Crecimiento econmico

Concepto semejante al de desarrollo econmico aunque algo ms preciso y menos amplio

en su significado. El crecimiento alude simplemente al aumento en ciertas magnitudes a
travs de las cuales se mide el comportamiento global de la economa: ingreso nacional,
producto nacional bruto, etc.
Tambin son indicadores de crecimiento econmico otras variables ms especficas que
sirven para mostrar la presencia de un proceso de crecimiento (empleo, inversin,
produccin de determinados rubros, etc.). El crecimiento es, por lo tanto, un componente
esencial del desarrollo econmico, pero no cubre totalmente el significado de este ltimo
concepto pues desarrollo implica tambin un crecimiento ms o menos armnico de los
diversos sectores productivos, la creacin de una infraestructura fsica y jurdica, la
existencia de una mano de obra adecuadamente capacitada y otros factores diversos,
muchos de los cuales no se pueden medir con una mnima exactitud. Por ello el
crecimiento resulta un concepto mucho ms operativo que el de desarrollo, est menos
sujeto a apreciaciones ideolgicas y es, en ltima instancia, su ms confiable indicador.
[economic growth]. (V. DESARROLLO).
Ms All Crecimiento Econmico
Captulo I. Qu es el desarrollo?
Est usted seguro de que sabe qu significa verdaderamente "desarrollo" para los
distintos pases? y puede determinar qu pases tienen un grado mayor o menor de
desarrollo?
Decir qu pases son ms ricos o ms pobres es un poco ms sencillo. Pero los
indicadores de la riqueza, que reflejan la cantidad de recursos con que cuenta una
sociedad, no proporcionan informacin sobre la distribucin de esos recursos; por
ejemplo, no sealan si la distribucin del ingreso entre los grupos Sociales es ms o
menos equitativa, ni muestran qu porcentaje de los recursos se utiliza para proveer
servicios gratuitos de educacin y atencin de la salud; nada dicen, tampoco, acerca de
los efectos de la produccin y el consumo en el medio ambiente. Por ello, no es de
sorprender que existan profundas diferencias en la calidad de vida de la gente entre
pases con ingresos medios similares, segn el acceso a la educacin y la atencin de la
salud; las oportunidades de empleo; la posibilidad de respirar aire puro y tener agua
potable; la posibilidad de vivir sin la amenaza del delito, entre otros factores. Tomando en
cuenta todo esto cmo determinamos qu pases estn ms desarrollados que otros?
Objetivos y medios del desarrollo
Cada pas establece prioridades diferentes en sus polticas de desarrollo. Para comparar
los niveles de desarrollo, primero habra que decidir qu significa verdaderamente el
desarrollo y qu trata de alcanzar. Los indicadores que miden esos logros se podran
utilizar entonces para evaluar el progreso relativo de los pases en materia de desarrollo.
El objetivo es simplemente aumentar la riqueza nacional, o es algo ms sutil? Sera
mejorar el bienestar de la mayora de la poblacin? Quizs velar por la libertad de los
pueblos? O, tal vez, aumentar su seguridad econmica?
En documentos recientes de las Naciones Unidas se insiste especialmente en el
"desarrollo humano", medido segn la esperanza de vida, la alfabetizacin de los adultos,
el acceso a los tres niveles de educacin, as como el ingreso medio de la poblacin,
condicin necesaria para su libertad de eleccin. En un sentido ms amplio, el concepto
de desarrollo humano incorpora todos los aspectos del bienestar de los individuos, desde
el estado de salud hasta la libertad poltica y econmica. Segn el Informe sobre
desarrollo humano, 1996, publicado por el Programa de Desarrollo de las Naciones
Unidas, "el desarrollo humano es el fin; el crecimiento econmico es un medio" (pg. 1).
Es cierto que el crecimiento econmico, al aumentar la riqueza total de una nacin,
tambin mejora las posibilidades de reducir la pobreza y resolver otros problemas

