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Art. 3
Art. 4
Art. 5
Art.6
6. Falta de integracin sensorial. Cada vez se escucha ms decir que un nio tiene
general, ser capaz de aprender rpidamente y alcanzar el mismo nivel de habilidad que
otros nios de su edad.
8. Anomalas neurolgicas congnitas o adquiridas. El aparato fonador humano lo
componen tres grupos de rganos diferenciados:
Su correcto funcionamiento lo controla el sistema nervioso central. Por lo que una falla en
cualquiera de estos rganos puede ocasionar diversas dificultades que retrasen el habla y/o
el lenguaje.
Art. 8
10. Maltrato. El maltrato emocional, el fsico, y el abandono, que tambin es maltrato, son
definitivamente influyentes para un retraso en el habla y el lenguaje. El dao tendr
repercusiones en el desarrollo global del nio, afectando reas tan significativas como las
del habla y lenguaje porque es obvio que al no existir recursos comunicativos para una
interaccin sana entre padres e hijos, se provocar un dao a su escucha que requerir
intervencin.
11. Falta de comunicacin familiar. Hay varios factores que han influido en que ahora
hablemos menos en casa y eso afecta gravemente a los pequeos: no comemos juntos o si
lo hacemos no nos hablamos o estamos viendo al mismo tiempo la T.V. Al llegar a casa en
vez de conversar y dedicarles tiempo a los hijos, nos dedicamos a chatear, a conversar por
ESTO YA NO
Terapia del Habla y Lenguaje
Integra todos los aspectos del desarrollo del habla y el lenguaje,
incluyendo el lenguaje expresivo y receptivo, articulacin, respiracin y
fluidez. Los componentes cognitivos como la habilidad de resolver
problemas y razonar son problemas en los cuales las Terapeutas del
Habla trabajan y solucionan. Otros aspectos del tratamiento pueden
incluir el desarrollo y entrenamiento de comunicacin incremental y
alternativa, habilidades Oro-motoras, habilidades de tragar, y
habilidades de comer.
El terapista del habla y el lenguaje tambin evaluar lo siguiente: