PROGRAMAS ESPECFICOS DE TRATAMIENTO

CURSO DE FORMACION DEL CUERPO SUPERIOR DE TCNICOS

DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

REA DE DISEO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DE PROGRAMAS

ESPECIFICOS DE TRATAMIENTO
SUBDIRECCIN GENERAL DE TRATAMIENTO Y GESTIN PENITENCIARIA
DIRECCIN GENERAL DE COORDINACIN TERRITORIAL Y MEDIO ABIERTO.
SECRETARA GENERAL DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

PROGRAMAS ESPECFICOS DE TRATAMIENTO

1.

TRATAMIENTO PENITENCIARIO.

2. PROGRAMAS ESPECIFICOS DE TRATAMIENTO:

2.1.

PROGRAMA DE PREVENCION DE SUICIDIOS

2.2.

PROGRAMA DE INTERVENCION EN MARTERIA DE DROGAS

2.3.

PROGRAMA DE VIOLENCIA DE GNERO

2.4.

PROGRAMA DE CONTROL DE LA AGRESION SEXUAL

2.5.

PROGRAMA DE REGIMEN CERRADO

2.6.

PROGRAMA DE JOVENES

2.7.

PROGRAMA DE EXTRANJEROS

2.8.

PROGRAMA DE INTERNOS DISCAPACITADOS

2.9.

PROGRAMA DE TERAPIA
COMPAA (TACA).

ASISTIDA

CON

ANIMALES

DE

2.10. RESOLUCIN DIALOGADA DE CONFLICTOS

2.11. MODULOS DE RESPETO.
2.12. PROGRAMA DE ATENCIN INTEGRAL A ENFERMOS MENTALES
(PAIEM)

1. TRATAMIENTO PENITENCIARIO
Las Instituciones Penitenciarias tienen como fin primordial la reeducacin y
reinsercin social de los sentenciados a penas y medidas penales privativas de

libertad, as como la retencin y custodia de detenidos, presos y penados, y una

labor asistencial y de ayuda para internos y liberados.
El tratamiento penitenciario radica en el conjunto de actividades que estn
directamente dirigidas a la consecucin de la reeducacin y reinsercin social de los
penados.
Para hacer efectivo este compromiso, la Administracin Penitenciaria a travs de
actividades y programas de tratamiento y desde un enfoque resocializador, procura
el desarrollo personal y profesional de los internos y busca formulas para mejorar la
calidad de vida en los Centros Penitenciarios.
Por tanto el concepto de tratamiento debe entenderse en un sentido amplio.
Todas las actividades que directamente se encuentren relacionadas con el
objetivo de la reinsercin social pueden incluirse en el concepto de tratamiento.
Podemos diferenciar entre actividades generales o globales, destinadas para todos
los internos, y programas especficos dirigidos a determinados colectivos que
presenten unas caractersticas comunes estables o temporales.
Para la ejecucin del tratamiento, el Reglamento Penitenciario seala como punto
de partida la aplicacin de Modelos individualizados de Intervencin (PDI) para
los preventivos y Programas de Tratamiento Individualizados (PIT) para los
internos penados.
La aprobacin de este programa coincide con el momento de la clasificacin inicial
y es revisado igualmente coincidiendo con la revisin de grado, que ser como
mximo cada seis meses.
En la Instruccin 12/2006, se establece el procedimiento detallado para
programar, evaluar e incentivar la participacin del interno en las actividades y
programas de tratamiento.
En el programa individualizado de tratamiento, se le asignarn al interno dos
niveles de actividades:
-

Actividades Prioritarias: Entendidas como tales las que estn

encaminadas a subsanar las carencias mas importantes de un sujeto y en las
que, o bien se interviene sobre los factores directamente relacionados con su
actividad delictiva (drogodependientes, agresores sexuales etc.) o bien sobre
sus carencias formativas bsicas (analfabetismo, carencia de formacin
laboral etc.)

Actividades Complementarias: Se tratara de actividades que no estn

relacionadas tan directamente con la etiologa delictiva del sujeto, ni con sus
carencias formativas bsicas, pero que complementan a las prioritarias,
dando al interno una mejor calidad de vida y ms amplias perspectivas
profesionales, educativas o culturales, inculcando igualmente hbitos
positivos y saludables. (actividades culturales, deportivas, etc.).

La participacin de los internos en las actividades asignadas en el momento de

disear su programa de tratamiento debe ser evaluada e incentivada.
La valoracin de las actividades se realizar en torno a tres variables:
- Asistencia
- Rendimiento
- Esfuerzo
Las recompensas que pueden utilizarse para incentivar al interno son:

Notas meritorias
Premios en metlico
Tarjetas telefnicas
Comunicaciones especiales y extraordinarias adicionales
Becas de estudio
Material educativo-cultural
Material deportivo y recreativo
Reduccin de sanciones

2. PROGRAMAS ESPECIFICOS DE TRATAMIENTO.

Son programas de tratamiento pautados dirigidos a grupos de internos que
presentan caractersticas o problemticas comunes.
Responden a un diseo en el que se establecen:

los objetivos de la intervencin

la poblacin a la que va dirigida

el esquema de las unidades teraputicas con sus actividades y tcnicas

apropiadas

los recursos necesarios

y finalmente el procedimiento para evaluar sus resultados.

Algunos de estos programas se sustentan en Instrucciones y Circulares de la

Secretara General de Instituciones Penitenciarias:
-

Instruccin 14/2005. Programa de Prevencin de Suicidios

Circular 17/2005. Programa de Intervencin en materia de drogas

En otros casos se ha elaborado un Plan Marco de intervencin que debe concretarse

posteriormente por cada establecimiento penitenciario que lo implante. Como
ejemplo de ello se encuentran los programas de tratamiento con internos en
rgimen cerrado, extranjeros y discapacitados.
Un tercer grupo de programas cuentan con un manual detallado de procedimiento
teraputico: intervencin con agresores sexuales, violencia de gnero, programa de
pensamiento prosocial para internos jvenes.
Los encargados de intervenir en los programas son equipos tcnicos
multidisciplinares. Cada profesional de acuerdo a su especialidad. Algunas
intervenciones especficas son realizadas gracias a la colaboracin de
organizaciones colaboradoras.
Los programas deben ser evaluados. No hay otro modo de conocer si son eficaces y
eficientes.
Adems es necesario observar el mantenimiento de los resultados del tratamiento y
comprobar si los internos vuelven a reincidir en el delito. Para ello se deben
establecer varios plazos temporales para realizar el seguimiento.

