Вы находитесь на странице: 1из 7

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

GIZI SEIMBANG UNTUK REMAJA


I.Hari/ Tanggal
: Sabtu, 24 Desember 2016
II.
Waktu
: 11.00 - 12.00
III.
Sasaran
: anak asuh di Yayasan Raudathul Yatama
IV.
Pokok Bahasan
: Gizi Seimbang Untuk Remaja
V.
Sub Pokok Bahasan
:
1) Pengertian gizi seimbang;
2) Prinsip gizi pada remaja
3) Faktor yang mempengaruhi gizi remaja;
4) Masalah Gizi Pada Remaja
5) Kebutuhan zat gizi seimbang usia remaja
6) Takaran Menu seimbang
VI.
Tujuan Instruksional Umum :
Diharapkan setelah penyuluhan sasaran dapat mengetahui dan memahami tentang
gizi seimbang serta merubah pola makan demi tercapainya status gizi yang baik bagi remaja.
VII.

Tujuan Instruksional Khusus :


1. Sasaran dapat memahami apa itu gizi seimbang bagi remaja;
2. Sasaran dapat memahami prinsip gizi seimbang remaja;
3. Sasaran dapat memahami faktor yang mempengaruhi gizi remaja;
4. Sasaran dapat menyebutkan zat-zat gizi seimbang/makanan yang baik bagi remaja;
5. Sasaran dapat memahami masalah gizi yang di derita remaja;
6. Sasaran di harapkan dapat mengubah pola makan dengan gizi seimbang.

VIII.

Nara Sumber

IX.

Kegiatan Pembelajaran
:
a. Materi
: (terlampir)
b. Metode
: presentasi, ceramah, diskusi
c. Langkah Kegiatan dan Estimasi Waktu
:
N
O

: Mahasiswa Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Langkah-Langkah Kegiatan

Estimasi Waktu

Alokasi Waktu

X.

1
2

Menyiapkan peralatan dan media


Mengucapkan salam dan

5 menit
5 menit

11.00 11.05
11.05 11.10

3
4
5
6
7

pembukaan
Menyampaikan tujuan penyuluhan
Menyampaikan pesan materi
Melakukan evaluasi
Melakukan review
Penutup

5 menit
20 menit
10 menit
10 menit
5 menit

11.10 11.15
11.15 11.35
11.35 11.45
11.45 11.55
11.55 12.00

d. Media dan Alat Bantu : leafleat, gambar, food model, laptop, proyektor
Evaluasi
:
1. Remaja dapat Menjelaskan pengertian gizi seimbang;
2. Remaja dapat Menjelaskan Prinsip gizi pada remaja;
3. Remaja dapat Menjelaskan Faktor yang mempengaruhi gizi remaja;
4. Remaja dapat Menjelaskan kebutuhan zat gizi seimbang usia remaja;
5. Remaja dapat Menjelaskan masalah gizi pada remaja;
6. Remaja dapat Menjelaskan pola makan yang baik bagi remaja.

Lampiran
Materi : GIZI SEIMBANG UNTUK REMAJA
1. Pengertian Gizi
Gizi adalah suatu proses organisme menggunakan makanan yang dikonsumsi
secara normal melalui proses pencernaan untuk menghasilkan energi. Tak satu pun jenis
makanan yang mengandung semua zat gizi, yang mampu membuat seseorang untuk
hidup sehat, tumbuh kembang dan produktif. Oleh karena itu, setiap orang perlu
mengkonsumsi anekaragam makanan; kecuali bayi umur 0-6 bulan yang cukup
mengkonsumsi Air Susu Ibu (ASI) saja. Bagi bayi 0-6 bulan, ASI adalah satu-satunya

