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EL SIDA
AUTORA:
ROSARIO DEL CARMEN QUINTANA
CERTIFICACION
En mi calidad de Director de Proyecto EL SIDA presentado por la
ciudadana ROSARIO DEL CARMEN QUINTANA
DIRECTOR
APROBACION
Proyecto aprobado:
FirmaCalificacin: ...
FirmaCalificacin: ...
FirmaCalificacin: ...
Promedio
Calificacin: Nmero:
Letras: .
Guayaquil
de
del 2016
DECLARACION DE AUTENTICIDAD
AGRADECIMIENTO
En primer lugar, y por sobre todas las cosas, tengo que agradecer a la infinita
bondad de nuestro Ser Supremo por darme la capacidad para poder, a travs del
estudio avanzar en lo acadmico y ser una profesional.
Por otra parte dejar constancia de mi eterna gratitud a todos y cada uno de los
docentes en mi carrera estudiantil, lo cual me ha servido para mejor cada da ms
en mi desempeo docente.
ROSARIO DEL CARMEN QUINTANA
DEDICATORIA
El presente trabajo pretende reflejar mi afn de contribuir de
alguna manera al mejoramiento educativo, y desde luego a mis
padres; han sido mi fuente de inspiracin que me impulsa a seguir
adelante en mi capacitacin profesional.
TEMA:
EL SIDA
DOCENTE:
AO LECTIVO:
2015 2016
NDICE
PAGINAS PRELIMINARES
Portada......................................................................................................................i
Certificacion...........................................................................................................iii
Aprobacion..............................................................................................................iv
Declaracion de autenticidad.....................................................................................v
Agradecimiento.......................................................................................................vi
Dedicatoria.............................................................................................................vii
Caratula.................................................................................................................viii
ndice.......................................................................................................................ix
ndice de cuadro......................................................................................................xi
ndice de grficos...................................................................................................xii
CAPITULO I............................................................................................................1
Introduccin.............................................................................................................1
El Problema..............................................................................................................3
Contexto de la Investigacin....................................................................................3
Formulacin del Problema.......................................................................................3
Objetivos..................................................................................................................3
Objetivos General....................................................................................................3
Objetivo Especficos................................................................................................3
10
Justificacin.............................................................................................................3
CAPITULO II..........................................................................................................5
Marco Terico..........................................................................................................5
Antecedentes Del Estudio........................................................................................5
Fundamentacin Terica..........................................................................................6
FUNDAMENTACIN LEGAL:...........................................................................26
Glosario..................................................................................................................28
CAPTULO III.......................................................................................................31
METODOLOGA..................................................................................................31
CAPITULO IV.......................................................................................................33
ANALISIS DE RESULTADOS.............................................................................33
Encuestas dirigidas a directivos y docentes..........................................................33
CAPITULO V........................................................................................................39
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.....................................................39
Conclusiones..........................................................................................................39
Recomendaciones...................................................................................................40
11
CAPTULO VI.....................................................................................................41
LA PROPUESTA................................................................................................41
OBJETIVOS GENERAL.......................................................................................42
Bibliografa............................................................................................................43
12
ndice de cuadro
13
ndice de grficos
CAPITULO I
Introduccin
Desde fines de los , en algunos grupos humanos del Primer Mundo los
ndices de infeccin han empezado a mostrar signos de incremento, ms de 25
millones de personas murieron de SIDA desde el ao 1981.(2) En el el nmero de
personas diagnosticadas con se increment un 26% desde del ao 2000 al 2001; las
mismas tendencias se notan en EE.UU. y Australia, esto se atribuye a que las
generaciones ms jvenes no recuerdan la peor fase de la epidemia en los ochenta y
se han cansado de las prcticas del uso del condn; el SIDA contina siendo un
problema entre las y los usuarios de drogas inyectables, por otro lado el ndice de
muertes debidas a enfermedades relacionadas con el SIDA ha disminuido en los
pases occidentales debido a la aparicin de nuevas terapias de contencin efectivas
(aunque ms costosas) que aplazan el desarrollo
El %
El Problema
Contexto de la Investigacin
Objetivos
Objetivos General
Examinar la Influencia del SIDA en las familias Ecuatorianas en el periodo 2015
2016..
