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Segundos Medios

III ENSAYO SIMCE

Instrucciones:
- Utiliza lapicera, en ningn caso lpiz grafito
- No rayes la prueba en los costados con ningn tipo de mensaje.
- Resuelve todo en la hoja de respuestas recuerde que slo sta ser evaluada.
- Lee atentamente antes de responder.
Objetivo:
Aplicar estrategias de comprensin lectora
Recuerda que puedes subrayar en los textos para recordar las ideas
principales, ser de mucha ayuda en la comprensin de estos.
textos extensos.

HISTORIA DE LOS DOS QUE SOARON

1. Cuentan hombres dignos de fe que hubo en El Cairo un hombre poseedor de
riquezas, pero tan magnnimo y liberal que todas las perdi, menos la casa de su
padre, y que se vio forzado a trabajar para ganarse el pan.
2. Trabaj tanto que el sueo lo rindi una noche debajo de una higuera de su jardn
y vio en el sueo un hombre empapado que se sac de la boca una moneda de oro y
le dijo: Tu fortuna est en Persia, en Isfahn; vete a buscarla. A la madrugada
siguiente se despert y emprendi el largo viaje y afront los peligros del desierto,
de las naves, de los piratas, de los idlatras, de los ros, de las fieras y de los
hombres.
3. Lleg al fin a Isfahn, pero en el recinto de esa ciudad lo sorprendi la noche y se
tendi a dormir en el patio de una mezquita. Haba, junto a la mezquita, una casa y
por decreto de Al Todopoderoso, una pandilla de ladrones atraves la mezquita y
se meti en la casa, y las personas que dorman se despertaron con el estruendo de
los ladrones y pidieron socorro. Los vecinos tambin gritaron, hasta que el capitn de
los serenos de aquel distrito acudi con sus hombres y los bandoleros huyeron por la
azotea.
4. El capitn hizo registrar la mezquita y en ella dieron con el hombre de El Cairo y le
menudearon tales azotes con varas de bamb que estuvo cerca de la muerte. A los
dos das recobr el sentido en la crcel. El capitn lo mand buscar y le dijo: Quin
eres y cul es tu patria?. El otro declar: Soy de la ciudad famosa de El Cairo y mi
nombre es Mohamed El Magreb. El capitn le pregunt: Qu te trajo a Persia?. El
otro opt por la verdad y le dijo: Un hombre me orden en un sueo que viniera a
Isfahn, porque ah estaba mi fortuna. Ya estoy en Isfahn y veo que esa fortuna que
prometi deben ser los azotes que tan generosamente me diste.
5. Ante semejantes palabras, el capitn se ri hasta descubrir las muelas del juicio y
acab por decirle: Hombre desatinado y crdulo, tres veces he soado con una
casa en la ciudad de El Cairo, en cuyo fondo hay un jardn, y en el jardn un reloj de
sol y despus del reloj de sol una higuera y luego de la higuera una fuente, y bajo la
fuente un tesoro. No he dado el menor crdito a esa mentira. T, sin embargo,
engendro de mula con un demonio, has ido errando de ciudad en ciudad, bajo la sola
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fe de tu sueo. Que no te vuelva a ver en Isfahn. Toma estas monedas y vete.
El hombre las tom y regres a su patria. Debajo de la fuente de su jardn (que era la
del sueo del capitn) desenterr el tesoro. As Al le dio bendicin y lo recompens.
Jorge Luis Borges
1. Por sus caractersticas, esta historia se puede clasificar como:
a. Leyenda
c. Fbula
b. Cuento
d. Ancdota
2. La expresin empleada al inicio de la historia (Cuentan hombres dignos de
fe) cumple la funcin de:
a. Indicar que no es el autor de la historia.
b. Dar legitimidad a la historia relatada.
c. Comentar que l no particip de la historia.
d. Indicarnos que la historia podra ser falsa.
3. Por qu Mohamed El Magreb obtuvo su recompensa y el capitn no?
Porque Mohamed
a. Era generoso, en cambio el capitn era cruel.
b. Se atrevi a realizar el viaje y el capitn no.
c. Tuvo fe, en cambio el capitn no lo crey.
d. Supo interpretar el sueo y el capitn no.
4. El sueo al que se refiere el cuento tiene la funcin de:
a. Mostrar que los dos sueos coincidieron en la vida de los personajes.
b. Ser la clave que permite al protagonista encontrar un gran tesoro.
c. Ensearnos que los hombres de fe pueden lograr cumplir sus sueos.
d. Demostrarnos que slo quienes tienen sueos pueden ser felices.
Seala en las siguientes preguntas cul de las opciones contiene un trmino
que podra reemplazar la palabra subrayada en el texto, sin que cambie su
sentido:
5. MAGNNIMO
a. Generoso
b. Dilapidador
c. Botarate
d. Gastador
6. AFRONT
a. Sufri
b. Observ
c. Enfrent
d. Venci
7. DECRETO
a. Indicacin
b. Milagro
c. Profeca
d. Orden
8. CRDULO
a. Ingenuo
b. Mentiroso
c. Honrado
d. Esforzado