makanan tunggal yang penting dalam proses tumbuh kembang dirinya secara wajar dan
sehat.
Makan makanan yang beranekaragam sangat bermanfaat bagi kesehatan.
Makanan yang beraneka ragam yaitu makanan yang mengandung unsur-unsur zat gizi
yang diperlukan tubuh baik kualitas maupun kuantintasnya, dalam pelajaran ilmu gizi
biasa disebut triguna makanan yaitu, makanan yang mengandung zat tenaga,
pembangun dan zat pengatur. Apabila terjadi kekurangan atas kelengkapan salah satu
zat gizi tertentu pada satu jenis makanan, akan dilengkapi oleh zat gizi serupa dari
makanan yang lain. Jadi makan makanan yang beraneka ragam akan menjamin
terpenuhinya kecukupan sumber zat tenaga, zat pembangun dan zat pengatur.
Makanan sumber zat tenaga antara lain: beras, jagung, gandum, ubi kayu, ubi
jalar, kentang, sagu, roti dan mi. Minyak, margarin dan santan yang mengandung lemak
juga dapat menghasilkan tenaga. Makanan sumber zat tenaga menunjang aktivitas
sehari-hari.
Makanan sumber zat pembangun yang berasal dari bahan makanan nabati
adalah kacang-kacangan, tempe, tahu. Sedangkan yang berasal dari hewan adalah telur,
ikan, ayam, daging, susu serta hasil olahan, seperti keju. Zat pembangun berperan
sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan kecerdasan seseorang.
Makanan sumber zat pengatur adalah semua sayur-sayuran dan buah-buahan.
Makanan ini mengandung berbagai vitamin dan mineral, yang berperan untuk
melancarkan bekerjanya fungsi organ-organ tubuh.
Gizi seimbang bagi remaja adalah makanan yang di konsumsi remaja yang
mengandung zat sumber tenaga ,zat pembangun,dan zat pengatur serta beraneka ragam
jenisnya.
2. Prinsip Gizi pada Remaja
Masa remaja merupakan saat terjadinya perubahan-perubahan cepat dalam
proses pertumbuhan fisik, kognitif dan psikososial. Pada masa ini terjadi kematangan
seksual dan tercapainya bentuk dewasa karena pematangan fungsi endokrin. Pada saat
proses pematangan fisik, juga terjadi perubahan komposisi tubuh.
Periode Adolesensia ditandai dengan pertumbuhan yang cepat (Growth Spurt)
baik tinggi badannnya maupun berat badannya. Pada periode growth spurt, kebutuhan
zat gizi tinggi karena berhubungan dengan besarnya tubuh.
Growth Spurt :
1.

Anak perempuan

2.

Anak laki-laki

: antara 10 dan 12 tahun

: umur 12 sampai 14 tahun.

Permulaan growth spurt pada anak tidak selalu pada umur yang sama melainkan
tergantung individualnya. Pertumbuhan yang cepat biasanya diiringi oleh pertumbuhan
aktivitas fisik sehingga kebutuhan zat gizi akan naik pula.
Penyelidikan membuktikan bahwa apabila manusia sudah mencapai usia lebih
dari 20 tahun, maka pertumbuhan tubuhnya sama sekali sudah terhenti. Ini berarti,
makanan tidak lagi berfungsi untuk pertumbuhan tubuh, tetapi untuk mempertahankan
keadaan gizi yang sudah didapat atau membuat gizinya menjadi lebih baik. Dengan
demikian, kebutuhan akan unsur-unsur gizi dalam masa dewasa sudah agak konstan,
kecuali jika terjadi kelainan-kelainan pada tubuhnya, seperti sakit dan sebagainya.
Sehingga mengharuskan mendapatkan kebutuhan zat gizi yang lebih dari biasanya.
3. Faktor yang mempengaruhi Gizi Seimbang Remaja
Berikut ini faktorfaktor yang mempengaruhi kebutuhannya zat gizi usia remaja
seperti :
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Aktivitas fisik
Lingkungan
Ekonomi
Pengobatan
Depresi dan kondisi mental
Penyakit
Stres