En el momento actual los programas de tratamiento programados y dirigidos desde

la Secretara General que se estn aplicando en los centros penitenciarios
espaoles son los siguientes:

2.1. PROGRAMA DE PREVENCION DE SUICIDIOS

JUSTIFICACION
El Art. 3.4 de la L.O.G.P. dispone que la Administracin Penitenciaria velar por la
vida, integridad y salud de los internos.
OBJETIVOS
1. Aplicacin sistemtica de pautas de prevencin a los grupos definidos de
riesgo.
2. Deteccin de internos con problemas especficos que puedan derivar en una
conducta autoltica.
3. Evitar el desenlace negativo de los internos incluidos en el protocolo de
intervencin.
4. Determinar claramente el proceso y pautas de intervencin por parte de los
distintos profesionales de vigilancia, tratamiento y sanidad.
DETECCION DE CASOS
El momento de ingreso en prisin resulta clave para la deteccin de casos.
Durante el internamiento los internos sern observados en los distintos mbitos en
los que desarrollen sus actividades. La manifestacin de ideas o la presentacin de
conductas que pudieran determinar su inclusin en el P.P.S. sern puestas
inmediatamente en conocimiento del superior jerrquico o de los profesionales del
rea sanitaria o de tratamiento.
Los principales factores de riesgo son los siguientes:
- Impacto del ingreso en prisin
- Delitos graves contra las personas, especialmente durante los primeros
das de internamiento.
- Antecedentes de tentativas de suicidio
- Descubrimiento de enfermedad grave
- Prdidas o rupturas familiares
- Aislamiento social
- Trastornos psicopatolgicos
- Acogimiento al art. 75.2 del R.P. y aplicacin de la sancin de aislamiento
- Cualquier modificacin en la situacin procesal, penal y penitenciaria,
incluida la cercana de la excarcelacin.
MEDIDAS A ADOPTAR
1. Medidas preventivas
- Celda compartida para evitar la situacin de aislamiento
- Evitar los tiempos de permanencia en situacin de aislamiento,
especialmente en situacin de trnsito y nuevo ingreso
- Facilitar las llamadas familiares
2. Medidas provisionales urgentes
- Derivacin hospitalaria urgente
- Ingreso en enfermera

Inmovilizacin teraputica
Asignacin urgente de interno de apoyo
Retirada de material de riesgo
Vigilancia especial por parte de los funcionarios

3. Medidas programadas
- Seguimiento por los servicios mdicos: consulta mdica, derivacin a
psiquiatra o ingreso en enfermera para observacin y tratamiento.
- Seguimiento por parte del psiclogo, educador y/o trabajador social
- Acompaamiento 24 horas por interno de apoyo
- Acompaamiento por interno de apoyo en horas de cierre y actividades
no comunitarias
- Favorecer comunicaciones familiares y sociales
- Participacin en actividades
4. Medidas especiales
- Vigilancia especial por funcionarios
- Retirada de material de riesgo
- Ubicacin en celda especial de observacin
- Seguimiento de incidencias en comunicaciones
PROCEDIMIENTO.
Una vez detectado el caso, deber ser valorado por el mdico y el psiclogo,
independientemente de las medidas urgentes que se hayan adoptado previamente.
Ambos profesionales en sesin conjunta con el Subdirector de Tratamiento
determinarn si es o no conveniente iniciar el P.P.S. En caso afirmativo propondrn
al Director las medidas que se deben adoptar. El Director realizar la oportuna
Orden que ser transmitida a las reas y profesionales afectados.
Semanalmente se valorar en la Junta de Tratamiento la evolucin del caso,
acordando el mantenimiento del programa, la modificacin de las medidas
adoptadas, si procede, y en su caso propondr al Director que ordene el cese del
programa.
Tanto el alta como la baja en el P.P.S. quedarn registrados en el expediente, el
protocolo y en el historial sanitario del interno.
Se abrir una carpeta del P.P.S. del interno y en ella se archivarn los informes
escritos de todas las actuaciones realizadas.
EVALUACION DEL PROGRAMA.
Mensualmente se remitirn al Centro Directivo relacin detallada de los internos
incluidos en el P.P.S. Anualmente se realizar una evaluacin de la aplicacin del
programa en el centro y se propondrn las sugerencias que se estimen
convenientes para su mejora.
Puntualmente se informar de las incidencias graves a la Inspeccin, Subdireccin
de Sanidad y Central de Observacin.

2.2. PROGRAMA DE INTERVENCION EN MATERIA DE DROGAS

La intervencin en materia de drogas en Instituciones Penitenciarias viene regulada

por la Circular 17/2005.
PROGRAMAS DE INTERVENCION
1. PROGRAMA DE PREVENCIN Y EDUCACION PARA LA SALUD
Tiene como objetivos mejorar la informacin sobre las drogas y sus efectos,
evitando el inicio de su consumo. Tambin propiciar un estilo de vida
saludable y dotar de competencias y habilidades para rechazar el consumo y
favorecer una adecuada insercin social.
2. PROGRAMA DE INTERCAMBIO DE JERINGUILLAS
El objetivo es preservar la salud y la vida del drogodependiente, eliminando
prcticas como el uso compartido de jeringuillas.
3. PROGRAMA DE TRATAMIENTO CON METADONA
Cuando nicamente se administra metadona se denominan programas de
umbral bajo y consiste bsicamente en una intervencin de carcter
paliativa, dirigida a consumidores con importante deterioro psicofsico.
Con la mejora de la situacin fsica y mental del interno puede iniciarse un
proceso ms ambicioso de deshabituacin en la que se realizarn
intervenciones psicosociales paralelas (Programas de umbral alto)
4. PROGRAMA DE DESHABITUACIN
Consta de dos procesos: desintoxicacin y deshabituacin propiamente
dicha. En el primero se elimina la dependencia fsica hacia la sustancia que
ha creado adiccin. Se realiza mediante tratamiento farmacolgico
exclusivamente (metadona, naltrexona u otros frmacos psiquitricos)
aunque se programan igualmente otras acciones de apoyo.
La segunda fase consiste en la eliminacin de la dependencia psicolgica. Es
mucho ms compleja y prolongada. La intervencin es de carcter
teraputico y educativo. Puede realizarse de forma ambulatoria, en centro de
da o en mdulo teraputico, o entender los anteriores como fases de un
mismo proceso.
5. PROGRAMA DE REINCORPORACIN SOCIAL
Tiene como objetivos la adquisicin y desarrollo de instrumentos, actitudes y
habilidades, recursos y aprendizajes que ayuden a mejorar el
desenvolvimiento personal, familiar, social y laboral y por tanto, optimizar la
incorporacin social del interno.
Se contar con la colaboracin de los profesionales y recursos
extrapenitenciarios existentes, tanto teraputicos como de la red de recursos
sociales, para conseguir la globalidad de las actuaciones.
MODALIDADES DE INTERVENCION.
1. Intervencin ambulatoria/Centro de da.
Se destinarn espacios adecuados para que los profesionales puedan
desarrollar las actividades teraputicas con los internos incluidos en los
distintos programas.
Estos espacios pueden ubicarse en cada mdulo (intervencin ambulatoria)
o en una dependencia centralizada con diversas salas o despachos (centro
de da)
2. Mdulo teraputico

Son mdulos independientes destinados exclusivamente a albergar a

internos que se encuentren en tratamiento integral de drogodependencias.
Se pretende crear un espacio socioeducativo o teraputico normalizado y
libre de droga.
EQUIPOS DE COORDINACION Y GESTION.
-

Equipo Sanitario, con funciones de diseo, ejecucin y evaluacin de las

intervenciones sanitarias. Desarrollan los programas de intercambio de
jeringuillas, de dispensacin de metadona y desintoxicacin.

