Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Ciclo 2016-II
TRABAJO ESCALONADO
Profesor(es): NADIA MACAVILCA ROJAS
OBJETIVO:
Aprender y aplicar los principios bsicos de la metodologa de investigacin para el desarrollo de un trabajo
escalonado haciendo uso de los fundamentos de la mecnica de suelos, geologa para solucionar y/o
explicar problemas geotcnicos. La realizacin del trabajo pondr a prueba la capacidad organizacional, de
trabajo en grupo, de anlisis y de sntesis de los estudiantes as como sus habilidades de presentacin. El
resultado del trabajo debe ser orientado a cumplir con los requisitos de redaccin de artculos de
investigacin y debe seguir las indicaciones del Formato de Informe de Proyectos del ABET.
COMPETENCIAS GENERALES:
A lo largo del desarrollo y evaluacin continua del trabajo escalonado en grupo, se espera que el alumno
sea capaz de:
Realizar trabajo en equipo.
Aplicar la comunicacin oral y escrita. Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de comunicacin a
travs de la palabra y la imagen.
Conocer y poner en prctica la normativa de redaccin y presentacin de trabajos de investigacin,
de referenciar fuentes bibliogrficas y de internet.
Saber leer, interpretar y elaborar informes de ingeniera referenciando la documentacin ingenieril y
normativa nacional e internacional.
CONFORMACIN DE GRUPOS:
A continuacin se expresan algunos detalles para la conformacin de los grupos:
El aula debe contar con un mximo de 6 grupos de trabajo conformados por 5 alumnos cada uno.
En caso excepcional y a criterio del profesor se permitir un grupo de 6 alumnos.
Consignar los integrantes de cada grupo y su representante antes de concluir la primera clase.
El profesor completar los grupos con menos de 5 integrantes y formar los grupos faltantes (si es
el caso) con los alumnos ausentes.
El profesor de teora asignar la numeracin a cada grupo, con la cual se realizar la distribucin de
temas de exposicin del trabajo escalonado antes de la segunda clase.
EVALUACIN Y AVANCES:
CONTENIDO:
Resumen (dos; uno en espaol y otro en ingls).
Introduccin.
Objetivo.
Presentacin del Problema.
Soluciones al problema.
Resultados.
Conclusiones.
Bibliografa.
INDICACIONES:
Nmero mximo de pginas = 12. Cantidad ptima 10 pginas.
Toda tabla y figura debe tener un ttulo, estar numerados y referenciados (Fuente), ejemplo:
(1)
Tanto las figuras como las ecuaciones debern haber sido llamadas dentro del cuerpo del informe.
Por ejemplo: Se ha encontrado que existe una relacin entre el contenido de materia orgnica y la
compresibilidad del suelo, tal como se observa en la Figura 1, , En la Figura 1, se muestra, ,
.la relacin entre estos parmetros se presenta en la Ec. (1).
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Los criterios para evaluar la exposicin sern de:
Contenido:
Conteniendo mnimo de la hoja de presentacin: Cdigo y nombre de curso, ttulo del tema de
investigacin, Integrantes (cdigo).
Organizacin y orden.
Claridad para transmitir conceptos e informacin
Calidad y brevedad de conclusiones.
Correlacin entre la presentacin e informe.
Diapositiva(s) de Conclusiones.
Forma:
Oraciones cortas.
Apropiado tamao de letra y de figuras. Visible.
Contraste de color entre contenido y fondo de presentacin.
Numeracin de diapositivas.
NOTAS:
Recuerden que el retraso o incumplimiento en la fecha de entregas ser penalizado.
Si es necesario alguna comunicacin por e-mail, poner en el Subject/Asunto CDIGO DEL CURSO
ASUNTO. Ejemplo: EC511H Consulta sobre referencia de suelos expansivos.