MATERIA:

FUNDAMENTOS DEL TALLER DE TICA

NOMBRE DEL PROYECTO:

EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE TICA

CATEDRATICO:
LIC.NELSON LEAL SALAS

PRESENTA
MAYRA FABIOLA REYES JUREZ

ING.INDUSTRIAL

CERRO AZUL VER,

17 DE SEPTIEMBRE 2016

1.1 GENERALIDADES SOBRE TICA

Es menester diferenciar entre los trminos 'tica' y 'moral'. Aunque frecuentemente son
tomados como sinnimos, se prefiere el empleo delvocablo 'moral' para designar el
conjunto de valores, normas y costumbresde un individuo o grupo humano
determinado. Se reserva la palabra tica', en cambio, para aludir al intento racional de
fundamentar la moralentendida en cuanto fenmeno de la moralidad o ethos. En
otraspalabras: la tica es una tematizacin del ethos, es el proyecto de crear una moral
racional, universalizable y, en consecuencia, transcultural.

La tica Su Objeto De Estudio y Su Sentido Sociocultural

Su objeto de estudio: Esta se ocupa de los actos humanos, de aquellos que
dependen de la razn y la libertad. La tica busca una verdad que integra al
hombre, sus conocimientos y su comportamiento dentro de una sociedad. Esta
tambin justifica, analiza y fundamenta la forma de vida, los principios y las bases
morales de los individuos.

El objeto de estudio de la tica lo constituye un tipo de actos humanos; los inconscientes y

los voluntarios del individuo que lleguen a afectar a otros, a algunos grupos sociales e
incluso a la sociedad en general. Sentido sociocultural: Todos formamos parte de una
cultura, en la cual debemos aprender a desarrollarnos. Aprender los modos de vida de esta,
las creencias, las tcnicas y los valores, las tradiciones, entre otras, propias de cada cultura.

La moral y los principios ticos varan segn cada sociedad y cultura. Los
principios socioculturales adquieren significancia a partir del actuar tico del
individuo, estos pueden ser:
- La aceptacin de las normas que establecen en la sociedad, producindose desde
2 puntos de vista ticos como:
La reflexin y convencimiento, desempeados por la familia, la convivencia y la
situacin econmica.

 Aceptacin por comodidad, ya que el individuo deber presentar un

completo inters con el medio ambiente, adaptndose por rutina evitando
complicaciones.
- La no aceptacin de las convicciones establecidas en un orden social determinado,
ya que no todos aceptan las normas que la sociedad establece.

Juicio Moral Y Juicio tico

El juicio moral y tico en si no tiene en concreto una definicin, ya que todos
tenemos diferentes opiniones y maneras de ver cada punto de vista, por ello se
busca alguna termino que no es bueno o malo sino un estndar fomentando los
principales valores.
Podramos definir que el juicio moral se va forjando a base de las experiencias
vividas de cada persona atreves del tiempo, que van marcando una pauta para
decidir lo correcto dentro

LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos son aquellas condiciones instrumentales que le permiten a la

persona su realizacin[1] . En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o bsicos[2] que incluyen a
toda persona, por el simple hecho de su condicin humana, para la garanta de una vida
digna, sin distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica o de
cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier
otra condicin

SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO TICO.

El comportamiento tico para mi es comportarse acorde a las costumbres impuestas por la propia
sociedad en que se vive para as poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos
miembros de ella y en donde nadie dice nada de otra persona y que la perjudique para as poder

para as poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo en asesino o un delincuente no tiene
un comportamiento tico en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan
a la correcta relacin entre los ciudadanos y el estado. ejercer el derecho de ciudadano. Por
ejemplo en asesino o un delincuente no tiene un comportamiento tico en la sociedad como
ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relacin entre los ciudadanos y el
estado.

EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL.

La tica en como un mbito personal y social del individuo porque solo el individuo es
verdaderamente personal ya que a travs de la tica las personas entienden y se gua de aquello
que est bien o mal moralmente. A veces se hace una distincin entre la tica personal y la tica
social, se podra decir que lo contrario tambin es verdad, o sea que no debemos permitir que sea
distincin oscurezca el carcter personal y social de toda la tica.

EN EL AMBITO ACADEMICO
La tica acadmica es una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los
alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto ltimo es
debido a que la familia es el ncleo es la base de la educacin y en esta se forjan los principales
valores los cuales son respeto, tolerancia, honestidad, integridad, responsabilidad, lealtad, equidad,
cuidado, etc.

EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
El ejercicio de la ciudadana es que tomen en cuenta nuestra opinion cuando se elija a un
mandatario, o decisiones en nuestra comunidad (Democracia). La ciudadana se define como el
conjunto de prcticas que definen a un individuo como parte de una organizacin estatal por lo que
por consecuencia se define a un ciudadano como un individuo mayor de edad que goza de los
derechos otorgado por el Estado del cual dicho individuo es residente.

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