Equipo Tcnico GAD, con funciones de diseo, ejecucin y evaluacin de las

intervenciones multidisciplinares. Los programas de su competencia son los de
prevencin, educacin para la salud, intervencin psicosocial en el tratamiento
con metadona (alto umbral) y deshabituacin.
Forman parte del equipo tcnico el mdico, psiclogo, educador y trabajador
social y puede ampliarse con funcionarios de vigilancia, maestros, enfermeros,
monitores, etc. Cada equipo debe designar un coordinador

La Comisin GAD, con funciones de direccin y coordinacin. La preside el

director del centro y forman parte de ella los subdirectores mdicos y de
tratamiento y los coordinadores de los equipos GAD

2.3. PROGRAMA DE VIOLENCIA DE GNERO.

INTRODUCCION
El programa de tratamiento para internos que han cometido delitos de violencia de
gnero tuvo su primera aplicacin como experiencia piloto entre los aos 2001 y
2002. En aquella ocasin se utiliz como manual de referencia el elaborado por el
profesor Enrique Echebura que a su vez fue el encargado de evaluar la
experiencia. Pese a que los resultados fueron positivos el programa no tuvo
continuidad.
A mediados de 2004 la entonces Direccin General de Instituciones Penitenciarias,
decide retomar este programa e impulsa decididamente su implantacin en el
mayor nmero de establecimientos posible. Para ello un grupo de psiclogos se
encarga de revisar y actualizar el procedimiento de tratamiento utilizado en el
programa piloto. Este nuevo manual fue presentado a los profesionales encargados
de ponerlo en prctica en un curso de formacin realizado en el mes de noviembre
de aquel ao.
Un ao despus el manual es publicado en la serie documentos penitenciarios bajo
el titulo Programa de tratamiento en prisin para agresores en el mbito familiar.
El documento recoge las aportaciones y comentarios realizados por los
profesionales que durante este periodo venan desarrollando el programa. Algunas
de sus caractersticas son las siguientes:
-

Tratamiento psicoteraputico.
Intervencin grupal
Intenso y exigente para el interno
Duracin aproximada de un ao. Alrededor de 45 sesiones

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

- Disminuir la probabilidad de reincidencia en actos de violencia de gnero.

ESQUEMA DE LA INTERVENCIN
El programa de tratamiento se estructura en una serie de unidades progresivas en
las que se intenta modificar y mejorar las variables relacionadas con la violencia de
gnero. En general su contenido coincide con las caractersticas mencionadas ms
arriba. Por ello tambin, la evaluacin del tratamiento se realiza a partir de la
medida de dichas variables.
BLOQUE 1 ASUNCION DE LA RESPONSABILIDAD
Unidad I. Asuncin de la responsabilidad y mecanismos de defensa
Unidad II. Identificacin y expresin de emociones
Unidad III. Empata con la vctima
Unidad IV. Distorsiones cognitivas y creencias irracionales
BLOQUE 2 CONTROL DE EMOCIONES
Unidad V, parte A. Ansiedad
Unidad V, parte B. Celos
Unidad V, parte C. Ira y resentimiento
BLOQUE 3 ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES
Unidad VI. Habilidades de relacin y comunicacin
Unidad VII. Solucin de problemas
Unidad VIII. Educacin sexual
BLOQUE 4 CIERRE
Unidad IX. Estilo de vida positivo
Unidad X. Prevencin de recadas
EVALUACIN DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO
En el ao 2006 se realiz una evaluacin de la intervencin realizada en 19 centros
penitenciarios en las que participaron 170 internos. Para ello se compararon los
resultados obtenidos por los internos en una batera de pruebas psicolgicas que
cumplimentaron antes y despus del tratamiento. Los resultados obtenidos reflejan
una mejora estadsticamente significativa en la totalidad de las variables
analizadas.
En la actualidad para la evaluacin del programa se cuenta con la colaboracin del
profesor Jose Luis Graa de la Universidad Complutense de Madrid. En el momento
actual se est evaluando los programas que se han realizado a lo largo de 2008 y
2009.

NUEVO MANUAL.
En diciembre de 2004 entra en vigor la L0
Integral contra la Violencia de Gnero y en
regula las circunstancias de ejecucin de la
libertad. Ambas normas suponen, adems de

1/2004 de Medidas de Proteccin

mayo de 2005 el RD 515/2005 que
suspensin de la pena privativa de
hitos en la lucha por la erradicacin

de violencia de gnero, un importantsimo incremento del nmero de penados por

este tipo de delito y por tanto de la poblacin a ser atendida.
Adems de un nmero cada vez mayor de internos que cumplen pena de prisin, la
variedad de sus delitos y condenas tambin difiere. El programa de tratamiento que
se viene realizando tiene una duracin en torno a los 12 meses. Muchos de los
internos cumplen condenas inferiores o superiores a esta duracin que dificulta su
inclusin en los grupos teraputicos. Nos encontramos desde internos que
presentan trayectorias delictivas prolongadas, en las que se encuentran otro tipo de
delitos adems de la violencia, hasta primarios que ingresan a cumplir por un
quebrantamiento de la medida de alejamiento impuesta.
Durante el segundo trimestre de 2009, profesionales de los centros penitenciarios,
de la Secretara General y psiclogos de la Universidad Autnoma de Madrid,
formaron un grupo de trabajo al objeto de revisar y preparar un nuevo manual de
intervencin.
Fruto de ese trabajo se elabora el manual titulado Violencia de gnero:
programa de intervencin con agresores eliminando el titulo del anterior para
no dejar lugar a dudas sobre a quienes va destinado. Se entiende como un
documento base que permite abordar un programa de larga duracin y otro
reducido no inferior a 6 meses (25 sesiones). Para su elaboracin se han consultado
otros programas nacionales y extranjeros. Tambin contiene suficiente informacin
para realizar una intervencin de tipo educativo-motivacional, especialmente en su
segunda parte.
El programa que se est realizando actualmente en prisin se considera vlido para
afrontar el problema de la violencia de gnero y por ello se mantienen muchas de
sus propuestas. De algn modo puede considerarse como un complemento del que
ahora se propone del que extraer ejercicios y dinmicas teraputicas que no se han
repetido en el nuevo manual, a pesar de que sea absolutamente independiente.
Las principales novedades son las siguientes:
-

Nuevo ordenamiento de las unidades teraputicas.

