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Культура Документы
I.
II.
INFORMACIN GENERAL
1.1 Facultad
Ingeniera
Ingeniera de Minas
1.3 Departamento
----------
1.4 Requisito
Geologa
2014-2
IV
1.9 Crditos
SUMILLA
El curso es de carcter terico, tiene como propsito que el estudiante analice, evale,
comprenda y defina la gnesis de los depsitos minerales que generan los yacimientos
metlicos en el entorno natural proporcionando una formacin actualizada que fortalecer la
duplicidad de la teora con la prctica, contribuyendo de esa manera con la slida formacin de
los Ingenieros Mineros, para el servicio especializado como cuadro tcnico en las empresas en
instituciones, pblicas y privadas.
Los principales temas son: yacimientos minerales de rendimiento econmico, origen de
procesos mineralizadores y depsitos tipo prfidos cuprferos, yacimiento tipo prfido cuprfero
en el Per, depsitos epitermales, depsitos tipo VMS.
III.
Al trmino del ciclo, el estudiante plantea pautas para la prospeccin y explotacin de nuevos
yacimientos, aplicando los conceptos sobre la gnesis de los yacimientos minerales en funcin
de los diferentes procesos geolgicos; presentndolas segn los parmetros geolgicos, bajo
una perspectiva econmica y de tecnologa minera.
IV.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Revisin de
conceptos previos
Introduccin a la
Geoqumica.
1
Introduccin a la
Mineraloga.
Introduccin a la
petrologa.
Participa
en
la
explicacin detallada
sobre el proceso de
evaluacin, emitiendo
opiniones.
Analiza conceptos de
importancia
sobre
mineraloga
y
petrologa, elaborando
y
sustentando
organizadores
de
informacin
Geologa
Econmica
Tipos
de
Recursos
mineros.
Minerales
metlicosMinerales
no
metlicos
Piedras
preciosas
o
semipreciosas
recursos
hdricos.
Tipos de rocas
econmicas.
Metalognesis
Concepto de
Metalogenia - El
modelo gentico bases para la
clasificacin
gentica de los
minerales.
Magmas y
magmatismo
Parte 1
Conceptos
generales.
condiciones de
formacin de un
magma.
Origen de los
Analiza conceptos de
importancia
sobre
geologa econmica.
Organiza
datos
y
conceptos
en
resmenes, cuadros
y tablas.
Lectura
y Ppt
en
comprensin del digital
Participa con
silabo
de Plumones preguntas
manera
coherentes y
.
individual.
relacionadas
al slabo.
Explica sus
organizadore
s teniendo en
cuenta
la
Revisa un ppt e
informacin
fundamentaci
adicional en el
n, claridad y
aula virtual y
orden de sus
formula
ideas
resmenes.
Revisa un ppt e
informacin
Ppt
en
adicional en el digital
aula virtual.
Plumones
.
Presenta
resumen
y
cuadros con
base
y
sustento
terico
Sustenta
sus
resultados y formula
informe
con
las
conclusiones del aula.
S esquema con
y lava.
claridad
y
eparatas.
precisin
en
Realiza
una
lectura
y
Elabora un esquema
M sus
comprensin de material
del tema.
uestras
interpretacio
bibliogrfico determinado
minerales nes.
por el docente.
Formula avance de
magmas
Procesos
endgenos:
Magnaticos; f.
orto magmtica, f.
pegmattica, f.
neumatoltica y f.
Hidrotermal.
composicin de
los
magmasComand
o: Scale.
informe
Magmas y
Reconoce los tipos de Revisa un ppt en el aula
A
Pres
Magmatismo
viscosidad magmtica virtual.
ula virtual enta
mapa
Parte 2
y
yacimientos
S conceptual
magmticos, as como Realiza una lectura y eparatas.
con jerarqua
Viscosidad de los
magmas
las formas en que se comprensin de material
en las ideas,
cristalizacin
producen.
orden
y
bibliogrfico determinado
fraccionada las Elabora organizador por el docente.
coherencia.
series de Bowen
de informacin del
Yacimientos
Formula avance de
tema y lo expone.
magmticos
informe.
mecanismos de
diferenciacin
magmtica
Evaluacin T1: Rbrica sobre informe estructurado (50%); Evaluacin Permanente (50%).
Hidrotermalismo.
Parte 1
Conceptos
generales
clasificacin
morfolgica de
yacimientos
Nombre de Unidad II: Origen de Procesos Mineralizadores y Depsitos tipo Prfidos Cuprferos
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante formula pautas de prospeccin en informe tcnico, a partir
del anlisis de temas sobre el origen de procesos mineralizadores y los lineamientos bsicos y especficos sobre
los depsitos Tipo Prfido Cuprferos; presentndolo de forma estructurada y con sustento tcnico.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Hidrotermalismo. Explica y justifica lo
A
Clari
Parte 2
relacionado a Brechas Realiza una lectura y ula virtual dad,
Brechas
Hidrotermales.
comprensin de material
y
S precisin
hidrotermales Elabora un resumen bibliogrfico determinado eparatas.
capacidad de
ambientes de
el
docente,
sntesis
en
del tema y lo sustenta. por
formacin de
elaborando
resmenes
su resumen.