4. Kebutuhan Zat Gizi Seimbang bagi Remaja


(1) Energi
Energi untuk tubuh di ukur dengan kalori di perlukan untuk melakukan aktifitas
sehari-hari dan dihasilkan dari karbohidrat, protein, lemak. Pada remaja kebutuhan
energi menurun karena basal metabolisme dan kegiatan fisik meningkat. Sumber
bahan

makanannya

yaitu

beras,

singkong,

mie

dan

lain-lain

(KH),ikan,daging(protein),minyak, keju,(lemak).
(2) Protein
Peranan protein yang utama adalah memelihara dan mengganti sel-sel yang rusak,
pengatur fungsi fisiologis organ tubuh. Kebutuhan protein bagi remaja yaitu 1416% dari kalori total (0,8-1gr/kg.BB/hari).Sumber protein utama adalah
ikan,daging,ayam,tempe,tahu, dan kacang-kacangan.
(3) Lemak
Lemak merupakan sumber energi yang dapat di simpan di dalam tubuh sebagai
cadangan energi.Konsumsi lemak yang berlebihan pada usia remaja tidak di

anjurkan karena dapat meningkatkan kadar lemak dalam tubuh khususnya kadar
kolesterol darah,yaitu 20-25% dari kalori total.sumber ;minyak,mentega.
(4) Serat
Pada manusia usia remaja serat di perlukan untuk memungkinkan proses buang air
besar menjadi teratur dan menghindari penyakit.Serat dapat memberi rasa kenyang
pdalam waktu lama. Sumber : sayuran-sayuran dan buah-buahan yang tinggi serat.
(5) Mineral
Mineral di butuhkan remaja di perlukan dalam jumlah sedikit,sungguhpun demikian
peranannya sangat penting dalam berbagai proses metabolisme di dalam tubuh.
Kebutuhan mineral usia Remaja
a. Calsium
: 800-1000 mg/hr (pria)
1000-1500mg/hr (wanita)
b. zat Besi
:10mg
c. Na
: 2,8-7,8gr/org/hr
d. Air
: 6-8 gls/org/hr
(6) Kebutuhan Vitamin
Vitamin dibutuhkan untuk mengatur berbagai proses metabolisme dalam
tubuh,mempertahankan fungsi berbagai jaringan serta mempengaruhi dalam
pembentukan sel-sel baru.
Kebutuhan vitamin usia Remaja
a. Vitamin A
3500-4000 mg/org/hr
b. Vitamin B1
10-1,2 mg/hr
c. Vitamim B
6 2,0-2,2 mg/org/hr
d. Vitamin B1
2 3,0mg/org/hr
e. Vitamin C
60mg
f. Vitamin D
200-400IU
g. Vitamin E
8-10 mg/org/hr
5. Masalah Gizi pada Remaja
A. Obesitas
Walaupun kebutuhan energi dan zat-zat gizi lebih besar pada remaja daripada
dewasa, tetapi ada sebagian remaja yang makannya terlalu banyak melebihi
kebutuhannya sehingga menjadi gemuk. Aktif berolah raga dan melakukan
pengaturan makan adalah cara untuk menurunkan berat badan. Diet tinggi serat
sangat sesuai untuk para remaja yang sedang melakukan penurunan berat badan.
Pada umumnya makanan yang serat tinggi mengandung sedikit energi, dengan
demikian dapat membantu menurunkan berat badan, disamping itu serat dapat
menimbulkan rasa kenyang sehingga dapat menghindari ngemil makanan/kue-kue.
B. Kurang Energi Kronis
Pada remaja badan kurus atau disebut Kurang Energi Kronis tidak selalu berupa
akibat terlalu banyak olah raga atau aktivitas fisik. Pada umumnya adalah karena
makan terlalu sedikit. Remaja perempuan yang menurunkan berat badan secara

drastis erat hubungannya dengan faktor emosional seperti takut gemuk seperti
ibunya atau dipandang lawan jenis kurang seksi.
C. Anemia
Anemia karena kurang zat besi adalah masalah yang paling umum dijumpai
terutama pada perempuan. Zat besi diperlukan untuk membentuk sel-sel darah
merah, dikonversi menjadi hemoglobin, beredar ke seluruh jaringan tubuh,
berfungsi sebagai pembawa oksigen.
Remaja perempuan membutuhkan lebih banyak zat besi daripada laki-laki. Agar zat
besi yang diabsorbsi lebih banyak tersedia oleh tubuh, maka diperlukan bahan
makanan yang berkualitas tinggi. Seperti pada daging, hati, ikan, ayam, selain itu
bahan makanan yang tinggi Fe.
G. Takaran Menu seimbang

