por

parte de los admiradores del laboratorio
de ciencia y tecnologa N, 4

Anlisis de resultados

Al concluir esta prctica tenemos Como resultado de esta que aprendimos el manejo que se deved llevar
para los diferentes tipos de residuos podemos identificarlos como peligros de acuerdo a las caractersticas
especficas
CRETIB (Corrosivo Reactivo Explosivo Toxico Inflamable Biolgico infeccioso)
Para determinar si un residuo es peligroso o no, la mayora de las veces se hace un anlisis qumico de sus
caracterstica es decir del r observar sus caractersticas del residuo para buscar lo que se est solicitando en
la norma
De la misma forma cuando se hace un almacn o acopio de Residuos
Peligrosos, es necesario almacenarlos en contenedores adecuados para el residuo y tomar nota de su
contenido y sus caracterstica CRETIB que corresponda.
Los residuos no peligrosos son aquellos que no se encuentran catalogados como residuos orgnico , por no
presentar caractersticas de peligrosidad. Los receptores de los residuos deben verificar el tipo de carga y
clasificarla o no como peligrosa para su posterior tratamiento. Lo cual la generacin de estos es muy poca
dentro de laboratorio de ciencia y tecnologa numero 4
Aprendimos que la responsabilidad del manejo de los residuos es de quien los genera edemas los
administradores del laboratorio nos compartieron los mtodos que utilizan y hacer manejo de ellos el lugar
que s destinado para los residuos como los clasifican las caractersticas del envases en el que son
almacenados
Cuestionario

No aplica
Conclusin sobre el resultado de la prctica

Tomamos como conclusin que los residuos que

generamos dentro del laboratorio de ciencia y
tecnologa N.4 si tienen un manejo bsico ya que se
trata de ser lo ms consientes posibles pero no total
mente optimo ya que hace falta cumplir con diversos
criterios necesarios para darles un buen manejo e
mas sin embargo nosotros tomamos concientizacin
sbrelos residuos peligrosos y no peligrosos por lo
tanto podremos apoyarlos e en su manejo de estos

MAE Marisol Resndiz Vega

Aportaciones del equipo

Como aportaciones del equipo cuestionamos

el uso delos residuos por parte de los
administradores del laboratorio de ciencia y
tecnologa numero 4 esto para tener un mejor
conocimiento de estos como es en donde los
almacenan que hacen posterior mente con
estos mismos que tipo de empresa lo hace,
cuantas beses han requerido de este servicio
cual es la cantidad de residuos que se genera
aproximada mente por cuatrimestre adems
hemos formado parte para concientizaciones

Pgina 7

de nuestro grupo entero para ser

responsables y no afectar al ambiente que
nos rodea.
Manejo y disposicin de los desechos

No aplica
Bibliografa consultada por el alumno

NOM-052-SEMARNAT-2005
https://www.gob.mx/semarnat
http://memoywicho-ecologia.blogspot.mx/2010/04/manejo-de-residuos.html
Firma MAE. Marisol Resndiz Vega

Nombre y Firma del alumno Coordinador de

Prctica

Jonathan Josu Ortiz Vzquez

MAE Marisol Resndiz Vega

Pgina 8