Signolingstico

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Elsignolingsticoesunaunidadlingsticaquepuedeserpercibidaporelserhumanomediantelossentidosy
que permite representar completamente un evento comunicativo en sus propios trminos. Es una construccin
social que funciona dentro de un sistema lingstico y que pone un "elemento" en lugar de otro. Como sistema,
tienelacapacidaddeaplicarseasmismoydeexplicarlosdemssistemasdesignosperoesimportanteadvertir
que en la lingstica y en la semitica la teora define al objeto, y por lo tanto el signo es consecuencia de una
perspectivaterica.
El signo lingstico fue abordado por dos autores diferentes, por un lado Ferdinand de Saussure y por el otro
Charles Sanders Peirce, quienes a finales del siglo XIX desarrollaron sus estudios en los cuales abordaron un
mismo fenmeno: el signo, pero desde diferentes perspectivas: Saussure utiliza una perspectiva lingstica,
mientras que la de Peirce es lgicopragmtica. Y ambos sentaron las bases de lo que hoy se conoce como la
"TeoraGeneraldelosSignos".SisetieneencuentaalsignodesdelaperspectivadelestudiodeF.Saussureeste
estableceunsignobiplnico:unsignificado,queeselconceptoyunsignificante,queeslaimagenacstica.
FerdinanddeSaussureseoponeaqueseconsiderealsignolingsticocomounaentidadunitaria,queimplique
concebiralalenguacomounanomenclatura(esdecir,unasimplelistadetrminosquesecorrespondenconlas
cosas),suponiendoquelasideassonpreexistentesalossignos.lplanteaquelaunidadlingsticaesunaentidad
biplnicacompuestapordostrminos:unconceptoyunaimagenacstica.Elconceptoestarchivadoenlamente
deloshablantesdelalenguaypuedeserdescritocomounhazdeelementosmnimosdesignificado,demodotal
que el concepto perro se expresara como el conjunto integrado por animal, mamfero, canino,
masculino.Encambio,laimagenacsticanoeselsonido(cosanetamentematerial),sinolahuellapsquicaque
deja en nuestro cerebro. Estos dos elementos estn ntimamente unidos y se reclaman entre s. Luego Saussure
reemplaz concepto e imagen acstica por significado y significante respectivamente.1 En otras palabras:
Saussureplanteaqueelsignolingsticoesunaunidadcompuestaporlaunindeunsignificadoyunsignificante.
ParaSaussureelsignolingsticoposeedoscaractersticasprincipales:
Laarbitrariedaddelsignolingstico:hacereferenciaaqueelsignoesarbitrarioenelsentidoquelaunin
entreelsignificadoyelsignificanteesinmotivada,esdecir,puramenteconvencional.Arbitrarioconrelacin
al significado, ya que el enlace que une el significado con el significante es inmotivado es decir que el
significadopuedeestarasociadoacualquiernombreyqueporlotantonoexisteunnexonaturalentreellos.
Porejemplo,enlossinnimos(variossignificantesyunsolosignificado),laslenguas(espaol:tiza,ingls:
chalk),inclusoenlasonomatopeyas(espaol:quiquiriqu,francs:coquerico)ylasexclamaciones(espaol:
ay!,alemn:au!).
Carcter lineal del significante: Los elementos del significante lingstico se presentan uno tras otro
formandounacadenayaqueelsignificantesedesenvuelveeneltiemponicamenteytieneloscaracteres
quetomadeste.2Elsignoeslinealporqueelsignificantesedesenvuelvesucesivamenteeneltiempo,es
decir, no pueden ser pronunciados en forma simultnea, sino uno despus del otro, en unidades sucesivas
queseproducenlinealmenteeneltiempo.Porejemplo,acabodellegar!.
PorotraparteSaussurehacereferenciaalconceptodeMutabilidadeInmutabilidaddelSigno.3LoqueSaussure
intentadiferenciar,porunlado,esquelaInmutabilidadserefiereaqueunsignificanteeselegidolibrementecon
relacinalaideaquerepresentaperoimpuestoconrelacinalacomunidadlingsticaquelousa.Porelotro,se
refiere a la Mutabilidad del signo, es decir, a un cambio o alteracin del mismo ya que ste se contina en el
tiempo,lacualsiempreconduceaundesplazamientodelarelacinentreelsignificadoyelsignificante.

ndice
1 TeoradePeirce

1 TeoradePeirce
2 Vasetambin
3 Referencias
3.1 Bibliografa
4 Enlacesexternos

TeoradePeirce
AdiferenciadeSaussure,aCharlesS.Peircenolepreocupabaelfuncionamientodela
lenguasupreocupacineramsgeneral,yaqueleinteresabacmoelhombreconoce
larealidad.
Peircedefinialsignocomo:
Lostrescomponentesdel
Unsignoorepresentamen,esalgoque,paraalguien,representaoserefierea
algoenalgnaspectoocarcter.Sedirigeaalguien,estoes,creaenlamente
signosegnla
deesapersonaunsignoequivalente,o,talvez,unsignomsdesarrollado.Este
perspectivadeC.Peirce.
signocreadoesloqueyollamoelinterpretantedelprimersigno.Elsignoest
enlugardealgo,suobjeto.Estaenlugardeeseobjetonoentodoslosaspectos
sinosoloconreferenciaaunasuertedeidea,queaveceshellamadoelfundamentodelrepresentamen.4

