EL CONDICIONAMIENTO CLASICO DE PAVLOV

https://www.youtube.com/watch?v=kuAVOQixBl8
ACTIVIDAD 1
APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO
1. Al escuchar el ruido de un coche mientras dormimos, nos
despertamos sobresaltados y en alerta. Si este estmulo se repite,
dejaremos de despertarnos ante el ruido del coche, ya que ste no
posee relevancia de ningn tipo, y no aporta informacin importante
para nuestra adaptacin (HABITUACIN)
2. Cuando hueles el perfume de una persona al acercarte, pero a
medida que ests en constante contacto con esa persona dejas de
notar su aroma hasta el punto que incluso piensas que ya no trae
perfume (HABITUACION)
3. Al oler un perfume excesivamente intenso, tanto que llega a ser
molesto. En vez de habituarnos al olor, lo percibimos cada vez ms
intenso y cada da ms insoportable (SENSIBILIZACION)
4. Las personas que presencian un temblor de tierra tendrn una
respuesta ms intensa cuando vuelva a temblar la tierra a diferencia
de las personas que no tuvieron esa experiencia (SENSIBILIZACION)
APRENDIZAJE ASOCIATIVO
1. El nio que en el supermercado patalea para que su madre le
compre un dulce. Ha aprendido a que cada vez que llora y patalea
obtiene el dulce.
2. En la clase cuando los nios escuchan la msica y hay que
levantarse e irse al patio. Han asociado la meloda con el recreo ya
que cada vez que suena la musica empieza el recreo.
3. Olores que te recuerdan a alguien. Hemos aprendido a asociar un olor con
una persona.