Objetivo Especficos
Definir que es el SIDA.
Identificar los medios por los cuales se transmite el SIDA
Seleccionar las manera de prevencin.
Justificacin
El presente proyecto pretende contribuir a su prevencin para determinar los
conocimientos, actitudes y prcticas de riesgos que tienen las personas sobre el
SIDA.
CAPITULO II
Marco Terico
Antecedentes Del Estudio
A principios de los aos ochentas aparece el Sndrome de Inmunodeficiencia
Adquirida (SIDA), hoy esta enfermedad considerada como el mal del siglo se ha
convertido en un problema de salud pblica en el mbito mundial con profundas
implicaciones y repercusiones sociales, econmicas y polticas. En los ltimos veinte
aos se ha avanzado en el conocimiento del virus y de la enfermedad, pese a ello an
no se cuenta con tratamientos efectivos; que adems de escasos , implican altos
costos para quienes padecen la enfermedad.
Una tarea relevante ha sido la de profundizar, en aquellas investigaciones que
generan conocimientos para lograr conductas y comportamientos de menor riesgo
(De la Fuente, 1996). Actualmente la morbilidad por el Virus de la
Inmunodeficiencia Humana / Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (/SIDA),
podra rolacionarso con Ins modificaciones del comportamiento sexual y el
desconocimiento sobre las prcticas sexuales que pueden convertirse en un riesgo
para contraer SIDA
Las cifras estimadas de casos de /SIDA en el mundo, de acuerdo al Programa
Conjunto de las Naciones Unidas para el SIDA, (ONUSIDA 2001), sonnkin la
existencia de 39.4 millones de personas afectadas por esta pandemia, de las cuales
37.2 millones son adultos entre las edades de 15 aos o ms y 2.2 millones, menores
de 15 aos. De este total, 4.9 millones de casos corresponden nicamente al ltimo
ao (4.3 millones de adultos y 640 mil menores de 15 aos).
Fundamentacin Terica
de
la
enfermedad
si
no
ha
recibido
tratamiento.
{En
red}
Es comn que los adolescentes demuestren menos inters que los adultos en
comportarse saludablemente por lo que se considera un grupo de alto riesgo en
relacin con la salud; aunado a los estilos de vida y las pautas de conducta que
afectan a su salud y al entorno social (Aguilar, 2001). Los adolescentes son un grupo
social heterogneo que presenta un alto grado de exposicin a una variedad de
medios de comunicacin masiva y mensajes. El uso de estos medios se relaciona con
aspectos asociados a la satisfaccin do sus necesidades, socializacin y factores
situacionales. Tales medios de comunicacin masiva, sobre todo la televisin, son la
principal fuente de informacin sobre el tema del SIDA y juegan un papel central en
la construccin Social y percepcin pblica sobre el problema (Asindi, 1997).
Transmisin
Las tres vas principales de transmisin son: la parenteral (transfusiones de
sangre, intercambio de jeringuillas entre drogadictos, intercambio de agujas
intramusculares), la sexual (bien sea homosexual masculina o heterosexual) y la
materno-filial (transplacentaria, antes del nacimiento, en el momento del parto o por
la lactancia despus).
Con menor frecuencia se han descrito casos de transmisin del en el medio
sanitario (de pacientes a personal asistencial y viceversa), y en otras circunstancias
en donde se puedan poner en contacto, a travs de diversos fluidos corporales
(sangre, semen u otros), una persona infectada y otra sana; pero la importancia de
estos modos de transmisin del virus es escasa desde el punto de vista numrico.
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11
_diarrea severa.
_nausea y vmitos
_perdida de la visin
_severos dolores de cabeza
_coma pero solo en casos severos de infecciones virales, cerebrales o casos
terminales.
