Bases Biolgicas y Neurolgicas del

Comportamiento Humano II
Mostrar el registro completo del tem
Ttulo:

Bases Biolgicas y Neurolgicas del Comportamiento Humano II

Aldana Marcos, Hernn Javier; Bertone, Matas; Espada, Elena; Vuelta,
Autor:
Beatriz; Acua, Francisco
Resumen: 1. A- OBJETIVOS: Adquirir la terminologa neurobiolgica Conocer el
sistema endcrino Comprender los procesos sensoriomotores, perceptivos,
cognitivos, afectivos y motivacionales en modelos experimentales y en el
humano. Comprender la anatomafisiologa del sistema genital masculino y
femenino Comprenderla fisiologa de los ritmos biolgicos. BOBJETIVOS DETALLADOS: OBJETIVOS GENERALES Valorar el
conocimiento de las ciencias como soporte fundamental de la formacin del
Psiclogo para la comprensin del comportamiento humano. Valorar el
conocimiento de las ciencias como soporte fundamental de la formacin del
Psiclogo para la comprensin de las causas, mecanismos y efectos de las
alteraciones del comportamiento humano. Facilitar la comprensin de los
aspectos moleculares y biolgicos de la vida. Desarrollar una visin
integradora en el estudiante de psicologa que vincule el conocimiento
biolgico-neurolgico-embriolgico con el psquico. Valorar, respetar y
apasionarse con los fenmenos biolgicos que participan en nuestros
comportamientos. Despertar el inters y curiosidad sobre el funcionamiento
del sistema nervioso as como por la investigacin en neurociencias.
Aprender a describir con sencillez la fisiologa del cuerpo y sus trastornos
para poder explicarlos a todos los que los necesiten. Respetar el pluralismo
acadmico, poltico y religioso en el tratamiento de todos los temas de la
materia Comprender la importancia del trabajo interdisciplinario en la
formacin del Psiclogo. Promover la participacin en las clases tericas.
Abrir la mente al conocimiento. Cuestionar la posibilidad de que la mente
est ms all del cerebro y del propio cuerpo. OBJETIVOS ESPECFICOS
Adquirir la terminologa neurobiolgica Comprender la modulacin de la
actividad cerebral Conocer cmo interfiere el sistema endcrino en el
comportamiento Comprender los componentes que participan en el proceso
sensitivo. Comprender la neuropsicologa de los procesos sensoriales.
Relacionar los conocimientos neuropsicolgicos con las alteraciones de la
patologa psicolgica Comprender la neuropsicologa de los procesos
sensoriomotores, perceptivos, cognitivos, afectivos y motivacionales en
modelos experimentales y mediante la aplicacin de las tcnicas actuales de
imgenes estructurales y funcionales del cerebro humano. Comprender la
anatomo-fisiologa del sistema somatoestsico y como nos influye en la vida
diaria. Comprender la anatomo-fisiologa del sistema visual y como nos
influye en la vida diaria. Conocer algunas agnosias relacionadas con el
sistema visual. Comprender la anatomo-fisiologa del sistema
vestibulocolclear y como nos influye en la vida diaria. Comprender la

anatomo-fisiologa de los sentidos qumicos: olfato, gusto, vomeronasal y

sentido qumico comn y como nos influyen en la vida diaria. Comprender
los principios funcionales del sistema sensoriomotor y como nos influye en
la vida diaria. Conocer las caractersticas de los diferentes sistemas
moduladores difusos y su influencia en la actividad cerebral. Estudiar y
comprender la anatoma del sistema genital masculino y femenino con el fin
de mejorar nuestras relaciones interpersonales y ensear a los dems que el
sexo no debe ser un tema TABU. Comprender las bases biolgicas de la
diferenciacin sexual. Conocer las bases biolgicas del acto sexual.
Conocer las bases neuroanatmicas y las funciones de los ritmos biolgicos.
Comprender las posibles funciones del sueo y la vigilia. Conocer las bases
neuroanatmicas de estos procesos biolgicos. Comprender el fenmeno de
la memoria, aprendizaje y atencin y analizar los posibles sitios anatmicos
involucrados en estas funciones. Analizar y comprender las diferentes
teoras de las emociones. Comprender los posibles sustratos
neuroanatmicos participantes en la emocin y cognicin. Conocer como
participa en las emociones el sistema vegetativo o autnomo. Comprender
el fenmeno de estrs e intentar que no nos quite ni afecte la vida.
Comprender las bases anatomo-funcionales del lenguaje. Conocer las
investigaciones sobre los campos mrficos y la mente expandida (telepata,
precognicin y visin a distancia) al menos con la intencin de abrir nuestras
mentes a los misterios que nos rodean.