I.

Investiga en fuentes bibliogrficas y/o electrnicas sobre:

Concepto e importancia de metodologa

El trmino metodologa se define como el grupo de mecanismos o

procedimientos racionales, empleados para el logro de un objetivo, o serie de
objetivos que dirige una investigacin cientfica. Este trmino se encuentra
vinculado directamente con la ciencia, sin embargo, la metodologa puede
presentarse en otras reas como la educativa, en donde se encuentra la
metodologa didctica o la jurdica en el derecho.
La Metodologa es muy importante en el mundo de la ciencia y los
conocimientos, refirindonos en este caso bajo el concepto de Mtodo Cientfico,
aunque tambin es aplicable por ejemplo al mbito laboral, donde tenemos una
Metodologa de Trabajo que nos lleva a lograr un mayor rendimiento y
productividad, como tambin una Metodologa de Estudio que nos permite
alcanzar una mayor eficiencia a la hora de estudiar y realizar alguna labor
educativa o didctica.
El mtodo
El Mtodo es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemtica,
organizada y/o estructurada. Hace referencia a una tcnica o conjunto de tareas
para desarrollar una tarea.
Mtodos Generales
Se aplican lgica y universalmente a cualquier ciencia. Apoyan su desarrollo y
fundamentacin, partiendo de observaciones, razonamientos, anlisis, sntesis y
llegan a comprobaciones que permitan verificar el conocimiento.
Mtodos Cientficos
El mtodo cientfico es un mtodo de investigacin basado en la observacin, la
experimentacin, la medicin, la formulacin, anlisis y refutacin de hiptesis y
el establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teoras y/o leyes.
una materia.
Investigacin, concepto y objetivo
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y
metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de
soluciones a problemas de carcter cientfico; el mtodo cientfico indica el
camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas precisan la
manera de recorrerlo.

Formas de Investigacin

II.

La investigacin pura, tambin se le denomina como bsica o

fundamental, se apoya dentro de un contexto terico y su propsito
fundamental es el desarrollar teoras mediante el descubrimiento de
amplias generalizaciones. Tiene como objeto el estudio de un problema
en la bsqueda de nuevos conocimientos.
La investigacin aplicada, tambin recibe el nombre de activa o dinmica
y se encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus
aportes tericos. Est dirigida a la solucin de problemas especficos que
mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

II.
Luego
de
haber
investigado realice
un cuadro sinptico donde plasmes de una forma sinttica las
informaciones que tienes sobre lo investigado.

CONCEPTO

1.OBSERVACIN

2.HIPTESIS

III.

3.EXPERIMENTO

4. RESULTADO

IMPORTANCIA
La importancia de la
observacin radica en
el hecho de en este
proceso la atencin
filtra aquellos aspectos
de la realidad con la
cualidad de generar
algn
tipo
de
significacin.

La importancia de una
hiptesis
bien
elaborada es que en
ella se puede observar
claramente la relacin
o vnculo entre dos o
ms variables y es
factible
que
el
investigador
pueda
elaborar el conjunto de
objetivos que se desea
alcanzar
en
el
desarrollo
de
la
investigacin
planteada.

El individuo llega a la
conclusin de que si
cada
hiptesis
es
verdadera se seguirn
ciertas consecuencias.
Con
este
procedimiento puede
determinar cul de las
hiptesis
concuerda
con
los
medios
observables y as hallar
la
solucin
ms
confiable
para
su
problema.

CARACTERSTICAS
Forma
deliberada
y
consciente.
- Sistemtica:
anotando,
describiend
o,
relacionand
o, etc.
- Trata
de
interpretar
- Contrastand
o datos.
- Proceso
lento,
consume
tiempo.
- Suele
completarse
con
entrevista,
documentos
.
Deben plantearse conceptual
y operativamente de una
manera clara y precisa.
Deben ser especficas.
Deben referirse a situaciones
empricas u objetivas.
Deben fundamentarse en un
cuerpo terico.
Deben estar de acuerde con
las tcnicas y recursos
disponibles.
Deben
reunir
las
caractersticas
de
operatividad, fdedignidad
y validez.
-

Control
Reproducci
n
- Integridad
cientfica
- Los resultados son
sometidos a un proceso de
anlisis e interpretacin y
de ser validos constituirn
explicaciones vlidas.
-

R
e
a
l
i
z
a

una tabla informativa con el concepto importancia y

caractersticas de:

IV.

Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un prrafo por

cada respuesta de las siguientes preguntas:
De qu trata la unidad?

Trata sobre las herramientas fundamentales acerca de la estructura de los

trabajos de investigacin y se enfoca en los conocimientos terico-prcticos
bsicos, para realizar y presentar una investigacin documental con los
fundamentos cientficos. Tambin sobre la importancia de la metodologa en el
mbito profesin y los diferentes mtodos de investigacin.
Qu aprend?
La metodologa es el conjunto de diferentes mtodos y que la investigacin es un
proceso que toda ciencia y disciplina ocupa para lograr un fin. Aprend acerca de
las caractersticas del mtodo cientfico. Que la investigacin puede definirse como
una serie de etapas que conducen a la bsqueda de conocimiento mediante la
aplicacin de mtodos y tcnicas.
Para qu me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de Psicologa
Educativa?
Porque cada una de estas informaciones son de vital importancia.