Вы находитесь на странице: 1из 30

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Instituto Tecnolgico de Linares

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE ASIGNATURA

NOMBRE DEL PROYECTO


______________

CARRERA:

INGENIERIA INDUSTRIAL

PRESENTA:

ALUMNOS Y NUMERO DE CONTROL

ASESOR
MRI.JUANA MARIA TREVIO TREVIO

Linares, N.L. a diciembre 2016

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

RESUMEN
Es una descripcin breve, pero general del proyecto completo. Debe ser informativo; es decir, debe
dar una sntesis del proyecto, de manera que el lector pueda interesarse o no en la lectura del
documento completo. Se indica el propsito del proyecto, los mtodos y el alcance del mismo, as
como la descripcin de los resultados obtenidos y las conclusiones. ste resumen indicar al lector:
Que se realiz
Porque se realiz
Cmo se realiz
Que se encontr
Que significa lo encontrado
Si el proyecto es acerca de un nuevo producto, un prototipo, o aparato; en lugar de los ltimos dos
aspectos, el resumen deber contener:
Cules son las ventajas del nuevo producto, prototipo o aparato.
Que tan bien funciona con respecto a lo que ya existe.
El resumen es descriptivo y conciso, solo se dice lo que es esencial usando las palabras
necesarias para establecer el significado. Este deber consistir en una o mximo dos pginas
completas. Por ningn motivo se deber dejar inconclusa una hoja.
Es importante sealar que el Resumen Ejecutivo y la Introduccin son las ltimas secciones que se
redactan al elaborar un documento.
Debe expresar los aspectos relevantes del trabajo, objetivos, estrategias metodolgicas y las
conclusiones. Su redaccin tiene que evitar aspectos de interpretacin o juicios de valor, mientras
que la extensin debe abarcar entre 150 y 360 palabras. La palabra resumen se escribe centrada
con maysculas sostenidas y en negrilla, a cuatro centmetros del borde superior de la hoja.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

NDICE
INTRODUCCIN
CAPITULO 1
PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. Antecedentes y definicin del problema para la realizacin del proyecto de asignatura
2.2 Objetivos
2.2.1 Objetivo general
2.2.2 Objetivos especficos
2.3 Justificacin
2.4 Alcances y Limitaciones
2.4.1 Alcances
2.4.2 Limitaciones
CAPITULO 3 PROBLEMAS A RESOLVER PRIORIZANDOLOS
CAPITULO 4
FUNDAMENTO TERICO
CAPITULO 5
RESULTADOS, PLANOS, GRAFICAS, PROTOTIPOS Y PROGRAMAS UTILIZADOS
CAPITILO 5
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
7.1 Conclusiones
7.2 Recomendaciones
COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS
BIBLIOGRAFA Y REFERENCIAS VIRTUALES
GLOSARIO (opcional)
ANEXOS

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

NDICE DE CUADROS, TABLAS Y FIGURAS


Este ndice se debe incluir despus del ndice General o tambin llamado Contenido, en ste ndice
se especifican toda grfica, figura, tabla, fotografa o imagen que se incluye en el documento.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

INTRODUCCIN
La introduccin es un elemento muy importante en el Proyecto de asignatura, es la puerta de
entrada al tema de la problemtica a resolver, de all su importancia, este circula entre el cuerpo
acadmico, responsable de su aprobacin y/o entre las areas de financiamiento. Estas instancias
evaluarn la conveniencia de la investigacin propuesta, en buena medida, a partir de la
introduccin.
Por lo tanto, la introduccin debe concentrar, con fluidez y precisin, de manera discursiva, los
principales elementos del problema detectados en la empresa; producto del Proyecto de
asignatura, permitiendo al lector familiarizarse con ellos.
Estos elementos suelen ser:

El tema de investigacin;
El objeto de estudio;
Las motivaciones del proyecto de asignatura
La relevancia del tema;
El listado de los datos que sern recolectados y/o analizados;
La mencin del o los mtodos de anlisis;
Panormica general del problema que motiva el Proyecto de asignatura;
Los resultados genricos que se espera obtener;
Los alcances y las limitaciones espacio - temporales de la solucin del problema a resolver
en el proyecto de asignatura

La redaccin de la introduccin debe ser ligera y amena, una especie de dilogo que debe motivar
al lector a continuar leyendo el Proyecto.
En este contexto los elementos listados deben, por lo tanto, ser solamente enunciados, sin
abordarlos exhaustivamente. Al terminar de leer la introduccin, el lector:

Entender el proceso de motivacin y decisin de llevar a cabo el proyecto


Se ubicar en el contexto y el enfoque desde el cual el equipo abordar el tema;
Contar con informacin preliminar para comprender y evaluar el Proyecto de Asignatura,
sin tener que consultar otros documentos para clarificarlo.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Deber estar interesado en continuar leyendo el resto del documento;

Todos los puntos que se aborden en la introduccin deben desembocar en la definicin de la


problemtica del Proyecto de Asignatura. Para ello, la redaccin de la introduccin debe canalizar
al lector, sin ruptura y como una transicin natural, hacia el Planteamiento del Problema o
problemas a resolver.

