USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM
DEME BELI ASAW
(Desain Meja Belajar Lipat Di Atas Awang)
BIDANG KEGIATAN :
PKM KARSA CIPTA

DIUSULKAN OLEH :
Moh. Alhafiz Hrp

1207136682/2012

Muhammad Syarif

1207113628/2012

Yudi Saputra
Wandi Wahyudi

1207134946/2012
1207******/2012

UNIVERSITAS RIAU
PEKANBARU
2016

HALAMAN PENGESAHAN
USULAN PKM KARSA CIPTA
1. Judul Kegiatan
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas/Intitut/Politeknik
e. Alamat Rumah
f. No Hp
g. Alamat E-mail

: Desain Meja Belajar Lipat di Atas

Awang
: PKM-KC

4. Anggota Pelaksana Kegiatan

5. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NIDN
c. Alamat Rumah
d. No Hp

: 3 orang
:
:
:
:

6. Biaya Kegiatan Total

a. DIKTI
b. Sumber lain

: Rp. 8.768.500,:-

7. Jangka Waktu Pelaksanaan

: 5 (lima) bulan

: Moh. Alhafiz Hrp

: 1207136682
: Teknik Mesin
: Universitas Riau
: Jl. Bangau Sakti No.
: 082284320500
: xxxxx@gmail.com

xxxxx
xxxx
Jl. Darma Bakti No. 3
08xxxx

DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan ....................................................................................
Daftar Isi.......................................................................................................
Daftar Tabel dan Gambar ..............................................................................
Ringkasan .....................................................................................................
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................
1.1. Latar Belakang .........................................................................
1.2. Identifikasi Masalah .................................................................
1.3. Manfaat ....................................................................................
1.4. Luaran ......................................................................................
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................
BAB III. METODE PELAKSANAAN .........................................................
BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ...........................................
4.1. Anggaran Biaya ........................................................................
4.2. Jadwal Kegiatan .......................................................................
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen
Pembimbing
Lampiran
2.
Justifikasi
Anggaran
Kegiatan
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagi
Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua
Pelaksana

i
ii
iii
iv
1
1
1
2
2
3
5
6
6
6
7

ii

DAFTAR TABEL
Table 4.1. Anggaran Biaya Meja Belajar Lipat di atas Awang .......................
6
Table 4.2. Jadwal Kegiatan PKM-KC ...........................................................
6

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Desain Meja Belajar Lipat di atas Awang..................................
4
Gambar 2.2. Meja Belajar Lipat di atas Awang saat di buka ..........................
4

iii

Ringkasan

Meja Belajar Lipat di Atas Awang.Pada pembahasan ini kami akan

menyajikan sebuah meja dimana meja tersebut mempunyai beberapa fungsi yang
sangat menarik dan juga dapat menghemat pemakaian ruangan, terutama
bagi mahasiswa yang memiliki ruangan kos relatif kecil. Meja ini juga dapat
berfungsi sebagai rak buku dan bahkan bias dibawa kemana-mana. Karena meja
ini dapat dilipat dalam ukuran yang lebih kecil sehingga mudah dibawa
kemana saja. Bahkan meja ini juga bias ditempelkan pada dinding
ruangan dengan menggunakan baut tanam (dyna bolt) dan 2 (dua) buah kaki di
bagian depan sehingga posisinya berada di atas lantai/awang.Selain itu meja ini
juga bisa digunakan pada saat lampu hidup bahkan lampu matipun masih tetap
bisa digunakan.Disebabkan meja ini memiliki sebuah lampu yang memakai daya
dari baterai.
Tujuan khusus dari pembuatan desain meja ini adalah untuk dapat
memenuhi kebutuhan meja oleh mahasiswa, dimana meja ini bisa menghemat
ruangan yang sempit dan tidak mengurangi fungsi dari meja tersebut.
Bahkan meja ini juga mempunyai nilai tambahan yaitu mempunyai beberapa
manfaat bagi penggunanya terutama bagi mahasiswa yang memiliki ruangan kos
relative lebih kecil. Selain itu diharapkan desain meja ini dapat
dikembangkan lagi supaya dalam pemakaiannya lebih aman dan nyaman
bagi penggunanya, yang sesuai dengan perkembangan dan kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
Adapun ringkasan dari kegiatan ini akan dimulai dari pemikiran,
kemudian dengan pembuatan prototife sehingga dilanjutkan dalam
pengembangannya. Setelah itu prototife dilakukan pengujian untuk
mengumpulkan data yang kuantatif dari tanggapan-tanggapan pelanggan
yang akan menggunakan produk tersebut. Selanjutnya pada tahap terakhir adalah
pembuatan produk.

