REPORTE 360 (SIMULACIN)

Persona de Desempeo
Evaluacin
Evaluada
LUGAR DE
ESTUDIOS
COMPETENCIA

COMPROMIS
O

INNNOVACIO
NY
CREATIVIDAD

FORTALEZA

PERSEVERAN
CIA EN LA
CONSECUCIO
N DE
OBJETIVOS

RESPETO

TRABAJO EN
EQUIPO
RESPONSABI
LIDAD

INICIATIVA

COMUNICACI
ON

PROMEDIO
TOTAL
CUESTION
ARIO:

PUESTO
Promedi
o de la
Compete
ncia

Recursos y Capacidades que el

Cuestionario ha medido

Define en objetivos claros la visin

del aula.
Asume como propios los objetivos
del aula
Se compromete con los objetivos
Conduce el aula con normas y
practicas innovadoras y creativas
Disea mtodos de trabajo para su
escuela nuevas y diferentes
Aplica mtodos de trabajo a su
equipo ofreciendo nuevas y
diferentes soluciones.
Su nimo es bueno y estable en el
saln del clases
Promueve la perseverancia en su
equipo
Enfrenta responsablemente los
xitos y los fracasos
Acta con fuerza interior y tenacidad
Dirige a sus compaeros sobre bases
de pautas firmes
Promueve la perseverancia
Acta en concordancia con los
valores
Construye relaciones clidas
Acta en todo momento de manera
congruente con lo que expresa
Mantiene una correcta relacin con
sus compaeros
Fomenta el espritu de colaboracin
Orienta el trabajo entre compaeros
Empata
Reconoce xitos ajenos
Encuentra satisfaccin personal en lo
que realiza
Realiza las tareas con precisin
Es un referente de buen trabajo
Habilidad para responder con rapidez
Acta proactivamente
Voluntad enrgica
Hace lo que es necesario hacer
sin que se lo manden ni insinen.
Transmite en forma clara la
informacin
Mantiene una comunicacin abierta y
fluida
Desarrolla redes de contacto
formales
Minimiza las barreras
comunicacionales

Promedio

Evaluacin de Desempeo
FORMULARIO DE EVALUACION DE DESEMPEO

CALIFICACIN DEL
EVALUADO

UTILIZE LOS SIGUIENTES GRADOS DE

CALIFICACIN
5
MUY
BUENO

4
BUENO

FORMULAR
IO
ELBAORAD
O POR
ESTUDIANT
ES

3
REGULAR

2
MALO

APELLID
OS Y
NOMBRE
S
LUGAR
DE
TRABAJ
O

1
MUY MALO

SEXO
ESCUELA
PROFESIO
NAL
RELACION
ES
INDUSTRI
ALES

EDAD

INGRESO DE CALIFICACIONES

MUY
BUENO

COMPETENCIAS
1

Define en objetivos claros la

visin del aula.

Asume como propios los

objetivos del aula

Se compromete con los objetivos

Conduce el aula con normas y

practicas innovadoras y creativas

Disea mtodos de trabajo para

su escuela nuevas y diferentes

Aplica mtodos de trabajo a su

equipo ofreciendo nuevas y
diferentes soluciones.

Su nimo es bueno y estable en

el saln del clases

Promueve la perseverancia en su
equipo

Enfrenta responsablemente los

xitos y los fracasos

10

Acta con fuerza interior y

tenacidad

11

Dirige a sus compaeros sobre

bases de pautas firmes

BUENO

REGULA
R

MALO

MUY
MALO

Evaluacin de Desempeo
12

Promueve la perseverancia

13

Acta en concordancia con los

valores

14

Construye relaciones clidas

15

Acta en todo momento de

manera congruente con lo que
expresa

16

Mantiene una correcta relacin

con sus compaeros

17

Fomenta el espritu de
colaboracin

18

Orienta el trabajo entre

compaeros

19

Empata

20

Reconoce xitos ajenos

21

Encuentra satisfaccin personal

en lo que realiza

22

Realiza las tareas con precisin

23

Es un referente de buen trabajo

24

Habilidad para responder con

rapidez

25

Acta proactivamente

26

Voluntad enrgica

27

Hace lo que es necesario hacer

sin que se lo manden ni insinen.

28

Transmite en forma clara la

informacin

29

Mantiene una comunicacin

abierta y fluida

30

Desarrolla redes de contacto

formales

31

Minimiza las barreras

Evaluacin de Desempeo
comunicacionales
32

Utiliza de manera efectiva los

canales de comunicacin

33

Delinea estrategias y planes de

accin para lograr compromiso

34

Genera un clima armnico

35

Evidencia visin y proyeccin en

la conduccin de personas
PROMEDIO EVALUADO
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES SOBRE EL EVALUADO (A)