CAPTULO 1.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O REA DE OPORTUNIDAD

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

En este captulo se describe claramente el problema que existe, motivo por el cual se dio lugar a la
realizacin del proyecto de asignatura.
Definir el problema con un enunciado claro, as como conocer la magnitud de ste, es el
paso ms importante en el proceso de solucin de problemas; sin una definicin correcta, los
dems pasos hacia su solucin son intiles.
Una definicin correcta del problema conduce, de una manera ms directa a descubrir la causa raz
y la implementacin de acciones.
Este captulo debe incluir:
2.1. Antecedentes y definicin del problema para la realizacin del proyecto de asignatura.
Es la descripcin sistemtica y rigurosa de los hechos y acontecimientos que giran en torno a una
determinada situacin, precisa qu aspectos se van a estudiar de un fenmeno, hecho o problema
considerando todos los elementos del contexto que puedan ser relevantes (econmico, poltico,
social, histrico, entre otros).
Es necesario tener una visin clara de los elementos que integran el proyecto, ya que deben
asignarse prioridades a los problemas a resolver.
2.2 Objetivos
Los Objetivos Generales y Especficos ya han sido planteados en el Anteproyecto de
Residencia, si se han realizado algunos ajustes por parte de los revisores u asesores, ser
necesario volver a redactarlos para incorporar las modificaciones en este punto.
2.2.1 Objetivo General
Si no se realiz ninguna modificacin se escribe tal y como se present en el Anteproyecto de
Residencia Profesional.
Aqu se describe el problema o problemas a resolver priorizndolos.
Un objetivo debe comenzar siempre con un verbo en infinitivo (-ar, -er, -ir)
2.2.2 Objetivos Especficos

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Si no se realiz ninguna modificacin se escribe tal y como se presentaron en el Anteproyecto de


Residencia Profesional.
Los objetivos especficos son aquellas acciones que permiten alcanzar el objetivo general.
De manera general tambin son verbos de accin.
En los objetivos especficos se da la Descripcin del proyecto o actividades realizadas: declaracin
de las acciones que se realizaron para lograr los objetivos estipulados.
La redaccin de los objetivos especficos se relaciona con un Procedimiento o metodologa de
solucin del problema.
1. Procedimiento: Pasos que se siguen para efectuar una prueba y sirven para poner en claro la
conexin lgica que se da entre el juicio que se pretende demostrar y los fundamentos que se
toman como base.
2. Metodologa: Manera determinada de procedimientos para ordenar la actividad a fin de lograr un
objetivo. La importancia de esta parte del proyecto estriba en la posibilidad de reproducir el mismo
proyecto y obtener los mismos resultados. Aqu se expone:

Cul fue el proceso fundamental que se sigui y cmo se dise el proyecto (elementos,

variables, categoras).
Cules fueron los procedimientos utilizados (de preferencia en orden cronolgico) y en su

caso, los experimentos.


Qu materiales se utilizaron y cules fueron las caractersticas de los mismos, incluir las
especificaciones tcnicas y las cantidades exactas, as como la procedencia o el mtodo de

preparacin.
Cules fueron los instrumentos que se emplearon con sus caractersticas especficas.
En caso de ser necesario, los controles utilizados en la seleccin de la muestra tales como:
controles de calidad, tamao de la muestra.

2.3 Justificacin
Este punto ya ha sido desarrollado en el Anteproyecto de asignatura, por lo tanto, se retoma y se
incorpora en el Documento Final del Proyecto de asignatura.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Es necesario recordar que hay que anotar la problemtica detectada antes del inicio del proyecto y
las razones (sociales, econmicas, seguridad, costos, productividad, competitividad, de impacto
ambiental, etc.) que hacen necesario el planteamiento de las acciones a realizar en el proyecto de
Residencia.
La justificacin del proyecto normalmente incluye tres puntos:
1) Por qu vale la pena realizar el proyecto
2) Las implicaciones que pueden tener los resultados
3) Beneficios de los resultados
En base a estos puntos, redacta la justificacin involucrndolos en la redaccin.
2.4 Alcances y Limitaciones
En esta seccin debemos mencionar hasta donde podr llegar y que tendr como lmite las
soluciones planteadas al problema detectado en donde se realiza el proyecto.
Se deber analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio:

Qu se sabe del tema o la problemtica que se pretende resolver?