iv

BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Mengingat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sekarang ini
semakin canggih dan melihat pada kondisi ruangan yang terbatas,
sedangkan kebutuhan mahasiswa akan sarana untuk belajar dirumah atau
dikos semakin meningkat. Maka dalam hal ini kita perlu melakukan suatu
pengembangan atau langkah terobosan untuk mengatasi kondisi ruangan atau
kamar tersebut. Sebagai contoh saja pada perumahan atau kos sekarang
kebanyakan yang berukuran 3m x
3m. Maka dari ukuran seperti ini, apabila ditempatkan sebuah meja belajar yang
seperti biasanya tentu tidak akan mungkin. Kenapa ?karena terlalu sempit, bukan
lagi tempat tidur dan sebagainya.
Dalam kehidupan perkuliahan anak perantauan yang tinggal dirumah
kontrakan atau kos, kegiatan belajar sangat luas sekali diadakan. Ditambah
lagi jika pembelajaran perkuliahan yang sudah dibatasi oleh waktu maka dapat
diselesaikan dirumah atau kos. Maka dalam permasalahan ini sangat dibutuhkan
sekali suatu alat atau sarana yang bisa digunakan
dengan aman dan
nyaman dalam proses pembelajaran. Namun bagi sebagian mahasiswa yang
memiliki keterbatasan tempat atau ruangan kos tentunya dengan adanya
sebuah meja belajar yang umum akan menyempitkan ruangan tersebut. Sehingga
ini adalah sebuah kendala yang perlu direnovasi dan ada solusinya.Dan
bahkan permasalahan tersebut juga merupakan sebuah pengalaman yang sudah
pernah kami rasakan sendiri tentunya, yang mana kami ingin mempunyai sebuah
meja belajar sedangkan ruangan kami memilik keterbatasan tempat untuk hal
tersebut.
Berfikir dari pangkalsampai keujung, sehingga dapat kita simpulkan
berdasarkan pada pemrmasalahan tersebut maka kami terinsfirasi atau terinovasi
untuk menciptakan terobosan yaitu sebuah meja yang baru dari modifikasi meja
dinding lipat. Dimana meja tersebut dapat tempatkan di ruangan yang sempit
atau terbatas dengan cara meja tersebut dapat dilipat, dan bahkan dapat
dibawa kemana-mana karena meja ini juga berbentuk seperti koper seperti
biasanya. Hanya saja meja ini membutuhkan dinding untuk tempat bersandar
agar dapat digunakan. Sehingga dari pemikiran-pemikiran kami tersebut, kami
tuangkan dalam suatu bentuk untuk meciptakan atau membuat meja yang kami
beri nama Meja Belajar Lipat di Atas Awang.
Berbicara tentang Meja Belajar Lipat di atas Awang, maka kami akan
berbicara tentang suatu terobosan yang mungkin saja tidak masuk akal.
Kenapa
?karena tidak akan mungkin sebuah meja dari judul yang kami buat itu
bisa terjadi. Mana mungkin meja bisa dipakai dimana saja dan berbentuk koper
bahkan bisa dilipat ataupun di atas awang.Maka dari itu inilah jawaban dari
pemikiran negative yang pernah terlintas oleh kita semua, yaitu Meja Belajar
Lipat di atas Awang.