Nuevas propuestas de actividades teraputicas en cada unidad.
Mayor peso a la perspectiva de gnero en el desarrollo del programa
completo, incluyendo una unidad especfica. Este enfoque se
complementa con una orientacin psicoteraputica.
Mayor desarrollo de las diferentes formas de violencia psicolgica, de
control y poder.
Agresin sexual como unidad propia.
Inclusin de una unidad destinada a los hijos como vctimas de la
violencia.
Eliminacin de la unidad destinada a estilo de vida positivo y
reformulacin de celos y educacin sexual que pasan de ser
unidades en s mismas a componentes de otras unidades.

Objetivos
El programa de tratamiento persigue la eliminacin de cualquier tipo de conducta
violenta dirigida hacia la pareja o futura pareja, as como la modificacin de todo
tipo de actitudes y creencias de tipo sexista.
Unidades de Tratamiento.
El programa se estructura en dos grandes bloques. En el primero de ellos se
abordan aspectos clnicos que constituirn la base para tratar, en la segunda parte,

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las distintas manifestaciones de la violencia. Las once unidades de que consta el

programa son las siguientes:
Parte I
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad

1:
2:
3:
4:
5:

Presentacin y motivacin al cambio

Identificacin y expresin de emociones
Distorsiones cognitivas y creencias irracionales
Asuncin de la responsabilidad y mecanismos de defensa
Empata con la vctima

Parte II
Unidad 6: Violencia fsica y control de la ira
Unidad 7: Agresin y coercin sexual a la pareja
Unidad 8: Violencia psicolgica
Seccin I: Coaccin, amenazas, intimidacin y abuso emocional
Seccin II: Aislamiento
Seccin III: Abuso econmico
Unidad 9: Abuso e instrumentalizacin de los hijos
Unidad 10: Gnero y violencia de gnero
Unidad 11: Prevencin de recadas

2.4. PROGRAMA DE CONTROL DE LA AGRESION SEXUAL

INTRODUCCION
El artculo 116 del Reglamento Penitenciario expresamente seala que la
Administracin Penitenciaria podr realizar programas de tratamiento destinados a
agresores sexuales. La gravedad de este tipo de delitos justifica por s sola la
necesidad de intervencin.
El tratamiento de los agresores sexuales se realiza en nuestros centros
penitenciarios desde el ao 1998. Est avalado por un nmero importante de
investigaciones cientficas.
El tratamiento se dirige tanto a agresores de mujeres, violadores en trminos
generales, como a abusadores de menores. Con ambos se forman
grupos
indistintos de terapia.
OBJETIVOS
1. Mejorar las posibilidades de reinsercin y de no reincidencia en el delito
2. Favorecer un anlisis ms realista de las actividades delictivas
3. Mejorar las capacidades de relacin personal
METODOLOGIA
Se trata de un programa de tratamiento grupal, de corte netamente
psicoteraputico y por ello debe ser dirigido por especialistas en psicologa. Se
realizan una o dos sesiones semanales de duracin superior a las tres horas. El
programa se completa en unos dos aos. En la actualidad se ha revisado este
programa reduciendo su aplicacin a un ao, toda vez que la evidencia emprica
muestra que los resultados finales son similares a los de un programa extenso.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA.

11

Para el desarrollo de dicho programa la Secretara General cuenta con un manual

revisado a partir del original de Garrido Genovs y Beneyto (1996). Los internos
disponen de su propio manual que contiene una revisin de los conceptos
trabajados durante las sesiones teraputicas y una serie de ejercicios o tareas
complementarias.
El esquema del programa es el siguiente:
P.C.A.S.
- PLANIFICACION DEL ENTRENAMIENTO EN RELAJACION
- TRATAMIENTO A: TOMA DE CONCIENCIA
Mdulo 1: Anlisis de la historia personal
Mdulo 2: Introduccin a las distorsiones cognitivas
Mdulo 3: Conciencia emocional
Mdulo 4: Comportamientos violentos
Mdulo 5: Mecanismos de defensa
- TRATAMIENTO B: TOMA DE CONTROL
Mdulo 6: Empata hacia la vctima
Mdulo 7: Prevencin de la recada
- Decisiones aparentemente irrelevantes
- Factores de riesgo
- Respuestas de enfrentamiento adaptadas
Mdulo 8: Distorsiones cognitivas
Mdulo 9: Estilo de vida positivo
Mdulo 10: Educacin sexual
Mdulo 11: Modificacin del impulso sexual
Mdulo 12: Prevencin de la recada (2)
-

Contrato ante el fallo

Efecto de violacin de la abstinencia

EVALUACION
Para la evaluacin del programa se cuenta con la colaboracin del profesor Santiago
Redondo perteneciente a la Universidad de Barcelona, quien ha realizado
importantes estudios sobre la eficacia de este tipo de tratamiento.

2.5. PROGRAMA DE INTERVENCIN EN REGIMEN CERRADO.

JUSTIFICACIN DE LA NECESIDAD DEL PROGRAMA.

12

En el Captulo IV, del Titulo III del Reglamento Penitenciario, dedicado a la

modalidad de vida del rgimen cerrado, se establece la necesidad de disear
modelos de intervencin que ajustados a las medidas de seguridad y regimentales
adecuadas, se orienten a lograr la progresiva adaptacin del interno a la vida en
rgimen ordinario, as como a la incentivacin de aquellos factores positivos de la
conducta que puedan ir ayudndole a su reintegracin y reinsercin social. (Art. 93
RP).
Esta situacin de rgimen cerrado debe considerarse como transitoria, evitando en
lo posible que se alargue en el tiempo. Son necesario programas de tratamiento
que potencien el aprendizaje de conductas positivas que vayan logrando de forma
progresiva su adaptacin a un rgimen de vida normalizado.
OBJETIVOS DE LA INTERVENCION
Objetivo general:
Lograr la adaptacin e integracin al rgimen ordinario que le permita una
convivencia normalizada.
Objetivos especficos:
-

Inculcar hbitos de aseo, limpieza y orden.

Fomentar la participacin positiva en actividades, disminuyendo los
periodos de inactividad.
Aprender a controlar los estados emocionales negativos (ira, clera,
agresividad) que pueden desencadenar en conductas violentas.
Entrenar en reconocimiento de situaciones potencialmente problemticas,
generando soluciones alternativas a la agresin u otra conducta
disfuncional a fin de llegar a interactuar exitosamente en su medio.
Ensear todas aquellas habilidades y valores prosociales que facilitarn la
interaccin con otras personas.

