Evaluación Bimestral de Comunicacion

Institucin Educativa Privada Ingeniera
CENTRO EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD
CESAR VALLEJO
EVALUACIN BIMESTRAL DE COMUNICACIN

(I BIMESTRE)
Apellidos y Nombres:
Grado y seccin:
4 A B
Fecha: 11 /05 / 15
CAPACIDAD: Expresin y Comprensin Oral.

Comprensin Lectora.
I.
Identifica las acciones que pueden realizar, utilizando el lenguaje indicado. Mrcalas
con un aspa. (5 p.)
Lenguaje Oral
Hablar por telfono.
Pedir un helado en la heladera.
Pedirle permiso a mam.
Leer un cuento.
Escribir una nota para un amigo.
El profesor explica la clase.
Ver el noticiero.
II.
III.
Escribe al lado de cada palabra, los respectivos diptongos o triptongos: (5 p.)
Eucalipto:
d) Huaura:...........................................
Huaurino:
e) Diego:
Aunque:...
Lee el siguiente texto, luego encierra con un crculo todas las palabras agudas que
encuentres: (5 p.)
Preparamos un aj de Gallina
-
IV.
Ins y Carmn prepararon un delicioso aj de gallina para presentarlo a sus

compaeros de clases. El profesor los ayud con la preparacin. En el mercado
compraron: pollo, cebolla, leche, queso, ajo y condimentos.
Separa en slabas las siguientes palabras y encierra la slaba tnica (5 p.)
Idnticos:.
- tomos:..
Intentar:..
- lapicero:..........................

CESAR VALLEJO
lbum:
CAPACIDAD:
Comprensin Lectora
Produccin de Textos
Expresin y Comprensin Oral.

I. Indica la clase de lenguaje en los siguientes actos: (5 p.)
La Cruz roja.
Las seales de trnsito.
____________________
__________________________
El coro del colegio.
El claxn de un carro.
____________________
__________________________
Las conversaciones telefnicas.
_____________________
II. Escribe los artculos que faltan en el siguiente texto: (5 p.)
El, la, al, unos, unas,
Fui al Mall y vi
un, una
________ vestidos de
verano y ________ sandalias coloridas. Compr ______short para Sarita y

________ camisa floreada para Hugo, y luego fuimos a almorzar ________
mirador.
III. Transforma las siguientes palabras en esdrjulas, ponindolas en plural: (5 p.)
a) Resumen:
d) Volumen:.
b) Margen:..
e) Imagen:
c) Virgen:
IV. Redacta un texto pequeo incluyendo 5 palabras que contengan las letras B y V.
escribe con letra legible. (5 p.)
..................................................................................................................
..
..
..
..

CESAR VALLEJO

(I BIMESTRE)
Grado y seccin:
5 A B
Fecha: 11 /05 / 15
CAPACIDAD: Comprensin Lectora

I.
II.
En el siguiente acto comunicativo, indica cules son sus elementos. (5 p.)

Edinson lee un correo electrnico de su amiga Ftima sobre su prxima visita.
Emisor:
Receptor:.
Mensaje:..
Cdigo:...
Canal:.
En el siguiente texto encierra todas las palabras esdrjulas con tilde: (5 p.)
Los elementos qumicos son cuerpos simples o sustancias puras. El filsofo griego
Demcrito propuso la existencia del tomo como unidad bsica e indivisible de la
materia.
III.
Del siguiente texto extrae los sustantivos subrayados y escribe la clase a la que
pertenecen: (5 p.)
A m me encantan los videos relacionados con el Per. Estoy
especialmente impresionado por la belleza de nuestra selva. Me gusta ver
las bandadas de guacamayos multicolores que habitan en nuestros
bosques.
IV.
..
..
..
..
..
Separa en slabas las siguientes palabras, luego clasifica colocando en el cuadro D si

tiene diptongo y H si forma hiato. (5 p.)
areo:.
laboriosidad:..
Interaccin:
piano:.................................
geografa:..

CAPACIDAD:
CESAR VALLEJO
Produccin de Textos
I. Completa el siguiente texto con los sustantivos adecuados: (5 p.)
Experimentos periodos astronautas
Las
estaciones espacio.
_______________ espaciales son lugares preparados especialmente para que los

________________ puedan permanecer en ellas por _____________
prolongados. Se utilizan para observar la tierra y el _______________ y para
llevar a cabo ____________________ relacionados con la falta de gravedad y el
vaco.
II. Separa en slabas las palabras, encierra en un crculo la slaba tnica, coloca la tilde
segn corresponda y qu clase de palabra pertenece: (5 p.)
Palabra
Separacin
Clase
Inutil
:
.
almacen :
.
pideselo :
.
Oscar
:
.
Mexico
:
.
III. Redacta una caricatura de alguien conocido (mnimo 5 renglones): (5 p.)
.
.
.
.
.
IV. Coloca el nmero de los sustantivos individuales en los parntesis que correspondan
cada sustantivo colectivo. (5 p.)
1. Isla
2. Cerdo
3. Pez
4. Soldado
5. Perro
(
(
(
(
(
) jaura
) cardumen
) archipilago
) ejrcito
) piara

CESAR VALLEJO

(I BIMESTRE)
Grado y seccin:
6 A B
Fecha: 11 /05 / 15
CAPACIDAD: Expresin y Comprensin Oral.

