INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLGICO AMAZNICO
CARRERA TECNICA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

IMPLEMENTACIN DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL PARA

MEJORAR EL DESEMPEO LABORAL DOCENTE DEL
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO
PRIVADO AMAZNICO, DEL DISTRITO DE TARAPOTO,
PROVINCIA Y REGIN SAN MARTN - PER, 2016.

INTEGRANTES:
Collantes Juln Magaly
Correa Rodrguez Virna Mishel
Fernndez Fasanando Susy

ASESOR
Ing. Cesil SNCHEZ SNCHEZ

TARAPOTO- JULIO
2016

CAPTULO I
DATOS GENERALES

1.1. TTULO TENTATIVO

IMPLEMENTACIN DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL Y SU INFLUENCIA
EN EL DESEMPEO LABORAL DOCENTE DEL INSTITUTO DE
EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO AMAZNICO,
DEL DISTRITO DE TARAPOTO, PROVINCIA Y REGIN SAN MARTN
- PER, 2016.

1.2. AUTORES
MAGALY COLLANTES JULON
VIRNA MISHEL CORREA RODRIGUEZ
SUSY FERNANDEZ FASANANDO

1.3. TIPO DE INVESTIGACIN

La presente investigacin es de tipo DESCRIPTIVO APLICATIVA,
porque tiene como objetivo el conseguir resultados y experiencias,
tratando de ampliar la base de conocimiento adquirido en las aulas, es
decir, se trata de disear y comprobar teoras e hiptesis para
conseguir as una base para el conocimiento orientado a la aplicacin.

1.4. LUGAR DE INVESTIGACIN

El lugar de la investigacin ser en el Instituto de Educacin Superior
Tecnolgico Privado Amaznico del distrito de Tarapoto, Provincia y
Regin de San Martn Per, ubicado en la Av. Circunvalacin cdra. 6
Tarapoto.

1.5. DURACIN DEL PROYECTO

El presente proyecto tiene una duracin de 11 meses, comprendidos

entre los meses de Julio 2016 a Mayo 2017

CAPTULO II
PLAN DE INVESTIGACIN
2.1.

EL PROBLEMA
2.1.1. SELECCIN DEL PROBLEMA

Sabemos que estamos rodeados de innovacin tecnolgica, que con el

pasar del tiempo se van construyendo nuevos mtodos para mejorar la
calidad de servicios, que nos proporciona la facilidad de hacer realidad
y logar nuestras metas y afrontar nuevos retos de la competencia que
cada vez son ms exigentes y como ciudadanos nos vemos obligados
a enfrentarlos.
Se podra definir que el desempeo laboral es el reflejo de las
habilidades, conocimiento, actitudes, valores; adquiridas con la
experiencia para a alcanzar los resultados propuestos, de acuerdo con
las exigencias tcnicas, productivas y de servicios al usuario.
El Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Amaznico de
la ciudad de Tarapoto; es consciente de lo que sucede a su alrededor,
por tal motivo deben considerar y ser flexibles ante los cambios que se
presentan en el mundo de la educacin globalizada, de acuerdo a sus
polticas deben tomar medidas necesarias para mejorar el desempeo
laboral de sus colaboradores, haciendo uso de equipos de cmputo,
para que puedan brindar una educacin de calidad a los estudiantes, y
se encuentren en condiciones de asumir y enfrentar los diferentes
problemas con estrategias idneas y precisas a situaciones adversas.
El objetivo de la implementacin de una biblioteca virtual en la
Institucin, es mejorar el grado de enseanza que los docentes deben
brindar para el aprendizaje eficaz de los estudiantes, en las distintas
carreras profesionales que ofrece el Instituto, de modo que se pueda
ejecutar la creacin del material didctico representativo de cada
materia.
Se deben agregar a los contenidos curriculares las propuestas
innovadoras que involucren el uso de medios de aprendizaje
tecnolgico. Se buscara y se lograra el desarrollo de nuevas
habilidades tecnolgicas en sus actividades de enseanza.
La integracin de la biblioteca virtual al proceso de la enseanza y el
aprendizaje

debe

adquirirse

como

herramienta

integral

en

el

aprendizaje, y no como algo inferior.

JOSE A. GABELAS BARROSO. -La tecnologa es ideologa. No se
trata slo de saber "usar" los medios y las llamadas nuevas
tecnologas. Ni la tecnologa es neutra, ni la mirada inocente. Desde
una perspectiva desmitificadora y crtica planteamos un anlisis del

impacto de las TIC, partiendo de que el reduccionismo tecnolgico al

que nos conduce, exige un planteamiento. Un por qu y para qu
utilizamos estos medios. La compleja fenomenologa de las pantallas
invita, hoy ms que nunca, a que los educadores hagamos una
reflexin sobre el valor de la comunicacin en el encuentro presencial y
virtual.
Por estos motivos el grupo de trabajo decidi desarrollar el presente
proyecto. IMPLEMENTACIN DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL PARA
MEJORAR EL DESEMPEO LABORAL DOCENTE DEL INSTITUTO
DE

EDUCACIN

SUPERIOR

TECNOLOGICO

PRIVADO

AMAZNICO, DEL DISTRITO DE TARAPOTO, PROVINCIA Y

REGIN SAN MARTN - PER, 2016.