_enrojecimiento, puntos morados o cafs en la boca o en la piel
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Por lo tanto, cuando usted contrae la infeccin por el SIDA, no tiene en la sangre
anticuerpos contra el SIDA en una cantidad suficiente para medirlos, de modo que
esta prueba no le puede proporcionar un diagnstico.
Sin embargo, cuando usted presenta sntomas de SIDA, s tiene un nivel alto de
ARN del SIDA presente en la sangre (ARN es la abreviatura de "cido
ribonucleico". El ARN se fabrica cuando el virus est activo). Una prueba de la
"carga viral" puede medir esto. Esta prueba indica a su mdico que el motivo por
el cual usted se siente indispuesto es que tiene el SIDA.
En primer lugar, su mdico realiza pruebas para ver si usted tiene la infeccin por
el
SIDA.
Se
le
analiza
la
sangre
mediante
una
prueba
ELISA
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18
19
como los polticos y los lderes religiosos que trabajan en la respuesta a la epidemia
de SIDA han de hacer frente. Un esfuerzo muy importante para responder al estigma
no solo mejorar la calidad de vida de las personas infectadas por el SIDA y de las
personas que son sumamente vulnerables a la infeccin, sino que rene las
condiciones necesarias de una reaccin a gran escala frente a la epidemia.
La Discriminacin se produce cuando el estigma se instala (ONUSIDA,
2005). Se considera discriminacin arbitraria en relacin con el SIDA cualquier
medida que acarree una distincin arbitraria entre las personas por razn de su estado
de salud o su estado serolgico respecto al SIDA, confirmado o sospechado. La
discriminacin arbitraria puede ser el resultado de una accin o una omisin. A este
tipo de discriminacin se le denomina, tambin, serofobia.
En este sentido, muchas personas con SIDA han visto vulnerados algunos de
sus derechos fundamentales debido a su enfermedad, como el acceso a seguros y
prestaciones sociales, a oportunidades de trabajo o a la entrada como turistas o como
trabajadores a determinados pases. Adoptar las medidas adecuadas para erradicar la
discriminacin hacia las personas con SIDA y defender sus derechos es un reto
fundamental en la respuesta a la epidemia.
Desde el punto de vista de la Salud Pblica, el estigma que sufren las
personas con SIDA es un obstculo para el acceso a los servicios de salud, al
diagnstico y al tratamiento. Los prejuicios acerca de las enfermedades infecciosas y
en particular, las de transmisin sexual, as como la informacin errnea sobre las
vas de transmisin del SIDA provocan desigualdad en el acceso y la utilizacin de
servicios de salud, prestaciones sociales, al mercado laboral o a la vivienda.
20
que analiza la
discriminacin hacia las personas con SIDA y sida en diversas reas de la vida
utilizando el protocolo para la identificacin de discriminacin elaborado por
ONUSIDA, no detect discriminacin en el mbito de la legislacin espaola.
Dentro de los reglamentos y protocolos internos se observaron casos concretos y
aislados de discriminacin arbitraria en los siguientes mbitos: laboral, normas que
regulan la entrada y residencia en Espaa, bienestar social, seguros de vida y de
asistencia sanitaria privados, servicios bancarios y acceso a determinados servicios
pblicos y privados. Las situaciones discriminatorias aparecieron con ms frecuencia
en las prcticas cotidianas en diversos mbitos como la asistencia sanitaria, el
empleo, la educacin y las relaciones interpersonales.
El informe FIPSE 2009 "Integracin laboral de las personas con SIDA" se
entra en el importante papel de la discriminacin que sufren las personas con SIDA
en el mbito laboral. Se mostr una alta tasa de desempleo que alcanza un 53%, con
las consecuencias que ello tiene en la disminucin de la calidad de vida y el bienestar
21
psicosocial, toda vez que ms de la mitad de estas personas desean volver a trabajar.
Sin embargo existen importantes barreras entre las que cabe sealar la discriminacin
y prejuicios percibidos.
