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ALUMNOS:
Franklin Douglas Ortiz Montao
Cdigo: 13.057.622
Lady Dayanna Ortiz Romero
Cdigo: 1094926619
Orlando Enrquez Fernndez
Gloria Milena Crdoba
Cdigo: 1089243694
GRUPO: 301301B-288
TUTOR DE CURSO:
Armando Perdomo
2x
3
2
2
( x +3 ) ( 2+ 22 x +56)
x + 216
x +3 x 10 x x +6 x7
+
+
=0
2
2
2
x +7
x +7 x+ 12
x 6 x+ 36
x 5 x
=0
(x +3)( x +4 )
x ( x+5)
x +7
x 26 x +36
=0
2
x +7
( x +3 )( x+ 4)
x (x+5)
x 6 x +36
Obteniendo
x 3 x 4 x 0 x 5 x 7
2 ( x +7 )+ x +6+ x 2( x1 )=0
2 x +14+ x+ 6+ x2x +1=0
3 x+19=0
x=
Comprobacion en geogebra.
19
3
Prueba
2
19
19 2
19
19
19
19
19
+6
6
+36 19 19 2 19 +5
+3
+4
+7
1
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
+
+
19
19
19
19 2
19
19 19
+
+3
+4
6
+36
+5
3
3
3
3
3
3
3
)(
)(
)(
)(
)(( ) ( ) )
( ) ( )
)(
4 1 25 22
+ =0
3 3 3 3
0=0
2. Resuelva la siguiente ecuacin y compruebe su solucin:
7 c 15=2[6(c 3) 4(2 c)]
7 c 15=2(10 c 26)
7 c 15=210 c+52
7 c 15=20 c +52
7 c=20 c +67
Tenemos que agrupar todas las variables en un lado y todas las constantes en el
otro lado de la ecuacin por lo tanto mover el termino -15 al otro lado de la
ecuacin
7 c15=20 c+52
27 c=67
) (
)(
c=
67
27
Comprobacion en geogebra.
Prueba
[ ( ) ( )]
767
67
67
15=2 6
3 4 2
27
27
27
469
402
268
15=2
188+
27
27
27
469
1340
15=52
27
27
469 1349
+
=52+15
27
27
67=67
2 X3 Y +2 Z =1
X +2 Y =14
X 3 Z=5
Ordenamos de acuerdo al sistema de ecuaciones.
1.
X +2 Y =14
2.
X 3 Z=5
3.
2 X3 Y +2 Z =1
X 3 Z=5
X +2 Y =14(1)
X 3 Z=5
X2 Y =14
2 y3 z=19
Reducimos trminos de la 1er y 3ra ecuacin para eliminar x
2 X3 Y +2 Z =1
X +2 Y =14(2)
2 X3 Y +2 Z =1
2 X 4 Y =28
7 y +2 z=29
2 y3 z=19
7 y +2 z=29
Reduccion de terminos para eliminar y
7 y +2 z=29(2)
2 y3 z=19(7)
14 y4 z=58
14 y21 z=133
25 z=75
Sistema equivalente.
Primera ecuacion.
X +2 Y =14
x+ 2 ( 5 ) =14
x+ 10=14
x=1410
x=4
Segunda ecuacin.
2 y3 z=19
2 y3 ( 3 )=19
2 y=19+19
2 y=10
y=
10
2
y=5
Tercera ecuacion.
25 z=75
z=
75
25
z=3
Comprobacion en geogebra.
Prueba
2 x 3 y+2 z=1 (1 ) Ecuacin 1
2435+ 23=1 ( 1 )
815+6=1
1=1
x+ 2 y =14(2) Ecuacin 2
4 +25=14 ( 2 )
4 +10=14
14=14
x3 z=5 (3 ) Ecuacin 3
433=5
49=5
5=5
Cantidad resultante debe ser 300ml, con una concentracin al 28% de HCL
Entonces:
Cantidad de solucin
x=solucion A al25
y=solucion B al 30
Ecuacin:
x+ y=300 ml
Ecuacin para el volumen:
x+ y=300 ml
x=300 y
Reemplazamos en la segunda ecuacin
0,25 x+ 0,30 y =84
y=
9
0,05
y=180
Ahora reemplazamos en y en la primera ecuacin
x+ y=300
x+ (180 )=300
x=300180
x=120
Prueba
1)
x+ y=300 ml
120+180=300
300=300
30+54=84
84=84
4 x +1 2 x3=8
2
( 4 x +1 2 x3 ) =82
( 4 x +1 )2 ( 4 x+1 2 x3 ) + ( 2 x3 )=64
6 x22 ( 4 x +1 ) ( 2 x3 )=64
3 x1 ( 4 x +1 ) ( 2 x3 )=32
( 4 x +1 ) (2 x3 )=32+13 x
( 4 x +1 ) (2 x3 )=3 x +33
2
( ( 4 x +1 ) ( 2 x3 ) ) =(3 x+33 )2
( 4 x +1 ) ( 2 x3 )=(3 x )2 +2 (3 x ) (33 )+ ( 33 )2
( 4 x +1 ) ( 2 x3 )=9 x 2198 x+1089
8 x 210 x 3=9 x 2198 x +1089
0=9 x2 198 x +10898 x 2 +10 x+ 3
0=x2188 x +1092
b
2
b
x=
2
b
2
b
x 1=
2
b
2
b
x 1=
+
2
188
2
188
x 1=
+
2
x 1=94+ 88361092
x 1=94+ 7744
x 1=94+ 88
x 1=182
b
2
b
x 2=
2
b
2
b
x 2=
2
188
2
188
x 2=
2
x 2=94 88361092
x 2=94 7744
x 2=9488
x 2=6
Reemplazamos en la ecuacin del problema
Con
x 1=182
4 x +1 2 x3=8
nica Solucin
Con
x 2=6
x 1=182
4 x +1 2 x3=8
4 ( 6 )+ 1 2 ( 6 )3=25 9
53
2
Comprobacion en geogebra
11 x 26
x
26
11
26
11
Prueba de la Solucin
26
)+ 1
11
5
26
3 ( )5
11
4(
104+1
11
5
78
5
11
104+11
11
5
7855
11
115
11
5
23
11
1265
5
253
5 5
Comprobacion en geogebra
x 3 x +9
3 0
x+ 3
x 3 x +93 x9
0
x+ 3
x 26 x
0
x +3
Factor izamos el primer trmino
x ( x6)
0
x +3
Procedemos a calcular los puntos crticos de nuestra inecuacin.
x=0
x=6
x=3
( ,3 ) u[0,6]
Comprobacin en geogebra.
|x 26 x +5|=4
A)
B)
x 6 x+ 1=0
x 26 x+ 5=4
(6 ) 4 ( 1 )( 1 )
2
x=(6 )+
2( 1)
x 26 x+ 9=0
x=6
x=
364
2
b b24 ac
2a
x=32 2
x=3+2 2
|x 26 x +5|=4
2 x12
8
2
82
2 x12
2 82
2
16 2 x12 16
16+ 12 2 x 12+ 12 16+12
4 2 x 28
Simplificamos
2 x 14
Comprobacin en geogebra
Conclusiones
Con la elaboracin de este trabajo logramos concluir que la herramienta Geogebra
en lnea, es muy til, ya que facilita la elaboracin de los ejercicios propuestos por
el curso de algebra, trigonometra y geometra. Es una herramienta muy completa,
debido a que contiene gran cantidad de signos y smbolos, que son los ms
utilizados en un curso como este. El desarrollo de cada uno los ejercicios
propuestos, tambin nos permitieron llenarnos de conocimientos con respecto a
los diferentes contenidos que se requieren para poder desarrollar los puntos.
Referencias bibliogrficas
110.
Recuperado
de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301301/Modulo_Algebra_Trigonome
tria _y_Geometria_Analitica_2011.pdf
119.
Recuperado
de:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/301301/Modulo_Algebra_Trigonome
tria _y_Geometria_Analitica_2011.pdf
Modulo
de
matemticas
http://campus19.unad.edu.co/ecbti03/mod/url/view.php?
id=12423&redirect=1
bsica