AREAS DE INTERVENCION.
-

El contenido del programa marco de tratamiento contempla unas lneas

generales de actuacin, que se concretan en cada centro penitenciario
adaptndolo a sus caractersticas especficas (disponibilidad de espacios,
recursos humanos y materiales, etc.) y diseando los procedimientos de
intervencin ms adecuados.

Las reas de intervencin que incluyen de manera estructurada las

diferentes actividades que pueden realizarse son: el rea educativa, rea
higinico-sanitaria, rea sociofamiliar, rea teraputica, rea laboral, rea
deportiva, rea recreativa, cultural y ocupacional.
Dentro del rea teraputica se seala como estrategias fundamentales a
trabajar con los internos las siguientes: control de la ansiedad y agresividad,
deshabituacin de drogas, educacin para la salud, educacin en valores,
conciencia emocional, resolucin de conflictos, entrenamiento en
habilidades sociales, etc.

EQUIPO TCNICO.
El programa es ejecutado por un equipo tcnico multidisciplinar. Este equipo
est constituido por psiclogo, jurista, mdico, monitor deportivo, monitor
ocupacional, educador, funcionario de vigilancia y trabajador social.

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Es importante la designacin de un tutor para cada uno o dos internos,

quien se encargar de realizar un seguimiento ms cercano y personalizado.
Debido a que este programa se desarrolla en departamentos con especiales
medidas de seguridad, los funcionarios de vigilancia cobran una especial
importancia al formar parte del equipo multidisciplinar, facilitando y
colaborando en la realizacin de actividades y garantizando la seguridad y
convivencia.
Debido al contacto directo y permanente que mantienen con los internos,
son los profesionales ms indicados para las tareas de evaluacin mediante
la observacin directa de la conducta.
EVALUACION.
-

En la evaluacin que se realiza por el equipo tcnico se miden variables

como el nmero y tipo de faltas disciplinarias, sanciones, el nmero de
actividades que realiza al inicio y fin del programa, etc, as como el numero
de internos progresados al finalizar el programa, ya que este es el objetivo
fundamental a conseguir.

2.6. PROGRAMA DE INTERVENCION CON JOVENES

JUSTIFICACIN.
La normativa penitenciaria otorga una atencin especial y preferente a la
intervencin con los jvenes.
-

R.D. 190/1996 Reglamento Penitenciario.

Art. 99: Separacin interior:
Los internos sern separados en el interior de los Establecimientos
teniendo en cuenta, con carcter prioritario, los criterios de sexo,
edad.
Se considera jvenes a los internos menores de 21 aos y,
excepcionalmente, los que no hayan alcanzado los 25 aos de edad.
Art. 173. Principios generales de los departamentos de Jvenes.
1. El rgimen de vida de los departamentos para jvenes se
caracterizar por una accin educativa intensa.
2. El personal adscrito a los departamentos para jvenes dirigir sus
actuaciones a la formacin integral de los internos.
3. Se fomentar, en la medida de lo posible, el contacto del interno con
su entorno social.
Art. 174. Medios y programas.
Todos los medios educativos de atencin especializada y todos los
dems medios apropiados debern estar disponibles y ser utilizados
para responder a las necesidades de tratamiento personalizado del
interno.

POBLACION DESTINATARIA
La necesidad de una intervencin intensiva e integral es absolutamente necesaria
con este tipo de internos. Como se ha podido observar en el punto anterior la

14

legislacin penitenciaria otorga una importancia crucial a la actuacin preventiva y

de readaptacin social.
Este programa est dirigido a los internos jvenes, menores de 25 aos.
OBJETIVOS
-

Equipar a los jvenes con aquellas habilidades de pensamiento necesarias

para un mejor ajuste personal y social.
Mejorar las habilidades interpersonales, la educacin, junto con la
preparacin para la bsqueda de empleo

CONTENIDOS DEL PROGRAMA

El contenido del programa se estructura de acuerdo a los principios de integralidad
e intensidad sealados ms arriba, as como a las carencias y caractersticas de los
internos jvenes que tambin se han indicado.
Los objetivos especficos de la intervencin coinciden con los contenidos del
programa.
Por una parte existe una intervencin que podemos denominar comn, que abarca
las siguientes reas:
-

rea de formacin acadmica

rea deportivo-recreativa
rea laboral
rea cultural
rea higinico-sanitaria
rea de ocio y tiempo libre
rea sociofamiliar
Preparacin para la vida en la comunidad

Y por otra parte se desarrolla un programa ms especfico denominado Programa

de Pensamiento Prosocial versin corta para Jvenes.
Es un programa de intervencin cognitiva, diseado por Garrido y sus colaboradores
(Garrido y otros, 2005) basado en un entrenamiento directo en habilidades,
actitudes y valores que permitan tener una vida ms eficaz. El entrenamiento
cognitivo permitir que los jvenes tengan mayores destrezas para evitar las
conductas delictivas.
Los componentes del programa son los siguientes:

1. Autocontrol. Pararse a pensar antes de actuar, valorando las diferentes

2.
3.
4.

5.
6.
7.

alternativas.
Meta-cognicin. Pensamiento autocrtico. La reflexin ayuda a controlar
el ambiente.
Habilidades sociales.
Habilidades de resolucin de problemas interpersonales. Se ensea a
analizar los problemas interpersonales, a comprender y considerar los
valores, conducta y sentimientos de los dems, y a reconocer la manera
en que el comportamiento afecta a los otros y por qu estos responden
como lo hacen.
Pensamiento creativo o lateral. Se ensea a pensar en alternativas de
respuesta.
Razonamiento Crtico. Se ensea a pensar lgica, objetiva y
racionalmente, sin deformar los hechos o externalizar la culpa.
Toma de perspectiva social. Se ensea a considerar los puntos de vista,
sentimientos y pensamientos de otras personas (empata).

15

8. Mejora de valores. Traslado de la visin egocntrica del mundo a

considerar las necesidades de los dems.

9. Manejo emocional. Control de la clera, depresin, miedo y ansiedad.

El programa se estructura en 12 sesiones y en ellas todos los contenidos anteriores
se trabajan de forma transversal. Para mayor informacin sobre este programa
puede consultarse el manual de los profesores Garrido Genovs y Lpez Manual de
intervencin educativa en readaptacin social Tirant lo Blanch, 2005.
EQUIPO TCNICO.
El programa se realiza por Equipos Tcnicos Multidisciplinares en cada centro
penitenciario. Estos equipos estn constituidos por psiclogos, juristas, pedagogos,
socilogos, educadores, maestros, funcionarios de vigilancia, trabajadores sociales,
monitores deportivos y monitores ocupacionales.
Al igual que en el programa de rgimen cerrado es importante que cada miembro
del equipo tcnico realice las funciones de un tutor para cada uno o dos internos,
quien se encargar de realizar un seguimiento ms cercano y personalizado.
EVALUACIN.
Para la evaluacin cientfica externa de dicho programa contamos con la
colaboracin del profesor Jose Luis Alba de la Universidad de Valencia.

