Profesor: Rosu Nicoleta Elena

Scoala Postilceala Henri Coanda

Disciplina: EDUCATIE PENTRU SANATATE
Anul:I
An scolar 2015-2016
Nr de ore pe saptamana:1

PLANIFICARE ANUAL
(Aprobat cu Ordin al Ministrului Nr. 4496/2004)

SEMESTRUL

NR.
CRT.
1.

I.

II.

UNITATI DE INVATARE

NR. ORE

Notiuni elementare de anatomie i fizioliogie

2.
3.

Igiena personal
Activitate si odih

4
4

4.

Sntatea mediului

5.
1.

Recapitulare-evaluare semestrial
Sntatea alimentatiei

1
3

2.

Sntatea mintal

3.
4.

Sntatea reproducerii si a familiei

Consumul si abuzul de substane toxice

4
3

5.

Accidente, violente, abuz, valori umanitare

6.

Recapitulare si evaluare final

Total ore: 35
Sptmna 10: S stii mai multe, s fii mai bun

OBSERVATII

Total: 18ore

Total: 17 ore

Planificarea semestrial-calendaristic
SEMESTRUL I
Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Obiective de referin

Coninuturi

1.1 s identifice modificrile organismului la

pubertate, folosind un limbaj adecvat
1.3 s identifice sursele de informaie corect
n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n
situaii de ameninare a strii de sntate

Introducere n opional
Pubertatea i conflictele

S2-3

1.

Noiuni
elementare de
anatomie i
fizioliogie
(5h)

Nr.
ore
1

Pubertatea, grania dintre

copilrie i adolescen
Recapitulare-evaluare

S4

S5

S6

ngrijirea pielii n pubertate

S7

Mod, ngrijire corporal,

sntatea
Igiena gurii

S8

S9

Regimul de munc i odihn

al elevului la gimnaziu
Micare i sntate

S10-11

S12-13

Lumea pe care o dorim

S14-15

Totul despre efectele polurii

S16-17

2.

3.

4.

Igiena personal
(4h)

1.2 s explice diferenele dintre strile de

sntate/disconfort fizic/boal
2.4 s se implice n activitile de prevenire
i combatere a factorilor de risc asupra
sntii
2.5 s manifeste un comportament
responsabil referitor la igiena sexual

Activitate i
odihn
(4h)

2.4 s se implice n activitile de prevenire

i combatere a factorilor de risc asupra
sntii
3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i
lung ale factorilor de risc pentru sntate

Sntatea
mediului
(4h)

3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i

lung ale factorilor de risc pentru sntate
3.3 s se implice n tratarea diferenial a
deeurilor menajere

Reguli de igien
personal

Sptmna
S1

Observaii*

5.

Recapitulareevaluare
semestrial
(1h)

1.1 s identifice modificrile organismului la

pubertate, folosind un limbaj adecvat
1.3 s identifice sursele de informaie corect
n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n
situaii de ameninare a strii de sntate
3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i
lung ale factorilor de risc pentru sntate

Fie de recapitulare
Test sumativ

S18

SEMESTRUL II
Nr.
crt.

1.

2.

3.

Unitatea de
nvare

Competene specifice

Sntatea
alimentaiei
(3h)

1.3 s identifice sursele de informaie corect

n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n
situaii de ameninare a strii de sntate

Sntatea mintal
(2h)

1.2 s explice diferenele dintre strile de

sntate/disconfort fizic/boal
2.4 s se implice n activitile de prevenire
i combatere a factorilor de risc asupra
sntii

Sntatea
reproducerii i a
familiei
(4h)

1.2s explice diferenele dintre strile de

sntate/disconfort fizic/boal
2.4 s se implice n activitile de prevenire
i combatere a factorilor de risc asupra
sntii
2.5 s manifeste un comportament
responsabil referitor la igiena sexual

Coninuturi
Ce tim despre o alimentaie
sntoas
Puterea vindectoare a
naturii
Importana unei
alimentaii variat
Cum sunt eu?
Cum vedem unii pe alii?

Nr.
ore
1

Sptmna
S1

S2

S3

1
1

S4
S5

Sentimentul de iubire fa de
cei apropiai i a
ataamentului fa de familie
Cum putem pstra sntatea
sistemului reproductor ?
Contracepia i sarcina

S6

S7

S8

Recapitulare evaluare

S9

Observaii*

4.

5.

6.

Consumul i
abuzul de
substane toxice
(3h)

Accidente,
violene, abuz,
valori umanitare
(3h)

Recapitulare i
evaluare final
(2h)

1.3 s identifice sursele de informaie corect

n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n
situaii de ameninare a strii de sntate

3.4 s evalueze factorii favorizani i

consecinele abuzurilor i violenei domestice
3.1 s identifice nevoia de ajutor i s acorde
primul ajutor n cazul unor urgene medicale
simple
1.1 s identifice modificrile organismului la
pubertate, folosind un limbaj adecvat
1.3 s identifice sursele de informaie corect
n probleme de sntate
2.2 s ia decizii responsabile/ corecte n
situaii de ameninare a strii de sntate
3.2 s aprecieze efectele pe termen scurt i
lung ale factorilor de risc pentru sntate

Diferite tipuri de droguri i

efectele lor asupra
organismului
Tutunul i efectele negative
asupra organismului

S11

S12

Alcoolul i efectele negative

S13

Primul ajutor n caz de

accidente

S14-15

Cum ne comportm n
situaii de urgen

S16

Recapitulare, test sumativ

S17-18