Diferencias entre los mtodos cuantitativos y

cualitativos
Los mtodos de investigacin cuantitativa y cualitativa se pueden contrastar o diferenciar por el rol que
asumen los investigadores frente al conocimiento, los referentes empricos y los conceptos que se deben
disear de forma categrica para generar nuevas propuestas o mejorar las que ya existen.
El mtodo cuantitativo tiene como punto de referencia, la recoleccin de datos, el anlisis de variables,
constantes, estadsticas y mtodos matemticos que representen una realidad inmediata o de primera
mano. Por esta razn, se crean las encuestas del DANE, Catastro etc. Entidades cuya funcin consiste en
obtener datos acertados de la realidad en un tiempo especfico y concreto para luego entonces generar
planes de accin estratgica.
Por otra parte, el mtodo cualitativo permite que se interprete la realidad de forma descriptiva, analtica,
critica, objetiva y subjetiva. Segn las autoras del texto, sirve para estudiar los datos que se obtengan del
mtodo cuantitativo. Razn que me permite deducir que el mtodo cualitativo tambin es importante para
las investigaciones que se realizan en las distintas ramas del conocimiento.
Sin embargo algunos investigadores, acadmicos e intelectuales pretenden negar el crdito que posee en
s mismo el mtodo cualitativo, al considerarlo poco objetivo por carecer del rigor matemtico. Cuestin
que me parece bastante nociva para las universidades que manejan y conocen a profundidad los
fenmenos sociales que transforman las relaciones sociales de los individuos.

Diferencias especficas y concretas entre los

mtodos de investigacin cualitativa y cuantitativa
Rol de la investigacin
A nivel cualitativo: Exploratorio interpretativo.
La interpretacin de este tipo requiere de anlisis, coherencia, disciplina, investigacin y profundidad. Por
esta razn considero que es bastante importante para las ciencias sociales y humanas.
A nivel cuantitativo: Exploratorio preparatorio.
Esta interpretacin es bastante rigurosa porque prepara los resultados y pruebas a travs de mtodos
cientficos y matemticos, pero no siempre es tan objetiva, ya que los datos y resultados tambin se
pueden manipular.
Lo cuantitativo est ligado a la neutralidad y los cnones de las mediciones, por esta razn los individuos
se convierten en operarios de tipo mecnico, ya que no deben cuestionar o criticar
el procedimiento establecido.
Lo cualitativo puede manejar datos porcentuales y estadsticos sin tener que someterse a los cnones de
la medicin. Su punto de referencia es la interpretacin y la comprensin de los fenmenos cientficos y
sociales, lo cual indica que el sentido de humanidad y reflexin es mucho ms complejo.
Compromiso del investigador
A nivel cuantitativo: El investigador dejar de lado la crtica, as ser considerado ms objetivo.
A nivel cualitativo: El significado social es la base del investigador, pues la sociedad es la constructora.

Acciones de los investigadores de acuerdo al mtodo

El investigador a nivel cuantitativo est ms comprometido con el mtodo, por esta razn trata de que la
sociedad se ajuste a sus propios resultados y no que los resultados se ajusten a las necesidades de las
comunidades.
El investigador cualitativo algunas veces puede ser vctima de su propia subjetividad. Pero al tener que
trabajar con las necesidades y problemticas sociales, tiende a generar conocimiento, interpretaciones y
diversos significados para la realidad histrica y social.

Investigador y sujeto
El investigador cuantitativo no necesita tener contacto con la poblacin de estudio, ya que puede recibir
la informacin de un equipo de trabajo que se encarg de dicha labor.
El investigador cualitativo debe involucrarse con la poblacin de estudio para lograr obtener una
interpretacin ms objetiva y real de los fenmenos o acontecimientos que intenta explicar.
El investigador cuantitativo se preocupa por seguir los parmetros de las pruebas y los resultados, aun
cuando su investigacin no ofrezca posibles soluciones a las problemticas que aquejan a la sociedad.
El investigador cualitativo se debe preocupar por interactuar con la poblacin de estudio para lograr
identificar los puntos crticos y problemticas que se presentan en determinadas reas sociales o
naturales que afectan a las poblaciones.

Esta clase de conclusiones me permiten analizar la importancia de los mtodos de investigacin y sus
posibles aplicaciones.

Relacin teora, concepto e investigacin

Cada investigacin de las mencionadas anteriormente es la representacin de teoras que han formulado
algunos investigadores y acadmicos en distintas etapas del tiempo. Por otra parte los conceptos
desaparecen, logran permanecer, adecuarse o simplemente imponerse como una regla fija a seguir en las
investigaciones para que estas ltimas que sean consideradas importantes al interior de las academias.
Esta cuestin me parece bastante crtica porque las investigaciones se pueden volver propiedad de unos
cuantos que se consideran la mxima autoridad en las ciencias naturales y humanas. Por esta razn, si
alguien que no es considerado una vaca sagrada del pensamiento o la verdad se atreve a formular alguna
propuesta o planteamiento nuevo ser censurado o menospreciado porque no pertenece a la sociedad de
los grandes o aquellos que tienen dinero y conexiones para publicar cosas que ellos consideran
importantes, pero que a la larga es la repeticin de las mismas cosas.
La investigacin cuantitativa, sus conceptos e investigaciones presumen de objetivas y concretas porque
funcionan en base a leyes y fenmenos que se pueden comprobar en la realidad. Sin embargo, a mi
parecer las ciencias por ms exactas que parezcan con el tiempo se modifican y cambian en algunos
aspectos como consecuencia de los avances sociales, cientficos y tecnolgicos.
Es necesario reconocer que los cientficos y sus mtodos cuantitativos han contribuido al desarrollo de la
ciencia y la tecnologa, por su exactitud, objetividad y rigor matemtico. Pero la realidad no se puede
congelar o paralizar a control remoto, pues siempre estar cambiando.
Como el mtodo cualitativo construye sus teoras y conceptos en base a la realidad social, sus fenmenos
y acontecimientos. Es que se puede evidenciar la aceptacin de mltiples verdades que se pueden
construir a partir de la transformacin de las sociedades en el tiempo, pues no es lo mismo hablar de las
sociedades sin ningn tipo de tecnologa a las que ahora dependen de esta ltima para la mayor parte de
sus actividades.

Alcance de resultados
Los resultados de la investigacin cuantitativa se pueden traducir en leyes cientficas que se logran
comprobar en la realidad. Lo cual es bastante importante porque permite que se conozca mejor
la naturaleza y se pueda predecir algunas cosas o simplemente evitar. Por ejemplo: los tornados se
pueden evidenciar antes de que destruyan todo a su paso, as se salvan vidas humanas.
Los resultados de la investigacin cualitativa se pueden compartir con la sociedad porque de ella salieron.
Lo cual permite que se logren mejorar las teoras o propuestas que carecen de interpretacin o anlisis en
mucho sentidos.

Conclusiones
El mtodo de las ciencias sociales y humanas es bastante complejo porque se puede servir de los
resultados del mtodo cuantitativo, sin que por ello tenga que subordinarse a los cnones de la medicin.
Por otra parte, es importante porque permite que se modifiquen los errores con mayor prontitud, mejora
los criterios y toma como punto de referencia a la sociedad que le brinda elementos de juicio y reflexin.