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Resmenes
18 al 21 de agosto de 2016
Santa Fe, Argentina
ORGANIZADORES
COMIT DE LECTURA
Dra. Cintia Cristi
Dr. Julio Mendvil
Dr. Luis Merino
COMISIN ORGANIZADORA
Coordinadores:
Hctor Luis Goyena (Coordinador INM)
Silvina Luz Mansilla (Coordinadora AAM)
Damin Rodrguez Kees (Coordinador UNL)
Integrantes:
Marcela Abad (AAM)
Edgardo Blumberg (UNL)
Omar Garca Brunelli (INM)
Mara Ins Lpez (UNL)
Ftima Graciela Musri (AAM)
Hernn G. Vzquez (INM)
COMISIN DE APOYO
Julio Csar Barreto
Raquel Bedetti
Mauro Bertotti
Leonardo Caudana
Jos Olivera
Fabin Pnnola
Vernica Pittau
Juan Jos Villaggi
AUTORIDADES DE LA UNL
Rector UNL: Arq. Miguel Irigoyen
Decano FHUC: Prof. Claudio Lizrraga
Director ISM: Mgter. Damin Rodrguez Kees
Secretaria Acadmica ISM: Prof. Raquel Bedetti
Secretario de Extensin ISM: Lic. Julio Csar Barreto
Secretaria de Investigacin y Posgrado ISM: Prof. Mara Ins Lpez
Coordinador de Asuntos Estudiantiles ISM: Prof. Mauro Bertotti
AUTORIDADES DE LA AAM
Comisin Directiva:
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Guillermo E. Dellmans
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Instituto Sup. del Prof. de Msica N 5932 Carlos Guastavino (Rosario, Santa Fe)
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indiciales que estn siempre adjuntados a una performance e inferidos por los
actores durante la misma.
A partir de la integracin de estas dimensiones puestas en juego en la
performance, buscamos denominadores comunes entre la prctica musical y su
contexto de actuacin que a su vez nos permiten determinar cules son los
elementos mviles y estticos que rigen su relacin. Dicho de otro modo, el
estudio de esta performance musical nos ayuda a comprender qu es lo que la
msica hace en trminos realizativos, cmo hacen los sujetos y cmo a su vez
los valores indiciales de la prctica musical aportan en la construccin de
significados en tanto expone las formas clasificatorias existentes en el grupo
social. Al mismo tiempo, abre las puertas al tratamiento del vnculo dinmico
entre las prcticas musicales tradicionales en relacin con las identidades de los
sujetos en la actualidad.
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relacionada con la obra de Villoldo, el tango rioplatense, el contexto sociocultural, la circulacin musical, el crecimiento de la industria discogrfica y la
legislacin de los derechos autorales en la poca.
En cuanto a la metodologa empleada, recabamos un corpus de los
fonogramas y las letras de las grabaciones realizadas por Villoldo de ciertas
obras musicales sobre las que posteriormente se plantearon algunos
cuestionamientos acerca de su autora (letra y/o msica). Analizamos la
bibliografa relativa al planteo de dichos casos, y buscamos articular los
resultados obtenidos con contexto sociocultural desde claves interpretativas /
hermenuticas, en bsqueda de una comprensin abarcativa de la msica, los
actores y el contexto. Para abordar los procesos de pasajes y transiciones en el
perodo tratado y especficamente los relacionados con la autora del tango
rioplatense, consideramos necesario buscar un descentramiento, en las
fronteras, concebidas estas como lugares de pasajes y heterogeneidad.
Consideramos que este trabajo realiza un nuevo aporte al proponer un
posicionamiento de anlisis descentrado y en las fronteras para abordar y
reflexionar acerca de las cuestiones de autora en el tango rioplatense de inicios
del siglo XX con foco en 1910, entendiendo al tango de dicho momento en el
contexto de grandes cambios y transiciones en distintos aspectos, y como uno
de los fenmenos artsticos, musicales, culturales y sociales que definieron las
identidades sudamericanas rioplatenses.
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Rosa Chalkho
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junto a otros msicos colombianos, el proceso que dio origen a lo que hoy se
conoce como cumbia argentina.
Desde un perspectiva en estudios culturales y con una metodologa de
anlisis socio-discursivo y de performance, nuestro trabajo buscar comprender
la funcin musical que estas msicas proveyeron a la banda de sonido del film,
con el objeto de destacar su importancia desde el punto de vista sonoro y
simblico y contribuir al debate sobre las narrativas de constitucin de las
msicas populares en el pas.