2.1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA.

De qu manera la implementacin de la biblioteca virtual mejorar el
desempeo laboral de los formadores del Instituto de Educacin
Superior Tecnolgico Privado Amaznico, del distrito de Tarapoto,
provincia y regin San Martn, 2016?
2.1.3. ANTECEDENTES
En el desarrollo de la presente investigacin, el grupo se encontr con
los siguientes antecedentes:
Mara Jess Rivas Hernndez (2009), trabajo de investigacin
titulada

SATISFACCIN Y DESEMPEO LABORAL DE LOS

DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL SALVADOR ,

el estudio llego a las siguientes conclusiones:

Segn la autopercepcin del grado de satisfaccin y el nivel de

desempeo que tienen los docentes se encontr una relacin positiva
en grado bajo. El grado de satisfaccin laboral encontrado fue entre
satisfechos y muy satisfechos. Los docentes se auto percibieron en un
nivel de desempeo entre bueno y excelente.
Clara Lilia Campos Madrigal (2013) trabajo de investigacin titulada
MODELO DE ASOCIACIN ENTRE FACTORES DE SATISFACCIN
Y DESEMPEO LABORAL EN DOCENTES UNIVERSITARIOS
Universidad de Montemorelos, el estudio llego a las siguientes
conclusiones:
Los hallazgos de la presente investigacin revelaron que la calidad del
clima organizacional es predictor en grado fuerte, de la satisfaccin
laboral y la satisfaccin laboral es un antecesor predictor, en grado
moderado,

del

desempeo

laboral.

Si

los

directivos

de

las

universidades de habla hispana de la DIA analizaran cada uno de los

indicadores utilizados para evaluar el constructo clima organizacional y
establecieran programas de mejoramiento de dichos indicadores podra
verse reflejado en un aumento significativo de la satisfaccin y
desempeo laboral de sus docentes.

Mariano Ostrovsky Salvador (2010), trabajo de investigacin titulada

PROYECTO BIBLIOTECA VIRTUAL Campo Mazarico, el estudio
llego a las siguientes conclusiones:
Otra cosa que llama la atencin es la estrecha relacin que hay entre
los patrones de diseo y el mundo Java. Probablemente el hecho de
ser una tecnologa moderna ha facilitado que se hayan tenido en
cuenta los conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo sobre buenas
prcticas de diseo y programacin.
Finalmente, podemos afirmar que el desarrollo del proyecto Biblioteca
Virtual ha resultado una experiencia enriquecedora y que todos los
objetivos propuestos al comienzo del TFC han sido conseguidos
Bertha Alejandra Paredes Caldern (2009) trabajo de investigacin
titulado DISEO Y APLICACIN DE UNA BIBLIOTECA VIRTUAL DE
TESIS DIGITALES DE LA ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL
Rio Bamba Ecuador, el estudio llego a las siguientes conclusiones.
Se establece como segmento de mercado a todos los estudiantes de la
escuela de Ingeniera Industrial, hombres de clase media con una edad
entre 19 y 30 aos, con autoestima elevada cuya actividad sea el
estudio y su inters la familia y el beneficio que ellos buscan en una
biblioteca virtual es tener facilidad de acceso a la informacin

2.1.4. JUSTIFICACIN

La razn por la cual se realiza este trabajo de investigacin es porque

la sociedad actual en la que vivimos se encuentra inmersa en cuanto al
desarrollo tecnolgico y que a travs del tiempo ha cambiado en gran
parte nuestra forma de vida, mostrando impacto en los numerosas
reas del conocimiento (educativo).se ha podido dar a conocer a la
sociedad en general que el equipo de cmputo, promueve en el
desarrollo intelectual de un pueblo y las bibliotecas proporcionan un
aporte esencial al desarrollo del proceso enseanza aprendizaje de los
formadores as como de los estudiantes. La implementacin de una
biblioteca virtual en nuestra institucin debe tomarse como una
herramienta de apoyo vital y necesario.
Asimismo, el objetivo es de ayudar a los formadores en el desarrollo de
sus clases para que el estudiante cuente con elementos (visuales y
auditivos) para enriquecer el proceso de enseanza aprendizaje en el
I.E.S.T.P AMAZONICO . Si nos enfocamos que la biblioteca virtual
puede contribuir con la metodologa de enseanza de los docentes
hacia los alumnos, siendo nosotros los alumnos los beneficiados de
una excelente informacin que nos brindaran los docentes en sus
clases, para as tener nosotros los suficientes materiales de
informacin y absorber toda la informacin necesaria sobre nuestra
carrera, los docentes podrn contribuir su clase no solo con teora sino
con videos imgenes y una gama de metodologas lo cual ara la clase
ms rica en informacin, los docentes haciendo una retroalimentacin y
autogestin de aprendizaje, solo es cuestin de que los docentes
tengan el inters y las ganas de seguir aprendiendo y realizar una clase
de primer nivel, y aprovechar los materiales que la biblioteca virtual
pueda ofrecer.