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MUNDO
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CIENTFICOS REVELAN QUE UN CURANDERO HABRA

CAUSADO
EL ACTUAL BROTE DE BOLA
EFE/Aug 28, 2014/8:52 PM

El equipo apunta al funeral de un

curandero en Guinea que estuvo
en contacto con el bola como
posible epicentro del brote.

El equipo cientfico, que analiz

las muestras tomadas durante los
primeros das de este brote, ha encontrado ms de 300 cambios
genticos, lo que lo hace distinto del virus analizado en otros brotes,
segn un estudio publicado este jueves en la revista Science.

Lee el GLOSARIO
siguiente
- Mutacin: Accin
texto
y
o efecto de mudar
responde
las
o transformarse.
preguntas
del
- Severidad:
nmero
9
a
Exactitud ylarigor en
13 el cumplimiento de

Estas muestras proveen un punto de partida para entender cmo

mutaciones virales nicas podran estar influyendo en la severidad
de la epidemia que comenz en febrero de 2014.
Stephen Gire, del Centro de Sistemas Biolgicos de la Universidad de
Harvard (Massachusetts), y el resto del equipo determinaron que el
brote se origin en Guinea Conakry, para despus seguir a Sierra
Leona, Liberia y Nigeria.
A diferencia de otros brotes en los que la exposicin continua al foco
de transmisin, como un animal -habitualmente murcilagos-,
contribuy a expandir la enfermedad, en esta ocasin los
investigadores creen que comenz con una nica exposicin al foco
de la infeccin.
El equipo apunta al funeral de un curandero en Guinea que estuvo en
contacto con el bola como posible epicentro del brote, ya que, segn
los datos analizados, doce de los primeros pacientes acudieron a la
ceremonia, donde pudieron contraerlo al tocar el cadver.
SU EXPANSIN ES EXPONENCIAL
La epidemia de 2014 se ha considerado excepcional por la cifra de
vctimas -la tasa media de mortalidad es del 78%- y por su extensin
a distintas reas muy pobladas.
Los brotes anteriores haban afectado a regiones remotas de frica
Central, mientras que el actual se ha extendido en reas muy
pobladas en pases como Liberia, Sierra Leona y Nigeria (Costa
Oeste), y su expansin es exponencial, con el doble de casos cada 34
das.
El mayor brote registrado hasta el actual, en 1976, provoc 318 casos
mientras que este, hasta el 19 de agosto pasado, haba ocasionado
2.240 casos y 1.229 muertes.
El equipo ha cedido los datos de su estudio para que otros grupos de
cientficos puedan continuar la investigacin y ha sido dedicado a la
memoria de los cinco coautores que han fallecido a causa del bola
antes de que se publicara.
Sus resultados proveen mayor conocimiento sobre cmo y cundo el
virus del bola entr en las poblaciones humanas en 2014, y podra
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ayudar
a los esfuerzos para contener su propagacin y mejorar
las
investigaciones para posibles terapias.
Fuente: http://noticias.univision.com/article/2073714/2014-08-28/mundo/noticias /

una ley, una norma

o una regla.
Epicentro: Lugar
real
o
figurado
desde el que parte
una cosa o en el
que se origina algo
que
tiende
a
propagarse.

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9. Segn el texto, dnde se origin el brote de bola?

a)
b)
c)
d)

En
En
En
En

Liberia.
Nigeria.
Sierra Leona.
Guinea Conakry.

10. Segn el texto, cuntas muertes ha ocasionado el mayor brote de bola?

a)
b)
c)
d)

300.
318.
1.229.
2.240.

11. Segn lo ledo, a qu tipo de texto informativo corresponde?

a)
b)
c)
d)

Poltico.
Histrico.
Cientfico.
Tecnolgico.