Juliana Guerrero
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entender el chiste permite incluir, adems del material sonoro, recursos tales
como los instrumentos, las herramientas ludo-lingsticas y figuras retricas, los
gneros musicales, las performances y las acciones de los sujetos intervinientes.
Es decir, en lugar de abordar el estudio del humor como una propiedad de un
objeto o un agente, esta otra perspectiva lo concibe como una instancia
comunicativa, que acaece en un tiempo y espacio determinados, en la cual los
msicos encuentran complicidad con el pblico. Ello supone, entonces, una
comprensin de la relacin de la msica y el humor que incluye a los sujetos, las
circunstancias y todos los elementos intervinientes en la prctica musical.
Para ilustrar esta propuesta, me valdr de algunos ejemplos musicales del
grupo argentino Les Luthiers. Su trayectoria de casi cinco dcadas
ininterrumpidas ofrece un copioso corpus analtico que permite ejemplificar todos
los recursos que conforman el evento humor-msica. Las decenas de
instrumentos informales, la invencin de un compositor apcrifo Johann
Sebastian Mastropiero y la compleja red de personajes que lo secundan, los
espectculos (cuyas reposiciones tambin han modificado su carcter
performativo) y la reelaboracin de los gneros musicales son los recursos
mediante los cuales mostrar cmo es que sus obras mantienen elementos
propios de los gneros musicales, transforman otros con fines pardicos y
desenmascaran y desnaturalizan los cnones establecidos.
Ariel Mamani
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Hector Gimenez
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Martn Baa
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Myriam Kitroser
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Miguel Garutti
Investigador en Formacin
Universidad de Buenos Aires FONCyT
Universidad Nacional de Quilmes, Archivo von Reichenbach
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del contexto por la toma de posicin en relacin a los discursos sobre poltica y a
la propia dinmica de las actividades especficas del rea, que se mantuvieron
ms prximas a una esttica modernista, conservando los ideales de la
autonoma del arte.
El objetivo de la comunicacin es dar cuenta del avance de la investigacin
que se propone recuperar la historia del rea de Msica Contempornea y
Tecnologa de este centro, con atencin a las conexiones entre la composicin
de obras autnomas y los sonidos producidos para el servicio para la
comunidad, de acuerdo con la denominacin que le dieron los propios actores.
Con este fin, se mencionar el anlisis de documentacin administrativa
recientemente encontrada donde se detallan las actividades de los primeros
aos de funcionamiento del CICMAT. Por ejemplo, a partir del anlisis del
Registro de trabajo del Laboratorio de Msica Electrnica, un libro que dej
Reichenbach en la cabina del laboratorio con el fin de que los asistentes
mencionaran su actividad e indicaran la fecha y la hora en la que esta se llev a
cabo, se puede establecer la siguiente clasificacin: actividad pedaggica para
becarios (clases y prcticas de laboratorio), actividad pedaggica para
instituciones externas, produccin de materiales didcticos, produccin de obras
(autnomas) por compositores formados invitados, organizacin de conciertos,
produccin para otras reas del CICMAT, produccin para otras dependencias
de la Municipalidad, asesoramiento a instituciones (organizaciones) externas y
visitas guiadas para presentar el laboratorio tanto a instituciones musicales,
educativas en general o de carcter oficial. En consecuencia, es posible
establecer una distincin entre el tipo de actividades destinadas al interior del
campo de la msica contempornea y las que se corresponden con el objetivo
del servicio a la comunidad y, de esta manera, indagar sobre los modos en que
se dio la relacin entre ambas de acuerdo con las variaciones en la situacin
poltica. Se propone, asimismo, que de estas variaciones puede inferirse una
periodizacin de los aos de actividad.
Por otra parte, se mencionan otros intereses de este proyecto en curso: una
revisin de la recepcin productiva de imaginarios que repercutieron en las
prcticas de las msicas de concierto en relacin a la composicin y a las
manifestaciones discursivas de diversos gneros como los discursos
pedaggicos, estticos en relacin con las obras, o directamente polticos; y un
inters en los sonidos destinados a otros propsitos, producidos con medios
electroacsticos por algunos de los actores que pasaron por el CICMAT. En este
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(Ponencia)
Hctor Rubio
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Cintia Cristi
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quien est dedicada la obra. Este conjunto audiovisual (atril con partitura,
mueble, escultura con pantalla y video) se present nuevamente en 2003 en la
exposicin Dilogo de musas (OSDE, Rosario).
Ms all de los textos publicados en cada exposicin no existen estudios
dedicados a esta obra. Sin embargo, presenta algunas cuestiones interesantes
para comprender la interrelacin de las artes en el siglo XXI. Por un lado, se
verifica la superacin de espacios y roles tradicionalmente atribuidos a los
artistas segn sus especialidades, ejemplificando la intermedia de Dick Higgins.
