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INFRAMEN

LABORATORIOS DE CIENCIAS NATURALES


BACHILLERATO
1

Responsable. Ing. Miguel ngel Arturo Coreas


Lic. Carlos Humberto Garca Navarro.
Colaboradores:
Lic. Arlindo Sosa
Lic. Gladis Lozano
Lic. Rosa Emilia Polanco
Prof. Walter Menotty
San Salvador, Octubre del 2011

CC. Director. Lic. Sergio Meja.


Secretario. Lic. Roberto Preza

INSTITUTO NACIONAL GENERAL FRANCISCO MENNDEZ

Proyecto: EQUIPAMIENTO DE LOS LABORATORIOSDE CIENCIAS NATURALES.

Materia: Laboratorio de Ciencias Naturales

Docente responsable: Ing. Miguel ngel Arturo Coreas.

Lic. Carlos Humberto Garca Navarro.

I.

Colaboradores: Profesores de Ciencias Naturales de Bachillerato de Ciencias Naturales

PRESENTACIN

Es importante que el maestro desarrolle los contenidos de ciencias naturales


cientficamente en los estudiantes para lograr las destrezas como describir, comparar,
clasificar, argumentar, hipotetizar, cuestionar, llevar a cabo procedimientos planeados,
evaluar, concluir, sintetizar, generalizar, registrar lo observado y las conclusiones
comunicarlas, estas destrezas a desarrollar se plantean a partir de las competencias
del currculo de la asignatura.
Por lo tanto el dilogo en las clases de ciencias debe ser vinculante entre la
teora y la prctica, para estimular la manera de pensar y adquirir conocimientos
acerca de la ciencias naturales; aplicando el mtodo aprender haciendo; pero
entendemos que la experimentacin debe promover estas capacidades; por medio de
la manipulacin de materiales, equipo y reactivos para conocer, facilitar y reproducir
fenmenos del entorno.
II.

DIAGNSTICO

El INFRAMEN cuenta con tres laboratorios de Ciencias Naturales en las


especialidades de Biologa, Qumica y Fsica los cuales se encuentran de la siguiente
manera:
El laboratorio de QUMICA consta de cinco mdulos con seis mesas de trabajo
perdieron su proteccin sobre la base y la madera de las gavetas carcomidas por la
polilla; cada uno con su tubera de gas y drenaje deteriorado, al igual que el mueble
que el docente utilizara para dirigir y preparar materiales, equipos y reactivos
necesarios para el desarrollo de la prctica respectiva.

En la parte de equipo y reactivos los laboratorios no cuenta con lo suficiente


para atender una poblacin de 2500 estudiantes como promedio distribuidos en 40
secciones entre turno matutino y vespertino, lo que significa la necesidad de
gestionar suficiente equipo y reactivos para desarrollar plenamente las prcticas
experimentales requeridas por el programa de estudios. Tales como:

i)

Reactivos entre cidos, bases, sales han sido clasificados .Muchos de ellos
ya vencieron su tiempo; adems de encontrarse de forma inadecuada y en
lugares cerrados con el peligro de contaminacin.

ii)

Equipo y cristalera; tales como Beaker, probetas, buretas, pipetas,


Erlenmeyer, mecheros de alcohol, tubos de ensayo de distintos volmenes,
pinzas para distintos usos, gradillas, tubo de desprendimiento, ampolletas
de separacin, tubos de destilacin, termmetros de alcohol, balanzas
Granatarias, cocinas, entre otros no se cuentan con suficiente.