12. Segn lo ledo, cul opcin expresa el significado de la palabra

destacada en la siguiente parte del texto?
y su expansin es exponencial, con el doble de casos cada 34 das
a)
b)
c)
d)

Mortal.
Aumento.
Excepcional.
Propagacin.

13. Segn lo ledo, qu situacin explicara el actual brote de bola?

a)
b)
c)
d)

El hecho de que el virus de bola haya mutado.

La extensin del virus hacia distintas reas muy pobladas.
La transmisin provocada a los humanos por los murcilagos.
El que unas personas hayan tocado el cuerpo del curandero muerto.

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Lee los siguientes textos y contesta las preguntas 14 a la 18.

TEXTO 1
El espaol conquist el US Open:
Con slo 24 aos, Rafael Nadal ya est en el olimpo del tenis
En un partido que fue interrumpido por la lluvia, el manacor super por 6-4, 5-7, 6-4 y
6-2 al serbio Novak
Djokovic y se qued con su noveno ttulo de Grand Slam. El nmero uno del mundo se
convirti en el sptimo jugador en conquistar los cuatro majors durante su carrera, y en
el segundo ms joven de la historia en conseguirlo.
Si quedaban dudas respecto de la calidad (y la trascendencia) de Rafael Nadal, se
terminaron ayer. El manacor haba mostrado debilidades sobre cemento y, de hecho,
era su condicin de rey de la arcilla la que lo catapult al nmero uno del mundo.
En Wimbledon, en 2008, mostr que tambin puede ser competente sobre pasto y
venciendo al mejor de todos, Roger Federer. Pero su consagracin lleg en 2009, cuando
gan el Abierto de Australia, su primer major en cancha dura, progreso que confirm
con su corona en el US Open, el nico Grand Slam que le faltaba por ganar; tras batir
por 6-4, 5-7, 6-4 y 6-2 al serbio Novak Djokovic (2 desde ayer).
Nadal se convirti en el sptimo jugador en adjudicarse los cuatro grandes y en el
segundo ms joven en lograrlo. Adems, es el quinto hombre en la Era Open que gana
tres majors en el mismo ao, tras Rod Laver (que gan los cuatro), Jimmy Connors, Mats
Wilander y Federer.
Son 9 los majors de Nadal: 5 Roland Garros, 2 Wimbledon, 1 Australian
Open y 1 US Open.
Nadal se uni a Andre Agassi en la lista de los nicos tenistas en la historia
que, adems de los cuatro
Grand Slams, tienen una medalla de oro olmpica.
Novak Djokovic perdi por segunda vez en la final del US Open. En 2007 se
haba inclinado ante
Roger Federer. Su nico major es el Abierto de Australia de 2008.
El Mercurio, 14 de
septiembre de 2010.

