RECURSO 3.

1 CONTRIBUCIN DEL REA DE EDUCACIN FSICA AL

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE
COMPETENCIA*

COMUNICACIN
LINGSTICA

COMPETENCIA
MATEMTICA Y
COMPETENCIAS
BSICAS EN
CIENCIA Y
TECNOLOGA

COMPETENCIA
DIGITAL

APRENDER A
APRENDER

COMPETENCIAS
SOCIALES Y
CVICAS

SENTIDO DE
INICIATIVA Y
ESPRITU
EMPRENDEDOR

CONTRIBUCIN DEL REA DE EDUCACIN FSICA PARA EL

DESARROLLO DE LA COMPETENCIA
La Educacin Fsica contribuye al desarrollo de la expresin oral y
escrita as como a la interpretacin de la informacin a travs de la
comunicacin verbal, la exposicin de ideas y opiniones. El uso de
un vocabulario propio del rea. Se capacita al alumnado para que
aprenda a comunicarse en mltiples situaciones ,lea y escriba
diferentes textos, utilice diferentes recursos para expresar sus
propios argumentos siempre desde una actitud positiva.
Concretamente la afirmacin de la lateralidad y las relaciones
espacio-temporales favorecen el aprendizaje de la lectoescritura.
Desde esta rea se desarrolla la capacidad y la voluntad del
pensamiento lgico-espacial as como la representacin de
frmulas, modelos, construcciones, grficos y diagramas en relacin
con la actividad fsica y el deporte. En cuanto a la aportacin a la
ciencia y la tecnologa se contribuye a travs de la extraccin de
conclusiones y aplicacin de conocimientos.

A travs de la Educacin Fsica el alumnado usa de manera segura

y crtica las tecnologas de la sociedad de la informacin (TSI)
conociendo la naturaleza, funcin y oportunidades de las mismas y
se siente capaz de buscar, obtener y tratar la informacin de manera
crtica y reflexiva.
La Educacin Fsica contribuye a la organizacin del aprendizaje del
alumno/a y a gestionar su tiempo y la informacin eficazmente; a su
vez, tambin desarrolla la motivacin hacia el xito desde una
actitud positiva de manera que el alumno/a sepa establecer sus
propias metas.
Desde esta rea se prepara a los alumnos/as para participar de una
manera activa y cvica en la sociedad democrticamente,
conociendo el estado de salud fsico y mental ptimo,
comunicndose de manera constructiva siguiendo unos cdigos de
conducta, evitando prejuicios y apoyando la diversidad social. Para
ello las actividades grupales que se dan da a da en educacin
fsica facilitan la relacin, la integracin y el respeto en clave
cooperativista y solidaria.
La Educacin Fsica colabora en el aprovechamiento de las
oportunidades personales, la gestin proactiva y la iniciativa
personal. Todo ello dentro de un marco que garantice la igualdad, la
corresponsabilidad y la solidaridad en una sociedad democrtica. De
esta manera el alumno/a es ms autnomo.

CONCIENCIA Y
EXPRESIONES
CULTURALES

Los deportes, los juegos y las actividades expresivas como la danza

que se dan en esta rea, hacen que se introduzca al alumno/a en la
comprensin del hecho cultural, comprendiendo su diversidad desde
un sentido esttico y creativo. Tambin el sentido crtico, analizando
el fenmeno deportivo como espectculo.

*Se pueden incluir las siglas que utilizaremos al referirnos a cada competencia clave.

Para la cumplimentacin del RECURSO 3.1 nos basamos en los siguientes

documentos de apoyo:

El RECURSO 1.1 SENTIDO EDUCATIVO DEL REA DE EDUCACIN FSICA

para analizar la relacin que realiza el currculo con las competencias clave.
Visin operativa resumida que de cada competencia clave se realiza en el
apartado 9. SIGNIFICATIVIDAD DE CADA COMPETENCIA del documento 3.
LAS COMPETENCIAS.
Los criterios de evaluacin y estndares de aprendizaje del currculo
autonmico, as como la relacin con las competencias clave (slo para la
REGIN DE MURCIA. Utilizar el archivo Excell: MUR_relacion estandares de
evaluacin de cada curso con las competencias)