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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
RBRICA
Semestre: Primero
Unidad de Aprendizaje: Orientacin Educativa
Etapa: 3
Actividad: Aplicacin
Tipo de evaluacin: Heteroevaluacin
Competencias Genricas:
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Atributo: 1.6 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida.
Atributo: 7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters y dificultad, reconociendo y controlando
sus reacciones frente a retos y obstculos.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Conocimiento
Ponderacin: 15%
NIVELES DE DESEMPEO
Tipo de
Saberes
CONOCER
CRITERIOS
Evidencia completa
(3 Puntos)
Evidencia suficiente
Evidencia dbil
(2 puntos)
(1 Punto)
Sin evidencia
( 0 Puntos)
Reconoce los
ambientes de
aprendizaje
mencionando como
contribuyen a mejorar
su aprendizaje
Reconoce los
ambientes sin
mencionar el
beneficio en su
aprendizaje
No cumple con
el criterio
solicitado
Menciona situaciones
de aprendizaje y la
relacin con los
ambientes fsico y
psicolgico
Menciona
situaciones y los
ambientes de
aprendizaje sin
hacer una relacin
No cumple con
el criterio
solicitado
Elabora su escrito en
excelencia siguiendo
los criterios descritos
en la gua de
aprendizaje
Elabora en una
cuartilla sin cuidar
la ortografa y la
redaccin.
Elabora en menos
de una cuartilla sin
cuidar ortografa y
redaccin.
No cumple con
el criterio
solicitado
Elabora completas y
en excelencia las
actividades previas:
mapa conceptual y
documento escrito.
Entrega en
excelencia pero no
el total de las
actividades previas
Entrega parcial de
las actividades
previas y las
presenta con
carencias
No entrega las
actividades
previas
Entrega en la fecha y
hora indicadas.
Perfectamente
ordenado, limpio, sin
manchas. Datos
completos.
Retarda la entrega
7 o ms das y lo
presenta
desordenado y
sucio.
No entrega
evidencia
Habilidades
HACER
C.G. 1.6
Elaborar su escrito en
una cuartilla.
Cuidando la ortografa
y redaccin
Actitudes/Valores
SER
C.G. 1.6
Acta en
consecuencia
entregando en forma
las actividades
completas de la etapa
3 para el logro de sus
metas.
C.G. 1.6
Puntual y formalidad
en la entrega del
documento
Observaciones:
CALIFICACIN
TOTAL
TOTAL RBRICA:
DESEMPEO:
ESCALA DE 0 - 100
TOTAL