CENTRO UNIVERSITRIO SENAC

Diretoria de Graduao

PLANO DE ENSINO MODALIDADE PRESENCIAL 1

Ano 2014- 2 Semestre
Data 04/08/2014

Curso: Bacharelado em Design Linha de Formao Especfica em Design Grfico

Disciplina/Componente curricular: Cultura Material

Carga horria:36 horas

Perodo:5 Perodo
Dia da semana:

Turmas:BDGCASM5A
3

Unidade: CAS

Sbado

Horrio das aulas: 10:45 s 12:25

Docente responsvel: Cyntia Santos Malaguti de Sousa
Link para currculo lattes: http://lattes.cnpq.br/2565400330040398
Ementa
Estuda os artefatos e a relao com o homem, sua vida cotidiana, com as condies do trabalho

humano e o contexto scio-poltico, econmico e cultural em que vivemos. Analisa o uso, as

questes sobre consumo, apropriao e necessidades socioculturais, a importncia econmica e as
tcnicas relacionadas manipulao de matrias e objetos.

Objetivos
Capacitar o aluno a compreender as relaes entre o design e a cultura material, do ponto de vista de
sua produo e apropriao, utilizando informaes a ela relacionadas no desenvolvimento de
projetos prticos.
Bibliografia Bsica (ttulos, peridicos, etc.)
FORTY, Adrian. Objetos de desejo: design e sociedade desde 1750. So Paulo: Cosac Naify, 2007.
NORMAN, Donald A. Design emocional: porque adoramos (ou detestamos) os objetos do dia-a-dia.
Rio de Janeiro: Rocco, 2008.
SUDJIC, Deyan. A linguagem das coisas. Rio de Janeiro: Intrnseca, 2010.

Este plano est sujeito a alteraes no decorrer do semestre em funo do resultado da turma e outras
necessidades que forem percebidas. Caso ocorram alteraes a coordenao ser comunicada.

Bibliografia Complementar (ttulos, peridicos, etc.)

BAUMAN, Zygmunt. Vida para consumo: a transformao das pessoas em mercadoria. Rio de

Janeiro: Jorge Zahar, 2008.

BUCHANAN, Richard; MARGOLIN, Victor (Ed.). Discovering design: explorations in design studies.
Chicago: The University Press, 1995.
LIPOVETSKY, Gilles. A felicidade paradoxal: ensaio sobre a sociedade de hiperconsumo. So
Paulo: Companhia das Letras, 2008.
LIPOVETSKY, Gilles; ROUX, Elyette. O luxo eterno: da idade do sagrado ao tempo das marcas.
So Paulo: Companhia das Letras, 2005.
ROCHE, Daniel. Histria das coisas banais: nascimento do consumo nas sociedades do sculo XVII
ao XIX. Rio de Janeiro: Rocco, 2000.
VILLAS-BOAS, Andr. Identidade e cultura. Terespolis, RJ: 2AB, 2009.
Processo de avaliao
Instrumento de avaliao

Data prevista para aplicao

Devoluo

Atividade 1

20/08 a 10/09

17/09

Atividade 2

17/09 a 15/10

22/10

Atividade 3

29/10 a 26/11

03/12

Composio da nota semestral

Atividade 1
Atividade 2
Atividade 3

20%
40%
40%

Metodologia
Aulas expositivas, leitura e anlise de textos, discusso de casos prticos, desenvolvimento de
atividades em interao com as disciplinas de projeto aplicando conhecimentos adquiridos.
Data

CH

Contedo

Recurso Previsto

06/08

2h

Aula expositiva
dialogada.

13/08

4h

Aula 01
Apresentao da disciplina e plano de ensino: objetivos,
contedo, metodologia e avaliao. Filme: A caverna dos
sonhos esquecidos
Aula 2
Cultura, cultura material, cultura visual e design grfico:
conceitos, histrico, abrangncia e inter-relaes.
Aula 3
Cultura material e identidade pessoal na sociedade
contempornea; globalizao, hibridismos, deslocamentos,
fragmentao, efemeridade.
Atividade 1: Proposio e discusso - cultura material no
universo domstico.

6h
20/08

Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Aula expositiva
dialogada com
datashow.

8h

Aula 4
A cultura material como processo de criao, produo,
apropriao e significao: linguagens. Filme Objectified
Atividade 1: andamento - grupos
Aula 5
Cultura material e identidade visual na estratgia corporativa.
Atividade 1: andamento - grupos
Aula 6
Entrega e apresentao da atividade 1.
Aula 7
A pesquisa relacionada Cultura Material: mtodos e
exemplos.
ADO: Leitura do artigo A marca como um artefato da cultura
material contempornea.
Atividade 2: Proposio e discusso cultura material no
universo corporativo.
Aula 8
Design grfico e cultura material no Brasil.
Atividade 2: planejamento dos trabalhos
Aula 9
ADO: Pesquisa de campo relativa atividade 2

Aula expositiva
dialogada com
datashow.

20h

Aula 10
Atividade 2:orientao aos alunos.

Orientao aos
alunos.

22h

Aula 11
Entrega e apresentao da atividade 2.
Aula 12
A comunicao e a linguagem, do ponto de vista da cultura
material o pblico e o privado; o fsico e o virtual; global e
local saber local e design de territrio.
Aula 13
Memria grfica brasileira o design vernacular e o design
culto.
Atividade 3: proposio e discusso.
Aula 14
O suporte nos produtos de design grfico e a cultura
material.
Atividade 3:planejamento dos trabalhos.
Aula 15
Acompanhamento final da atividade 3.

Seminrios.

32h

Aula 16
Entrega e apresentao da atividade 3.

Seminrios.

34h

Aula 17
Entrega e apresentao da atividade 3.

Seminrios.

36h

Aula 18
Devolutiva final do semestre

Atendimento aos
alunos.

27/08
03/09

10/09

10h

12h
14h

17/09

16h
24/09
01/10
08/10
15/10

18h

24h
22/10
26h
29/10
28h
05/11

12/11
19/11
26/11
03/12

30h

Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Seminrios
Aula expositiva
dialogada com
datashow.

Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Orientao aos
alunos.

Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Aula expositiva
dialogada com
datashow.
Atendimento aos
alunos.

*Citar elaborao de trabalhos individuais ou em grupos, elaborao de resenhas, preparao

de seminrios, leituras para discusso ou avaliao em sala de aula, dentre outras atividades
extra-classe solicitadas pelo docente)

Filmes sugeridos:
IndependentLens | OBJECTIFIED | PBS documentrio de Gary Hustwit
http://www.youtube.com/watch?v=WyxSZI2Iw6o 1:45 min
http://www.youtube.com/watch?v=J_9n0SIxO6c 4:11 min
http://www.youtube.com/watch?v=nP41pFXemmg 2:11 min
http://www.youtube.com/watch?v=HjksQY6z4rQ- 2:57 min
A caverna dos sonhos esquecidos documentrio de Werner Herzog
http://www.youtube.com/watch?v=YQjjzjUAMqs 1:30:07 seg
http://en.wikipedia.org/wiki/Cave_of_Forgotten_Dreams