Aqu podemos ver algunos beneficios que queremos lograr con nuestro
proyecto:

Contribuir con la enseanza de los docentes para el aprendizaje

de los alumnos.
Mejorar la metodologa de enseanza de los docentes.
Facilitar el acceso a la informacin sin barreras
Facilitar la elaboracin de sus clases y brindar informacin
detallada y actualizada.

2.1.5. LIMITACIONES
En el desarrollo de la presente investigacin el grupo pudo encontrarse
con las siguientes limitaciones:

Poca experiencia en la ejecucin de la nueva herramienta

tecnolgica.
Mnimo inters de los estudiantes en la implementacin de las
aplicaciones de aprendizaje y enseanza.

2.1.6. DELIMITACIONES
Se implementar en el local de la Av. Circunvalacin cuadra 6 del
Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Amaznico y participarn
todos los estudiantes y formadores de todas las carreras tcnicas
profesionales que oferta mencionada institucin.

2.1.

OBJETIVOS
2.1.1. OBJETIVO GENERAL

Implementar de la biblioteca virtual para mejorar el desempeo laboral

docente del instituto de educacin superior tecnolgico privado
amaznico, del distrito de Tarapoto, provincia y regin san Martn Per, 2016.
2.1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Implementar la biblioteca virtual del Instituto de Educacin superior

Tecnolgico Privado Amaznico.

Capacitar a los docentes y estudiantes para el uso adecuado de la

biblioteca virtual
Evaluar la utilizacin de la biblioteca virtual en el Instituto de

Educacin Superior Tecnolgico Privado Amaznico

Analizar si la biblioteca virtual mejorara el desempeo laboral de
los docentes.
.

2.2.

MARCO REFERENCIAL CIENTIFICO

2.2.1. MARCO TEORICO
2.2.1.1.

BIBLIOTECA VIRTUAL
A. CONCEPTO
Segn Lpez Guzmn, (2000) es aquella que hace uso de la
realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un ambiente
que site al usuario dentro de una biblioteca tradicional. Hace
uso de la ms alta tecnologa multimedia y puede guiar al
usuario a travs de diferentes sistemas para encontrar
colecciones en diferentes sitios, conectados a travs de
sistemas de cmputo y telecomunicaciones.
Segn Magan Wals, Jos Antonio (1995) Un Sistema innovador
de educacin, orientado a mejorar la comunicacin, incentivar
el aprendizaje interactivo y personalizado, el anlisis crtico y
enfatizar el trabajo individual y en equipo, a travs de Internet.
Un medio para que el estudiante pueda cursar asignaturas
desde la Red, enviar preguntas concretas o participar en
grupos de discusin, navegar a travs de las pginas
electrnicas

obtener

bibliografa,

material

didctico,

simulaciones y videos. Todo esto le proporciona, al estudiante,

mayor riqueza de conocimientos y reduce la distancia
geogrfica.
Segn Dr. Juan Carlos Vega Valds (2002) Un conjunto de
colecciones que se publican va web, al servicio de una
comunidad

especfica.

Conformada

por

contenidos

comerciales, propios de la institucin o de un sector especfico,

adems de recursos open-source (opcional) y las herramientas
tecnolgicas para lograr una visibilidad del sector al que va
dirigida la biblioteca virtual, en la que se registren los usuarios
que se benefician de esta herramienta educativa.

Segn Eduardo Villanueva Mancilla (2002) Es sistema

transformador nos va permitir navegar a travs de las pginas
electrnicas,

obtener

bibliografa,

material

didctico,

permitiendo socializar el conocimiento.

Segn Clara Lpez Guzmn (2000) es aquella que hace uso de
la realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un
ambiente que site al usuario dentro de una biblioteca
tradicional.
2.2.2. DESEMPEO LABORAL
Segn Bohorquz (2007) como el nivel de ejecucin alcanzado
por el trabajador en el logro de las metas dentro de la
organizacin en un tiempo determinado.
Segn Morales Cartaya, Alfredo (2009) se refiere a lo que en
realidad hace el trabajador y no solo lo que sabe hacer, por lo
tanto le son esenciales aspectos tales como: las aptitudes (la
eficiencia, calidad y productividad con que desarrolla las
actividades laborales asignadas en un perodo determinado), el
comportamiento de la disciplina.
Segn Chiavenato (2004) El desempeo es el comportamiento
del evaluado en la bsqueda de los objetivos fijados.
Constituye la estrategia individual para lograr los objetivos
deseados.
segn Robbins (2004), complementa al determinar, como uno
de

los

principios

fundamentales

de

la

psicologa

del

desempeo, es la fijacin de metas, la cual activa el

comportamiento y mejora el desempeo, porque ayuda a la
persona a enfocar sus esfuerzos sobre metas difciles, que
cuando las metas son fcil.
Milkovich y Boudreau, mencionan el desempeo laboral como
algo ligado a las caractersticas de cada persona, entre las

cuales se pueden mencionar: las cualidades, necesidades y

habilidades de cada individuo, que interactan entre s, con la
naturaleza del trabajo y con la organizacin en general, siendo
el desempeo laboral el resultado de la interaccin.