TRABAJO

Unidad 3: Fase 3: Trabajo Cambios

Qumicos.

Estudiantes
DANIELA GALLEGO VIDAL

Grupo del curso

XXX

Presentado a
Nombre del tutor de grupo

FECHA
Da de mes de 2016

FASE I.
a.
Cada estudiante determinara la proporcin en peso entre los
elementos que forman las siguientes molculas (una por estudiante)
H2SO4
H3PO4
NaClO4
KMnO4
MnO2
Ejemplo SO3 (trixido de azufre)

ELEMENTO TOMOS

MASA
ATOMICA

TOTAL

FRACCIONES DE
PROPORCION

: 1 x

32

32

32/80 = 16/40 = 8/20

= 2/5

: 3

16

48

48/80 = 24/40 =12/20

= 3/5

80 uma

PROPORCION: 2 A 3 (2 PARTES DE AZUFRE POR CADA 3 DE OXGENO)

Nombre del Estudiante 3

Compuesto NaClO4

DANIELA GALLEGO VIDAL

2

ELEMENTO

Na
Cl
O

MASA
ATOMICA

TOMOS

1
1
4

TOTAL

3
35
64

3
35
16

FRACCIONES
DE
PROPORCION

3/102
35/102
64/102=32/5
1

102uma

FASE II.

a. Cada estudiante escoger una de las siguientes reacciones y las

clasificara segn su clase:
Ni (s) + 2 HCl (aq) NiCl2 (aq) + H2 (g)

Nombre del estudiante 3

Reaccin
Ni (s) + 2 HCl (aq) NiCl2 (aq) + H2 (g)
Clase de reaccin

FASE III
a. Cada estudiante balanceara una ecuacin por el mtodo de xidoreduccin y mtodo ion electrn de la siguiente lista (escoger una del
numeral 1 y una del numeral 2).

1. Reacciones de oxidacin-reduccin:

Cr2(SO4)3 + KOH +KClO3 K2CrO4+ H2O+KCl + K2SO4

2. Reacciones por el mtodo del ion electrn, teniendo en cuenta el

carcter del medio (cido, bsico o neutro). .

CrI3 + Cl2 CrO42- + IO4- + Cl-

Nombre del estudiante 3

Reaccin oxidacin-reduccin
Procedimiento de Balanceo

Reaccin mtodo del ion electrn

Procedimiento de Balanceo

FASE IV

1. Cada estudiante escoge un problema.

Para la obtencin de xido frrico segn la siguiente reaccin:

FeS2 + O2 SO2 + Fe2O3

-

Calcular los gramos de xido frrico obtenido a partir de 2,3 moles

sulfuro de hierro.
Qu cantidad se necesita de oxigeno (O 2) con una pureza del 80%
para formar 10 gramos de xido frrico.

Nombre del estudiante 3

Problema
A. Para la obtencin de xido frrico segn la siguiente reaccin:

FeS2 + O2 SO2 + Fe2O3

Calcular los gramos de xido frrico obtenido a partir de 2,3 moles
sulfuro de hierro.
Qu cantidad se necesita de oxigeno (O 2) con una pureza del
80% para formar 10 gramos de xido frrico.
Procedimiento.

2. El grupo Consultar el siguiente link:

Consultado el 18 de junio del 2016, disponible en:

http://group.chem.iastate.edu/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/stoichiometry/st
oic_select_both.html

El grupo trabajara con la reaccin del Metano segn los siguientes

pasos y revisara con el incremento de moles de metano la formacin
de productos.
Se trabajara con la siguiente relacin

Primer paso: Elegir 1 mol de metano (CH 4) en la casilla y proceder a

balancear la reaccin dando clic en SUMIT

Segundo Paso: Cada estudiante seleccionara una de las siguientes

cantidades de oxgeno y
manteniendo constante la cantidad de
metano en 10 gramos.

 Oxigeno 10 g.
Oxigeno 20 g.
Oxigeno 30 g.
Oxigeno 40 g.
Oxigeno 50 g.
Tercer Paso: Iniciar la reaccin.

