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  • Fomento Del Uso Social Del Quechua en La Provincia Fitzcarrald, Áncash

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    Javier Ugaz
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    ordenanza municipal de la provincia Carlos Fermín Fitzcarrald que fomenta el uso social de la lengua originaria quechua.

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    Fomento del uso social del quechua en la provincia Fitzcarrald, Áncash

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    Municipalidad Provincial de Carlos Fermin Fitzcarrald “Corazén de los Conchucos” Creado por Decreto Ley N° 23609 - Modificado Mediante Ley N° 24903 ORDENANZA MUNICIPAL N° 022 - 2016-MP-CFF-SL. San Luis, 11 de octubre del 2016. EL ALCALDE DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CARLOS FERMIN FITZCARRALD. POR CUANTO: El Concejo Municipal en Sesién Ordinaria N* 19-2016, de fecha 0 de octubre del 2016. lidad étnica y cultural de ta Nacion” Magna, reconoce et valor de- los H idiomas ofeaeeet E én. lo son el quechua, el con Nias nests inicipalidades 0.27972, los politica, econémica y administrativa ertlos asun que la Constitucién Politica del Pert estab facultad de ejercer actos de gobierno, administr sujeci6n al Ordenamiento Juridico, re loestablecido en el Articulo 194° de la Constitucién Politica del Peri, ey de Reforma Constitucional- Ley N° 27680, dispositivo que es oor ticulo If del Titulo Preliminar de la Ley Organica de Municipalidad que sefiala que corresponde @I,Concejo Municipal, la funciém ordenanzas, las que tienen Tango de Ley. Que, la Ley para la Educacién Bitd N° 27818, en su Articulo 1°, Sefiala lo siguiente: “El Estado reconoce la diversidad cultural Peruana como un valor y fomenta la Educacién Bilingiie Intercultural en las regiones donde habitan los Je Pcl 4, Pia de Arms Sa a Ancsh in Gobierno russes GQ vacesae ‘www.munifitzcarraldancash.gob.pe Municipalidad Provincial de Carlos Fermin Fitzcarrald “Corazén de los Conchucos” Creado por Decteto Ley N® 23609 - Modificado Mediante Ley N° 24903 pueblos indigenas”, Asimismo, la citada norma considera que los pueblos indigenas tienen derecho a establecer sus propios medios de expresién y comunicacién social y dar a conocer sus manifestaciones culturales, idiomas, necesidades y aspiraciones. Que, la Ley General de Educacién N° 28044, en sus Articulos 8° y,9%yseftala a la interculturalidad como un principio rector y fin de la educacién’ peruana, lo que implica ofrecer una ediucacién intercultural para toda la poblaéién éstudiantil, que haga posible la convivenciaarménica, elintercambio enriquecedor entre las diversas culturas y la construccién de uniproyecto colectivo\del\Pats. Asimismo senala que debe ofrecer una Educacién. Intercultural Bilingile (BIB) a los y las estudiantes que pertenecen a un pueblo originario que tienen una lengua originaria o indigena como lengua materna 0 como lengua de herencia. Que, la Ley N° 29735-2011, que regula el uso, preservacién, desarrollo, recuperacion, fomento y difusion de las lenguas originarias del Pers, en su Articulo 9° establece Qyque, son idiomas oficiales, ademas del castellano, las lenguas originarias en. los Nistritas, provincias 0 regiones en donde predominen, conforme a lo consignado eh el Glegistro Nacional de Lenguas Originarias y'en su Articulo 13.1, establece que los obiernos Regionales mediante Ordenanza y dentro del Marco de la Politica Nacional de Lenguas Originarias, Tradicién Oral e interculturalidad, aprueban sus propias Politicas Regionales de lenguas originarias, tradicién oral e interculturalidad. Su diseno, formulacién e implementacién se rookale con el mismo. AC establecido para la Politica Nacional. 4 Que, ef Deoreto Suprenio N°.006-2016-MINEDU, en su Articulo-2° ee la Politica Sectorial de Educacin intercultural y Edweacién Intercultural Bilingile es de obligatorio cumplimiento por todas las entidades del sector ea era tos niveles de gobiemo, en el mareo de su competentia: Que el Proyecto Educativo Regional'de Ancash, en Sexto Eje Estratégico See: Identidad intercultural y bilingtiismo'en ta diversidad” y demanda y se compromete en forma clara y contundente lograr que-el estado y la sociedad civil encuentren alternativas de “Interculturalizar la Sociedad y reconocer el bilingiiismo como parte de la identidad cultural” En tal sentido, el proceso de seleccién de Acomparantes para fortalecer la capacidad de las nstituciones educativas y los Docentes de EIB; encaja claramente en la voluntad/ y aspira iN Social del Proyecto Educativo Regional, en el Articulo 2 de sus‘objetivos de desarrollo precisa que “ Los egresados de Educacién Basica, Superior y Alternativa desarrolldn competencias lingittsticas en quechua y castellano y lengua extranjera gardntizando que los aprendizajes en Ia primera infancia se realicen enlengua materna”) Je acral 94 Pea drs San at Ancah Grn Gobierno a ”ARA TODOS Municipalidad Provincial de Carlos Fermin Fitzcarrald “Corazén de los Conchucos” Creado por Decreto Ley N° 23609 - Modificado Mediante Ley N° 24903 Que, la Directiva N° 024-2016-ME/RA/DREA/DGP-EEIB, aprobada mediante Resolucién Directoral No. 1800-2016;

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