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PROPUESTA DE UN
MODELO INTEGRAL DE
READECUACIN LABORAL
INDICE
Introduccin
Objetivo
Propsito
Alcance
Referencias
Lineamientos generales
6
8
9
10
11
12
13
14
Proceso V: Comunicacin de la
recomendacin
Flujograma del proceso V
15
16
17
18
19
15
I.
Introduccin
Lo expuesto deja entrever que el tema que solicita desarrollar la Comisin de Accesibilidad,
est enfocado precisamente al anlisis del ambiente laboral en que se desenvuelve el
trabajador y la trabajadora que presenta una discapacidad, a fin de determinar de qu
manera se debe abordar la situacin particular que se presenta. Adems este proceso
facilitar la sensibilizacin de las personas servidoras del Poder Judicial.
Asimismo resulta importante conocer sobre los diferentes tipos y grados de discapacidad
que puede presentar una persona:
Discapacidad fsica: Es la clasificacin que cuenta con las alteraciones ms
frecuentes, las cuales son secuelas de enfermedades, lesin medular (parapljica
o cuadrapljico) y amputaciones. Personas con perdida en la capacidad fsica.
Discapacidad sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales,
auditivas y a quienes presentan problemas en la comunicacin y el lenguaje.
Discapacidad mental: Personas con dificultades en el plano intelectual. Se
caracteriza por una disminucin de las funciones mentales superiores
(inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros) as como de las funciones
motoras.
Discapacidad psquica: Personas con trastornos en el comportamiento
adaptativo, previsiblemente permanente. Las personas sufren alteraciones
neurolgicas y trastornos cerebrales.
Niveles de discapacidad
Discapacidad leve: Personas que presentan alguna dificultad para llevar a
cabo actividades de la vida diaria, sin embargo, la persona es muy
independiente y no requiere apoyo de terceros y puede superar barreras del
entorno.
Discapacidad moderada: Personas que presentan una disminucin o
imposibilidad importante de su capacidad para realizar la mayora de las
actividades de la vida diaria, llegando incluso a requerir apoyo en labores
bsicas de auto cuidado y supera con dificultades slo algunas barreras del
entorno.
Discapacidad severa: Personas que ven gravemente dificultada o
imposibilitada la realizacin de sus actividades cotidianas, requiriendo del
apoyo o cuidados de una tercera persona y no logra superar las barreras del
entorno. 1
Ley N 7600 Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad Ttulo I, Captulo I,
Disposiciones generales, Artculo 2 Definiciones.
Eliminando Barreras Construyendo Oportunidades Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas para la
Prevencin del Delito y Tratamiento del Delincuente, Programa Mujer Justicia y Gnero.
Una vez claros los conceptos anteriores, nos permitimos continuar con la explicacin del
procedimiento para la atencin de los casos de servidores(as) que presenten alguna
discapacidad, el cual consta de siete etapas en las que se detalla tanto la metodologa como
las actividades que se debern ejecutar, cuando se presente el caso de un servidor(a) que
tenga una discapacidad que le est afectando su desempeo laboral, asimismo, y por
tratarse de una temtica que se considera propia del rea de Ambiente Laboral, se parte del
supuesto que el procedimiento propuesto ser liderado por esa rea. Aunado a lo anterior, es
importante mencionar que el procedimiento propuesto es una gua general para quienes
debern de asumir este proceso, sin embargo, la misma podr y deber ser mejorada para
efectos de brindar un mejor servicio, asimismo, el rea que liderar el proceso deber
desarrollar todos aquellos instrumentos que considere necesarios, para poder abordar y
solucionar la situacin particular que presente un servidor(a) a causa de su discapacidad.
II.
Objetivo
Elaborar un procedimiento adecuado y efectivo, a travs del cual se detallan las actividades
que se deben seguir con el propsito de atender solicitudes de servidores(as) que presenten
alguna discapacidad con el fin de fomentar una readecuacin laboral.
III.
Propsito
Establecer las acciones que desarrollarn las reas que integran el equipo interdisciplinario,
para el anlisis de casos de colaboradores(as) con discapacidad.
IV.
Alcance
V.