1.2. Identifikasi Masalah

Berdasarkan dari uraian latar belakang diatas, maka penulis dapat
mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang ada adalah bagaimana cara
membuat sebuah inovasi terbaru dengan menciptakan sebuah meja yang
bisa dilipat dan dibawa kemana-mana. Selain itu juga dapat ditempatkan pada
kondisi ruangan yang sangat terbatas tetapi tidak mengurangi dari sis i fungsi
maupun kenyamanan dalam pemakaian meja tersebut.

1.3. Manfaat
Produk yang akan kami rancang dan di renovasi adalah sebuah produk
yang berupa meja belajar yang dapat dilipat dan dibawa kemana-mana. Dimana
produk ini terbuat dari bahan triplek, kayu dan juga papan. Bahkan juga
bias dibuat dari bahan-bahan kayu atau papan bekas. Adapun keunggulan dari
sisi manfaat sebagai berikut :
1. Sangat cocok untuk ditempatkan pada ruangan yang kecil
atau terbatas, karena meja ini bisa dilipat dan bahkan dapat dibawa
kemana-mana.
2. Bisa belajar meskipun keadaan lampu mati, karena pada meja ini
juga terdapat sebuah lampu kecil yang menggunakan daya dari
baterei.
3. Selain dari itu, meja ini juga bisa digunakan sebagi tas seperti
koper karena ukurannya relative kecil dan bahkan juga bisa sebagai
rak buku.
4. Kita tidak perlu mencari kursi lagi, karena pada meja ini juga
terdapat kursi lipat yang bisa digunakan.

1.4. Luaran
Luaran yang sangat diharapkan dari pembuatan proposal ini adalah
dimana suatu desain sebuah meja belajar lipat di atas awing yang bisa
menghemat ruangan dan juga mempunyai nilai fungsi yang lebih dibandingkan
dengan meja yang sudah ada dipasaran. Sehingga meja ini akan bermanfaat
sekali khususnya bagi pemakai yang mempunyai ruangan yang terbatas atau
sempit.

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

Meja belajar merupakan suatu sarana yang digunakan oleh banyak
kalangan terutama bagi mahasiswa dan siswa sekolah sekalipun, dimana meja
tersebut berfungsi sebagai tempat atau wadah untuk belajar. Akan
tetapi bagaimana jika meja belajar tersebut memiliki kendala terhadap
ruangan kita
?seperti yang dilihat, meja belajar yang umum keluaran saat ini memiliki ukuran
yang relative besar dan sangat membutuhkan suatu ruangan yang besar pula
tentunya.
Seperti yang pernah kita lihat biasanya, ukuran meja belajar yang
umumnya relative kebih besar yaitu ada yang berukuran panjangnya 1,5 meter
dan tingginya juga 1,5 meter. Dan bahkan juga memiliki ukuran yang lebioh
besar lagi dari pada itu. Sehingga meja belajar yang umum di pasaran itu relative
juga akan memakai banyak ruangan dan posisi. Sedangkan ruangan yang
digunakan itu sangatlah minim sekali ukurannya.
Secara bentuk meja belajar terbuat dari bahan dasar triplek dan
kayu yang dirakit dengan menggunakan paku, mur baut dan lem kayu.Sama
halnya dengan meja belajar lipat di atas awang ini juga terbuat dari bahan
triplek dan kayu yang dirakit dengan menggunakan paku, mur baut dan lem
kayu, yang mempunyai dimensi dan bentuk yang cukup simple.
Dari sisi penggunaan yang lain pada bagian dalam dari meja belajar lipat
diatas awang ini berbentuk seperti rak buku yang pada bagian depannya ditutupi
oleh pelat triplek dan dipasang engsel. Sehingga pelat tersebut dapat dibuka dan
ditutup sesuai pemakaiannya. Di tinjau dari fungsi yang lain meja belajar lipat di
atas awang ini juga bisa digunakan sebagai tas yang berbentuk koper dan juga
bisa digunakan jika lampu mati, karena dirakitan ini juga terdapat lampu yang
menggunakan daya baterei.