El laboratorio de BIOLOGIA. Cuenta con 16 mesas de trabajo deterioradas por la


polilla, actualmente es el nico parcialmente funcional. Los estantes que albergan
los microscopios los cuales no funcionan adecuadamente.
El laboratorio de FSICA. Consta de 4 mdulos de madera, capacitados para atender
8 mesas de trabajo, un mueble para el profesor, dicho laboratorio fue
completamente abandonado; pero a partir del mes de MAYO a SEPTIEMBRE del
presente ao esta reconstruyendo por la BRIGADA ESPECIAL DE SEGURIDAD
PUBLICA por la gestin del Seor Presidente de Asamblea Legislativa Lic. Sigfrido
Reyes ex-alumno de nuestra querida institucin.
Es importante mencionar que la conexin elctrica y de fontanera esta
pendiente, actualmente se utiliza como resguardo de los materiales de construccin
para los laboratorios de qumica y biologa.
Indiscutiblemente los tres laboratorios carecen de equipo, materiales y reactivos
necesarios para el completo funcionamiento y el desarrollo de la parte
experimental que las ciencias naturales exigen.
JUSTIFICACIN.
Los laboratorios de Ciencias Naturales contribuyen a que los estudiantes fortalezcan el
aprendizaje por medio del desarrollo de prcticas experimentales, donde aprenden a
manipular una serie de reactivos, equipos y materiales los cuales les permite comprobar
aspectos discutidos en la teora y crear mayor inters cientfico; as como fortalecer sus
habilidades y destrezas. Adems, con el desarrollo ameno y sencillo de las practicas se
logra demostrar una serie de fenmenos, y de esa manera ser mejor comprendidos y
asimilados los temas impartidos en el aula.

Por lo tanto el mejoramiento de las instalaciones de los laboratorios de ciencias


naturales se hace necesario debido a lo mencionado en el diagnstico y al tiempo
funcional del mismo.
El laboratorio debe estar diseado para generar un espacio en el que mediante
una estrategia metodolgica Aprender Haciendo; diferente a la enseanza

tradicional en el aula, se estimula el pensamiento cientfico y critico; que permita


desarrollar las competencias del currculo de la asignatura de Ciencias Naturales.
Por lo tanto ante la modernizacin tecnolgica del proceso enseanzaaprendizaje, y la preparacin competitiva de los estudiantes el maestro debe ser
incorporado a la actualizacin del uso de tecnologa para ir a la vanguardia de las
exigencias de una enseanza moderna.
III.

OBJETIVOS.
Disear un espacio de reflexin, presentacin de un problema, bsqueda de
solucin o simplemente de anlisis y tratamiento.
Demostrar el comportamiento de los fenmenos estudiados en el saln de
clases con el fin de verificar los aprendizajes de los estudiantes.
Adquirir dominio en el manejo de equipos y reactivos para el montaje de
experiencias cotidianas y cientficas.

IV.

ASPECTOS A MEJORAR Y NECESIDADES DEL LABORATORIO DE CIENCIAS


NATURALES
Reparar o cambiar los seguros de las ventanas para mejorar la ventilacin.
Reparar las conexiones elctricas y de fontanera.
Colocar dispensadores de jabn lquido para lavarse adecuadamente las
manos y evitar contagio con la piel y los ojos.
Reparar o cambiar algunas candelas de las lmparas; para una mejor
iluminacin.
Reparar las instalaciones de agua y piletas mejoradas.
Cambiar la pizarra por una acrlica.
Cambiar el escritorio y silla.
Colocar un extintor cerca de la puerta principal.
Colocar un botiqun de primeros auxilios para tratar accidentes o dolencias
primerias de los estudiantes y maestros.
Desechar todos los materiales, equipo y reactivos desfasados, arruinados,
deteriorados, etc.
*Equipar con cristalera necesaria para el montaje de experimentos y
equipos.

*Abastecer de reactivos muy utilizados en el desarrollo de las prcticas.

V. MATERIALES, EQUIPO Y REACTIVOS NECESARIOS PARA LOS LABORATORIOS

Laboratorio de BIOLOGIA
15 microscopios compuestos, reparacin y mantenimiento con los que se
cuenta.
25 cajas de portas objetos.
25 cajas de laminillas.
25 estereoscopios.
50 cajas Petri.
20 cocinas elctricas pequeas de un quemador con termostato.
5 centrifugas medianas.
25 pinzas universales.
Necesidades del laboratorio de salud

