PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Registrar datos a travs de

tablas

BLOQUE II

APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza las tablas como recurso

para ordenar informacin. Identifica las diferencias entre texto y
tabla. Interpreta datos contenidos en una tabla (con ayuda del
docente). Identifica las letras pertinentes para escribir palabras
determinadas.

TEMAS DE REFLEXIN:
Comprensin e interpretacin
Tablas como recurso para ordenar informacin. Interpretacin de
datos en tablas de registro. Diferencias entre texto y tabla.
Propiedades y tipos de textos
Caractersticas y funcin de tablas para el registro de datos.
Conocimiento Del Sistema De Escritura Y Ortografa
Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales.
Correspondencia entre unidades grafofonticas. Valor sonoro
convencional. Concordancias de gnero y nmero.
Segmentacin de la escritura convencional.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para

comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las
propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.

ESTNDARES CURRICULARES: Conocimiento

caractersticas, de la funcin y del uso del lenguaje.
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS:
Actividades
retroalimentacin para evaluacin formativa.

de

las

forma

de

INICIO
DESARROLLO
CIERRE

RECURSOS DIDCTICOS:

EVALUACIN:
Rbrica o matriz de verificacin.
Listas de cotejo o control.
Registro anecdtico o anecdotario.
Observacin directa.
Producciones escritas y grficas.
Proyectos colectivos de bsqueda de informacin, identificacin de
problemticas y formulacin de alternativas de solucin.
Esquemas y mapas conceptuales.
Registros y cuadros de actitudes observadas en los estudiantes en
actividades colectivas.
Portafolios y carpetas de los trabajos.
Pruebas escritas u orales.