TEXTO 2
Nadal entra en la historia grande del tenis mundial
El espaol se convirti en el sptimo jugador en la historia que gana todos los Grand
Slam, siendo con 24 aos el segundo ms joven en conseguirlo.
Nadal: No imagin conseguir todo lo que he logrado. El espaol Rafael Nadal confes
tras la conquista del
Abierto de Tenis de los Estados Unidos, ltimo torneo de Grand Slam que le faltaba
ganar, que lo sucedido era ms de lo que se haba permitido soar.
Esto es ms de lo que so. Ya era fantstico estar en esta final, y ahora tener el trofeo
en pocos segundos en mis manos va a ser increble, dijo Nadal tras derrotar al serbio
Novak Djokovic por 6-4, 5-7, 6-4 y 6-2 en la final.
Rafael Nadal se sum a Donald Budge, Fred Perry, Rod Laver, Roy Emerson, Andre
Agassi y Roger Federer como los nicos jugadores que haban logrado, en ms de un
siglo de historia del tenis, conquistar al menos una vez cada uno de los torneos de
Grand Slam.
La victoria de ayer permiti a Nadal no slo lograr el noveno ttulo de Grand Slam en su
carrera, sino adems le sirvi para completar su galera de ttulos en torneos grandes,
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en la que contempla cinco galardones en
Roland Garros, dos en Wimbledon y uno en Australia.
La Tercera, martes 14 de septiembre de
2010
14. De acuerdo con el texto de La Tercera, Nadal al ganar el partido expres:
a. Sorpresa
b. Ansiedad
c. Euforia
d. Seguridad
15. En el titular se afirma que Rafael Nadal ya est en el olimpo del tenis.
Qu significa esto de acuerdo con la noticia de El Mercurio?
a. Es un joven sumamente famoso entre los deportistas.
b. Ha destacado por su juventud y la cantidad de torneos ganados.
c. Es el jugador ms joven en ganar un Gran Slam, por lo que destaca entre sus
contrincantes.
d. Ha pasado a formar parte del grupo de los siete jugadores que han ganado Grand
Slams.
16. Respecto a las noticias 1 y 2, cul de las siguientes opciones es una
sustitucin que NO corresponde al sujeto de la noticia?
a. El nmero uno del mundo
b. El rey de la arcilla
c. El serbio
d. El manacor
17. En qu NO coinciden ambos textos?
a. Ambos nombran los ttulos logrados por Nadal a la fecha
b. Los dos indican las puntuaciones por sets jugados.
c. Las noticias 1 y 2 se refieren a la opinin del tenista frente a este logro.
d. El Mercurio y La Tercera se refieren a la importancia de este triunfo.
18. Qu actitud presenta el emisor de la noticia de El Mercurio respecto a la
calidad del tenista?
a. Certeza
b. Duda
c. Posibilidad
d. Asombro
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 19 a la 22.
Pablo Neruda
De Confieso que he vivido
Todo lo que usted quiera, s seor, pero son las palabras las que cantan, las que suben
y bajan Me
prosterno1 ante ellas Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito Amo
tanto las palabras
Las inesperadas Las que glotonamente se esperan, se acechan, hasta que de pronto
caen Vocablos amados
Brillan como perlas de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal,
roco Persigo algunas palabras Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi
poema Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo,
me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebrneas, vegetales,
aceitosas, como frutas, como algas, como gatas, como aceitunas Y entonces las
revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto
Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruida, como
carbn, como restos de naufragio, regalos de la ola Todo est en la palabra Una idea
entera se cambia porque una palabra se traslad de sitio, o porque otra se sent como
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una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeci...
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue
agregando de tanto rodar por el ro, de tanto transmigrar de patria, de tanto ser races
Son antiqusimas y recientsimas Viven en el fretro2 escondido y en la flor apenas
comenzada Qu buen idioma el mo, qu buena lengua heredamos de los
conquistadores torvos stos andaban a zancadas por las tremendas
cordilleras, por las Amricas encrespadas, buscando patatas, butifarras,
frijolitos, tabaco negro, oro, maz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que
nunca ms se ha visto en el mundo Todo se lo tragaban, con religiones,
pirmides, tribus, idolatras iguales a las que ellos traan en sus grandes
bolsas Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra Pero a los brbaros se les
caan de las botas, de las barbas, de los yelmos, de las herraduras, como piedrecitas, las
palabras luminosas que se quedaron aqu resplandecientes el idioma. Salimos
perdiendo Salimos ganando Se llevaron el oro y nos dejaron el oro Se lo llevaron
todo y nos dejaron todo Nos dejaron las palabras.
1 prosterno: arrodillo, hinco, humillo, adoro, venero.
2 fretro: atad, sarcfago.