Panjang Meja 75 cm

Ti
ng
gi
M
ej
a
30
c

bagian
pembuka pintu

Pintu Buka Depan

yang dipasang
engsel

Gambar 2.1. Desain Meja Belajar Lipat diatas Awang

Gambar 2.2. Meja Belajar Lipaat diatas Awang saat di buka

BAB III. METODE PELAKSANAAN

a.

Mengumpulkan data dengan menggunakan metode survey, proses ini

dilakukan dengan melihat langsung hasil dan survey
b.
Menganalisa hasil survey yang didapat untuk mengidentifikasi
masalah yang perlu dilaksanakan untuk menentukan alat yang
tepat untuk digunakan
c. Perencanaan peralatan dan persiapan komponen dan bahan-bahan yang
digunakan
d. Pendesainan rangkaian atau komponen
e. Perakitan rangkaian
f. Pengujian keberhasilan terhadap rangkaian yang sudah di rakit
g. Perbandingan hasil analisis data, membandingkan data akhir antar
objek perencanaan
h. Perbaikan rangkaian jika terdapat data yang
berbeda i. Kesimpulan dan saran

BAB IV. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran Biaya
Untuk membuat 1 unit meja belajar lipat di atas awing diperlukan : Table 4.1.
Anggaran biaya meja belajar lipat di atas awing
No
Jenis Pengeluaran
1 Biaya Penunjang PKM
2 Biaya Bahan Habis Pakai
3 Biaya Perjalanan
4 Lain-lain
Jumlah

Biaya
1.310.000
4.673.500
1.800.000
985.000
8.768.500

4.2. Jadwal Kegiatan

Table 4.2 Jadwal Kegiatan PKM-KC
Bulan
No Kegiatan
Bulan ke-2
ke-1
1 Survey
2 Analisis
3 Perencanaan
4 Desain
5 Perakitan
6 Pengujian
7 Perbaikan
8 Kesimpulan

Bulan
ke-3

Bulan
ke-4

Bulan
ke-5

DAFTAR PUSTAKA
Rizal Kasbuloh, dkk., 2014. Desain Meja Dinding Lipat. Universitas
Muhammadiyah Jakarta.
Sritomo Wignjosoebroto, 2003. Tata Letak Pabrik dan Pemindahan
Bahan.Guna Widya : Surabaya
Sutalaksana, Iftitikar Z. 2006. Teknik Perancangan Sistem Kerja.ITB.
Bandung.

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pembimbing

Biodata Ketua Pelaksana
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
Fajri Ramdhan
2 Jenis Kelamin
Laki-laki
3 Program Study
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
4 NIM
1404117882
5 Tempat dan Tanggal Lahir
Ranah, 14 Februari 1996
6 E-mail
Fajri_ramdhan70@yahoo.co.id
7 Nomor Telepon/HP
082284703048
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SDN 004 Bukit
Ranah
Jurusan
Tahun Masuk
2002-2008

SMP
SMP Negeri 1
Kampar
2008-2011

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah /
Judul Artikel
No
Seminar
Ilmiah
1
2
-

SMA
SMA Negeri 1
Kampar
IPA
2011-2014

Waktu dan
Tempat
-

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Nama Pertemuan Ilmiah /
Judul Artikel
Waktu dan
No
Seminar
Ilmiah
Tempat
1
2
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.

Biodata Anggota Pelaksana

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Study
4 NIM
5 Tempat dan Tanggal Lahir
6 E-mail
7 Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
SD 7 Muara
Basung
Jurusan
Tahun Masuk
2002-2008

Tri Suci Pribadi

Laki-laki
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
1404111764
Duri Riau, 3 Maret 1996
Tri.sucipribadi030396@gmail.co m
081268361096

SMP
MTS Yasmi
2008-2011

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah /
Judul Artikel
No
Seminar
Ilmiah
1
2
-

SMA
SMAN 2
Mandau
IPS
2011-2014

Waktu dan
Tempat
-

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Judul Artikel
Waktu dan
Nama Pertemuan Ilmiah /
No
Ilmiah
Tempat
Seminar
1
2
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.