Qu estudios o soluciones se han hecho en relacin a l?
Desde qu perspectivas se ha abordado?

Con estos cuestionamientos se puede:

Delimitar el rea de solucin del problema


Sugerir guas, reas, nichos o lneas del proyecto de asignatura.
Hacer un compendio de conocimientos existentes en el rea que se va a desarrollar el

proyecto
Orientar sobre cmo habr de llevarse a cabo el proyecto de asignatura
Ampla el horizonte del estudio y gua al asignatura para que este se centre en su problema

evitando as posibles desviaciones del planteamiento original


Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del proyecto
2.4.1 Alcances

Aqu menciona lo que se va realizarse en el proyecto. Es importante establecer hasta dnde abarca
el trabajo, delimitando el problema; puede estar en trminos de:

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Tiempo, disponibilidad de la empresa, presupuesto

Disponibilidad de acervo bibliogrfico

Condiciones fsicas y funcionalidad del proyecto


2.4.2 Limitaciones

Aqu menciona las limitantes que tiene el proyecto, es decir, hasta donde abarca la solucin del
problema, aclarando en cierta forma, lo que no har. En la limitacin se establecen aquellos puntos
que la investigacin no resuelve o se explicitan los obstculos a los que se enfrent para la
realizacin del trabajo.

CAPITULO 3
PROBLEMAS A RESOLVER PRIORIZNDOLOS
Los problemas a resolver se han identificado desde el Anteproyecto del Proyecto de asignatura, por
lo que slo se incluyen en el Informe Final del Proyecto de asignatura despus de haber sido
revisados y avalados por el asesor.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Un problema es un conjunto de circunstancias o hechos que estn provocando dificultades para la


consecucin de sus fines. As el planteamiento del problema pasa por la identificacin de dichas
circunstancias o hechos y su correcta delimitacin.
Los problemas pueden ser tericos o prcticos, abstractos o concretos e implican la necesidad de
dar respuesta a una cuestin indagada; descifrar los valores de ciertas incgnitas, descubrir algn
proceso desconocido, intervenir en el comportamiento de un proceso para cambiarlo, formular
nuevos conceptos, inferir conclusiones, establecer hiptesis o determinar explicaciones.
Un rea de oportunidad se refiere a cualquier proyecto de inters para la organizacin que requiera
de una mejora.
El problema debe ser significativo, viable y tiene que estar claramente formulado, debe establecer
el alcance, limitar el problema tomando en cuenta las capacidades, intereses, recursos con que se
cuenta.
En este punto la redaccin debe incluir de manera especfica lo siguiente:

Plantear el Problema
Describir exactamente el tema y la problemtica a estudiar
Conceptuarlo (problematizando) adecuadamente
Dimensionarlo
Definir los conceptos eje (listar los problemas a resolver priorizndolos en forma
descendente)

CAPITULO 4
FUNDAMENTO TERICO
En el Anteproyecto de. Proyecto de asignatura se incorpora un mapa conceptual donde se muestra
los temas a ser tratados en la ejecucin del proyecto.
Un ejemplo de ello se muestra a continuacin:
4. Fundamento Terico

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

4.1. Tema
4.1.1. Tema 1
4.1.2. Tema 2
4.1.3. Tema 3
4.2. Tema
4.2.1. Tema
4.2.2. Tema
4.3. Tema
4.3.1 tema
4.3.2. Tema
4.3.2.1 subtema
4.3.2.2. Subtema
4.4 Tema
4.4.1. Tema
4.4.2. Tema
En el anteproyecto del proyecto de asignatura se propusieron los temas que conformarn el
Fundamento Terico, se utiliz como herramienta un mapa conceptual o mapa de informacin, en
este punto se desarrollar de manera breve y concisa cada tema, incluyendo su cita o referencia
bibliogrfica bajo el estndar establecido por la institucin. Consiste en una revisin de la literatura
y construccin de una perspectiva terica; incluye un bosquejo de los temas relevantes
relacionados con la problemtica de la cual ya han escrito otros autores.
Las fuentes de revisin deben ser citas de revistas cientficas, tesis, libros especializados y deben
incluir un mnimo de cinco autores.
Si se usan terminaciones de la Web, sern sitios con terminaciones .org/ edu/
institucin, empresa u organizacin reconocida.
7.1Tema 1