Luego, se trata de un caso en el cual migran elementos de la plstica a la
msica (en la pieza musical) y a la vez convergen ambas artes (en el video y en
el conjunto), fenmenos que se abordan en el proyecto de investigacin en el
cual se enmarca el presente trabajo. La referencia al romanticismo no parece
casual, dada la estrecha relacin de las artes durante dicho perodo artstico.
Mediante un anlisis de la pieza musical, tanto en su relacin con la pieza de
Grieg y con las pinturas de Gmez Canle, como con el video con el que dialoga
(empleando la metodologa sugerida por Nicholas Cook), y una reflexin crtica y
hermenutica sobre dichas relaciones, se buscar describir la interrelacin entre
los elementos visuales y sonoros, apuntando a definir el tipo de migracin y
convergencia segn las categoras definidas en dicho proyecto. Este trabajo
aportar nuevas precisiones acerca de las poticas artsticas contemporneas
en la Argentina, tanto en su aspecto colaborativo como multimeditico, en el
tratamiento del material sonoro y visual y en su interrelacin.
Danisa Alesandroni
Investigadora en Formacin
Universidad Nacional del Litoral, Instituto Superior de Msica
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vinculacin que hay en sus cuadros con otras artes, hasta el momento no se han
realizado estudios especficos sobre la presencia de la msica en su obra. Por lo
tanto, el estado de la cuestin es realmente escaso. El marco terico que se
utiliza corresponde al proyecto CAI+D (2011) y est conformado por autores que
han estudiado la temtica de la interrelacin entre la msica y la pintura.
Spengler y Hegel son autores que No cita en sus libros cuando aborda este
tema. Los textos de Klee y Kandinsky tambin son valorados en este trabajo,
puesto que han influenciado los cuadros de No y su teora esttica. Adorno y
Cristi son autores que aunque no son citados por el pintor, han desarrollado
una extensa teora sobra la vinculacin artstica y sus textos han sido muy tiles
para despejar ciertas dudas frente a la interpretacin de las obras. Nos
apoyamos, adems, en la teora esttica desarrollada por el mismo artista, la
cual no es especfica de esta temtica pero, en diversos textos, se aproxima y
teoriza sobre la misma.
Preludio en Re menor es un dibujo inspirado en la Metamorfosis de los
Preludios de Chopin de Enrique Villegas y presenta diferentes niveles de
interrelacin con la msica. La metodologa empleada para llevar a cabo el
anlisis se desarrolla en tres instancias. En primer lugar se realiza una lectura
sistemtica y ordenada de los elementos presentes en la obra utilizando las
herramientas propuestas por Roland Barthes en Image, Music, Text. A
continuacin, se contextualiza a la pieza en el entorno histrico y social al cual
pertenece y se fundamenta cada resultado con bibliografa del artista y de
crticos de arte. En esta instancia, tambin se estudia el preludio mediante una
comparacin entre la pieza original de Chopin y la versin de Villegas.
Finalmente se determinan los niveles de migracin artstica presentes, utilizando
las tipologas definidas en el proyecto CAI+D (2011), mencionado anteriormente.
Gracias al anlisis completo del dibujo se ha podido determinar que la
relacin planteada entre la msica y la plstica es posible y en diferentes niveles.
Teniendo presentes las caractersticas musicales-estticas de la versin del
Preludio N 24 en Re menor que realiza Villegas, se pudo determinar en el
dibujo la presencia de elementos musicales que migraron a travs del canal
emocional, como el gusto musical y la vinculacin afectiva; del canal material,
como la presencia de notacin musical, del piano y del pianista; del textural,
como el trabajo contrapuntstico asociado al contrapunto blanco-negro pictrico;
y del conceptual, como el concepto de improvisacin musical asociado al
tratamiento de la lnea. Este caso de estudio tambin nos indujo a concluir que
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se debe tener presente este tipo de lectura inter-relacional al analizar las obras,
puesto que puede haber muchos casos as, pero an no han sido estudiados
con estas herramientas.
Rodrigo E. Sambade
Investigador en Formacin
Universidad Nacional del Litoral, Instituto Superior de Msica
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Osvaldo Budn
En mltiples obras para conjunto instrumental de Eduardo Brtola (19391996), se manifiesta una realimentacin creativa entre pensamiento
electroacstico y composicin instrumental, como as tambin un inters en
explorar el potencial de determinadas ilusiones acsticas. Pueden asimismo
detectarse en estas composiciones evidencias de una elaboracin particular del
legado artstico de Edgard Varse (1883-1965).