1
2
3
4
5
6
7

Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Study
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
E-mail
Nomor Telepon/HP

B. Riwayat Pendidikan
SD
Nama Institusi
005 Bukit Nanas
Jurusan
Tahun Masuk

2002-2008

Riau Firnanda AR
Leki-laki
Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
1404120931
Dumai, 8 Mei 1996
riaufirnanda@gmail.co m
082285699868

SMP
MTS Siamas
Bukit Nanas
2008-2011

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

Nama Pertemuan Ilmiah /
Judul Artikel
No
Seminar
Ilmiah
1
2
-

SMA
SMAN 003 Bukit
Nanas
IPS
2011-2014

Waktu dan
Tempat
-

D. Penghargaan dalam 10 tahun terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau

institusi lainnya)
Judul Artikel
Waktu dan
Nama Pertemuan Ilmiah /
No
Ilmiah
Tempat
Seminar
1
2
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah
benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari
ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi
salah satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.

Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1.

Nama

IR. ARTHUR BROWN MSi.*

2.

NIP atau yang lain

196210171992031001

3. Tempat/. Tanggal
lahir
4. Instansi tempat
kerja
5. Agama/Jenis
kelamin
6. Jab.Fungsional/Gol.

Selatpanjang, 17 Oktober 1962.

7. Alamat kantor dan

No.
Tilpun/fax/Hp

Jurusan Pemanfaatan Sumberdaya

Perairan,Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan,
Universitas Riau, Pekanbaru. Kampus
Binawidya Panam, Jl.Raya Pekanbaru
Bangkinang KM12,5. Pekanbaru, Riau.
Telp
(0761) 63274-63275,
Fax Bambu
(0761) 63275
-Jl.Dharma
Bhakti., Gang
N0.3
Sigunggung,
Kelurahan Labu Baru Barat, Kecamatan
Payung Sekaki
Pekanbaru Kota.
arthur_psp@yahoo.
co.id

8. Alamat rumah dan

No.
Telpon/fax/Hp
9.

E-mail

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan,

Universitas Riau, Pekanbaru.
Kristen Protestan/laki-laki
Lektor Kepala/ (IV-A)

10. Riwayat Pendidikan

No Universitas/Institut
Gelar
Tahun Bidang Studi
dan
Selesai
Lokasi
1. Universitas
Riau
Ir.
1988
Teknologi Penangkapan
Ikan
2. Institut Pertanian
Msi
1998
Akustik
Perikanan dan
Bogor
Kelautan
11. Pengalaman Profesional
No Institusi
Jabatan
Periode Kerja
1.
Prodi PSP,Faperika UR
Staf Pengajar
1993- sekarang
2.
Prodi PSP, Faperika UR
Sekretaris Program
1999-2000
Studi
PSP
3.
Laboratorium Teknologi
Kepala
2000-sekarang
Penangkapan Ikan
12. Daftar karya ilmiah yang
No.
Judul
tulisan
1. Study on the Zonation
Resources
Abudance Distribution
Beam Acoustic System
(Sendiri tanpa anggota).

ditulis :
Tahun Diterbitkan
sebagai :
of Pelagic Fish March Proceeding
of
rd
2000. the 3
JSPS International
By Using Split
Seminar
on
In Sunda Strait.
Fisheries Science
in Tropical Area
Bali
Island

Indonesia,
1921,August 1999.
Sustainable
Fishing

2.

Sea Surface Temperature (SST) of

Fishing Ground
Mapping by Using Remote Sensing
Technology In
Malacca Strait, Riau Province (Anggota)

3.