. gob/, o de

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Aqu vas ir colocando los temas y subtemas que consideres importantes para la comprensin del
proyecto.
Se sugiere que el Fundamento terico sea como mnimo 10 y mximo 20 pginas.
Toda la informacin debe utilizar una cita bibliogrfica con el formato sugerido por el Tecnolgico.
7.2 Tema 2
Antes de iniciar, se debe leer mucho sobre el problema que se desea solucionar para respaldar y
fundamentar su investigacin.
En la preparacin de esta seccin analice:
1. Autores que hayan escrito el tema.
2. Los resultados que otros investigadores hayan obtenido.
3. Referencias de otros autores.
Si en el Fundamento terico se incorporan cuadros, grficas, tablas, dibujos, esquemas, fotos,
diagramas, entre otras imgenes ser necesario colocarle una referencia a cada figura. La
referencia debe contener el tipo de imagen, una numeracin, descripcin, y la fuente donde fue
obtenida; si es de elaboracin propia, entonces ser Elaborada por el autor. A continuacin se
muestran algunos ejemplos:

Figura 4 Ejemplo de una figura con su descripcin. Fuente: (Stalling, 2009)

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Grfica 1 Ejemplo de una Grfica. Fuente: (Seniderman, 2007)

Las grficas, cuadros, figuras, esquemas, fotografas y planos o mapas, podrn incorporarse al
texto principal, cuidando de que su tamao permita su legibilidad. En el cuerpo del texto se deber
hacer el llamado a la correspondiente al cuadro o figura a travs de su identificacin. Por el trmino
de figuras entendemos grficas, fotografas, esquemas, etc. Se debern identificar de manera
secuencial por tipo de ilustracin, es decir, la numeracin de las figuras es independiente a la de
los cuadros.
En el caso de los Cuadros, su ttulo deber colocarse centrado en la parte superior con letra 10
puntos y podr resaltarse en negritas, debe indicar la fuente con precisin. En el caso de las
Figuras, la fuente, el pi de foto en el caso de las fotografas y el nmero consecutivo, debern
colocarse en la parte inferior en letra tamao 10 puntos y en itlicas. El nmero de la figura se
deber resaltar con negritas y colocar centrado respecto a la ilustracin.
Deber consignarse la fuente de todas las ilustraciones y elaborarse un ndice de Tablas,
Cuadros y Figuras al final del documento o despus del ndice general o contenido, indicando el
nmero consecutivo, el ttulo, la pgina. Se puede utilizar el generador del
Microsoft Word. Excepto los mapas, que podrn ocupar la hoja entera, las ilustraciones no debern
ocupar ms del 50% del campo. Cuando se requiera presentar tres o ms fotografas, una
inmediatamente despus de la otra, stas debern colocarse alineadas verticalmente al margen

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

izquierdo, ocupando slo el 50% de la pgina en sentido vertical, de tal manera que espacio
restante sea ocupado por el texto principal.
Siempre es necesario, sobre todo en la revisin de la literatura o en el marco terico, referir el
proyecto a trabajos u otras investigaciones desarrolladas por autoridades en la materia,
especialistas o autores con experiencia en el tema.
A esto se le denomina citar. Especficamente, al hecho de informar en el texto, sobre otros autores
o publicaciones relacionadas con el tema, se le llama citar en el texto.
Por ejemplo, para desarrollar estas notas me refiero al trabajo desarrollado por autores como Ral
Rojas Soriano (2002); anotando su primer apellido, una coma y el ao en que se public su trabajo
(Rojas, 2002).
Aunque existen muchas formas y estilos para lo que conocemos como citas y referencias
bibliogrficas, los investigadores y acadmicos en cada disciplina o especialidad acostumbran
utilizar una especfica.
Esta forma o estilo se define, principalmente, por los lineamientos editoriales de las revistas
especializadas o consejos editoriales de los rganos que publican los trabajos. En particular,
explicaremos en este documento el estilo que se utilizar la elaboracin del Proyecto de
asignatura.
Este estilo para citar e indicar las referencias bibliogrficas se basa en el sistema Harvard.
Se prefiere este estilo por ser uno de los sistemas ms fciles y prcticos; adems de ser uno de
los ms utilizados.
El sistema Harvard se basa en dos componentes:
Citas: cuyo objetivo es proporcionar en el cuerpo del texto breves datos acerca del autor y de la
fecha de publicacin del trabajo al cual se alude.
Referencias Bibliogrficas
Es la lista, al final del documento, de todas las referencias utilizadas, con datos adicionales
proporcionados a fin de ayudar a identificar cada fuente documental. Se describe ms adelante en
el apartado de Bibliografa.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