5 camilla o canap metlico


5 carrito metlico con copas niqueladas para medicina oral
10 porta pinzas niqueladas
5 lavamanos niquelado (huacal)
5 camas tipo hospitalaria con respaldo y rodos
2 autoclave (esterilizador niquelado), mediano o pequeo
5 maniques de hule para bao en cama (demostracin)
5 nio de hule para bao en cama del recin nacido
5 maniques para demostracin de rea inyectable I.M
2 modelos anatmicos en 3D de cada uno (muscular, digestivo, seo, circulatorio,
sentidos)
3 porta toallas metlicas
10 cajas de jeringas de insulina o tuberculina descartables
10 cajas de jeringas de 1cc descartables
5 cajas de mascarillas descartables
3 cajas de gomas descartables
10 docenas de rondas de gasa
25 vendas elsticas.
5 soporte de hule redondo llamado Kelly para demostracin
25 tensimetros con esfigmomanmetro
15 estetoscopios

Equipo seleccionado a travs de catlogos.


Pagina web de referencia:
Ventusciencia.com/pdfs/catalogo_biologia_geologia Pdf (ver en anexos)
Aparato

Nmero de pgina

Cdigo en el catalogo

Cantidad

Microscopio binocular
ExploratorII

43432

15

Adaptador para fotografa


Zoom II

43686

Cmara digital para


fotografa Nikkon coolpix

10

43780

Micro cmara ocular de


vidrio CCD

43710

Adaptador para video Zoom


II

46688

Modelo de ADN

11

44270

Kit tincin Gram

12

44703

10

CD-room interactivo de
microscopia I

43292

CD room interactivo de
microscopia II

43294

Preparaciones
microscpicas 10x

43210

10

Cubeta para tincin


Schiedecker

43170

10

Cubeta para tincin


Hellendahl

43172

10

Cubeta para tincin con


cestillo y asa.

43176

10

Equipo para montar


preparaciones.

43020

10

Cmara de germinacin

41580

10

Lupa de sobremesa con luz

41536

Lupa con mango 4x

41538

10

Cubeta de diseccin

41203

15

Estuche de diseccin

41211

15

Coleccin 61 bioplsticos

41015

10

Coleccin 49 bioplsticos

41025

10

Coleccin 34 bioplasticos

41017

10

Coleccion29 bioplsticos

41027

10

Visualizador de insectos

41532

10

Otros materiales que no estn en catlogo.

Equipo

Descripcin

Cantidad

Lmpara de luz UV
para cromatografa

Mortero con pistilo

Asa de platino para


cultivo de bacterias

Hot plate

Catalogo de materiales Nasco.(ver anexos escaneados)


Equipo

Descripcin

Cdigo

cantidad

Bscula de plataforma

C18948M

pHchimetro

10463M

Calaveras

2007

Cerebro con arterias 2


partes

6160.14

Cerebro 2 partes
cerebro regional

Micrtomo manual

Laboratorio de QUIMICA

15 tubos refrigerantes.
15 ampolletas de separacin.
50 termmetros de alcohol
25 buretas.
30 probetas de 25 ml.
10 probetas de 500 ml.
150 tubos de ensayo.

100 tubos de ensayo con rosca.


30 gradillas.
25 unidades de papel pH.
25 unidades de papel tornasol.
50 beaker de 50 ml.
50 beaker de 100 ml.
50 beaker de 250 ml.
15 beaker de 500 ml.
30 matraz de fondo plano de 250 ml.
25 pinzas de extensin.
50 mecheros de alcohol.
25 Trpodes.
25 soportes universales.
10 horadadores de diferentes dimetros
50 mallas de asbesto.
50 crisoles medianos.
20 pinzas para crisol.
50 pinzas para tubos de ensayo.
50 tubos para ignicin.
20 tornillos de doble Nuez.
25 Pipetas graduadas de 10ml.
25 Pipetas graduadas de 5ml.

