ENSAYO PEDAGGICO

El principal fin de la didctica es desarrollar todas las capacidades y

habilidades del alumno y docente dentro de un aula de clase
ofreciendo al educando bases vitales para la adaptacin a un medio
fsico y social, aprendiendo no solo conceptos sino tambin valores
para desenvolverse en su entorno; para una mayor eficiencia en este
proceso es necesario el desarrollo pleno de las competencias
comunicativas, aspectos tales como la asimilacin y comprensin de
distintas clases de textos y la comunicacin adecuada de las ideas son
cruciales en los diferentes niveles de educacin al que nos
enfrentamos en nuestra formacin.
La educacin es la forma como los saberes construidos a partir de
diferentes disciplinas o saberes especficos se modifican o se
socializan, y la didctica se constituye en la forma como el maestro
materializa con acciones un concepto o idea; una persona con gran
habilidad para comunicarse y hacerse escuchar, que comprenda las
leyes y decretos que rigen a la sociedad, que interprete las
problemticas de su entorno y de estas parta a la proposicin de
nuevas alternativas de solucin, es un individuo valioso al mundo y, no
solo porque est estipulado en la ley pilar de la educacin colombiana,
se debe instruir al manejo correcto de sus competencias
comunicativas, las cuales, guiadas adecuadamente por un maestro
comprometido con su profesin, pueden llegar a construir una persona
moralmente correcta que aporte en gran cantidad de conocimientos al
mundo. Para todo esto, importante tener en cuenta aspectos como la
planeacin, usando metodologas dinmicas y activas que conduzcan
a un mejor procesamiento de la informacin en el educando, el nivel
de desarrollo en el que se encuentra el educando ya que a partir de
este se crearn y aplicarn distintas estrategias que aumenten el
inters del grupo por la temtica a desarrollar, otro aspecto a resaltar
es la actitud del maestro, gua e instructor en el proceso de
aprendizaje, quien dependiendo de su conducta, su vocacin y su
entusiasmo, influir positiva o negativamente en el proceso de
aprendizaje y hasta en la misma creacin de valores, por ltimo,
observemos el papel primordial de la familia en la formacin de

personas y de profesionales, el apoyo de los padres y el compromiso

de los mismos permiten un mayor desarrollo de las actividades
planeadas.
Teniendo en cuenta lo anterior, y con ayuda de la experiencia
adquirida en el mes de prctica que se nos brind en nuestra
institucin, reafirmamos lo vital del dinamismo, la creatividad, la
innovacin a la hora de transmitir un conocimiento, al ver la
importancia de mantener atentos a los nios a las explicaciones,
reconocemos lo complejo que puede llegar a ser este procedimiento,
pero al darnos cuenta de los buenos resultados que se obtienen al
utilizarlo lo recomendamos como excelente camino para llegar a una
muy buena enseanza y un efectivo aprendizaje.
Luz Adriana Ortiz Mantilla
PFC II SEMESTRE