CAPITULO 5
PROCEDIMIENTOS Y DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES
El Procedimientos y Descripcin de las Actividades es conocida tambin como la
Metodologa del Proyecto, en ella se va describiendo paso a paso, a detalle y con evidencia
todas las actividades realizadas en la solucin de la problemtica presentada en el anteproyecto de
asignatura.
Para describir el procedimiento es recomendable hacerlo por medio de las actividades descritas en
el cronograma.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Adems debe describirse cada actividad realizada en el cronograma (que es, como se realiza,
etc.).
Las actividades que integran el cronograma de actividades se relacionan con los objetivos
especficos, es decir, cada objetivo especfico para lograrlo requiere de una serie de actividades;
stas actividades a su vez, se relaciona con la metodologa o procedimiento seleccionado para
solucionar el problema.
Cada actividad del cronograma se describir en esta seccin, cuidando que la redaccin sea en
pasado, ya que se redactan una vez realizada la accin.
Por cada actividad descrita debe existir una evidencia de la actividad, los cuales se sugieren incluir
en los anexos preferentemente. Las actividades deben ser incluidas como sub puntos de la seccin
de Procedimientos, como se muestra a continuacin:
5.1 Actividad 1
Describir como se logr la actividad y mostrar la evidencia.
5.2 Actividad 2
Describir como se logr la actividad y mostrar la evidencia.
En resumen, los Procedimientos y Descripcin de Actividades o Metodologa debe explicar todos
los pasos a seguir para desarrollar el proyecto de Residencia Profesional incluyendo para todas las
actividades evidencia, la cual se incorpora en el documento final en el mismo punto o en la seccin
de anexos.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

CAPITULO 6
RESULTADOS, PLANOS, GRAFICAS, PROTOTIPOS Y PROGRAMAS UTILIZADOS
Por otra parte, al escribir o al publicar los resultados del proyecto de asignatura, la seccin debe
escribirse en pasado o en algunas ocasiones se utiliza la voz activa, explicando cmo se llev a
cabo el proyecto.
Son los resultados por lo tanto, producto de los objetivos metodolgicos o actividades descritas en
el cronograma que llevaron a la solucin del problema.
Anlisis de resultados: Proceso de convertir los fenmenos observados en datos cientficos para
que, a partir de ellos, se puedan obtener conclusiones vlidas. Esta parte del proyecto presenta la

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

descripcin de lo que se encontr. Se debe incluir cuales fueron los datos, en qu forma se
encontraron, se procesaron y se analizaron.
Qu cantidad de datos deben incluirse? La regla lgica dice que sean los necesarios para apoyar
las conclusiones.
Adems, la seccin de resultados debiera comenzar con la exposicin clara de los hallazgos ms
generales, para luego pasar a los particulares. De esta manera, el lector no tendr que ponerse a
buscar proposiciones significativas que se encuentran encajadas oscuramente en el texto.
Coloque la informacin ms importante al principio de la seccin. Habr que asignar prrafos
especiales a los asuntos importantes y cada uno de stos deber comenzar con el enunciado
categrico de los hallazgos que se vayan a analizar, adems, el texto deber ser lo ms explcito
posible.
Este captulo consta de dos secciones; la primera contiene los resultados obtenidos, y la segunda
algn tipo de anlisis econmico de los mismos, en el caso de considerarse relevante.
La primera seccin se redacta siguiendo los objetivos establecidos en el captulo 2. Se presentan
los resultados logrados. Para los objetivos que estn en vas de logro, o que no se lograron, se
presentarn las causas correspondientes que expliquen la situacin de cada uno segn sea el
caso.
Esta seccin se termina con una presentacin de antes y despus, mostrando los aspectos
cuantitativos de cada problema resuelto. Esta parte puede incluir: tablas, grficas, fotos, videos,
etc.
En la segunda seccin se demuestra que el proyecto fue rentable o benfico para la empresa.
Para tal efecto, se podrn utilizar demostraciones de: costo-beneficio, diagramas de flujo de
efectivo, rentabilidad por medio de la tasa de retorno de inversin. En esta parte debern tomarse
en cuenta todas las inversiones efectuadas, tales como: las adquisiciones, percepciones
incluyendo las del residente, horas estndar invertidas, pruebas, etc.
Se deben considerar todos los resultados favorables como beneficios, por ejemplo: reduccin en
nmina, de scrap, de tiempo improductivo, tiempos de mantenimiento, rechazos, tiempo de