Comprensin Lectora
I.
Palabra
Silabeo
Diptongo
Hiato
Triptongo
Guaran
Paraguay
Sucio
Ro
Poeta
Separa en slabas las siguientes palabras y marca con un aspa si hay diptongo, hiato y
triptongo. (5 p.)
II.
III.
Une con flechas cada elemento de la comunicacin con su definicin (5 p.)
Quien transmite la informacin
Receptor
La informacin que se transmite
Canal
La persona o personas que reciben el mensaje
Emisor
El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicacin
Mensaje
El medio por el cual circula el mensaje
Cdigo
En la siguiente situacin comunicativa, identifica los elementos de la comunicacin:

(5 p.)
Un grupo de nios lleva por las calles un carteln que dice: Seores choferes,
cuiden a los nios.
Emisor: .
IV.
Receptor:
Cdigo:...
Canal:.............................
Mensaje:.............................
Subraya los sustantivos de las siguientes oraciones, segn sean concretos o abstractos.
(5 p.)
La deportista ha asumido la derrota con elegancia.
Siento mucha admiracin por los bailarines clsicos.
Ese libro recoge todo el pensamiento del filsofo.
Sus poemas trasmiten tristeza y melancola.
El amor de una madre es sincero.

CAPACIDAD:
CESAR VALLEJO
Produccin de Textos
I. Coloca dentro del parntesis la letra que corresponde a cada oracin segn el grado
del adjetivo: (8 p.)
A.- Positivo
B.- Comparativo
) Gabriela era ya tan alta como su madre.
) Omos una intenssima explosin.
) El mueble era ms ancho que la puerta.
) Ha sido siempre un joven fortsimo.
) Lima tiene barrios hermosos.
) Esta pastilla es mejor que el jarabe.
) Los precios estn carsimos.
) Rita es mayor que su hermano.
C.- Superlativo
II. Coloca la tilde donde corresponda (7 p.)

1. En la casa de Alberto tomare un cafe expreso.
2. Juan completo sus ejercicios de gramatica y ortografia esta maana.
3. Luego de un prolongado tiempo de busqueda e investigacion, la policia hallo el sujeto.
4. El Oceano Pacifico es el oceano de mayor extension que existe sobre la tierra.
5. A Belen le gusta tomar el te con poca azucar.
6. El balcon de la casa de mi vecino se vino abajo.
7. En la epoca de mis abuelos, no existian los telefonos celulares.
III. Escribe con B o V segn corresponda en cada oracin: (5 p.)
a) Cae mucha nie__e e impide la __isi__ilidad.
b) Ese __aga___undo encontr un hue___o de pa___o.
c) Terri__le es __i___ir sin ser__ir a los dems.
d) Cruc con mi __icicleta un lugar nusea__undo.
e) Existe la posi__ilidad que pague la mo__ilidad.

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Institucin Educativa Privada Ingeniera

CENTRO EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD

EVALUACIN BIMESTRAL DE COMUNICACIN

CAPACIDAD: Expresin y Comprensin Oral.

Pedir un helado en la heladera.

Pedirle permiso a mam.

Escribir una nota para un amigo.

El profesor explica la clase.

Escribe al lado de cada palabra, los respectivos diptongos o triptongos: (5 p.)

Ins y Carmn prepararon un delicioso aj de gallina para presentarlo a sus

Separa en slabas las siguientes palabras y encierra la slaba tnica (5 p.)

Institucin Educativa Privada Ingeniera

Expresin y Comprensin Oral.

El, la, al, unos, unas,

verano y ________ sandalias coloridas. Compr ______short para Sarita y

Institucin Educativa Privada Ingeniera

EVALUACIN BIMESTRAL DE COMUNICACIN

CAPACIDAD: Comprensin Lectora

En el siguiente acto comunicativo, indica cules son sus elementos. (5 p.)

Separa en slabas las siguientes palabras, luego clasifica colocando en el cuadro D si

Institucin Educativa Privada Ingeniera

I. Completa el siguiente texto con los sustantivos adecuados: (5 p.)

Experimentos periodos astronautas

_______________ espaciales son lugares preparados especialmente para que los

Institucin Educativa Privada Ingeniera

EVALUACIN BIMESTRAL DE COMUNICACIN

CAPACIDAD: Expresin y Comprensin Oral.

Une con flechas cada elemento de la comunicacin con su definicin (5 p.)

Quien transmite la informacin

La informacin que se transmite

La persona o personas que reciben el mensaje

El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicacin

El medio por el cual circula el mensaje

En la siguiente situacin comunicativa, identifica los elementos de la comunicacin:

Siento mucha admiracin por los bailarines clsicos.

Ese libro recoge todo el pensamiento del filsofo.

Sus poemas trasmiten tristeza y melancola.

El amor de una madre es sincero.

Institucin Educativa Privada Ingeniera

) Gabriela era ya tan alta como su madre.

) Omos una intenssima explosin.

) El mueble era ms ancho que la puerta.

) Ha sido siempre un joven fortsimo.

) Lima tiene barrios hermosos.

) Esta pastilla es mejor que el jarabe.

) Los precios estn carsimos.

) Rita es mayor que su hermano.

II. Coloca la tilde donde corresponda (7 p.)

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verano y __ sandalias coloridas. Compr short para Sarita y