2.7. PROGRAMA CON INTERNOS EXTRANJEROS

INTRODUCCIN
Ante el espectacular aumento de la poblacin de internos extranjeros en nuestras
prisiones, se hizo necesario desarrollar un modelo de intervencin especfica para
este colectivo, dirigido a conseguir un gran objetivo general: facilitar su integracin
en el medio penitenciario y finalmente en la sociedad. Todo ello en consonancia con
el deber de la Administracin Penitenciaria de no diferenciar por razn de raza,
nacionalidad o creencias en el desarrollo de la actividad que tiene encomendada.
En el ao 2005 una comisin formada al efecto elabor un Plan Marco de
Intervencin Educativa con Internos Extranjeros, que proporciona las lneas bsicas
del abordaje integral con este colectivo.
CONTENIDOS DEL PROGRAMA.
El Programa Marco de Intervencin con Internos Extranjeros recoge las distintas
recomendaciones del Consejo de Europa en esta materia. Pretende abordar un
enfoque integral de este colectivo, contemplando para ello tres grandes reas de
Intervencin:
1. INTERVENCIN EDUCATIVA.
Tiene un objetivo puramente formativo. Se pretende que todos los internos que
desconozcan el idioma espaol, tengan la posibilidad de superar esta carencia.
2. INTERVENCIN MULTICULTURAL
Tiene un doble objetivo.
- Por un lado se justifica la necesidad de conocer la cultura espaola y
adaptarse a ella, evitando asimismo conflictos con otras etnias, culturas,
religiones o nacionalidades.

16

Por otra parte pretende contrarrestar las influencias nocivas de grupos

extremistas y radicales.

La metodologa debe ser flexible y participativa. La intervencin se desarrolla

en tres reas:
- Informacin jurdica y valores democrticos.
Derechos humanos, valores constitucionales y derechos de los
extranjeros en Espaa.
-

Grupos de intervencin cultural.

Mediante dinmicas de grupo dirigidas por un Educador se debaten
aspectos como los roles de los hombres y mujeres, la religin, la
educacin, las relaciones familiares o las dificultades de integracin
encontradas al llegar a Espaa.
Se formarn grupos de 10 a 15 internos de diferentes nacionalidades, de
los que el 30% sern espaoles. Se reunirn a lo largo de diez sesiones y
con una frecuencia quincenal.

Actividades interculturales abiertas.

A travs de conferencias, mesas redondas, cine forum, teatro, msica y
otras expresiones culturales se darn a conocer las peculiaridades de
otras nacionalidades.

3. EDUCACION EN VALORES Y HABILIDADES COGNITIVAS

Este tercer nivel de la intervencin exige garantizar un nivel mnimo de
comprensin del idioma y del entendimiento de la realidad de un contexto
multicultural. Aspectos que se han desarrollado en los programas previos.
El objetivo bsico es el desarrollo de valores como la tolerancia, el respeto y la
valoracin y defensa de los derechos y libertades de todos los individuos. No se
pretende imponer unos valores en detrimento de otros, sino de desarrollar
valores universales.
EQUIPO TCNICO
La implantacin de este programa de intervencin con extranjeros se est
implantando progresivamente en los centros penitenciarios, despus de que los
equipos tcnicos multidisciplinares han recibido la formacin de este programa.
Cada centro ha llevado a cabo el diseo de la aplicacin y evaluacin del
mismo, ajustndose a los parmetros del programa marco. Los equipos tcnicos
multidisciplinares estn integrados por psiclogos, juristas, pedagogos,
socilogos, educadores, maestros, trabajadores sociales y funcionarios de
vigilancia.

2.8. PROGRAMA DE INTERVENCION CON DISCAPACITADOS.

JUSTIFICACIN
La justificacin de la necesidad de realizar una intervencin especfica con internos
con discapacidad tiene su fundamento en el Art. 49 de la Constitucin Espaola:
Los poderes pblicos realizarn una poltica de previsin, tratamiento,
rehabilitacin e integracin de los disminuidos fsicos, sensoriales y psquicos, a los
que prestarn la atencin especializada que requieran y los ampararn
especialmente para el disfrute de los derechos que este Ttulo otorga a todos los
ciudadanos.

17

El programa marco se dirige a los disminuidos fsicos, psquicos y sensoriales

internados en Centros Penitenciarios y a los internos que cumplen medidas de
seguridad en los Establecimientos Psiquitricos Penitenciarios al haber sido
declarados no imputables por los correspondientes jueces y Tribunales.
El colectivo al que va dirigido el programa supone aproximadamente el 0,55% de la
poblacin interna (unos 300 internos).
OBJETIVOS.
-

Conocer las necesidades del interno para promover condiciones de vida

para facilitar su integracin social y programar actuaciones teraputicas
que le ayuden a adquirir habilidades y recursos personales y de relacin
social.

CONTENIDOS DEL PROGRAMA

El Programa Marco se estructura en tres fases:
Fase 1: Deteccin del caso al ingreso o en momento posterior ya en el
departamento asignado. Lgicamente es deseable la deteccin temprana.
Fase 2. Evaluacin. Tiene por objeto confirmar o descartar el diagnstico de
discapacidad intelectual de acuerdo a los criterios de los sistemas de clasificacin
internacional. La realiza el psiclogo y en su caso una asociacin especializada.
Fase 3. Intervencin. Consiste en establecer lneas mutidisciplinares de actuacin
para compensar en la medida de lo posible las reas carenciales y necesidades
teraputicas como asistenciales detectadas en las fases anteriores, as como
prevenir situaciones potenciales de riesgo, trastornos de conducta o emocionales
que pudieran estar asociados.
-

Intervenciones teraputicas:
a. rea personal. Dirigida a la adquisicin y/o consolidacin de
hbitos de autonoma personal, hbitos de vida sana como el no
consumo de txicos y a aumentar los conocimientos bsicos sobre
enfermedades de transmisin sexual.
b. rea psicosocial-relacional. Desarrollo de capacidades necesarias
para poder desenvolverse en la sociedad, trabajando programas
de habilidades sociales, salidas teraputicas, entrenamiento
emocional, estimulacin cognitiva, educacin en valores.
c. rea familiar. Se trata de favorecer las comunicaciones y
relaciones familiares, dando a conocer los recursos sociales y de
autoapoyo existentes en el exterior. Salidas familiares
programadas.
d. rea educativa. Adquisicin de conocimientos bsicos.
e. rea laboral. Programas ocupacionales.