REACTIVOS.
Sulfato de cobre
Sulfato de potasio
Sulfato de calcio
Nitrato de plata
Yoduro de potasio
Cloruro Frrico.
Cloruro de Magnesio
Cloruro de Bario
Cloruro de litio
Cloruro de calcio
Oxido de potasio
Bicarbonato de Sodio
Acido Clorhdrico
Acido Carbnico
Acido Actico
Acido esterico
Acido fosfrico
Acido Cprico
Hidrxido de Sodio
Hidrxido frrico
Hidrxido de calcio
Hidrxido cprico
Hidrxido de aluminio
Hidrxido de cobre

Sulfato de Sodio
Sulfato de mercurio
Sulfato de magnesio
Acetato de Plomo
Cloruro de sodio calidad reactivo
Permanganato de potasio
Nitrato de Plomo
Cloruro de potasio
Tartrato de Sodio y potasio
Oxido de sodio
Oxido de Hierro (II)
Carbonato de Sodio
Acido Sulfrico.
Acido Ntrico
Acido butrico
Acido propionico
Acido Oxlico
Acido lurico
Hidrxido de potasio
Hidrxido de amonio
Hidrxido de bario
Hidrxido de magnesio
Hidrxido de Cadmio
Hidrxido de bario

Benceno
Bromuro de potasio
Fenol
Naftaleno
Metanol
Alcohol Isoproplico
Acetona
Agua destilada
Sodio Metlico
Cinta de magnesio
Zinc en Granalla
Fenolftalena
Anaranjado de metilo
Rojo de metilo

Bromo
Yodo
Alcohol amlico
Alcohol etlico
Alcohol ter-butlico
Formaldehido
Amoniaco
Carburo de calcio
Potasio Metlico
Aluminio en polvo
Hierro en polvo
Amarillo de Alizarina
Azul de bromotimol
Glicerina.

Nota: Las cantidades de reactivos estn sujetas al aporte del donador.

Laboratorio de FISICA
La prioridad dentro de los laboratorios de Fsica son las reas de Mecnica,
Ondas, Calorimetra, Electricidad y magnetismo, ptica dentro de las cuales el
equipo es insuficiente.
Este listado general se complementa con los materiales seleccionados por
catalogo

10 Campanas de vaco
15 Cronmetros de sensores electrnicos
10 Kit para prcticas de Ondas.
10 Motores de voltaje variable, salida de corriente de 10 amperios.
25 Imanes
10 Ncleos de acero
Espiras de materiales como cobre, bronce, acero inoxidable,
toroides.
10 Kit para prctica de magnetismo.
10 Kit para prctica de electricidad.
20 Tarjetas Seaboard
5 Fuentes de Voltaje variable ( 0-25 voltios)
10 Kit para prctica de ptica con lentes.
10 Kit para prctica de calorimetra.
10 Kit para practica de mecnica: MRU, MRUV
10 planos inclinados con transportador.
3 Generadores de van Der Graff

Laboratorio interactivo:
3 LCD de 50 pulgadas ( uno para cada laboratorio).
3 computadoras con su respectivo monitor, CPU, teclado, UPS, etc.

Materiales seleccionados por catlogo:


Equipo experimental a seleccionar
En el catlogo www.ventusciencia.com,de Ventus ciencia experimental Fsica. Ver anexo
Equipo

Numero de pagina

codigo

cantidad

Plano inclinado

10144

2da ley de newton

10154

Carril de choques para


dinmica

10157

Movimiento
unidimensional

10162

Cada libre

10170

Movimiento
bidimensional

10

10178

Movimiento circular

12

10194

Cubeta de ondas

17

10242

Resonancia en el tubo
de Kundt

19

10268

Tensin superficial

22

10280

Calor especifico

26

10380

Temperatura de gases

28

10440

Energa fotovoltaica con


panel

33

10476

Energa elica

34

10482

Pila de combustible
H2(II)

34

10493

ptica geomtrica

38

10514

ptica geomtrica con


banco

39

10518

ptica ondulatoria
sobre mesa

41

10546

Velocidad de la luz

42

10587

10

Leyes de Kirchhoff

45

10628

Leyes del transformador

47

10675

Superconductores I

61

10954

Osciloscopios

No en catalogo.

