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Yolanda Carrillo Vzquez

Leticia T. Varela Ruiz

El libro CALIGRAFA ARTSTICA 4 para preescolar es una obra colectiva, creada y diseada
en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana,
con la direccin de Antonio Moreno Paniagua.
AUTORAS
Yolanda Carrillo Vzquez
Leticia T. Varela Ruiz

Santillana
Preescolar

El libro Caligrafa artstica 4 fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

Santillana

Edicin: Marcela Azpeitia Conde.


Asistente editorial: Patricia Eva Tlapanco Pedraza.
Correccin de estilo: Pablo Mijares Muoz y Mnica Noble Snchez.
Coordinacin de arte: Francisco Rivera Rodrguez.
Coordinacin de autoedicin: scar Tapia Mrquez.
Diseo de portada e interiores: Carlos Arturo Vela Turcott.
Diagramacin: Mara de Lourdes Madrigal Velasco.
Ilustracin: Julin Gonzlez Luna.
Digitalizacin y retoque: Jos Perales Neria, Gerardo Hernndez Ortiz y Arturo Linares Surez.
Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn, Benito Sayago Luna y Manuel Zea Atenco.

D.R. 2003 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V.


Av. Universidad 767
03100 Mxico, D.F.
ISBN: 970-29-0190-1
Primera edicin: enero de 2003
Miembro de la Cmara Nacional de la
Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802
Impreso en Mxico

P
Caligrafa artstica 4, igual que el volumen anterior,
considera los trabajos de los educandos creaciones de
arte pictrico y no ejercicios aburridos, repetitivos y sin
sentido. De esta manera, se orienta el inters del nio
y la nia hacia una actividad placentera, y se justifica la
prctica de ejercicios que lo preparan para la escritura.
Las actividades del libro Caligrafa artstica 4 son un
medio de integracin, comunicacin y aprendizaje para
los educandos que establece hbitos de organizacin
interna y actitudes positivas.
Las habilidades que este cuaderno pretende propiciar facilitan al preescolar el acceso a la lectoescritura y, en general, al trabajo ligado a la sensibilidad y la emocin.
El aprendizaje en cualquier edad se da gracias a la capacidad de establecer patrones. stos obedecen a un desarrollo fsico, mental y emocional del individuo.

Santillana

La metodologa propuesta en Caligrafa artstica 4


tiene por objeto que el nio y la nia experimenten
conscientemente la percepcin sensorial asociada a
una actividad agradable, y que los estmulos se dirijan a
todas las reas cerebrales porque stas son condiciones
propias de la actividad artstica que suelen estimular el
deseo de aprender.
La asociacin de la msica con la caligrafa, como aqu se
propone, obedece a varias razones. El concepto amplio
de arte engloba diversas formas de expresin que el nio
debe relacionar desde sus primeras experiencias.

R E S E N T A C I N

En el caso de la msica, podemos hablar de una disciplina especialmente armonizadora, que propicia un mayor
desarrollo de las capacidades de atencin y concentracin del preescolar, estimula su creatividad, estructuracin mental y equilibrio emocional.
Los materiales que se propone utilizar pintura lquida, gis
pulverizado y compacto, crayola y lpiz de grafito Hb permiten renovar el inters del educando en las lminas al
percibirlas por varios sentidos y aplicar stos para dominar poco a poco la forma, el movimiento y la expresin
personal.
Al final del libro se encuentran instrucciones que especifican el tipo de material y los objetivos que se pretenden
lograr con las actividades propuestas en esta obra.
Caligrafa artstica 4 contiene un disco compacto con
msica elegida para optimizar los procesos de aprendizaje,
estimulacin neurolgica y para mejorar las habilidades de
escuchar y comunicar mediante el movimiento y la audicin.
Caligrafa artstica 4 se acompaa de la Gua para la
educadora con el propsito de orientar y mejorar la aplicacin del libro para el educando.
Tenemos la seguridad de que la aplicacin del libro y disco
compacto Caligrafa artstica 4 enriquecer los aprendizajes de los nios y las nias de cuatro aos de edad y ayudar
a desarrollar sus habilidades motrices, auditivas y comuni-