6
brechas
los que publica en aula
hidrotermales
virtual.
tipos de brechas
hidrotermales
fuentes de fluidos
H.
Yacimiento
tipo Explica y justifica los Revisa un ppt en el aula
7
Prfidos
conceptos bsicos de virtual y formula resumen Ppt
en Presenta un
Cuprferos. Parte 1
los Yacimientos tipo para incluir a informe digital
resumen
Prfidos Cuprferos.
tcnico.
2
Conceptos
Plumones (mximo
hojas)
con
generales
Sustenta un resumen
.
claridad
y
marco tectnico
del tema.
orden en la
Edad
informacin
Zonacion de las
alteraciones
hidrotermales
zonacin de la
mineralizacin
hipogena rocas
encajonantes.
Yacimiento
tipo Identifica
mediante
A
Pres
Prfidos
una visita tcnica los Realiza una lectura y ula virtual enta informe
Cuprferos. Parte 2
diferentes yacimientos comprensin de material
S sobre pautas
mineros subterrneos bibliogrfico determinado eparatas.
de
Visita tcnica a
Yacimiento
y elabora informe de por el docente y formula
prospeccin,
8
minero
visita.
resmenes.
con
orden,
subterrneo.
coherencia
e
Culmina
informe
tcnico
Elabora
un
mapa
imgenes
incluyendo
datos
de
la
conceptual del tema y
posteriormente
lo visita. .
expone.
EVALUACIN PARCIAL
Nombre de Unidad III: Yacimiento Tipo Prfido Cuprfero en el Per
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante presenta un ejemplo tpico de un yacimiento Tipo Prfido
Cuprfero en el Per; empleando informacin sobre los yacimientos de minerales ligados espacialmente a los
Prfidos como lo es los Depsitos Tipo Skarn; con base a criterio tcnico, normas y principios.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Conoce
y explica
A
Dem
conceptos bsicos as Realiza una lectura y ula virtual uestra
como
los
comprensin
de
S dominio del
procedimientos tpicos
material bibliogrfico eparatas.
tema,
Yacimiento
tipo
de reconocimiento de
determinado por el
claridad
y
Prfidos
un Yacimiento tipo
docente
precisin en
Cuprferos. Parte 3
prfido en el Per.
sus
9
Ejemplo tpico de Realiza un resumen
expresiones,
un yacimiento tipo
capacidad de
del tema y sustentarlo
prfido
en
el
sntesis.
por medio de una
Per.
exposicin.
Formula propuesta de
yacimiento
tipo
prfido.
10
Yacimiento
tipo Explica y justifica los
Skarn
conceptos bsicos de
los Yacimientos tipo
Generalidades
etapas
de
Skarn.
formacin de un Realiza un cuadro
yacimiento
tipo
sinptico del tema y lo
skarn
sustenta.
Factores
que
ejemplo
controlan
la Formula
tpico
de
un
evolucin
yacimiento
Tipo
hidrotermal de un
Prfido Cuprfero
yac tipo skarn
Tipos de
yacimientos Skarn
A
Pres
Realiza una lectura y ula virtual enta ejemplo
comprensin de material
de
manera
S
bibliogrfico determinado eparatas.
coherente y
por el docente para
sustento
M tcnico.
culminar ejemplo tpico
de un yacimiento Tipo uestras
minerales
Prfido Cuprfero
marco tectnico
edad rocas
encajonantes
Nombre de Unidad IV: Depsitos Epitermales
Logro de Unidad: Al finalizar la cuarta unidad, el estudiante presenta un informe tcnico con pautas de
prospeccin y explotacin; a partir de informacin sobre los depsitos epitermales y ejemplos de este tipo de
yacimientos en el Per; con base a criterios de orden, precisin, sustento tcnico y resultados pertinentes
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Conoce
y
explica Revisa un ppt en el aula
A
Clari
Yacimientos
conceptos
virtual
y
formula ula virtual dad
y
epitermales.
relacionados
a organizadores.
precisin
en
S
Introduccin
Yacimientos
sus
eparatas.
generalidades
Epitermales.
expresiones
M y capacidad
11
conceptos
Realiza un esquema
uestras
generales
de
de
sntesis
del tema y lo expone.
minerales en
yacimientos
el
epitermales
de Esboza pautas de
esquema
explotacin en base
baja sulfuracin
tema tratado.
Analiza
conceptos
Publica
A
Pres
relacionados
a esquema en aula virtual ula virtual enta
Yacimientos
esquema con
S
Epitermales de alta
claridad
y
eparatas.
sulfuracin.
precisin en
Yacimientos
sus
12
epitermales de Realiza un esquema
expresiones.
del tema y lo expone.
alta sulfuracin
Formula
ejemplo
tpico
de
un
yacimiento
se
sulfuracin.