19. Qu significan las siguientes palabras de Neruda extradas del texto

anterior?
Salimos perdiendo Salimos ganando Se llevaron el oro y nos dejaron el oro Se lo
llevaron todo y nos dejaron todo Nos dejaron las palabras.
a. Los espaoles se llevaron el oro material y nos dejaron a cambio relucientes
piedrecillas sin valor.
b. Los espaoles se llevaron el oro entendido como mineral y nos dejaron el oro
entendido como la palabra.
c. Los espaoles se llevaron todo: riquezas, mujeres, nios, tradiciones y slo nos
quedamos con su cultura, porque se llevaron la nuestra.
d. Los espaoles fueron sumamente crueles al llevarse nuestras riquezas y dejarnos slo
su lenguaje a cambio.
20. A los ojos de Neruda, cmo eran los conquistadores?
a. Cultos
b. Ambiciosos
c. Aventureros
d. Descuidados
21. Qu se les caan realmente a los espaoles de las botas y de los yelmos?
a. Oro
b. Palabras
c. Piedrecitas
d. Joyas
22. Por qu Neruda se prosterna ante las palabras?
a. Las respeta
b. Las valora
c. Las adora
d. Le son tiles
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 23 a la 27
Flix Mara Samaniego
Naci en Laguardia (lava) en 1745 y muri en el mismo pueblo espaol en 1801.
Estudi en Valladolid y viaj por Francia, cuya influencia se advierte en la nica obra por
la que lo conocemos: las Fbulas morales,
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157 fbulas distribuidas en 9 libros, escritas para los alumnos del Seminario de Vergara.
Samaniego ridiculiza los defectos humanos en sus fbulas, imitando a los grandes
fabulistas Fedro, Esopo y La Fontaine. Aunque las fbulas de Samaniego estn escritas
en verso, su carcter es prosaico, dados los asuntos que trata y su finalidad didctica.
La cigarra y la hormiga
Una de las ms famosas fbulas de Samaniego. Est escrita en heptaslabos. Pero vea el
lector a la cigarra como un personaje y no se juzgue al animal por estos hechos; pues en
el campo nunca pedira comida a la hormiga, cuyos gustos alimenticios no comparte.
Cantando la cigarra pas el verano entero, sin hacer provisiones. All para el invierno;
los fros la obligaron a guardar el silencio y a acogerse al abrigo de su estrecho
aposento. Viose desproveda del precioso sustento: sin mosca, sin gusano, sin trigo y sin
centeno.
Habitaba la hormiga all tabique en medio, y con mil expresiones de atencin y respeto
le dijo: Doa hormiga, pues que en vuestro granero sobran las provisiones para vuestro
alimento, prestad alguna cosa con que viva este invierno esta triste cigarra, que, alegre
en otro tiempo, nunca conoci el dao, nunca supo temerlo.
No dudis en prestarme; que fielmente prometo pagaros con ganancias, por el nombre
que tengo.
La codiciosa hormiga respondi con denuedo, ocultando a la espalda las llaves del
granero:
Yo prestar lo que gano con un trabajo inmenso! dime, pues, holgazana, qu has
hecho en el buen tiempo?
Yo, dijo la cigarra, a todo pasajero cantaba alegremente, sin cesar ni un momento.
Hola!, conque cantabas cuando yo andaba al remo?
Pues ahora que yo como, baila, pese a tu cuerpo.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2neoclas.htm

23. Cul es la enseanza de la fbula leda?

a. En los buenos tiempos hay que trabajar y ahorrar.
b. Hay que luchar por lo que se quiere tener.
c. Debemos ayudar a los que tienen necesidades.
d. El canto no es algo que nos permita vivir y comer.
24. Qu significan las palabras que dice la hormiga al final de la fbula?
a. La cigarra se diverta mientras la hormiga trabajaba.
b. La hormiga remaba y la cigarra se diverta cantando.
c. La hormiga traslad sus alimentos en un bote.
d. La hormiga era cruel y egosta.
25. Cul de los siguientes refranes concuerda con la fbula?
a. No dejes para maana lo que puedes hacer hoy.
b. Aquel que guarda siempre tiene.
c. No aprovechan los trabajos si no han de ensearnos algo.
d. Sin ahorrar, nadie llega a ser rico.
26. Qu defecto humano destaca la fbula?
a. Trabajo
d. Descuido
b. Egosmo
c. Burla
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27. Cul de los siguientes pares de interpretaciones de la fbula es
incorrecto?
a. Buen tiempo- tiempo de abundancia
b. Mal tiempo- tiempo de pobreza y necesidad
c. Cantar- divertirse
d. Invierno- vejez
Lee el siguiente texto y responde las preguntas del nmero 28 a la 32 :

