Pregunta

Capital de innovacin es:

Seleccione una:
a. La capacidad de renovacin y los resultados de la innovacin en forma de derechos comerciales protegidos, propiedad
intelectual y otros activos intangibles y talentos usados para crear y llevar rpidamente al mercado nuevos productos y servicios.
b. Treinta.
c. Noventa.
d. Veinte.

Pregunta

Capital de proceso es:

Seleccione una:
a. Los procesos de trabajo, tcnicas (tales como ISO 9000) yprogramas para empleados que aumentan y fortalecen la eficiencia
de la produccin o la prestacin de servicios.
b. Comparar el coste de obtencin, con los objetivos inicialmente previstos.
c. Comparar la utilidad de los resultados alcanzados.
d. Comprobar que los indicadores son tiles y rentables.

Pregunta

El capital clientela recoge:

Seleccione una:
a. Resultado directo de las estadsticas.
b. Resultado directo de las carreras.
c. Resultado directo de las aptitudes.
d. Las relaciones con clientes y su lealtad.

Pregunta

El capital estructural se compone de:

Seleccione una:
a. Capital clientela + capital organizacional.
b. La evaluacin de desarrollo.
c. La evaluacin de aptitudes.
d. La evaluacin acadmica ocasional.

Pregunta

El Capital organizacional es:

Seleccione una:
a. La inversin de la empresa en sistemas, herramientas y filosofa operativa que acelera la corriente de conocimientos a travs de
laorganizacin y hacia fuera mediante los canales de abastecimiento y distribucin.
b. Es el modelo que evalua el impacto econmico de la seleccin en las organizaciones.
c. Es el modelo que evalua el impacto econmico del bienestar en las organizaciones.
d. Es el modelo que evalua el impacto econmico del reclutamiento en las organizaciones.

Pregunta

El capital intelectual en un principio est formado por la suma de:

Seleccione una:
a. Capital humano + Capital estructural.
b. Capacidad de una persona para ocupar muchos cargos en su vida laboral.
c. Datos o conjunto de datos que ayudan a medir objetivamente el cociente intelectual utilizado en un proceso o de una actividad.
d. Datos o conjunto de datos que ayudan a medir objetivamente la evolucin de un proceso o de una actividad.

Pregunta

El capital organizacional se compone de:

Seleccione una:
a. Capital innovacin + capital proceso.
b. No tener en cuenta los rasgos y habilidades afectivas.
c. Un buen mentor.
d. Contar con mucha suerte.

Pregunta

El capital estructural puede describirse como:

Seleccione una:
a. La infraestructura que incorpora, forma y sostiene el capital humano.
b. Un proceso por medio del cual se evalan los pensamientos de los empleados con el fin de determinar sus recompensas.
c. Un proceso por medio del cual se evalan las ansiedades y debilidades de los empleados con el fin de castigarlos y premiarlos.
d. Tener encuenta los procesos de la competencia.

Pregunta

El capital humano recoge:

Seleccione una:
a. Todas las capacidades individuales, los conocimientos, las destrezas y la experiencia de los empleados y directivos de la
empresa y la creatividad e inventiva de la organizacin.
b. Permitir el acceso de muchos competidores.
c. Brindar muchas posibilidades para conseguir proveedores.
d. Le permite mejorar sus procesos de contabilidad personal.

Pregunta

10

Estableci las bases de la evaluacin de la formacin continua

Seleccione una:
a. Kirkpatrick.
b. Wade.
c. Phillips.
d. Chiavenato.

Pregunta

11

La administracin de la Gestin de RRHH acta en tres frentes:

Seleccione una:
a. Administracin operacional, tctica y estratgica.
b. Administracin de medicin, tctica y de competencias.
c. Administracin de funciones.
d. Administracin por bifulcacin, experticia y experiencia.

Pregunta

12

La finalidad de un cuadro de mando es:

Seleccione una:
a. Evidenciar el aporte del C.P.I.
b. Evidenciar la aplicacin de la escala Weschler.
c. Evidenciar la necesidad de tomar acciones para alcanzar los objetivos previstos y mejorar los procesos.
d. Evidenciar el aporte del Binet.

Pregunta

13

Se entiende por despliegue:

Seleccione una:
a. Metodologa desarrollada para crear solo las funciones y niveles de la organizacin.
b. Metodologa desarrollada con el propsito de trasladar los objetivos estratgicos de la organizacin a las distintas funciones y
niveles de la organizacin.
c. Concer como las aptitudes pueden ser utilizadas como modelo causal.
d. Identificar como las actitudes influyen en la medicin de observacin.

Pregunta

14

Se entiende por estrategia:

Seleccione una:
a. Es un plan estructurado para lograr los objetivos.
b. Es un plan poco estructurado para lograr los objetivos.
c. Es un plan que sigue la metodologa M.M.P.I.
d. Es un plan que sigue la estrategia Binet.

Pregunta

15

Se entiende por evaluacin de la transferencia:

Seleccione una:
a. Aquella que evidencia el aporte del C.P.I.
b. Aquella centrada en el anlisis de la coherencia pedaggica de la formacin diseada y en su adecuacin a las necesidades de
formacin.
c. Aquella que determina el grado en que los participantes transfieren o aplican a su puesto de trabajo los aprendizajes y las
competencias alcanzadas con la formacin.
d. Aquella que evidencia el aporte del Binet.

Pregunta

16

Se entiende por evaluacin del impacto:

Seleccione una:
a. Aquella centrada en el anlisis de la coherencia pedaggica de la formacin diseada y en su adecuacin a las necesidades de
formacin.
b. Aquella centrada en determinar las repercusiones que la formacin tiene en la organizacin en trminos de beneficios
cualitativos y cuantitativos o monetarios.
c. No es una evaluacin.
d. Aquella centrada en comprobar que los indicadores.

Pregunta

17

Se entiende por evaluacin diagnstica:

Seleccione una:
a. Aquella que evidencia el aporte del C.P.I.
b. Aquella centrada en el anlisis de la coherencia pedaggica de la formacin diseada y en su adecuacin a las necesidades de
formacin.
c. Aquella que determina el grado en que los participantes transfieren o aplican a su puesto de trabajo los aprendizajes y las
competencias alcanzadas con la formacin.
d. Aquella que evidencia el aporte del Binet.

Pregunta

18

Se entiende por evaluacin formativa:

Seleccione una:
a. Aquella que evalua metodologa desarrollada para crear solo las funciones y niveles de la organizacin.
b. Aquella que analiza la marcha del proceso de enseanza, aprendizaje y el avance en el logro de los objetivos planteados.
c. No es una evaluacin.
d. Es una evaluacin de carcter poco institucional.

Pregunta

19

Se entiende por evaluacin sumativa:

Seleccione una:
a. Es una evaluacin estructurada sin conexin para lograr los objetivos.
b. Es aquella centrada en los resultados finales obtenidos por los participantes en trminos de competencias alcanzadas al
finalizar la formacin.
c. No es una evaluacin.
d. Es una evaluacin que sigue la estrategia Binet.

Pregunta

20

Segn Chiavenato en la nueva administracin de Recursos Humanos debe tener en cuenta, cuatro aspectos, para tener xito. Uno
de ellos es:
Seleccione una:
a. Ningunas de las opciones presentadas.
b. La medicin del valor que la seleccin aporta a la organizacin.
c. La medicin del valor que el reclutamiento aporta a la organizacin.

d. La medicin del valor que el bienestar aporta a la organizacin.

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