Cuarto Paso: Calcular la cantidad de cada producto que se forma (la

cual es indicada en los siguientes cuadros)

a. Construir una tabla donde se especifique la cantidad de gramos y

moles producidas de dixido de carbono y agua.
b. Construir una grfica de gramos de oxigeno consumido Vs gramos de
dixido de carbono producidos. Y realzar un anlisis en grupo de lo que
ocurre.
Nombre del
estudiante

Cantidad
de
Oxigeno

Gramos
de
Dixido
de
7

Moles
de
CO2

Gramos
de Agua

Moles
de H2O

carbono
10
20
30
40
50

g
g
g
g
g

Grfica No 1 Gramos de oxigeno consumido Vs Gramos de dixido de carbono producidos.

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Se debe referenciar todas las pginas, libros, artculos que se consulten

para el desarrollo de la actividad, recuerden utilizar las normas APA para
ello.

Ejemplo de cmo referenciar consultas de pginas web.

Normas APA consultado el da 7 de septiembre del 2016. Disponible en

lnea en: http://www.bidi.uam.mx/index.php?
option=com_content&view=article&id=62:citar-recursos-electronicosnormas-apa&catid=38:como-citar-recursos&Itemid=65#2

(Borrar la rbrica en el momento de entregar el trabajo.)

RBRICA ANALTICA DE EVALUACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Rbrica de evaluacin
Unidad 3: Fase 3: Trabajo Cambios Qumicos.
Nombre del curso: Qumica general 201102

Aspectos
evaluados
Participaci
n
individual
del
estudiante
en
la

Criterios de desempeo de la actividad individual

Valoracin baja

Valoracin
media

Valoracin alta

El
estudiante
no
determina la proporcin
de cada elemento en la
molcula.

El estudiante aporto
parcialmente
al
desarrollo de la
fase.

El estudiante determina
la proporcin de cada
elemento
en
la
molcula.

Puntaje
mximo
*
10

entrega de
la FASE I
Participaci
n
individual
del
estudiante
en la
entrega de
la FASE II
Participaci
n
individual
del
estudiante
en la
entrega de
la FASE III
Participaci
n
individual
del
estudiante
en la
entrega de
la FASE IV
Estructura
del
trabajo

Redaccin y
ortografa

Referencias

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

El
estudiante
no
clasifica la reaccin
qumica segn la clase.

El
estudiante
describe
parcialmente
lo
solicitado en la
fase.

El estudiante clasifica
la reaccin qumica
segn la clase

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

El
estudiante
no
balancea
las
dos
ecuaciones una por el
mtodo
de
xidoreduccin y otra por el
mtodo ion electrn.

El
estudiante
entrega
parcialmente
el
desarrollo de la
Fase.

El estudiante balancea
las dos ecuaciones una
por el mtodo de xidoreduccin y otra por el
mtodo ion electrn.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

El estudiante no aporta
sobre la medicin en el
simulador del pH y no
desarrolla el ejercicio
de pH.

El
estudiante
cumple
parcialmente con lo
especificado en la
fase.

El estudiante aporta
sobre la medicin en el
simulador del pH y
desarrolla el ejercicio
de pH.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

El trabajo no cumple
con el contenido para
un trabajo.

No estn completos
todos los elementos
que se exigan para
la
entrega
del
trabajo final.

El trabajo final cumple

con los parmetros
exigidos.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

El trabajo no presenta
una lgica en las ideas
y
presenta
errores
ortogrficos.

El trabajo presenta
problemas
en
redaccin
y
ortografa pero no
es crtico con los
fines del trabajo.

El trabajo presenta
coherencia
y
sin
errores ortogrficos.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 10 puntos)

Las referencias no son

adecuadas y no guarda
relacin con el trabajo.

Las referencias no
respaldan
el
contenido
del
trabajo.

La bibliografa soporta
el trabajo como fuente
documental.

(Hasta 0 puntos)

(Hasta 5 puntos)

(Hasta 12 puntos)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

10

10

10

10

10

10

12
72