El uso de la C

La C es la tercera letra del abecedario y su uso vara de acuerdo a cada

palabra.
Normalmente su sonido depende de las vocales a, o y u, por ejemplo: casa,
cosas, cuerda, etc., o como las terminaciones: cito, cita, cillo.
Aquellas palabras que termina en z y se cambia a plural, se escriben con c.
Ejemplos: lpiz- lpices o luz-luces.
Y por ltimo, siempre que el sustantivo termine el tor y en sor, cambia a
cin. Ejemplos: destructor-destruccin, director-direccin.

El uso de la S
Palabras que terminan en sivo como intensivo o antidepresivo, con algunas
excepciones como nocivo y lascivo.
Tambin pueden tener terminaciones en:
es-esa como finlands-francesa
esco-asco como pintoresco, grotesco
As como los adjetivos en ismo como altsimo o gravsimo

El uso de la Z
La letra z, se utiliza cuando las palabras terminan en azo, como balazo.
Tambin con sustantivos como ez, eza, como gentileza-naturaleza-validez.
Es comn que las letras z y s, se utilicen con la mayora de las vocales, en
cambio el uso de la c se diferencia por el sonido:
Con la e y la i su sonido es mucho ms suave.
En cambio con la a y la o suena mucho ms fuerte.

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar

correspondiente.
A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_.
No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar.
No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_.
Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla.

Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e.

Trope_ con un an_iano de_pi_tado.

_iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_.

Vo_otro_ cono_is las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_.
El portavo_ de los trabajadore_ anun_i la jornada de paro.
He cogido un ra_imo de uva_.
Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo.
Yo te cono_co de_de el ao en que fuimo_ al pala_io

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar

correspondiente.
Me pare_i que haba comen_ado una per_ecu_in.
Debido a su palide_ se le nota m_ la _icatr_z.
El a_eite de ma_ resulta efica_ para la salud.
El _icli_ta tiene su domi_ilio en el nmero die_.
Compramo_ una do_ena de eri_os en el _upermercado.
Un banda_o bru_co ra_g la bol_a de _ere_as.

El _enador in_tal a sus _lebre_ invitado_ en el _enador.

La a_afata de_fil depri_a a pe_ar de su can_an_io.
Empe_ la ero_in cuando de_apare_i la male_a.
El aprendi_ amena_ al con_erje con un arcabu_.
El ejer_i_io de _ien_ias tena die_i_is pregunta_.
Para _errar la ma_morra tuvo que _errar el go_ne

Se fueron de ca_a ante_ de pa_ar por la ca_a del guarda.

Para a_ar bien la perdi_ hay que saber co_inar.
La barca_a cru_ el ro sin me_er_e a pe_ar de la fuer_a del
agua.
Su bi_nieto baj al po_ para comprobar la pure_a del agua.

Es un pla_er divi_ar el pai_aje de_de e_ta terra_a.

Por a_ar per_ib _abros_o_ benefi_io_ del vi_conde.

El barni_ cau_ mareo_ en el re_into _errado.

El denti_ta _alud con efu_in al _iervo que le regal un _iervo.
Una chi_pa en_endi la ga_olina que haba en la cho_a.
De un vista_o recono_i a la conde_a entre la multitud.
El o_o dio un mordi_co al ca_ador con mali_ia.
E_e jer_ey no me entra por la cabe_a; es dema_iado e_trecho.