Medidas asistenciales: Certificacin de minusvala. Bsqueda de

recursos. Intervencin con asociaciones especializadas.

Intervenciones sanitarias.

18

Observacin y seguimiento especial en el departamento en el que se

encuentra el interno.

EQUIPO TCNICO MULTIDISCIPLINAR

El programa como ya ha podido apreciarse, es de carcter integral y ser realizado
por un equipo multidisciplinar, con formacin especfica, integrado por Psiclogo,
Jurista, Trabajador Social, Educador, Monitor Ocupacional y Funcionario/s de
Vigilancia.
Es de destacar la labor teraputica que desde el ao 1995 realiza en los centros
penitenciarios la Confederacin Nacional de Organizaciones a Favor de las
Personas con Discapacidad Intelectual(FEAPS).
Actualmente existe un convenio de colaboracin con la DGIP.

2.9. PROGRAMA DE TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES DE

COMPAA (TACA).
1. INTRODUCCIN.
En algunos Centros Penitenciarios se han puesto en marcha terapias asistidas
con animales obteniendo buenos resultados, que vienen a demostrar que este
tipo de intervenciones son estrategias tiles para intenta facilitar a las personas
la integracin en la sociedad, a travs del contacto con animales.
Estas experiencias se estn enfocando a internos con carencias afectivas,
emocionales y relacionales, internos con patologa psiquitrica y a internos
destinados en mdulos de aislamiento, con el fin de favorecer el desarrollo de
habilidades personales, reducir los efectos negativos del internamiento, as como
mejorar la autoestima, la autonoma personal y la capacidad para resolver
adecuadamente conflictos.
La mayora de los internos reaccionan de manera positiva, hacia la relacin con
animales de compaa y curiosamente son los internos con mayores carencias
afectivas, y emocionales los que tiene un mayor aprovechamiento del programa,
lo que pone de manifiesto que a veces es necesario el abordaje de las
dificultades personales de los internos con enfoques innovadores y alternativos
que nos permita llegar hasta ellos.

2. OBJETIVOS
Incrementar la autoestima y la autonoma
Potenciar las habilidades de comunicacin y de relacin personal
Reducir los estados de ansiedad y depresin
Fomentar el sentido de la responsabilidad
Adquirir y/o consolidar adherencia a tratamiento psiquitrico.

3. PERFIL DEL USUARIO DEL PROGRAMA.

La terapia va dirigida preferentemente, para aquellos internos emocionalmente
inestables con problemas de adaptacin y dificultades para controlar su

19

conducta, con carencias afectivas y dficit de relaciones interpersonales e

internos con patologa psiquiatrica.
La seleccin de los internos la realiza el equipo tcnico que se va a encargar de
desarrollar el programa y se efecta tras una valoracin psicosocial de cada uno
de ellos, elaborando un plan individualizado de intervencin, en el que se
sealan los objetivos a conseguir segn su perfil carencial.

4. CONTENIDO DEL PROGRAMA.

El programa constar de las siguientes partes:
1.

Evaluacin inicial: Para determinar el perfil del interno participante,

evaluando el estado anmico, el grado de ansiedad, las habilidades sociales
que poseen, sus hbitos, capacidad de empata, grado de autoestima,
patologa psiquiatrita, etc.

2.

Formacin a los internos a cargo de un experto (veterinario y

adiestrador). Versar sobre la educacin, higiene y crianza de los animales
que van a participar en el programa.

3.

Tareas del interno: en el programa participaran seis internos cuidadores.

Se establecern dos turnos de maana y de tarde de dos horas de
duracin cada uno. Los cuidadores, se alternan de forma que todos
dediquen unas dos horas diarias al animal. En ese horario llevan a cabo las
tareas de cuidado, higiene, limpieza, alimentacin y actividades ldicas
con los animales.

4.

Evaluacin peridica: trimestral para analizar el desarrollo del programa

y establecer las medidas correctoras oportunas.

5.

Actividades de intervencin psicolgica: No hay que olvidar que este

programa tiene una finalidad eminentemente teraputica y por ello tendr
una funcin primordial la enseanza y entrenamiento de tcnicas
psicolgicas realizadas por el psiclogo del Centro, acorde con el perfil
carencial que presenta el interno: habilidades sociales, autoestima,
relajacin, motivacin, etc.

6.

Evaluacin final. Como instrumentos de evaluacin se utilizaran

Cuestionarios de Personalidad, Escalas de medida de la ansiedad, la
depresin, autoinformes, y Registros de Observacin que nos permitirn:

determinar si
inicialmente.

se

cumplen

los

objetivos

establecidos

valorar el grado de idoneidad del programa.

establecer los ajustes y medidas correctoras que se crean

oportunas.

5. RECURSOS.
-

Fundacin Affinity: aportar los cachorros, alimentacin, veterinario y todo

el soporte material.

Subdirector de Tratamiento

Educador

Psiclogo

Trabajador social

20

Monitores

Funcionario de Vigilancia

Otros profesionales.

2.10. RESOLUCIN DIALOGADA DE CONFLICTOS.

Se llevar a cabo en lo que se va a denominar Servicio Permanente de
Resolucin Dialogada de Conflictos que posibilitar la incorporacin a los
centros penitenciarios de la cultura del dialogo y el respeto a travs de la utilizacin
de la mediacin como instrumento bsico en las resoluciones de conflictos
interpersonales con independencia de la gravedad que tengan.
Por tanto, no se trata de implantar un programa con una duracin determinada, sino
que tiene el carcter de prestar un servicio permanente a los usuarios del mismo.
Este programa comenz a desarrollarse por primera vez en el Centro Penitenciario
de Madrid III gracias a la iniciativa de D. Julin Ros, profesor de la Universidad de
Comillas. Un ao despus se extiende a tres centros penitenciarios y la vista de los
xitos obtenidos, la Subdireccin General de Tratamiento y Gestin Penitenciaria
inici durante el mes de noviembre de 2007 a nivel experimental, la implantacin
de un servicio permanente de mediacin en 8 centros penitenciarios.

2.11. MODULOS DE RESPETO.

Se enmarcan dentro de lo que se denomina Programas Organizacionales, que son
aquellos que renen las condiciones idneas para llevar a cabo cualquier tipo de
intervencin.
Consisten en lograr un clima de convivencia y mximo respeto entre los residentes
del mdulo, actuando sobre la organizacin y el funcionamiento del mismo.
El factor fundamental es la participacin del interno en la vida, las tareas y las
decisiones del mdulo, a travs de grupos de trabajo y comisiones de internos. El
interno deja de vivenciar el mdulo y sus normas como algo impuesto para
considerarlo como algo propio.
La experiencia de este tipo de mdulos se inicia en el ao 2001 en el Centro de
Mansilla de las Mulas (Len), extendindose en el momento actual a la totalidad de
los centros.
Los ejes del programa son:
-

Planificacin individualizada de las actividades para cada interno (PIT), que

estar determinada por la evaluacin realizada por los profesionales y tendr
carcter global, abarcando todos los tiempos de la estancia en prisin.