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

produccin, retrasos en entregas de pedidos, ingresos adicionales obtenidos, etc. Especificar en


este apartado el presupuesto general que hizo posible el trabajo realizado, si se considera
relevante.
Se pueden incluir diferentes indicadores, cualitativos y cuantitativos, para la evaluacin de la
productividad a distintos niveles, desde el interior de una lnea de produccin, hasta la globalidad
de la empresa. Ejemplos de estos indicadores son: ndices de accidente, reduccin del factor
fatiga, diversos aspectos ergonmicos, relaciones laborales en reas productivas, clima laboral,
5Ss, orden y cumplimiento con los sistemas informticos, adminitrativos entre otros
Ejemplos de Resultados:
Se logr un control de la ubicacin e identificacin de los equipos mediante los cdigos
implantados, con base en el catlogo oficial de especialidades de conservacin.
Se agiliz el acceso a toda la informacin referente a los equipos mediante una base de
datos.
Se facilitaron las tareas de registro de las actividades.
Se Optimizaron los consumibles y refacciones existentes.
Se actualizaron rutinas de inspeccin diaria como medida preventiva.
Se deja el programa de mantenimiento listo para su puesta en marcha en el ao 2012. (voz
activa)

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

CAPITULO 7
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
7.1 Conclusiones
Una buena conclusin debe al menos:

Exponer los principios, relaciones y generalizaciones que indiquen los resultados.


Sealar las excepciones, la falta de correlaciones y delimitar los aspectos no resueltos. Evite

ocultar o alterar los datos que no encajan bien.


Mostrar la concordancia o no concordancia de los resultados obtenidos y las

interpretaciones hechas, con los trabajos sobre el mismo tema anteriormente realizados.
Exponer, sin falsa modestia, las consecuencias tericas del trabajo y sus posibles
aplicaciones prcticas.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

En este apartado se presentan:


1. Las conclusiones en forma clara y precisa.
2. El resumen de las pruebas que respaldan cada conclusin.
3. El procesamiento de la informacin obtenida.
4. El resultado del anlisis de esta misma informacin en forma cuantitativa.
7.2 Recomendaciones
Sugerencias que realiza el equipo para que el proyecto siga vigente y genere los resultados
esperados. En esta seccin se presenta el plan de accin que se plantea para la solucin,
disminucin, o erradicacin de la problemtica tema objeto de estudio.

CAPTULO 8
COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y APLICADAS
Para el desarrollo de este captulo, se sugiere que el residente considere lo siguiente:

Asignaturas que se aplicaron y sus competencias respectivas, de acuerdo a sus planes de


estudio.

Identificar aquellas competencias que se desarrollaron durante el transcurso de la


realizacin del proyecto de asignatura.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Se sugiere que el equipo participante elabore una tabla a doble columna en donde titular a la
primera como Competencia desarrollada y/o aplicada y en la segunda columna, ser titulada como
Dnde se aplic?
Ejemplo:
COMPETENCIA DESARROLLADA Y

DNDE SE APLIC

APLICADA
Asignatura

En la etapa de realizacin del


proyecto

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis, sntesis y

Cuando

se

consult

bibliografa para justificar el


proyecto
Abstraccin.
Capacidad de comunicacin oral y
Escrita.
Habilidad en el uso de tecnologas de
Informacin y comunicacin.
Capacidad para identificar, plantear y
Resolver problemas.
Capacidad para gestionar y formular
Proyectos.
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.
Capacidad crtica y autocrtica.
Compromiso tico.
Competencias sistmicas
Habilidades de investigacin.
Capacidad de aplicar los
Conocimientos en la prctica.
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas
(Creatividad).
Iniciativa y espritu emprendedor.
Bsqueda de logro