10

dinammetros

20

Alternativa B:
Una buena alternativa es seleccionar kits de prcticas, se presenta una seleccin en
base a catlogos y se hace referencia a su direccin web.
Alternativa B.
www.mesep.com.mx Equipo y material para laboratorio de Fsica.
Equipo

pagina

cdigo

cantidad

Maquina para
electrosttica

AC0100

Aguja magntica con


base

AC5030

Conjunto de Calor

CO2800

Conjunto para
electricidad

CO2900

Conjunto para
mecnica

3000

Conjunto de ptica

CO3200

Conjunto de
termologa

CO3400

Generador Van De
Graff

GE0800

Marco de pesas con


gancho de 1 a 100 gr

MA5500

Osciloscopio de 20
MHz 2 canales

050500

11

Equipo suplementario:
Ver anexo.

12

Dinammetros.
Dinammetros
Dinammetros simples de usar con cdigo de colores.
Use nuestro cdigo a colores para identificar los dinammetros en todos sus experimentos de
fuerza y movimiento. Los dinammetros estn calibrados en Gramos y Nwtones.
Especificacin de los colores:
Purpura 100 g/1 N Cod. 29-1206
Azul 250 g/2.5 N Cod. 29-1209
Verde 500 g/5 N Cod. 29-1210
Marrn 1000 g/10 N Cod.29-1211
Rojo 2000 g/20 N Cod. 29-1212
Blanco 3000 g/30 N Cod. 29-1213
Amarillo 5000 g/50 N Cod. 29-1214
Dinammetros $US 10.- C/U (Diez 00/100 dlares norteamericanos Cada Unidad)

Aparato de cada libre

Cada Libre
Simple e interesante aparato.
Una presilla que sujeta a una esfera de metal se presiona y deja caer a la esfera. Esta cae entre
dos captadores dotados de fototransistores infrarrojos que accionan a un contador electrnico
calibrado en centsimas de segundo.
Ref:MT2040

Cada Libre $US 760.-

(Setecientos Sesenta 00/100 dlares norteamericanos)

13

Lanzador de Esferas
Slido lanzador de esferas con mecanismo metlico de lanzamiento. Cinco velocidades de
lanzamiento y un transportador incorporado en el instrumento lo que facilita la lectura del
ngulo de lanzamiento. Lanza esferas para mediciones bidimensionales y vectores.

Ref:17LE0488 Lanzador de Esferas $US99.- (Noventa y nueve 00/100 dlares


norteamericanos)

Esfera de Cada Libre


Impresione a sus estudiantes con una dramtica demostracin de aceleracin.
Una esfera y un tablero de madera caen juntos, pero el extremo del tablero cae ms
rpidamente, dejando a la esfera atrs en el aire. El aparato consiste de dos tableros unidos
por una bisagra y separados por una varilla de madera. Se coloca una esfera de metal en el
extremo del tablero superior, cerca de un recipiente de plstico. Cuando se quita la varilla, la
esfera parece quedarse en el aire luego cae dentro del recipiente. Se repite el experimento con
esferas de plstico y se obtiene el mismo resultado, con lo que se demuestra que la masa de la
esfera
no
afecta
su
aceleracin.

Ref:20ECL141 Esfera de Caida Libre $US 45.norteamericanos)

(Cuarenta y cinco 00/100 dlares

Elasticidad de los gases


Aparato econmico y verstil.
No es simplemente un aparato para demostrar la Ley de Boyle, sino tambin para demostrar la
Ley de Charles. Consiste de una jeringa modificada y montada sobre una base de madera Para
cambiar el volumen del gas en este sistema se usa energa mecnica. Se colocan varios pesos
(no incluidos) en la plataforma de madera. Se pueden graficar las lecturas de presin contra
volumen, revelando la Ley de Boyle.
Ref:91AEG142 Elasticidad de los Gases $US 92.norteamericanos)

(Noventa y dos 00/100 dlares

14

Manmetro de Agua
Simple manmetro de agua.
Manmetro de agua en forma de U y construido en vidrio sobre un soporte slido contra una
escala graduada. Muy til para hacer experimentos de hidrosttica.