Adopcin de pautas de comportamiento social adaptadas a pautas de

interaccin normalizadas, con una alta exigencia en el respeto a los otros y
adecuacin a las normas de convivencia.

Asumir responsabilidades en tareas comunitarias. Desaparece la

individualizacin de los destinos funcionales, estableciendo un sistema
donde todo es responsabilidad de todos.

Organizacin del mdulo por grupos de tareas, siendo el de referencia del

sujeto un apoyo tanto en su proceso de integracin en el programa, como en
su evolucin teraputica.

21

El individuo recibe respuesta inmediata a sus incumplimientos o conductas

equivocadas y esto repercute directamente tanto sobre l como sobre el
grupo en el que esta integrado.

Se trata de un espacio dinmico, donde las circunstancias tanto de sus

moradores, como del resto de la institucin, pueden generar un proceso de
adaptacin-evolucin mediante la modificacin de sus normas.
Se seala al funcionario de vigilancia y al educador como piezas claves para
el buen funcionamiento del mdulo.

2.12. PROGRAMA DE ATENCION

MENTALES (PAIEM).

INTEGRAL

ENFERMOS

En marzo de 2010, se ha enviado a los Centros Penitenciarios el Protocolo de

aplicacin del programa marco de atencin integral a enfermos mentales.
Despus de un tiempo de aplicacin del Programa Marco, se ha considerado
conveniente introducir algunas modificaciones que intenten mejorar la operatividad
del mismo de acuerdo a las sugerencias recibidas de aquellos centros que lo han
llevado a la prctica.
Por tanto, tomando como base y referencia, tanto la fundamentacin como el enfoque
de intervencin ya establecido en el Programa Marco, lo que aqu se presenta es una
nueva metodologa de actuacin que facilite la realizacin de este programa en el
conjunto de los Centros Penitenciarios, teniendo en cuenta la diversidad de los mismos
y la necesidad de dar respuesta al problema de la salud mental de la poblacin
interna.
La principal modificacin introducida respecto al Programa Marco, es que se establece
un nico Equipo Multidisciplinar de Salud Mental, responsable de la intervencin sobre
el enfermo desde su deteccin y diagnstico hasta su salida en libertad.

1. OBJETIVOS:
Como establece el Programa Marco, la intervencin con enfermos mentales graves o
crnicos en centros penitenciarios se fundamenta en las necesidades detectadas en
la poblacin penitenciaria actual.
Por lo tanto se hace necesario realizar un Programa de Atencin Integral, que
desarrolle unos objetivos teraputicos y reinsertadores.
La intervencin sobre el enfermo con un trastorno mental grave implica tres
procesos complementarios que requieren ser promovidos de forma especfica.
Por ello los objetivos de intervencin con internos con enfermedad mental grave o
crnica seran los siguientes:
1

Detectar, diagnosticar y tratar a todos los internos que sufran algn tipo de
trastorno mental.

Mejorar la calidad de vida de los enfermos mentales, aumentando su

autonoma personal y la adaptacin al entorno.

22

Optimizar la reincorporacin social y la derivacin adecuada a un recurso

socio-sanitario comunitario.
2. PROGRAMA INDIVIDUALIZADO DE REHABILITACIN. (PIR)

De acuerdo a los objetivos y al modelo asistencial de aplicacin, el programa de

enfermos mentales, tal y como se establece en el Programa Marco, se desarrollar de
acuerdo a las siguientes actuaciones:
1

Atencin Clnica (deteccin, diagnostico y tratamiento farmacolgico)

Rehabilitacin (PIR)

Reincorporacin Social

ATENCIN CLNICA, que implica la realizacin de un diagnstico clnico y

aplicacin del tratamiento mdico, que conduzca a la estabilizacin de los
enfermos.

REHABILITACIN, que implica la elaboracin del programa de intervencin (PIR)

de acuerdo a las caractersticas clnicas y la respuesta al tratamiento
farmacolgico, con el fin de que la persona pueda conseguir la mayor autonoma
posible en el grado que sta pueda alcanzar. Para ello se realizar:
-

Evaluacin de habilidades y discapacidades

Diseo del programa de rehabilitacin
Ejecucin y Seguimiento

REINCORPORACIN SOCIAL, que implica la derivacin progresiva y adecuada a

los recursos socio-sanitarios comunitarios.
3. EQUIPO MULTIDISCIPLINAR DE SALUD MENTAL

De acuerdo al enfoque integral biopsicosocial que debe presidir la intervencin de los

enfermos mentales el Equipo de atencin a estos internos ser multidisciplinar
estando integrado, al menos, necesariamente por los siguientes profesionales:
1. Personal Sanitario (siendo en todo caso entre ellos imprescindible el
mdico, personal de enfermera y a ser posible tambin el psiquiatra que
trate al interno).
2. Psiclogo
3. Educador
4. Trabajador Social
Siempre que sea posible:
5. Profesionales de Asociaciones u ONGs
6. Jurista
7. Maestro
8. Monitor deportivo
9. Monitor ocupacional
10. Funcionarios de vigilancia, que presten servicio en estos mdulos.

23

Este Equipo ser el responsable de intervenir desde el momento de la deteccin del

enfermo hasta su salida del centro penitenciario.
FUNCIONES del Equipo multidisciplinar de Salud Mental:
1. Conocer la realidad de la patologa mental de los internos incluidos en el PAIEM
del centro
2. Establecer criterios de priorizacin, inclusin y clasificacin por Niveles de
Intervencin.
3. Realizar la evaluacin de habilidades y discapacidades.
4. Definir y ejecutar el tipo de actividades a realizar con estos pacientes, ya sean
las propias del centro o disear las especficas para ellos.
5. Asesorar y emitir los oportunos informes para la Junta de Tratamiento a los
efectos que procedan.
6. Disear y ejecutar el Plan de reincorporacin social.
Se asignar un Coordinador responsable del equipo, entre los componentes, que ser
elegido por el propio Equipo. Realizar aquellas tareas de coordinacin necesarias para
el buen funcionamiento del programa, tanto entre los miembros del propio equipo
como en la relacin con los superiores.
Los responsables directos del Equipo Multidisciplinar sern el Subdirector de
Tratamiento y el Subdirector Mdico /Jefe de Servicios Mdicos.

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