Pengaruh Rumpon Sebagai Daya Tarik

Ikan Pada
Bubu Ikan di Perairan
Kepulauan Riau. (Ketua, Tanpa
anggota).
Alternatif Teknik Operasi
Bubu Yang
Ramah Lingkungan
Di
Perairan
Senayang Kabupaten
Kepulauan
(Anggota).
Hubungan Riau,2003.
Kecepatan
Arus
dengan Hasil
Tangkapan Gombang di Perairan
Desa Durai
Kecamtan Moro Kabupaten Karimun
Propinsi
Dampak Riau.
Perikanan Tangkap di Perairan
Terumbu
Karang, Kecamatan Senayang dan
Kecamtan
Lingga. (Anggota).
Studi
Tentang
Perbedaan Hasil
Tangkapan Bagan
Apung dengan dan Tanpa Menggunakan
Fishfinder
di
Perairan
Air
Bangis
Kabupaten Pasaman Provinsi Sumatera
Barat,
Ketua (Tanpa
anggota). Komposisi
Pengaruh
Perbedaan
Campuran Umpan
dari Bahan Lateks dan Ikan Pari(Trygon
carpio L.) terhadap Hasil Tangkapan
Perangkap Kepiting (TRAP) di Perairan
Desa Sungai Laut Indragiri Hilir. (Ketua).
Hubungan Hasil Tangkapan Bagan
Apung dengan
Kondisi Lingkungan Pada Senja dan

4.

5.

6.

7.

8.

9.

T.Arimoto
and
J.Haluan,
ISBN
:492513508-2.
TUF
JSPS
2002. International
PORSEC
2002.
Proceedings,scie
nce for
Marine Resources
Exploration
and
Environment, Pan
Ocean
Remote
Sensing
Conference, Bali
Indonesia, 2-6
2000 Jurnal Perikanan
dan
Kelautan Tahun
V Nomor
13
Juni
2000.p.
1-6. ISSN.
Berkala Perikanan
Terubuk,Vol .
2004 Berkala Perikanan
Terubuk,Vol .31
No.1.Februari
2004 p.55-62.
ISSN 01262005 4265.
Jurnal Perikanan
dan
Kelautan
Vol.10,No.1
Juni 2005,p. 35
ISSNPerikanan
08532005 -45.
Berkala
Terubuk,Vol .32
No.2
Juli 2005,p.5561. ISSN 01262005 4265.
Jurnal Perikanan
dan
Kelautan
Vol.10,No.2
, Desember
2005,p.
-88.Perikanan
2006. 82
Jurnal
dan
Kelautan Vol.11

di
Perairan
Sungai
Pisang
Sumatera
Barat.(Anggota).
10. Pengaruh Lama Pembusukan Umpan
Terhadap
Hasil Tangkapan Kepiting Bakau (Scilla
serrata) Pada Alat Tangkap Bubu Kepiting
Di Perairan Desa Sungai Laut Indragiri
Hilir, Anggota.
11. Udang Galah Target Penangkapan Jala
di Desa
Lalang Kecamatan
Sungai
Apit,
12 Pengukuran
Target
Strength
Ikanikan Pelagis
Perairan Kepulauan Enggano.(Ketua).

Juni 2006.p.61-69.
ISSN 08537607.
Akreditasi.
2006 Jurnal
Perikanan
dan
Kelautan,
Desember
2006. Vol.11 N0.2
.ISSN 08532009 7607.
2010. Jurnal Kelautan
Nasional
Vo.1,Edisi
Khusus Januari
2009. p.151-164.
2010 Akeditasi.B
Laporan

13. Melakukan Penelitian Teknologi dan

Rekayasa
Perikanan
Tangkap
dari
usaha
penangkapan ikan menggunakan Rawai
dan Gillnet
Perairan Desa Mekung
Kecamatan
Tebingtinggi
Barat Kabupaten
14. Survai Potensi Pengembangan
KJA di
2010. Laporan
Kabupaten
Kepulauan
Meranti.
15. Kajian
Aplikasi
Lampu Celup Bawah Air
2011 Draft
berwarna
terhadap hasil tangkapan ikan Kelong di
Kepulauan
16. Kajian Efektifitas Rumah Ikan di Pulau
2013 Laporan
Rupat Hidroakustik Stok Ikan di Perairan
17. Kajian
2014 Laporan
Bengkalis.
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah

benar dapat dipertanggung jawabkan secara hokum.Apabila di kemudian hari

ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima
sanksi.Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah
satu persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Karsa Cipta.