ParaPeirce,elsignoesunaentidaddetrescaras:5
Representamen:Esunacualidadmaterialqueestenlugardeotracosa.6
Interpretante: Aclara lo que significa el representamen y a su vez representa el mismo objeto. Peirce
distinguetresinterpretantesdeunsigno:
InterpretanteDinmico:setratadelefectoparticularqueunsignoprovocaenlamentedeunintrprete
enunasituacinconcretadeenunciacin,enuncontextodeterminadodeutilizacin.
Interpretante Inmediato: es pensado como el concepto o significado que comporta todo signo,
independientementedelcontextoycircunstanciasdesuenunciacin.Peirceafirmaquesetratadeuna
abstraccinydeunaposibilidad.
InterpretanteFinal:presuponealosotrosdostiposdeinterpretantes.Eselinterpretantepensadocomo
unhbitoquehaceposiblelainterpretacinrecurrenteyestabledeunsigno.
Objeto: Peirce hace hincapi en que para que algo sea un signo, debe representar a otra cosa, llamada su
objeto.Sereferiralossignoscomosituvieranunnicoobjeto,peroaclaraqueunsignopuedetenerms
deunobjeto.Distinguedostiposdeobjeto:
ObjetoInmediato:(interioralasemiosis)eselobjetotalcomoesrepresentadoporelsignomismo,
cuyoseresdependientedelarepresentacindelenunsigno.
Objeto Dinmico: (exterior a la semiosis) es la realidad que por algn medio arbitra la forma de
determinarelsignoasurepresentacin.
SegnPeirceesnecesarioqueexistantrescondicionesparaquealgoseaunsigno:
Elsignodebetenercualidadesquesirvanparadistinguirlo.
Elsignodebetenerunobjeto,aunquelarelacindelrepresentamenconelobjetonobastaparahacerdeuno
elsignodelotroparaellosenecesitauninterpretante.
Larelacinsemiticadebesertridica:comportarunrepresentamenquedebeserreconocidocomoelsigno
deunobjetoatravsdeuninterpretante.Lasemiosis,eselinstrumentodeconocimientodelarealidad,yes
siempreparaPeirceunprocesotridicodeinferenciamedianteelcualaunsigno(llamadorepresentamen)
seleatribuyeunobjetoapartirdeotrosigno(llamadointerpretante)queremitealmismoobjeto.

Peircedistinguetambintresclasesdesignosylosclasificasegncmosepresenteasmismo,cmoserelacione
consuobjetoycmoserelacioneconsuinterpretante.Deestamaneralosclasificenindicios,conosysmbolos:
ndices:Elsignoguardarelacinfsicadecausaefectooproximidadconelobjetoalcualrepresenta,yson
espontneos. Muestran algo sobre las cosas por estar fsicamente conectados con ellas. Por ejemplo, el
sntomadeunaenfermedad.
Iconos:Sedancuandoelsignoseparecealobjetorepresentado.Sirvenparatransmitirideasdelascosas
querepresentansimplementeimitndolas.Tienelanaturalezadeunaaparienciay,comotal,sloexisteenla
conciencia.Lasrepresentacionesartsticas(escultura,pintura...)sonunejemplo,perolasonomatopeyas,en
elplanooral,tambin.
Smbolos: Se dan cuando hay una relacin injustificada entre signo y objeto, como resultado de la
conveniencia.Elsmboloestconectadoconsuobjetoenvirtuddelaideadelamentequeusasmbolos,sin
la cual no existira tal conexin. Las palabras, nmeros, signos religiosos y banderas, son, entre otros,
algunosejemplos.

Vasetambin
Escrituraacrofontica

Referencias
1.Vitale,Alejandra(2001).Elestudiodelossignos.BuenosAires:Eudeba.
2.Peirce,CharlesSanders(1999).Quesunsigno?.Madrid:TraduccincastellanadeUxiaRivas.
3.Vitale,Alejandra(2001).Elestudiodelossignos.BuenosAires:Eudeba.
4.Vitale,Alejandra(2001).Elestudiodelossignos.BuenosAires:Eudeba.
5.PEIRCE,C.S.(1987).Obralgicosemitica.Madrid:Taurus.
6.Vitale,Alejandra(2001).Elestudiodelossignos.BuenosAires:Eudeba.

Bibliografa
Vitale,Alejandra,Elestudiodelossignos.Eudeba,BuenosAires,200s,1999.(cap.1)
Peirce,CharlesSanders,Quesunsigno?,TraduccincastellanadeUxiaRivas,Madrid,1999.
PEIRCE,C.S.Obralgicosemitica.Madrid,Taurus,1987.

Enlacesexternos
Saussureylosfundamentosdelalingstica(http://www.altillo.com/examenes/uces/publicidad/semiotica/se
mioticasaussure.asp)
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Categoras: Semitica Lingstica
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