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

BIBLIOGRAFA Y REFERENCIAS VIRTUALES


Para realizar este punto se debe tomar como base las Bibliografas sugeridas en el Anteproyecto
de Residencia Profesional. Se sugieren 30 bibliografas mnimo. Donde sean de libros y el resto de
documentos varios. Una manera de facilitar esta actividad es utilizando un administrador de
bibliografas, como lo es el EndNote, que trabaja conjuntamente con Google Acadmico y con
Microsoft Word.
El sistema Harvard se basa en dos componentes:
Citas: cuyo objetivo es proporcionar en el cuerpo del texto breves datos acerca del autor y de la
fecha de publicacin del trabajo al cual se alude.
Referencias Bibliogrficas
Es la lista, al final del documento, de todas las referencias utilizadas, con datos adicionales
proporcionados a fin de ayudar a identificar cada fuente documental.
Para el formato general:
Apellidos del autor, nombres. Ttulo del libro o artculo. Pas donde se publica: Nombre de la
editorial, ao de la publicacin. Pginas cuando se trate de artculo en revista.
Cuando se trata de un libro completo:
Apellidos y nombre del autor o autores, (ao de la publicacin), Ttulo del libro, edicin, Nombre
de la editorial, lugar de publicacin.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Ejemplo:
Lpez M., Ral, (1984), Los edificios y la arquitectura, Siglo XXI, Mxico.
Cuando se trata de un captulo de libro. Al reportar un documento publicado como Captulo
de un libro:
Apellidos y nombre del autor o autores, (ao de la publicacin), Ttulo del captulo, En: apellidos y
nombre del autor o autores- del libro (ed o eds), Ttulo del Libro, edicin, Nombre de la editorial,
lugar de publicacin.
Ejemplo:
Blaxter, P. (1976), Social health and class inequalities, En: Carter, C. & Peel, J. (eds)
Equalities and Inequalities in Health, 2nd ed, Academic Press, London.
Artculo en publicacin peridica revista arbitrada o journal. Al reportar un Artculo
publicado en una revista peridica:
Apellidos y nombre del autor o autores. Ttulo del artculo. En: Nombre de la revista, nmero,
volumen, fecha. Nmero de pginas.
Se agrega la palabra En: antes del nombre de la publicacin o revista.
Ejemplo:
Comte, Arnold G. Regla de clculo, uso en arquitectura. En: Nesis, nm. 78, vol. 19, juliodiciembre del 2002. Pp. 39-54.
Artculo publicado en un diario o peridico:
Apellidos y nombre del autor o autores, (Ao de publicacin), Ttulo del artculo,
Nombre del peridico, volumen, nmero, da y mes de publicacin, pp. Nmero de pginas en que
aparece el artculo.
Ejemplo:
Withrow, R. & Roberts, L.(1987), "The videodisc: Putting education on a silver platter",
Electronic Learning, vol. 1, no. 5, 22/Jun, pp.43-44

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Cuando en la lista de referencias se incluyen dos o ms trabajos del mismo autor, slo se
ponen los datos del autor en el primer trabajo; en los siguientes se inicia con una lnea
larga:
Livingston, Frances M. Economic geography on the border region. En: Catalina A.
Spielerman (ed.). Traders and geographers. Tucson, AZ: The University of Arizona Press,
1995. Pp. 155-169.
________ . Arquitectos y urbanistas en el siglo XX. Mxico: Alfa. 1999.
Koltz, Esteban y otros. Utopa, arquitectura y trfico de drogas: consideraciones sobre el auge de
la narcoarquitectura. Estudios arquitectnicos, nm. 14, vol. 5, mayo-agosto 1996.
Pp 283-302.
Cuando se hace referencia a un documento (memoria, comunicado, ponencia, )
presentado en una Congreso, Conferencia, Seminario, etc,:
Apellidos y nombre del autor o autores, (Ao de publicacin), Ttulo del documento, En:
Nombre y apellidos del responsable(s) de la edicin, (ed o eds), Ttulo del Congreso o evento,
Fecha del Congreso o evento, Nombre de la editorial, lugar de publicacin. pp.
Nmero de pginas en que aparece el documento.
Ejemplo:
Anderson, J.C. (1987) 'Current status of chorion villus biopsy', En: Tudenhope, D.,
Chenoweth, J., (eds) Proceedings of the Fourth Congress of the Australian Perinatal
Society, Sept. 3-6 1986, Australian Perinatal Society, Brisbane, Queensland, pp. 190-6.
Conviene aclarar que algunos estilos para citas y referencias, permiten omitir los nmeros de las
pginas. En cualquier caso, cuando existan dudas o para otro tipo de documentos, se recomienda
consultar algn manual de referencias en la disciplina correspondiente o bien, preguntar con los
asesores de residencia y en oficinas de coordinacin de proyecto de vinculacin.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Para la referencia de un documento tomado de una pgina de Internet (webpage) puede


haber algunas dificultades, ya que no siempre se cuenta con toda lainformacin necesaria.
En la medida de lo posible se sugiere utilizar el siguiente formato:
Apellidos y nombre del autor(es) o responsable(s) de la publicacin, (ed o eds, segn el caso),
(ltima actualizacin o fecha del copyright) Ttulo de la pgina internet (Ttulo del sitio internet),
Disponible: URL (Consultado: fecha de consulta).
Ejemplo:
Hudson, P. (1998, Septiembre 16 ltima actualizacin), "PM, Costello liars: former bank chief",
(The Age), Disponible: http://www.theage.com.au/daily/980916/news/news2.html
(Consultado: 1998, Septiembre 16).
Si no es posible encontrar el nombre del autor o del responsable de la edicin de la
Pgina Internet, se sugiere utilizar el modelo siguiente:
Ttulo de la pgina Internet, (ltima actualizacin o fecha del copyright), (Ttulo del sitio internet),
Disponible: URL (Consultado: fecha de consulta).
Ejemplo:
"McGwire owns the mark alone", (1998, Septiembre 9), (ESPN.com), Disponible:
http://ESPN.SportsZone.com/mlb/news/1998/980908/00833812.html