La cuarta seccin de su pieza La visin de los vencidos (1978) en su
primera versin para cuatro flautas, es un ejemplo particularmente claro de una
msica en la que la escritura del sonido se instala en un lugar central de las
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Pablo Fessel
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Marcela Perrone
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Un grupo musical, tal como una persona o una institucin, requiere de una
memoria histrica desde la cual construir narrativamente un referente de
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El anlisis estilstico.
Aspectos rtmicos de las canciones de Charly Garca
(Ponencia)
Diego Madoery
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Lisa Di Cione
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Martn Liut
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Mariana Signorelli
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pretende mostrar el uso particular que hace Rud de esta tcnica de composicin
en Tres amores. Para profundizar sobre estas cuestiones nos centramos en el
anlisis micromodal de los dos primeros nmeros de la obra, lo que nos remitir
a las alturas y su disposicin. En este sentido destacamos la utilizacin, en el
primer nmero, de colecciones de cuatro grados cromticos diferentes que
pueden entenderse como una unidad y, en el segundo, la disposicin de
micromodos yuxtapuestos tanto horizontal como verticalmente en funcin de una
textura determinada. Asimismo, esta ponencia procura aportar nuevos elementos
que posibiliten un mayor acercamiento a la formalizacin de la propuesta de
Krpfl.
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Edgardo J. Rodrguez
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Toms Mariani
Investigador en Formacin
Universidad Nacional de Quilmes, Escuela de Artes
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Daniela A. Gonzlez
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Sur, jazz y despus: cuarenta aos del disco del Tro de Jazz
Moderno, de Concepcin
(Ponencia)
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Federico Sammartino
En los ltimos aos, las ideas planteadas originalmente por David Lewin
(Generalized Musical Intervals and Transformations, 1987) y que actualmente se
conocen como Neo-Riemannismo, Teora Transformacional o Post-Lewinismo,
dominan fuertemente en el mundo anglosajn de la teora y el anlisis. No
obstante, en nuestro pas y en la regin, han recibido prcticamente nula
atencin, pese a que estamos a punto de cumplir tres dcadas desde su
formulacin. Tales ideas buscan reflejar, con una tecnologa sofisticada, la forma
en que la msica es experimentada.
En aos recientes, no obstante, una de las crticas hacia este corpus terico
han apuntado hacia la definicin de la energa que mueve el espacio tonal.
Kenneth Smith, en una ingeniosa comparacin con el renombrado Bosn de
Higgs, seala que el descubrimiento de la energa que mueve el espacio tonal es
la partcula elemental de la msica y, del mismo modo que la partcula que se
busca en el colisionador de hadrones, la conocemos solo a partir de sus efectos.
En tal sentido, segn Smith, lo que le est faltando a las teoras transformacional
y al post-lewinismo es, por un lado, un mayor compromiso con las ideas de la
Funktionstheorie de Riemann y, por el otro, colocar en un plano de igualdad los
sistemas octatnicos y hexatnicos. De este modo, el entramado que ofrece el
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A partir del hallazgo de tres juegos de particelle de una Tercia a cuatro voces
de Juan Pedro Esnaola (1808-1878), que se encontraban repartidos en la
Coleccin Musical Pablo Cabrera (Biblioteca de la Facultad de Filosofa y
Humanidades de la Universidad Nacional de Crdoba) y en el Archivo del
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Guillermo Carro
Hace quince aos, en la primera aproximacin que tuve a la obra para piano
El viento de Pascual de Rogatis, inici una bsqueda de las distintas
composiciones que el autor escribi para ese instrumento. Comenc a rastrear el
material bibliogrfico, el cual se encuentra, en parte editado y otra permanece en
forma de manuscrito. Durante el ao 2011 realic la primera grabacin de la
totalidad del material editado, en un disco compacto llamado El americanismo
musical que edit en 2013 el sello argentino PAI. Posteriormente, a travs del
Maestro Jorge Fontenla, llegu al manuscrito de la Suite de 1952 en sus dos
versiones, llevando el nombre de Suite argentina en su primera versin.
Estudiando los dos manuscritos, la extensa bibliografa consultada y el aporte de
Jorge Fontenla, que fue quien estren esta obra, se pudo establecer que la
versin del ao 1952 es la definitiva, intitulada Suite. Al anoticiarme que el
manuscrito de la obra Danza negra se encontraba en el archivo del Instituto
Nacional de Musicologa Carlos Vega, pude ir en su bsqueda y as establecer
el corpus completo de la obra pianstica de Pascual de Rogatis. A la fecha,
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Carlos Peralta
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Alejandro Martnez
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Ana Romaniuk
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