Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Colegio Agustn de Hipona A. C.

PREPARATORIA
6877

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION

LGICA
Asignatura:
V
Unidad:
EL SILOGISMO
Titulo:

Objetivos:

1)
2)
3)
4)
5)
6)

clave: ( 1404

Profesor: ROBERTO ITURBE JUAREZ

Fecha: 22 NOVIEMBRE 2016

Aprenda a reconocer los silogismos categricos.

Identifique las reglas del silogismo categrico para que pueda aplicarlas a diversos razonamientos.
Domine las estrategias para comprobar la validez del silogismo.
Adquiera la destreza de elaborar silogismos acordes a las figuras y modos.
Aplique los diagramas de Venn para comprobar la validez de los silogismos categricos.
Identifique las distintas clases de silogismos irregulares.

Periodo de: 30 DE NOVIEMBRE DEL 2016 AL 9 DE ENERO DEL 2017

imparticin.

Ciclo escolar: 2016-2017

Grupo: 4010 / 4020

Contenido temtico:
5.1 Definicin y elementos del silogismo.
5.2 reglas del silogismo.
5.3 figuras y modos.
5.4 pruebas de validez de los silogismos categricos mediante diagramas de Venn.
5.5 Silogismos irregulares.
a) entimema, epiquerema, sorites y polisilogismo.
b) silogismos compuestos y complejos.
lo que es una inferen cia inmediata e inmediata

Programa de evaluacin.
Factores

Ponderacin

Instrumento

Fecha

30%

Realizar los
resmenes del
texto relativos a los
temas de la unidad
V del Manual de
lgica

30 nov
al
9 ene

60%

Realizar los
ejercicios del manual
de lgica del manual
de lgica

30 nov
al
9 ene

10%

Lectura de el mundo
posedo por
demonios de Carl
Sagan.

30 nov
al
9 ene

Aprendizajes declarativos.
Definir los conceptos de silogismo, figura, modo, entimema, epiquerema,
sorites y polisilogismo.
Conocer las reglas del silogismo.

Aprendizajes Procedimentales.
Podr determinar la validez de los silogismo aplicando los cuatro
mtodos.
Podr caracterizar los silogismos irregulares, compuestos y
complejos.
Aprendizajes Actitudinales.

Reflexionar en torno a la importancia del razonamiento, tanto

para la vida cotidiana como para la vida acadmica

Observaciones

NUM.

NUM.

Revisado por:

sello de la institucin