Вам также может понравиться

  • Filsafat Gizi
    Filsafat Gizi
    Документ1 страница
    Filsafat Gizi
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • 1) Cover
    1) Cover
    Документ1 страница
    1) Cover
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • LANDASAN Aksiologi
    LANDASAN Aksiologi
    Документ10 страниц
    LANDASAN Aksiologi
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Post 1
    Post 1
    Документ2 страницы
    Post 1
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • 2) Satuan Acara Penyuluhan
    2) Satuan Acara Penyuluhan
    Документ4 страницы
    2) Satuan Acara Penyuluhan
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Filsafat
    Filsafat
    Документ29 страниц
    Filsafat
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Hygiene Sanitasi Pramusaji
    Hygiene Sanitasi Pramusaji
    Документ8 страниц
    Hygiene Sanitasi Pramusaji
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Bahasa Baku Dan Penerapannya Dalam Ragam Ilmiah
    Bahasa Baku Dan Penerapannya Dalam Ragam Ilmiah
    Документ15 страниц
    Bahasa Baku Dan Penerapannya Dalam Ragam Ilmiah
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Bolu Kukus Mutu
    Bolu Kukus Mutu
    Документ64 страницы
    Bolu Kukus Mutu
    Khalwati Afdhaliya
    100% (1)
  • OBAT DAN MAKANAN
    OBAT DAN MAKANAN
    Документ21 страница
    OBAT DAN MAKANAN
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Pengawasan Mutu Pangan DM DL 3
    Pengawasan Mutu Pangan DM DL 3
    Документ4 страницы
    Pengawasan Mutu Pangan DM DL 3
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Makalah PCR
    Makalah PCR
    Документ9 страниц
    Makalah PCR
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Motif Batik
    Motif Batik
    Документ7 страниц
    Motif Batik
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Daftar Purin Dan Kolesterol
    Daftar Purin Dan Kolesterol
    Документ1 страница
    Daftar Purin Dan Kolesterol
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • MAKALAHNYA
    MAKALAHNYA
    Документ14 страниц
    MAKALAHNYA
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Tugas Telaahan Jurnal
    Tugas Telaahan Jurnal
    Документ9 страниц
    Tugas Telaahan Jurnal
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Studi Kelayakan
    Studi Kelayakan
    Документ13 страниц
    Studi Kelayakan
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Документ6 страниц
    Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • NCP Miocard Infark
    NCP Miocard Infark
    Документ17 страниц
    NCP Miocard Infark
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Документ6 страниц
    Etika Profesi Ahli Gizi dalam Penyelenggaraan Makanan
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Identifikasi Jurnal
    Identifikasi Jurnal
    Документ8 страниц
    Identifikasi Jurnal
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Bab I Pembahasan 1.1 Definisi HIV/AIDS 1.1.1 HIV
    Bab I Pembahasan 1.1 Definisi HIV/AIDS 1.1.1 HIV
    Документ28 страниц
    Bab I Pembahasan 1.1 Definisi HIV/AIDS 1.1.1 HIV
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Kitab - Kitab Suci Allah
    Kitab - Kitab Suci Allah
    Документ21 страница
    Kitab - Kitab Suci Allah
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Tugas Kelompok Mata Kuliah Etika Profesi
    Tugas Kelompok Mata Kuliah Etika Profesi
    Документ18 страниц
    Tugas Kelompok Mata Kuliah Etika Profesi
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Kelompok 2 JAMBAN
    Kelompok 2 JAMBAN
    Документ22 страницы
    Kelompok 2 JAMBAN
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Kitab - Kitab Suci Allah
    Kitab - Kitab Suci Allah
    Документ21 страница
    Kitab - Kitab Suci Allah
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • DIET JANTUNG
    DIET JANTUNG
    Документ15 страниц
    DIET JANTUNG
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Bahasa Indonesia
    Bahasa Indonesia
    Документ14 страниц
    Bahasa Indonesia
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет
  • Pancasila
    Pancasila
    Документ21 страница
    Pancasila
    Khalwati Afdhaliya
    Оценок пока нет