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25
FUNDAMENTACIN LEGAL:
PRINCIPALES DERECHOS
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
26
Artculo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y
dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los
unos a los otros. Un informe publicado por la ONU seala que la promocin y
proteccin de los Derechos Humanos es un factor esencial para prevenir la
transmisin y reducir los efectos
La promocin y proteccin de los Derechos Humanos es un factor esencial
para proteger la dignidad de las personas con /SIDA. El Derecho a la no
discriminacin, a la proteccin igual ante la ley y a la igualdad ante la ley El Derecho
a la Vida El Derecho a la Libertad y a la Seguridad de la Persona
El Derecho a la Libertad de circulacin El Derecho al trabajo GG El Derecho
al nivel ms alto posible de salud fsica y mental El Derecho de acceso a la
educacin Nadie tiene derecho a restringir la libertad o los derechos de las personas
por el nico motivo de ser stas personas que conviven con el , cualquiera sea su
raza, nacionalidad, religin, sexo u orientacin sexual.
Toda persona que convive con el tiene derecho a la continuacin de su vida
civil, profesional, sexual y afectiva. Ninguna accin podr restringir sus plenos
derechos de ciudadana.
Todas las personas tienen derecho a la informacin clara, exacta y
cientficamente fundada acerca del SIDA, sin ningn tipo de restriccin. Las
personas con el tienen derecho a informaciones especficas sobre su condicin de
tales.
Toda persona que convive con el tiene derecho a comunicar su estado de
salud o el resultado de sus anlisis slo a las personas a las que desee hacerlo. Nadie
27
Glosario
Anticuerpo
Sustancia segregada por los linfocitos B como reaccin a la agresin del
organismo por sustancias llamadas antgenos. Hay un anticuerpo especfico para
28
cada antgeno. Son sustancias a cargo del sistema inmune que son usadas en
contra de un agente especfico que causa una enfermedad.
Antirretroviral
Frmaco que detiene o reprime la actividad de los retrovirus como el SIDA: AZT,
EFV, DRV son ejemplos de frmacos antirretrovirales..
Antibitico
Medicamento empleado para eliminar o suprimir el crecimiento de infecciones
causadas por bacterias.
Anticoagulante
Medicamento empleado para prevenir la formacin de cogulos de sangre.
Bacteria
Microorganismo unicelular. Las bacterias se encuentran naturalmente en casi
todos los lugares de la Tierra, incluso en el ser humano. Algunas pueden causar
enfermedad al ser humano. Las personas con inmunodeficiencia, incluso la
causada por el SIDA, estn expuestas a un mayor riesgo de infecciones
bacterianas que las personas con un sistema inmunitario sano.
Efectos secundarios
29
Envoltura vrica
Se trata de una envoltura que rodea al virus y su material gentico.
Infecciones oportunistas
Ciertas enfermedades que pueden contraer las personas con un sistema
inmunolgico debilitado, ya en fase sida, y que pueden amenazar la vida del
paciente. Usualmente, las personas con un sistema inmune saludable no
desarrollan este tipo de enfermedades, aun cuando la mayora de las personas
tengan los organismos que causan estas enfermedades en su cuerpo. Solamente
cuando el sistema inmune sufre algn dao los organismos aprovechan la
oportunidad de este estado de debilidad para desarrollarse.
Portador/a
Ver seropositivo/a
30
Sistema inmune
Es aquel conjunto de estructuras y procesos biolgicos en el interior de un
organismo que le protege contra enfermedades identificando y matando clulas
patgenas.
31
CAPTULO III
METODOLOGA
La metodologa es la va ms rpida para comprender un hecho fenmeno y
resolver el problema de estudio.
La metodologa se ocupa entonces, de la parte operatoria del proceso del
conocimiento, a ella corresponde las tcnicas, estrategias o actividades como
herramientas que intervienen en una investigacin.
El mtodo es la manera, la forma como el sujeto conoce el objeto, es el factor
de intermediacin entre quien investiga y lo que es investigado.
