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TESINA.
Elaborado por Mtra. Deyanira Eunice Castelln Rivera.
1. ASPECTOS GENERALES.
Encabezados
ENCABEZADO DE PRIMER NIVEL,
centrado, en negritas, Times New Roman o Arial, 14 puntos
(empleado generalmente como ttulo general de un captulo)
ENCABEZADO DE SEGUNDO NIVEL (1.1), alineado a la
izquierda, en negritas, Times New Roman o Arial, 12 puntos
(empleado generalmente como una seccin de un captulo)
Encabezado de tercer nivel (1.1.1), con sangra de un
centmetro, en negritas, Times New Roman o Arial, 12 puntos y
con punto y seguido (empleado generalmente para un apartado
dentro de una seccin).
Tablas (texto
o datos
numricos)
Figuras
(grficas,
fotografas,
dibujos,
diagramas,
etc.)
Referencias
2. FORMATO DE PGINA.
Mrgenes
Superior: 2.5 cm
Inferior: 2.5 cm
Derecha: 2.5 cm
Izquierda: 3.5 cm
Prrafo
Interlineado: 1.5
Separacin de espaciado: anterior 0 pts; posterior Automtico
Sangra Especial: primera lnea a 1.27 cm
Encabezado Encabezado: Oficial en base a formato
y pie de
Pie de pgina: izquierda NOMBRE DEL ALUMNO en Arial 10,
pgina
maysculas, NO negrita
Numeracin: inferior derecha en Arial 11, nmeros arbigos a partir
del captulo primero. Primera pgina no numerada pero s cuenta,
nmeros romanos minsculos en primera pginas.
Presentacin Cada captulo empieza en hoja nueva.
Cuidar que un ttulo o subttulo no quede al final de la hoja solo.
No est permitido la combinacin de letras de diferentes tipos a lo
largo del texto.
3. ESTRUCTURA GENERAL PARA LA ELABORACIN DEL TRABAJO DE
TESIS
Debe mostrar cul es el problema central del trabajo de
investigacin.
TTULO
Deber responder explcitamente a las preguntas: Qu es?,
Para qu es?, Para quin es?, Por qu se propone?, Dnde
se propone?
Secuenciar los contenidos conforme a la estructura general que
se sigue en la presente gua: Resumen, Presentacin,
NDICE DE
Introduccin, Marco Terico, Mtodo, Resultados, Conclusiones,
CONTENIDOS
Bibliografa, Anexo(s) (cuando sean necesarios).
Indicar las pginas correspondientes a los diversos contenidos.
No es necesario ndice de grficas y tablas.
Es una sntesis del texto de no ms de 350 palabras, para ayudar
al lector a captar rpidamente el contenido del texto, la lgica de
la investigacin y la pertinencia de las conclusiones.
RESUMEN O
Debe plantear con claridad: el tema, la pregunta de investigacin,
ABSTRACT
objetivo principal del estudio, perspectiva terica del mismo,
enfoque metodolgico, conclusiones y posibles alcances del
estudio.
En esta parte hace una introduccin al texto, describiendo a
grandes rasgos de qu trata.
Planteamiento
del problema (se incluye la pregunta de
investigacin).
Objetivo General y objetivos especficos de la investigacin
INTRODUCCIN
Justificacin del estudio: utilidad (por qu), alcances (para
qu), a quin beneficia. Deber redactarse desde tres
perspectivas: personal, institucional y terica.
Delimitacin espacial, temporal y geogrfica.
Descripcin de la metodologa a utilizar, la poblacin de
CONCLUSIONES
autor, solamente las obras citadas en el texto (no se debe incluir bibliografa
consultada pero no mencionada).
Las referencias deben ir a doble espacio y cada entrada debe tener una sangra
francesa.
Debido a que las referencias contienen slo aqullas que documentan el artculo y
proporcionan datos localizables, no incluyas las comunicaciones personales, tales
como cartas, memorandos y la comunicacin electrnica informal.
En vez de ello, cita las comunicaciones personales slo en el texto.
Libros
Murciano , M... (1992). Estructura y dinmica de la comunicacin internacional (2a.
ed.). Barcelona: Bosch Comunicacin
CIESPAL. (1967). Dos semanas en la prensa de Amrica Latina Quito, Ecuador:
Autor.
Captulos en libros:
Bailey, J. (1989). Mxico en los medios de comunicacin estadounidenses. En J.
Coastsworth y C. Rico.
