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Justificacin
La justificacin como lo menciona Escamilla y Reyna en el libro El proyecto de
investigacin: elementos para su construccin en el campo pedaggico (s/f) es
el momento de expresin con el que comparte razones (p. 19). Son las
razones por las cuales se selecciona el tema, porque se est realizando el
estudio y que beneficios nos trae la investigacin.
El siguiente proyecto de investigacin tiene como objeto de estudio la
actualizacin a docentes del knder Frida Kahlo para la innovacin, creacin e
implementacin de nuevos materiales didcticos en sus clases para as tener
un aumento de inters en el aprendizaje de los alumnos.
Hoy en da existen muchas escuelas que, al no tener una implementacin de
nuevos materiales didcticos, los alumnos pueden ver el conocimiento como
algo muy general o terico, no teniendo un mayor inters en el aprendizaje.
Es por ello que el docente que pueda responder a las necesidades del alumno,
despertando un mayor inters a la hora de aprender con nuevos e innovadores
materiales didcticos.
Es importante mencionar que tanto alumno como docente sern beneficiados
ya que los dos estn adquiriendo nuevas modalidades dentro de la educacin.
Marco terico
Se iniciar haciendo mencin de lo que son los materiales didcticos la
congruencia que se tiene dentro de la educacin para los alumnos del knder
Frida Kahlo
Picado Godnez (2002) menciona que el material didctico son medios de
apoyo para para los procesos de aprendizaje estos pueden producir cambios
pedaggicos significativos (p.133)
Estos tambin deben ser utilizados dentro de la educacin tomando en cuenta
la asignatura, los tiempos, las actividades que se tomaran para el apoyo de
este material.
Es por ello que se debe hacer la diferenciacin entre un material y un
instrumento didctico.
Picado Godnez (2002) dice que Los instrumentos didcticos sirven de medio
para son recursos, tales como las estrategias, las actividades, la pizarra, la
tiza, el laboratorio o los materiales impresos (p.133)
Es por ello que dentro del aula de clases siempre el apoyo de medios
didcticos debe de ser muy claro y conciso ya que puede existir algn
impedimento a la hora de ser utilizados.
Por medio delo taller se pretende dar una innovacin para estos materiales
didcticos ya que son importantes para el proceso de enseanza aprendizaje
de los alumnos.
Vargas de Avella (2003) dice que Los materiales didcticos deben de tener
nuevos enfoques como la reflexin y la prctica de los estudiantes para
construir nuevos fundamentos tericos que permitan la individualizacin y la
toma de decisiones dentro de su vida cotidiana (p.180)
Por medio de estas reflexiones y prcticas que los estudiantes tengan cuando
los docentes apliquen los materiales didcticos ellos tendrn una mejor toma
de decisiones dentro y fuera del contexto educativo.
Al brindar esta innovacin y actualizacin de los materiales didcticos a los
profesores se les mostraran que estos deben estar dirigidos a las nuevas
competencias de la educacin es por esto la actualizacin es en gua a las
nuevas tecnologas que existen dentro del aula de clases.
Referencias
Escamilla S., Reyna (s/f) U. El proyecto de investigacin: elementos
para su construccin en el campo pedaggico. Mxico: UNAM.
Picado Godnez (2002) didctica general: una perspectiva integradora
Editorial UNED Costa Rica
Vargas de Avella (2003) materiales educativos: procesos y resultados
Editorial convenio Andrs Bello Bogot