Investigacin de campo
La Investigacin del Campo se llama as porque es una actividad cientfica
exploratorio, mediante la cual se realiza la observacin de los elementos ms
importantes de objeto que se investiga para obtener la captacin de las cosas y
fenmenos a primera vista por eso es que se utiliza la observacin directa, la
entrevista y el cuestionario.
Rivas, 2010, afirma: La investigacin de campo es el proceso de recoleccin de
informacin en la que el investigador aplicar instrumentos de recoleccin de
informacin tales como observacin, entrevista o encuesta por lo necesariamente
se acude al lugar de la investigacin para realizar estas actividades. (P. 29)
32
Investigacin bibliogrfica
Ypez A. (2.002) Indica:
Bibliogrfico: "Cuando averigua lo en libros y textos. Cuales son los componentes
generales de estudio. Puede incidir en problemas poco estudiados o de insuficiente
literatura de apoyo" (pg. 81)
Segn esta definicin el tema que investigamos es bibliogrfico ya que se
investig cules son las principales causas por las cuales se transmites el Sida, y
los problemas que conlleva.
Investigacin descriptiva:
Este proyecto es de tipo descriptivo porque se registran y se tabulan los resultados
de las encuestas, se analiza y describe lo que est sucediendo en trminos viables,
observables y medibles; usando cuadros estadsticos.
Ypez A. (2.002) Indica: Descriptivo: "Describe, registra, analiza e interpreta la
naturaleza actual, la composicin y los procesos de los fenmenos para presentar
una interpretacin correcta, se pregunta. Cmo es y cmo se manifiesta" (pg. 81)
33
CAPITULO IV
ANALISIS DE RESULTADOS
Encuestas dirigidas a directivos y docentes
Sabe usted lo que es el Sida?
Cuadro # 1 El Sida
Alternativa
Muy de acuerdo
De acuerdo
Indiferente
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
Total
Frecuencia Porcentaje
6
60
4
40
0
0
0
0
0
0
10
100
GRFICO # 1 el Sida
34
35
Alternativa
Muy de acuerdo
De acuerdo
Indiferente
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
Total
Frecuencia Porcentaje
6
60
3
30
1
10
0
0
0
0
10
100
Alternativa
Muy de acuerdo
De acuerdo
Indiferente
disminuir muertes
Frecuencia Porcentaje
7
70
3
30
0
0
36
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
Total
0
0
10
0
0
100
37
Alternativa
Muy de acuerdo
De acuerdo
Indiferente
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
Total
a todo
Frecuencia Porcentaje
10
100
0
0
0
0
0
0
0
0
10
100
Qu
Frecuencia Porcentaje
38
Muy de acuerdo
De acuerdo
Indiferente
En desacuerdo
Muy en desacuerdo
Total
5
5
0
0
0
10
50
50
0
0
0
100
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
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la sexual, tambin estn convencidos que el tener relaciones sexuales sin condn
pueden contraer el SIDA y a la ve z afirman que el condn no es un mtodo seguro
para evitar que una persona se contagie. De la misma manera desconocen que el
practicar sexo oral se a una va de transmisin.
El sida es una enfermedad mortal que cualquier persona puede estar
contagiada por no tener responsabilidad al tener relaciones sexuales ya sea con
personas que no conosca, o mejor dicho con esas persoonas que estan contagiadas de
esta enfermemedad que por ser daos y no ser unicos son capaces de contagiar a las
personas, sin darse cuenta que eso es muy malo para todos y con este trabajo, las
encuestas nos damos cuenta de lo que muchas personas piensan de esto al respecto.
La encuesta es una herramienta que nos facilita para darnos cuenta de lo que
piensas muchas personas de distintos temas con en este caso es el sida que es un
enfermedad mortal y muchas personas no saben realmente lo que es por que solo lo
mirar en la television o lo que cuentan sus amistades pero lo que no saben es que el
SIDA es una enfermedad que afecta a todas las personas, no aquellas que estan
contagiadas si no tambien a las personas que conviven con ellas por que les duele
verlas sufrir.