(Eds.), imgenes de Mxico en Estados Unidos (pp- 37 -78). Mxico: Fondo de
Cultura Econmica.
Cooper, A. (1984). Comparative study of Third World elite newspapers. En R. L.
Stevenson y D. L. Shaw
(eds.), Foreign news and the New World information Order(pp. 106 -116). Ames,
Iowa: Tha lowa State University Press.
Enciclopedia o diccionario.
Sadie, S(ed). (1980). The new grove dictionary os music and musicians (6a. ed.,
Vols. 1 -20). Londres, Inglaterra: Mcmillan.
En revistas cuya numeracin inicia con la pgina 1 en cada uno de los nmeros que
componen un volumen, agregar el nmero del ejemplar entre parntesis despus de
sealar el volumen:
Emery,M. (1989). An endangered species: the international newshole. Gannett
Center Journal, 3(4), 151 164.
En revistas cuya numeracin es progresiva no se seala el volumen, pero s el
nmero del ejemplar, poner ste entre parntesis:
Prez, M. (1997). El caso de los balseros cubanos desde la ptica del peridico El
norte de Monterrey.
Revista de Humanidades, (2), 191-212. En ediciones dobles de revistas sin volumen
seguir el siguiente ejemplo: Trejo Delarbre, R. (1995/96). Prensa y gobierno:
las relaciones perversas. Comunicacin y sociedad. (25/26), 35-56
Tesis de Maestra.
De la Garza, Y. (1996). Patrones de exposicin y preferencias programticas de los
jvenes de preparatoria de Monterrey y su rea conurbada. Tesis de
Maestra, Tecnolgico de Monterrey, Monterrey, Mxico.
Revistas no acadmicas y de divulgacin
A diferencia de las revistas acadmicas, para las que slo se reporta el ao de
edicin y no los meses, en las revistas comerciales o de divulgacin se incluye el
mes ( en caso de periodicidad mensual) y el da (en caso de revistas quincenales,
semanales o de peridicos diarios). En estas revistas el ao equivale al volumen y
se consigna de la misma manera ya vista. El nmero de pgina o pginas se trata
igual que en las referencias anteriores, excepto en el caso de diarios, donde se debe
incluir las abreviaturas p, o pp. Antes de la numeracin (que a su vez incluye la letra
en maysculas de la seccin en que se encuentra el artculo referenciado).
Si se seala el autor del artculo, seguir este ejemplo:
Carro, N. (1991, Mayo.)1990: un ao de cine. Dicine, 8 2-5.
Cuando se omite el autor del artculo se inicia con el nombre del artculo:
Inversin Blockbuster. (1995, julio), Adcebra, 6, 10. Se asocia televisin Azteca con
canal Guatemala. (1997, octubre 15). Exclsior, pp. F7, F12.
Medios electrnicos
Mensajes de e mail y grupos de discusin.
Tratar igual que Comunicaciones personales. Se cita slo en el texto y no se pone
en las referencias bibliogrficas. Ejemplo: Existen actualmente alrededor de 130
escuelas de comunicacin en el pas (R. Fuentes, comunicacin personal, 15 de
febrero de 1998).
Artculos de Internet basados en una fuente impresa.
En la actualidad una gran mayora de artculos son duplicados exactos de las
versiones impresas y no suelen contener anlisis ni datos adicionales, si es as,
puede emplearse la misma forma bsica de referenciar, pero si slo se ha visto el
artculo en su forma electrnica, debe incluirse despus del ttulo y entre corchetes
[Versin electrnica], como el siguiente ejemplo:
VandenBos, G., Knapp, S. & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the
selection of resources by psychology undergraduates [versin electrnica],
Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.
Si se est haciendo referencia a un artculo en lnea que se cree ha cambiado (el
formato es diferente de la versin impresa o los nmeros de pgina no se indican) o
que incluye datos o comentarios adicionales, es necesario agregar la fecha en que
se recuper el documento y el URL, como en el siguiente ejemplo:
VandenBos, G., Knapp, S. & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the
selection of resources by psychology undergraduates [versin electrnica],
Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Recuperado el 13 de octubre
de 2001, de http://jbr.org/articles/html
Artculos en una revista cientfica exclusiva de Internet.
Frederickson, B. L. (2000, 7 de marzo). Cultivating positive emotions to optimize
health and wellbeing.
Prevention & treatment, 3, artculo 0001a. recuperado el 20 de noviembre de 2000,
de: http://journals.apa.org/preventios/volumen 3/pre00300031a.html
Captulo o seccin en un documento de Internet.