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GLOSARIO

ECO Y NARCISO

- Ninfa: Cada una de las fabulosas deidades

de las aguas, bosques, selvas, etc.,

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con varios nombres, como
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y Comunicacin
drada,
nereida,
etc.
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Haba una vez un joven llamado Narciso.
Su madre, ansiosa
por
- Exasperada: Irritada, enfurecida.
averiguar el destino de su hijo, consult al adivino ciego Tiresias.
Vivir hasta la ancianidad?, le pregunt.
Hasta tanto no se conozca a s mismo, replic Tiresias. De modo
que la madre se asegur de que el hijo no viera nunca su imagen en el
espejo. Al crecer, el chico result ser extraordinariamente hermoso y
despertaba amor en todos cuantos lo conocan. Aunque nunca haba
visto su cara, poda adivinar a travs de las reacciones ajenas que era
bello; pero nunca se senta seguro, de modo que para ganar confianza
y seguridad en s mismo dependa de que los dems le dijeran cuan
bello era. En consecuencia, se convirti en un joven absorbido por su
propia persona.
Un da, Narciso se puso a caminar por el bosque a solas. Ya entonces
haba provocado tantos halagos que comenz a creerse que nadie era
digno de mirarlo. En el bosque viva una ninfa llamada Eco. Esta haba
disgustado a la poderosa diosa Hera por parlotear demasiado;
exasperada, Hera le haba arrebatado el poder del habla excepto
para responder a la voz de otro. E incluso entonces, solo poda repetir
la ltima palabra pronunciada. Eco haca tiempo que se haba
enamorado de Narciso, y lo sigui por los bosques esperando que le
dijera algo porque, de otro modo, ella no poda hablarle. Pero aquel se
GLOSARIO
hallaba tan envuelto en sus propios pensamientos que no not que
- Exasperada:
ella lo segua a todos lados. Finalmente, Narciso se detuvo al lado de
Irritar,
una laguna, en un bosque, para apagar su sed, y ella aprovech la
enfurecer, dar
ocasin para sacudir unas ramas y atraer su atencin.
motivo de
Quin est ah? grit l.
enojo grande a
alguien.
Ah! regres la respuesta de Eco.
- Airado: Que
Ven aqu! dijo Narciso, bastante irritado.
muestra tener
Aqu! repiti ella, y corri desde los rboles, extendiendo sus
ira o un enfado
brazos para abrazarlo.
muy grande.
- Apesadumbra
34.
Vete! grit airado. No puede haber nada entre alguien como
do: Que
t y el bello Narciso!
transmite o
Narciso! suspir Eco tristemente; y desapareci avergonzada,
evoca
murmurando una oracin silenciosa a los dioses para que este joven
pesadumbre o
orgulloso pudiera algn da saber lo que significaba amar en vano. Y
pena.
los dioses la oyeron.
Narciso regres a la laguna para beber y observ el rostro ms
perfecto que haba visto nunca. Instantneamente se enamor del
impresionante joven que tena delante. Se sonri, y el bello rostro le
devolvi la sonrisa. Se inclin hacia el agua y bes los rosados labios,
pero su contacto rompi la clara superficie y el bello joven se
desvaneci como un sueo. Tan pronto como se retir y se qued
quieto, la imagen regres.
No me desprecies de ese modo! le suplic Narciso a la imagen.
Soy el que todos los dems aman en vano.
En vano! grit Eco desde el bosque con tristeza.
Una y otra vez Narciso se acerc a la laguna para abrazar al bello
joven, y en cada ocasin, como si de una burla se tratara, la imagen
desapareca. Narciso pas horas, das y semanas contemplando el
agua, sin comer ni dormir; tan solo murmuraba:
Hay de m!
Pero las nicas palabras que le llegaban eran las de la infeliz Eco. Por
ltimo, su apesadumbrado corazn dej de latir y qued fro e
inmvil entre los lirios acuticos. Los dioses se conmovieron ante la
visin de tan bello cadver y le transformaron en la flor que ahora
Departamento
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lleva
su nombre.
En cuanto a la pobre Eco, que haba invocado semejante castigo en su
fro corazn, no obtuvo de su oracin nada sino dolor. Se consumi

28.
Narciso?
a)
b)
c)
d)

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Segn lo ledo, cul es la caracterstica ms relevante de

Ser muy hablador.

Su irritable carcter.
Ser demasiado ansioso.
Su extraordinaria belleza.

29.
Con qu propsito se usan las comillas en el siguiente
fragmento?
Vivir hasta la ancianidad?, le pregunt.
a)
b)
c)
d)

Para
Para
Para
Para

30.

mencionar un ejemplo.
destacar la pregunta realizada.
recordar un hecho importante.
introducir una intervencin de un personaje.
Segn el texto, quin era Eco?

a) Una ninfa.
b) Una diosa.
c) Una adivina.

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d) La madre de Narciso.
e)

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31.
a)
b)
c)
d)
32.
g)

a)
b)
c)
d)

Por
Por
Por
Por
f)

Segn lo ledo, por qu Eco fue castigada por Hera?

hablar demasiado.
responder a la voz de otro.
haberse enamorado de Narciso.
contemplar demasiado su rostro.
Segn el texto, a quin corresponde la siguiente descripcin?

h)
Los dioses se conmovieron ante la visin de tan bello cadver y le
transformaron en la flor que ahora lleva su nombre.
i)
Eco.
Hera.
Narciso.
Tiresias.
j)
k)

l) La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en

la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica.
m)

Aristteles.