Recomendaciones
40
CAPTULO VI
LA PROPUESTA
Para poder llegar a los jvenes se pretende crear un espacio idneo donde
poder debatir y llevar a cabo un dialogo franco sobre temas relacionado con la
sexualidad, prevencin del -SIDA reflexionar sobre nuestras actitudes ante la
sexualidad desmitificando la idea genitalizadora de la sexualidad , integrando las
41
idea de que todo nuestro cuerpo es fuente de placer y ternura ,aceptando que el
concepto amplio de sexualidad supone en s mismo una forma de prevencin de
posibles situaciones de riesgo; reflexionar sobre mitos y creencias errneas sobre el
-SIDA , potenciando la construccin del conocimiento de diferentes nociones o
conceptos que posibiliten entender.
Sensibilizar sobre la importancia de conocer como de transmite y como se
pude prevenir esta enfermedad.
El modelo de propuesta que se va a utilizar son programas de educacin en
salud sobre las necesidades y deseos de los adolecentes 2- Diagnstico
epidemiolgico: la situacin y problema de la salud ms frecuente 3- Diagnstico de
las conductas y del entorno 4- Diagnsticos de las condicionantes de las conductas
que predisponen refuerzan y afectan el comportamiento
Con los talleres de capacitacin se pretende mejorar los conocimientos
actitudes y prcticas sexuales sobre -SIDA en los adolescentes para que ellos
adquieran buenas conductas sexuales y acten con responsabilidad para que de esta
manera disfruten a plenitud su sexualidad y no de contagien de esta mortal
enfermedad
La deteccin precoz de la infeccin del se ha vuelto indispensable para el
individuo y para el pas.
Si tomamos en cuenta que las acciones diagnsticas en
siempre van
42
Objetivos General
Lograr la concientizacin de los jvenes sobre el tema del Sida.
Conclusiones
43
denominada ELISA. Con esta tcnica se pretende detectar los anticuerpos especficos
que el organismo produce como respuesta a la presencia del virus.
Existen numerosos frmacos dirigidos a evitar tanto la infeccin, como la
progresin del ciclo vital del virus. En general, y dada la alta tasa de resistencias, est
indicado el uso combinado de frmacos de diferentes grupos (politerapia), en lo que
se viene llamando TARGA
El dolor es un sntoma y una complicacin frecuente en los pacientes con
SIDA. En las ltimas fases de la enfermedad lo tiene ms del 95 % de los pacientes.
Puede manifestarse en diversos sistemas: dolor digestivo, dolor muscular, dolor
articular, dolor neurolgico.
Recomendaciones
44
Bibliografa
45
una muestra de adolescentes. Index Enfermera. 2001 invierno. Ao X (35): 1417. Original, artculo
Anaya , L (1998) Actualizacin epidemiolgica de las enfermedades de
transmisin sexual, /SIDA. SIDA/ETS
Asindi, A. A (1997) Acquired immunodefciency syndrome: education exposure,
knowledge and attitude of Nigerian adolescents n Calabar. Caballero, H.J y
Villaseor S.A (1996) Subcultura Sexual y grado de riesgo de adquisicin del
/SIDA en adolescentes en un barrio marginado, REVIST A D E SALU D
PBLICA D E MEXICO . Canales , F. (2002).
Panorama Epidemiolgico clol /SIDA e ITS en Mxico. El SIDA en cifras 2004.
De la Fuente,
J . R (1996) El SIDA en Mxico y en el Mundo, una visin integral De la Fuente,
J.R. (2003) El SIDA en Mxico y en el mundo, una visin integral.
Webgrafa
http://www.who.int/hiv/pub/guidelines/arv2013/short_summary/es/index.html
http://www.who.int/features/factfiles/hiv/es/
46
http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2013/new_hiv_recommendations_
20130630/es/
http://www.lapatria.com/salud/el-mundo-detiene-el-avance-del-sida-su-nuevoobjetivo-erradicarla-en-el-2030-206227
Anexos
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