N D I C E
Primer bloque

Trazos rectos y curvos, figuras geomtricas y vocales maysculas script


Trazos rectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5, 6, 7
.................................................................
8, 12, 16, 20, 24
Figuras geomtricas
Vocales maysculas script
..........................................................
9, 13, 17, 21, 25
Sustantivos que inician con vocal
..................................................
10,14, 18, 22, 26
Vocales escondidas
................................................................
11, 15, 19, 23, 27
.................................................................................
28
Juego de vocales

Segundo bloque

Trazos curvos y rectos, vocales minsculas script, nmeros del 1 al 5 y recapitulacin de vocales maysculas

Santillana

Trazos curvos, rectas cruzadas y espirales


..........................................
29, 34, 41, 46, 53
Vocales minsculas script
..........................................................
30, 35, 42, 47, 54
.........................................
33, 36, 45, 48, 57
Nombres propios que empiezan con vocal
Presentacin de los nmeros 1 y 2
....................................................
31, 32, 37, 38
...................................................
39, 40
Conjuntos y nmeros escondidos del 1 y 2
........................................................
43, 44, 49, 50
Presentacin del nmero 3 y 4
...................................................
51, 52
Conjuntos y nmeros escondidos del 3 y 4
Presentacin del nmero 5
..................................................................
55, 56
Conjuntos de 5
..................................................................................
58
Juegos de vocales
................................................................................
59
Tercer bloque

Trazos rectos y curvos, vocales maysculas y minsculas script y cursiva, nmeros del 6 al 10
Trazos rectos y curvos
......................................................
60, 68, 75, 82, 89, 91, 94
Presentacin de vocales cursivas
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ---61, 69, 76, 83, 90
Comparacin de vocales minsculas script y cursivas
..............................
65, 73, 80, 87, 95
Nombres propios con letra cursiva
................................................
62, 70, 79, 84, 93
Presentacin de los nmeros 6, 7, 8, 9 y 10
.......................
63, 64, 71, 72, 77, 78, 85, 86, 91, 92
Conjuntos del 1 al 10
..........................................................
66, 67, 74, 81, 88, 96,
Recapitulacin
..................................................................................
97

Santillana

Ven a iluminar los bosques!

Santillana

Teje la alfombra con hilos de colores.

Santillana

Cada animal sabe lo que quiere. nelos con una lnea.

Santillana

Adorna la canasta con tringulos de colores.

Santillana

Mi nombre es Adrin y se escribe con A.

AA

A
rbol

Santillana

ngel

10

Escribe la letra que falta y repasa las lneas punteadas.

Santillana

Dnde se escondi la A? Encuntrala y repsala.

11

Santillana

12

A la foca Lola le gustan las formas cuadradas, especialmente las cajas de colores.

Santillana

Mi nombre empieza con E. Sabes cul es?

13

Santillana

scoba

14

Repasa, escribe y copia.

lefante

Santillana

La E se ocult en...

15

Santillana

16

Te gustara agregar algunas figuras de colores?

Santillana

No, no es un rectngulo. Es la I de Irma, mi nombre! Colorala.

17

I
Santillana

gl

18

glesia
Repasa, escribe y copia.

Santillana

Dnde estar la I? Encuntrala y repsala.

19

Santillana

20

Ayuda a Bartolo, el abejorro, a repasar y colorear sus globos.

Santillana

Mi nombre es scar. Empieza con ...

21

O
Santillana

ruga

22

Repasa, escribe y copia.

so

Santillana

Se busca la O, puedes encontrarla? Repsala.

23

Santillana

24

De quin sern esos enormes huevos? Con color se ven mejor.

Santillana

Yo soy Uriel. Puedes encontrar la primera letra de mi nombre? Repsala.

25

va

U
Santillana

rna

26

Repasa, escribe y copia.

Santillana

La U se ha perdido, quin la podr encontrar? Repsala.

27

Santillana

28

Qu letra estarn diciendo nuestros amigos? Escrbela.

Yolanda Carrillo Vzquez


Leticia T. Varela Ruiz

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