Referencias
Para la elaboracin del presente modelo, se utiliza como material de apoyo la siguiente
documentacin:
VI.
A continuacin se presentar una descripcin de cada una de las fases o procesos que
conforman el modelo. Dicha descripcin est conformada por los siguientes apartados:
objetivo, metodologa, rea(s) involucrada(s), descripcin y alcance.
Proceso I.
Proceso II.
Trabajo de Campo.
Proceso V.
Comunicacin de la recomendacin.
Proceso VI.
Sensibilizacin.
En cada uno de los procesos se har mencin de las reas que en razn de su
especialidad debern intervenir en cada caso.
PROCESO I.
OBJETIVO
METODOLOGIA
Recibir,
revisar
y
verificar
documentos aportados.
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
los
PROCESO I.
PROCESO I.
Inicio
A.L. recibe la
solicitud de
valoracin
Dictamen
mdico
Revisin de
documentos
Requier
e nueva
NO
Seleccin de
especialistas
valoraci
n
SI
Coordinacin
especialistas
Continua
proceso II
Envo al
C.M.L.
Valoracin
Confirma
patologa
SI
NO
Notificar al
interesado(a)
PROCESO II.
OBJETIVO
Trabajo de Campo
METODOLOGIA
- La
metodologa
a
desarrollar
depender
del
especialista
o
especialistas que debern analizar
el caso.
Para lo cual en su
oportunidad y como parte del
desarrollo
de
este
proyecto,
debern
estructurarse
los
protocolos correspondientes.
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
10
11
Inicio
Especialistas reciben
la documentacin
Revisin y
anlisis de la
documentacin
Diseo de la
Metodologa a
utilizar
Equipo
pertenec
e a GH
SI
NO
Comunicar y coordinar
con Ambiente Laboral
Trabajo de campo
Documentacin
de la
informacin
recopilada
Continua
proceso III
12
PROCESO III.
OBJETIVO
Diagnstico de la Situacin
METODOLOGIA
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
Ambiente Laboral
Las involucradas en el trabajo de
campo.
Determinar o verificar
el tipo y
grado de discapacidad que presenta
la persona, as como si la misma
dificulta el desempeo laboral.
13
SI
Inicio
Anlisis
informacin
recopilada
Emisin criterio
tcnico
Diagnstico de
la situacin
Confirm
ar
Confirma
discapacidad
NO
Descarta
patologa
Remisin del
criterio tcnico
Inicia abordaje
integral de la
situacin
Continua
proceso IV
Notificar
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PROCESO IV.
OBJETIVO
Contar
con el criterio tcnico
emitido
por
el/la
o
los(as)
especialista en el campo con el fin
de saber cmo se debe abordar la
situacin que presenta la persona.
METODOLOGIA
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
15
Inicio
Elaboracin
informe
Remisin
informe
Recibe
A.L.
Continua
proceso V
16
PROCESO V.
Comunicacin
recomendacin
de
la
OBJETIVO
METODOLOGIA
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
17
Inicio
Redaccin
N
consecutivo
Seguimiento
recibido
Apelacin
A. L. Coordina
el debido
proceso
C
Continua
proceso VI
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PROCESO VI.
OBJETIVO
Sensibilizacin
METODOLOGIA
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
Contar
con
un
programa
de
sensibilizacin
e
induccin
permanente con el fin minimizar el
impacto negativo generado por la
situacin particular que presenta la
persona. En la medida de lo posible
este proceso deber incluir a la
jefatura y personas que pertenecen
al Despacho analizado.
19
Inicio
rea especializada
recibe el caso
Desarrollo proceso
sensibilizacin
Oficina involucrada
recibe
sensibilizacin
Informe de logros
obtenidos
Continua
proceso VII
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PROCESO VII.
OBJETIVO
METODOLOGIA
AREA(S) INVOLUCRADA(S)
21
22
Inicio
A.L. retoma la
gestin
Indagatoria
condicin actual
Ejecuci
n
acciones
NO
Envo al
Consejo Superior
SI
Valoracin de los
resultados
Positivo
Negativo
Reenvo a los
especialistas
Nuevo anlisis de
la situacin
Emisin nueva
recomendacin
Continua
proceso VII
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