Evaluacin T2: Rbrica sobre informe tcnico (50%); Evaluacin Permanente (50%).
Resuelve problemas Publica
informe Calculado Presenta
ra.
informe
de
tipos.
tcnico.
Separata
manera
Explica el mtodo y la
de
estructura,
Yacimientos
interpretacin de los
problema
sustento
Epitermales
resultados.
s.
tcnico
y
Desarrollo
de Formula
ejemplo
datos
13
ejemplo tpico de
tpico
de
un
verdicos.
yacimientos
yacimiento epitermal
epitermales de
HS y LS
HS y LS
Esboza pautas de
explotacin
de
yacimientos
epitermales.
Nombre de Unidad V: Depsitos tipo VMS
Logro de Unidad: Al finalizar la quinta unidad, el estudiante desarrolla un informe tcnico sobre los depsitos
Tipo VMS con ejemplos de este tipo de yacimiento en el Per; a partir de una visita tcnica a un yacimiento
minero en la Regin; presentndolo de manera estructurada y con sustento tcnico.
Contenidos
Semana
Actividades de Aprendizaje
Criterios de
Saberes Bsicos
Recursos
evaluacin
Horas Presenciales
Horas No Presenciales
Analiza y explica lo Culmina monografa y
A
Yacimientos
relacionado
a publica en aula virtual.
ula virtual
Sust
minerales tipo VMS
Yacimientos
enta
sulfuros
masivos
14
S
minerales tipo VMS.
monografa
vulcanognicos
eparatas.
con
Generalidades Formula
ejemplo
etapas
de
formacin de un
yacimiento
tipo
VMS
Factores
que
condicionan
la
evolucin de un
yac tipo VMS
Tipos
de
yacimientos VMS
marco tectnico
edad rocas
encajonantes
tpico
de
yacimiento
VMS.
un
tipo
Identifica
mediante
una visita tcnica los
diferentes yacimientos
Visita tcnica a
mineros que presenta
un
yacimiento
la zona
minero
Evaluacin T3
Presenta y sustenta
informe tcnico
capacidad de
sntesis,
claridad
y
precisin en
sus
expresiones.
Publica informe
A
Sust
tcnico sobre ula virtual enta informe
los depsitos
S tcnico
Tipo VMS
sobre
los
eparatas.
depsitos
15
Tipo
VMS
con claridad
y
sustento
tcnico
Evaluacin T3: Rbrica sobre informe tcnico (50%); Evaluacin Permanente (50%).
EVALUACIN FINAL: presenta pautas para la prospeccin y explotacin de nuevos
16
yacimientos en informe consolidado.(resultado del logro del curso)
17
EVALUACIN SUSTITUTORIA
V.
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Para el logro de los objetivos, el curso se desarrollar aplicando metodologa activa. Bajo
esta perspectiva el alumno es el protagonista principal de su aprendizaje y el profesor el
facilitador.
Aprendizaje basado en problemas.
Retroalimentacin constante durante todas las actividades.
Participacin activa de los estudiantes en forma individual y grupal en el desarrollo de
problemas.
Metodologa colaborativa (rompecabezas entre otros).
VI.
PESO (%)
20
35
45
ESCALA VIGESIMAL
2,4
4,2
5,4
TOTAL
100%
12
PESO (%)
20
60
20
100%
ESCALA VIGESIMAL
4
12
4
20
FECHA
Lugares
24 y 25 de
septiembre
Hora
8am a 4:30pm
07 y 08 de
octubre
Retransmisin WBF
08 y 09 de
octubre
VII.
8 de oct: 6pm a 10 pm
9 de oct: 6 pm a 9:30pm
BIBLIOGRAFA
1.
Bibliografa Bsica
N
CDIGO
551 ORCH
553.1 VASQ
2.
AUTOR
Orche
Garca,
Enrique.
Vsquez
Guzmn,
Fernando
TITULO
Manual de Geologa y
prospeccin de
yacimientos minerales
AO
Manual de yacimientos
minerales
Bibliografa Complementaria
N
CDIGO
AUTOR
TITULO
BATEMAN, A.
2
4
5
"Yacimientos minerales
de rendimiento
econmico". Ed.
Omega.4Ed.
KAZHDAN,A.B. "Prospeccin de
yacimientos minerales".
Ed.Mir Mosc.
AO
GEOLOGIA DE LOS
1974
1982
1987
VALERA
VIII.
DEPOSITOSM DE
MINERALES
METALICOS Per 1987
ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias
1. Liderazgo
2. Trabajo en
Equipo
3. Comunicacin
Efectiva
4. Responsabilidad
Social
5. Pensamiento
Crtico
6. Aprendizaje
Autnomo
7. Capacidad para
Resolver
Problemas
8. Emprendimiento
Descripcin
Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin
compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin
y asegura la comprensin mutua del mensaje.
Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo
en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos
humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o
proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.
Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin
contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
personal de nuevo conocimiento.
Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un
proceso de solucin y evala su impacto.