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3 Educacin Especial
Curso: 2010-2011
Francisco Javier Murillo Torrecilla
Sara Rodrguez Garca
Noelia Herriz Domingo
Marta Prieto de la Higuera
Marta Martnez Solla
Maribel Picazo Zabala
Irene Castro Pelez
Sara Bernal Escmez
Investigacin Accin 2
ndice Desarrollo del trabajo
Pg.3-260
Qu es la investigacin accin?
Pg. 3000
Definicin de Investigacin accin
Pg.3-500
Caractersticas de la investigacin
Pg. 5-600
accin
Propsitos de la investigacin accin Pg. 6-700
Identidad de la investigacin accin
Pg. 7-800
Principios ticos de la investigacin
Pg. 8-900
accin
Institucionalizacin de la
Pg. 9-100
investigacin accin
Modelos de la investigacin accin
Pg. 10-18
El proceso de investigacin accin
Pg. 18-26
Presentacin en clase
Pg.27-30
Conclusin del trabajo
Pg.31-31
Bibliografa
Pg.32-32
Caractersticas de la investigacin-accin
Kemmis y McTaggart (1988) han descrito con amplitud las caractersticas de la
investigacin-accin. Las lneas que siguen son una sntesis de su exposicin.
Como rasgos ms destacados de la investigacin-accin reseamos los
siguientes:
Es participativa. Las personas trabajan con la intencin de mejorar sus propias
prcticas.
La investigacin sigue una espiral introspectiva: una espiral de ciclos de
planificacin, accin, observacin y reflexin.
Es colaborativa, se realiza en grupo por las personas implicadas.
Crea comunidades autocrticas de personas que participan y colaboran en todas
las fases del proceso de investigacin.
Es un proceso sistemtico de aprendizaje, orientado a la praxis (accin
crticamente informada y comprometida).