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Peralatan Penunjang (20-30%)
Material
Kertas A4 70gram
Tinta Hitam
Tinta Warna
ATK
Cetak, Fotocopy & jilid

Jumlah
1
1
1
1
1
SUB TOTAL

Satuan
Rim
Botol
Botol
Lot
Lot

Harga
Satuan (Rp)
45.000
120.000
145.000
300.000
700.000

Total
45.000
120.000
145.000
300.000
700.000
1.310.000

2. Bahan Habis Pakai (30-40%)

Material
Triplek Tebal 4 mm
Triplek Tebal 12 mm
Kayu Ukuran 4x6
Engsel 3
Engsel Salon (lipat) 9
Mur Baut M8 x 25
Mur Baut M10 x 25
Mur Baut M112 x 50
Sekrup Kayu
Paku segala ukuran
Lem Fox
Cat
Lampu 5 watt
Baterei 6V
Sekering
Kabel
Biaya Tukang

Jumlah

Satuan

1
Lembar
2
Lembar
6
Batang
10
Buah
5
Buah
10
Pasang
10
Pasang
10
Pasang
1
Set
1
Kg
2
Botol
1
Kaleng
1
Buah
1
Buah
1
Buah
2
Meter
1
Lot
SUB TOTAL

Harga
Satuan (Rp)
80.000
250.000
50.000
35.000
165.000
3.500
5.000
7.500
35.000
32.500
25.000
90.000
20.000
200.000
15.000
8.000
2.000.000

Total
80.000
500.000
300.000
350.000
825.000
35.000
50.000
75.000
35.000
32.500
50.000
90.000
20.000
200.000
15.000
16.000
2.000.000
4.673.500

3. Perjalanan (maks 15%)

Material
Transportasi survey
pulang pergi

Jumlah

Satuan

Orang

SUB TOTAL

Harga
Satuan (Rp)
600.000

Total
1.800.000
1.800.000

4. Lain-lain (administrasi, publikasi, seminar, laporan, lainnya, maks 15%)

Harga
Material
Jumlah
Satuan
Total
Satuan (Rp)
Seminar
1
Lot
600.000
600.000
Flashdisk 8GB
1
Buah
120.000
120.000
Pembuatan Laporan
1
Lot
250.000
250.000
DVD RW
1
Buah
15.000
15.000
SUB TOTAL
985.000

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas

No
1
2
3

Nama/NIM
Fajri Ramdhan
Tri Suci Pribadi
Riau Firnanda AR

Program
Studi
S1
S1
S1

Bidang
Studi
Pemanfaatan
Sumberdaya
Perairan
Pemanfaatan
Sumberdaya
Perairan
Pemanfaatan
Sumberdaya
Perairan

Alokasi
Waktu
(jam/minggu)
20 jam
20 jam
20 jam

Uraian
Tugas
Survey,
Desain,
Merakit
Survey,
Desain,
Estimasi
Survey,
Desain,
Estimasi

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS RIAU
Kampus Bina Widya, Jalan H.R. Soebrantas Km 12,5 Panam Pekanbaru
Telepon (0761) 63266 Fax : (0761) 63279
Laman :www.unri.ac. id

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Saya yang menandatangani Surat Pernyataan ini :
Nama
NIM
Program Studi
Fakultas

: Fajri Ramdhan
: 1404117882
: Pemanfaatan Sumberdaya Perairan
: Perikanan dan Ilmu Kelautan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Karsa Cipta saya dengan
judul : Desai Meja Belajar Lipat di Atas Awang yang diusulkan untuk tahun
anggaran 2016 bersifat original dan belum pernah di biayai oleh lembaga atau
sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditentukan ketidaksesuaian dengan
pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan
yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya perencanaan yang sudah
diterima ke kas Negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan
sebenar-benarnya.