Ref:94MA142 Manmetro de Agua $US 65.norteamericanos)

(Sesenta y cinco 00/100 dlares

15

Demostracin del Campo Magntico


Aparato con el que se demuestra a los estudiantes que un conductor produce un campo
magntico. Con ayuda de las brjulas se puede denotar la distribucin del campo magntico
de acuerdo a la posicin de las agujas de las brjulas.
El set incluye diez brjulas.
Ref:25DCM235 Demostracin de Campo Magntico $us150.- (Ciento Cincuenta 00/100
dlares norteamericanos)

Induccin Electromagntica
Para demostrar los experimentos ms importantes llevados a cabo por Faraday
Los estudiantes pueden producir una corriente elctrica introduciendo un imn en una bobina.
O pueden hacer pasar el imn sobre la bobina. Podrn usar el miliampermetro integrado para
medir y registrar resultados. Tres solenoides con diferentes vueltas de alambre de cobre
esmaltado. Los estudiantes relacionan el nmero de vueltas con la cantidad de corriente
inducida. Luego pueden calcular la relacin de esa corriente con el campo magntico y la
polaridad.

16
Ref:31IE235 Induccin Electromagntica $us180.norteamericanos)

(Ciento Ochenta 00/100 dlares

Solenoide con Ncleo de Aire


Para estudiar el campo magntico en las bobinas.
El dimetro relativamente grande de este Solenoide con Ncleo de Aire lo hace ideal para
experimentos tales como la Masa del Electrn y la Balanza de Corriente. El alambre de cobre
de alta calidad est conectado a conectores rgidos de fcil acceso. Puede aceptar 10 amperios
en forma intermitente y 5 amperios en forma continua sin sobrecalentarse. Incluye
instrucciones
y
experimentos.

Ref:33C240 Solenoide con Ncleo de Aire $us110.norteamericanos

(Ciento diez 00/100 dlares

Galvanmetro Simple
Simple galvanmetro de tangentes que no debe faltar en el laboratorio
Los estudiantes pueden correlacionar entre el nmero de vueltas de alambre conductor que
ellos mismos enrollan en el bastidor y el campo magntico generado por el conductor.

Ref:29GS235 Demostracin de Campo Magntico $us99.- (Noventa y nueve 00/100 dlares


norteamericanos)

17

Galvanmetro de tangentes
Usa principios bsicos para medir la corriente
Tradicional galvanmetro de tangentes que le permite usar una brjula y el campo magntico
terrestre para medir corrientes "desconocidas" con principios bsicos. Cuatro bobinas de
distintas longitudes estn envueltas en el aro de plstico, este a su vez est sobre una base con
conectores que le permite escoger entre las distintas bobinas. Incluye brjula, instrucciones y
experimentos.

Ref:30GT235 Galvanmetro de Tangentes $us170.norteamericanos

(Ciento Setenta 00/100 dlares

Banco de Ondas
Banco de Ondas para proyectar las ondas sobre una pantalla en la parte inferior. Toda la clase
puede observar la propagacin de las ondas, reflexin, difraccin, la relacin entre frecuencia,
longitud de onda y velocidad as como la diferencia entre interferencia y fase. Todos estos
fenmenos se hacen ms dramticos cuando se proyectan en la pantalla inferior. El generador
de ondas es de plstico (por lo que no se oxida) y tiene varillas para producir ondas puntuales y
ondas planas. La frecuencia se puede variar al cambiar la alimentacin de C.C.

Ref:28BO238-2N Banco de Ondas $US590.norteamericanos)

(Quinientos noventa 00/100 dlares

Osciloscopios

18

Servirn para experimentos de ondas acstica y sonido.

19

Motor variant, de voltaje variable (azul), espira o solenoide, ncleo de acero, con una espira de
cobre.
Se solicitan 9 motores, 9 espiras de acero inoxidable, 9de cobre, 9 de bronce y 9 toroides para
este experimento, junto a 9 solenoides capaces de soporte 10 amperios de corriente.

En espera de una satisfactoria respuesta, no omito manifestarle nuestro agradecimiento por


tan valioso aporte;
Atentamente,

20

Ing. Miguel ngel Coreas

Lic. Carlos Humberto Garca

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