(Consultado:

1998,

Septiembre 16).
La bibliografa es una lista o catlogo de libros, artculos, revistas que se han utilizado para
elaborar el trabajo. Hay criterios internacionales preestablecidos para consignar los datos que
conforman una bibliografa: Nombre del autor, entre parntesis la fecha de publicacin de la obra.
Ttulo, subrayado o en cursiva del libro, lugar donde se edit y la imprenta o editorial que lo public;
si tiene ms de una edicin se seala con nmeros la cantidad de ediciones, etc.
Se deber anexar al final del reporte todas las referencias bibliogrficas que el residente consult
para llevar a cabo su Residencia Profesional consignada en el reporte. La bibliografa contiene tres
secciones:

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

En la primera se enlistan solamente libros; lleva su propia numeracin, y se ordena en forma


alfabtica de acuerdo al primer apellido del autor principal y se escribe de la siguiente manera:
El primer apellido en maysculas y abreviaturas de los nombres Ttulo del libro entre comillas,
editorial, pas, ao.
Ejemplos:
1.-ANDERSON, David R., Sweeney D. J., Williams T. A., Estadstica para
Administracin y Economa, Ed.Thomson, Mex, 1999.
2.- GOLDRATT, Eliyahu M., Cox J., La Meta, Ed. Castillo, Mex, 2003.
3.- IMAI, Mazaaki, Kaizen. La clave de la ventaja competitiva japonesa, Ed.
CECSA, Mex, 2000.
4.- NIEBEL, Benjamn W., Ingeniera Industrial. Mtodos, tiempos y
Movimientos, Ed. Alfaomega, Mex, 1996.
En la segunda seccin se presentan los documentos de trabajo, llevan su propia numeracin, no
lleva orden alfabtico, se escribe primero el nombre del documento, y en seguida separado por
coma, la dependencia, departamento, empresa u organizacin que lo edita, si contiene pas y ao
se escriben como en la seccin anterior.
Ejemplo:
1.- Manual del Sistema de Gestin de la Calidad ISO 9001:2000, Depto. de Calidad,
NOMBRE DE LA EMPRESA, 2004.
La tercera seccin est formada por publicaciones peridicas y direcciones de internet, lleva su
propia numeracin, no lleva orden alfabtico, pero primero se ponen las publicaciones y despus
las direcciones electrnicas.
NOMBRE DE LA REVISTA, Nombre del Artculo, Nombre del autor, volumen, ao de edicin,
pas, ao de publicacin.
Ejemplo:
1.- INDUSTRY WEEK, Growing with Lean Manufacturing, Sheridan John H., vol.249,
N 16, U.S.A. oct. 2000.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

Libros
Se sugiere el uso del administrador de bibliografas EndNote y el Estndar Numered o
APA.
Documentos de Trabajo
Publicaciones peridicas y Direcciones de internet

GLOSARIO
Es un punto opcional, sin embargo, resulta de mucha utilidad para comprender la temtica del
proyecto.
En un glosario se definen de manera clara y precisa todos aquellos conceptos y trminos de uso
poco frecuente o aquellos que revisten una connotacin o significacin particular, ya sea para el
medio, para una corporacin o incluso para el propio autor.
El Glosario de trminos se elabora en orden alfabtico, a manera de un diccionario, el glosario
define el significado de trminos tcnicos o especializados, pertenecientes a una jerga determinada
que el Residente supone no son familiares para el que lea el proyecto.

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO


Instituto Tecnolgico de Linares

ANEXOS: PLANOS, GRFICAS, PROTOTIPOS Y DIAGRAMAS


Son todos aquellos documentos que nos permiten tener un soporte a la informacin reportada, y
que no fueron elaborados por el Residente. No se paginan, y se separan por hojas con su ttulo, y
se ordenan usualmente con letras, ejemplo:
Anexo A Nombre del documento.
Anexo B Nombre del documento.
Tambin pueden numerarse:
Anexo 1 Nombre del documento.
Anexo 2 Nombre del documento