Sociales . Pero la historia nos presenta varios ejemplos en los que el crecimiento
econmico no se vio acompaado de un progreso similar en materia de desarrollo
humano, sino que se alcanz a costa de una mayor desigualdad, un desempleo ms alto,
el debilitamiento de la democracia, la prdida de la identidad cultural o el consumo
excesivo de recursos necesarios para las generaciones futuras. A medida que se van
comprendiendo mejor los vnculos entre el crecimiento econmico y los problemas
Sociales y ambientales, los especialistas, entre ellos los economistas, parecen coincidir
en que un crecimiento semejante es, inevitablemente, insostenible, es decir, no se puede
mantener mucho tiempo.
Para ser sostenible, el crecimiento econmico debe nutrirse continuamente de los frutos
del desarrollo humano, como la mejora de los conocimientos y las aptitudes de los
trabajadores, as como de las oportunidades para utilizarlos con eficiencia: ms y mejores
empleos, mejores condiciones para el florecimiento de nuevas empresas y mayor
democracia en todos los niveles de adopcin de decisiones (Grfico 1.1).
A la inversa, si es lento, el desarrollo humano puede poner fin a un crecimiento econmico
sostenido. Segn el Informe sobre desarrollo humano, 1996, "En el perodo 1960-1992, de
los pases que se encontraban en situacin de desarrollo desequilibrado con un desarrollo
humano lento y un crecimiento econmico rpido, ninguno logr efectuar la transicin
hacia un crculo virtuoso en que pudieran reforzarse recprocamente el desarrollo humano
y el crecimiento". Puesto que la desaceleracin del desarrollo humano se ha visto
seguida, invariablemente, de la desaceleracin del crecimiento econmico, esta
modalidad de crecimiento se describe como "sin salida".
Desarrollo sostenible
La expresin "desarrollo sostenible" esta muy difundida entre los polticos de todo el
mundo, si bien el concepto es relativamente nuevo y no se lo interpreta de manera
uniforme. A pesar de ser tan importante, el concepto esta en plena evolucin y su
definicin se esta examinando, ampliando y perfeccionando continuamente. Con este
libro, usted podra tratar de mejorar la definicin, pues aprender adems sobre las
relaciones entre sus principales componentes - los factores econmicos, Sociales y
ambientales del desarrollo sostenible - y podra decidir la importancia relativa de cada uno
de ellos, segn el sistema de valores que usted tenga.
De acuerdo con la definicin clsica elaborada por la Comisin Mundial sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo en 1987, el desarrollo es sostenible cuando "satisface las
necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
atender sus propias necesidades". Habitualmente se entiende que esta justicia
"intergeneracional" sera imposible de alcanzar si no existiera justicia Sociales en la
actualidad; si las actividades econmicas de algunos grupos continuaran poniendo en
peligro el bienestar de otros o de la poblacin de otros lugares del mundo. Supongamos,
por ejemplo, que la deforestacin constante de la cuenca del Amazonas, de extraordinaria
biodiversidad, provoca la extincin de una especie desconocida de planta que podra
haber ayudado a curar el sndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), enfermedad
mortal que constituye una amenaza para la poblacin del mundo entero. O pensemos, por
ejemplo, en las emisiones de gases de efecto invernadero, generadas principalmente por
los pases industriales, que pueden causar el calentamiento de la Tierra; este fenmeno, a
su vez, puede anegar islas de litoral bajo y desembocar en el empobrecimiento de
naciones enteras y el desplazamiento de sus poblaciones.
En la justicia Sociales, definida como la igualdad de oportunidades de alcanzar el
bienestar, tanto para una generacin como para generaciones futuras, se pueden
observar al menos tres aspectos: econmicos, Sociales y ambientales. Slo sera
duradero el desarrollo que logre equilibrar estos tres grupos de objetivos. Inversamente, el
desconocimiento de alguno de esos aspectos puede poner en peligro el crecimiento
econmico y el proceso de desarrollo en su conjunto.

Gua de Trabajo : Crecimiento Econmico, Desarrollo Humano,

A continuacin presentamos 3 conceptos relevantes en el estudio de la Realidad Nacional
econmica Chilena.
Debers leerlos con atencin, identificar los conceptos relevantes y crear un mapa
conceptual con cada uno de ellos.
Entendemos por Crecimiento Econmico:
El crecimiento econmico representa la expansin del Producto Nacional Bruto potencial
de un pas, en la frontera de las posibilidades de produccin (Economa, P. Samuelson)
El crecimiento alude simplemente al aumento
en ciertas magnitudes a travs de las cuales se mide el comportamiento
global de la economa: ingreso nacional, producto nacional bruto, etc.
Tambin son indicadores de crecimiento econmico otras variables ms
especficas que sirven para mostrar la presencia de un proceso de
crecimiento (empleo, inversin, produccin de determinados rubros, etc (definicin ONU)
Ambas definiciones del concepto aluden a variable macro econmicas, que no integran el
desarrollo a escala humana es por ello que una sociedad necesita avanzar hacia un
DESARROLLO el que sin duda, incorpora al crecimiento econmico como un elemento
ms:
Entendemos por desarrollo econmico el crecimento del PIB (producto interno bruto y
Pr Capita, acompaado de cambios en la estructura de la economa , que incorpora:
A) Una importancia creciente de la produccin Industrial es decir que haya existido un
proceso de Industrializacin.
B) Diversificacin de las importaciones y exportaciones.
C) La NO dependencia de la produccin agrcola.
D) Mejoramiento del bienestar social.
Es en este ltimo punto el concepto visto en clases de DESARROLLO HUMANO, sin
duda se presenta esencial, para que el crecimiento y desarrollo tenga sentido para la
ciudadana,
En un sentido ms amplio, el concepto de desarrollo humano incorpora todos los
aspectos del bienestar de los individuos, desde el estado de salud hasta la libertad poltica
y econmica. Segn el Informe sobre desarrollo humano, 1996, publicado por el
Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas, "el desarrollo humano es el fin; el
crecimiento econmico es un medio"
Existen conceptos que no recuerdas o no conoces?
Has una lista y bscalos en un diccionario de Economa.
Defina:
PIB.
Crecimiento econmico
Elabore un ensayo con un mnimo de una carilla respondiendo la siguiente pregunta:
Existe desarrollo o crecimiento econmico en Chile?
Deber ser entregada al regreso de clases