Colegi San Sebastin Quilicura

Departamento de Educacin TP 2016

Profesor: Sr. Claudio Rojas Romn
www.colegiossq.cl

EVALUACIN BASADA EN COMPETENCIAS 2016

Competencias a desarrollar: Trabajo en equipo para desarrollar producto para

Muestra Tcnica
Situacin de evaluacin: Trabajo de Proceso de Armado de Proyectos de Electrnica
Nombre del alumno: Miguel Tapia Curso: 4 Medio D ELECTRNICA Fecha: 26/09/16 al 13/10/16

rea del conocimiento: (en sta rea deben medirse los conocimientos que el alumno debe
dominar y que aplicar en las experiencias).

Escala de Evaluacin
MB

Conocimientos

3 puntos
Aplica concepto tericos en el armado de
circuitos electrnicos del proyecto.
Verifica funcionamiento de etapas de
circuitos segn requerimiento
3
Desarrolla soluciones acordes a
problemas presentados en armado y
montaje de Proyecto

Promedio Parcial

2 puntos

1 punto

M
0 punto
0
0
0

rea de procedimientos (en sta rea se deben medir los procedimientos o pasos que
utiliza el alumno para desarrollar la experiencia) .

Escala de Evaluacin
MB

Procedimientos

3 puntos

Conecta componentes, instrumental y

accesorios en forma adecuada segn
especificaciones del circuito o
requerimiento tcnico
Se asegura de buscar y tener la
informacin tcnica adecuada y necesaria
para realizar mediciones, montajes e
interconexiones de componentes
asociados.
Verifica conexiones y terminaciones antes
de energizar y probar el o los circuitos
Desarrolla seguimiento de Carta GANTT
segn lo planificado del proyecto o en su
defecto realiza correcciones a lo planificado
Limpia su rea de trabajo, ordena sus
herramientas e instrumentos, y los
devuelve en forma oportuna al paol.

Promedio Parcial

2 puntos

1 punto

0 punto

0
2
0
2
6

Educando con la fuerza de la nueva era

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3.-rea de actitudes (en sta rea se mide las disposiciones desarrolladas de cada alumno y que se ponen en
accin cuando se ejecuta la experiencia).

Escala de Evaluacin
MB

Actitudes

3 puntos 2 puntos 1 punto

Ingresa al laboratorio con cotona blanca, pelo ordenado y sin accesorios

corporales (aros, piercing, anillos, cadenas, etc.), y mantiene una
presentacin personal permanente acorde con las actividades
pedaggicas, y adems sigue el reglamento de Laboratorio.
Tiene puntualidad en el ingreso a Laboratorios y en la entrega de
trabajos asignados para el desarrollo del Proyecto de su equipo.
Desarrolla labores que son aportes al trabajo final del grupo de trabajo,
demostrando iniciativa, responsabilidad, inters y compromiso.

0 punto

1
1
2

Sigue instrucciones del profesor o Jefe de Grupo en variados mbitos

del quehacer pedaggico y de la especialidad, segn pauta de actividad
entregada por cualquiera de las instancias. (Paolero, integrante del
equipo)
Justifica inasistencias oportunamente y con razones fundamentadas

0
2

Promedio Parcial

Promedio Final
17

Observacin: alumno durante el periodo de trabajo no se aprecia trabajo y compromiso con su grupo
de trabajo. Esta situacin se repite durante todo el periodo, el da de presentacin alumno cumple con
uniforme para aquella actividad, alumno se retira antes de finalizar la actividad aludiendo problemas
familiares.
Observacin del proyecto: proyecto no cuenta con documentacin adecuada para la presentacin, no
tiene fundamentos tcnicos entregados en clases y laboratorio. El proyecto tiene un funcionamiento
ptimo, su presentacin no cumple con los estndares propuestos para los proyectos electrnicos

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