Benton Foundation. (1998, 7 de julio). Barriers to closing the gap. En Losing ground
bit by bit: lox-income communites in the information age (cap.2). Recuperado
de: http://www.benton,org/Library/Low-Income/two.html
Documento independiente, sin autor, sin fecha.
GVUs 8th WWWuser survey. (s.f.). recuperado el 8 de agosto de 2000, de
http://www.cc.gatech.edu/gvu/use
Documento disponible en el sitio Web del programa o departamento de una
universidad.
Chou, L., McClintock, R., Moretti, F. & Nix, D. H. (1993). Technology and education:
new wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational futures.
Recuperado el 24 de agosto de 2000, del sitio Web del institute for Learning
Technologies
de
la
Columbia
University:
http://www.itl.columbia.edu/publications/papers/newwinw1.html
Ejemplos:
Bravo Hoilis Helia, =Pencas de antao= Artes de Mxico, nmero 59, 1 edicin
2002, pp. 8 15.
Garca Salgado Toms, = La perspectiva como ciencia de la visin creativa=
ASINEA, ao 11/edicin XXIII, Noviembre 2003, pp. 47 61.
entre dobles comillas y aparecen en el texto. W.G. Campbell S.V. Ballou, Form and
Style, Boston, Houghton Mifflin, 1974, p. 40. Cuando la cita es ms larga es mejor
ponerla a un espacio y con mayor margen. En este caso no son necesarias las
comillas, pues tiene quedar claro que todos los fragmentos con mayor margen y con
un espacio son citas.
Regla 8 Las citas tienen que ser fieles, se transcriben las palabras tal y
como estn (se sugiere que despus de redactar la tesis se cotejen las citas con el
original.).
No puede eliminarse parte del texto sin sealarlo: esta seal de elipsis se efecta
mediante la insercin de tres puntos suspensivos que corresponden a la parte
omitida.
Regla 9 Citar es como apoyar testigos en un juicio. Se tiene que estar
siempre en condiciones de encontrar los testimonios y demostrar que son
aceptables. Por eso la referencia debe ser exacta, puntual (no se cita a un autor sin
estipular el libro y la pgina) y verificable por todos.
Que despus de redactarla se cotejen las citas con el original.
FACULTAD DE FILOSOFA
LA INMORTALIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE
MIGUEL DE UNAMUNO
TESIS
Para obtener el ttulo de:
LICENCIADO EN FILOSOFA
Presenta:
UMBELINA RAYA OROZCO
ASESOR DE TESIS:
M.F.C. SALVADOR MURILLO LARA
CLAVE 16PSU0024X
ATENTAMENTE
7. FUENTES BIBLIOGRFICAS.
Alcntara, Narda. (2010). ULP, 2012.
American Psychological Association. (2010a). Manual de publicaciones de la
American Psychological Association (3a. ed. en espaol, de la 6a. ed. en
ingls). Distrito Federal, Mxico: Editorial El Manual Moderno.
American Psychological Association. (2010b). Publication manual of the American
Psychological Association (6a. ed.). Washington, DC, EEUU: APA.
Chavarra O., M. y Villalobos P.C., M. (2005). Orientaciones para la elaboracin y
presentacin de tesis. 2da. Edicin. Mxico: Trillas.
Eco, Humberto. (1998). Como se hace una Tesis. 22 Edicin. Trad. Espaola de
Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez. Barcelona: Gedisa Editorial.
EGE. (2012). Manual para la elaboracin de texto acadmicos de la Escuela de
Graduados en Educacin. Mxico: Universidad TECVirtual del Sistema
Tecnolgico de Monterrey. Agosto
EGE. (2013). Manual para la elaboracin de texto acadmicos de la Escuela de
Graduados en Educacin. Mxico: Universidad TECVirtual del Sistema
Tecnolgico de Monterrey. Enero
Valenzuela, J. R. (2009). Editorial. Boletn electrnico EGE, No. 2 (abril). Escuela de
Graduados en Educacin del Tecnolgico de Monterrey. Disponible en:
http://www.tecvirtual.itesm.mx/portal/especiales/boletin_ege/2009/boletin_02.h
tm
Valenzuela, J. R. y Flores, M. (2011). Fundamentos de investigacin educativa
(eBook). Monterrey, Mxico: Editorial Digital Tecnolgico de Monterrey.