Exigencia

Cariosa

Nota:

COLEGIO HISPANO CHILENO EL PILAR

Evaluacin coeficiente 2:
Lenguaje y Comunicacin
Docente: Paola Fuenzalida Soto
Curso: 2 bsico A - B

Nombre: ______________________________Apellido: ________________________________

Marca con X si estudiaste_______ o no estudiaste________ para esta evaluacin.
Fecha: ____/______/______ Ptje total: 65 ptos. Ptje logrado: __________
Nivel de Exigencia: 60 %
OA: Aplicar contenidos adquiridos durante el semestre. Identificar tipos de
textos. Comprensin lectora: Extraccin de Informacin Explicita e Implcita.
Identificar el tipo de texto al que pertenece. Reconocer las funciones del
lenguaje y el Uso Ortogrfico.
tem I: Funciones del lenguaje y el Uso Ortogrfico (total tem: 30 ptos)
I. Uso de la gue- gui- ge- gi
1.- Lee atentamente el siguiente texto y clasifica las palabras ennegrecidas en el
siguiente recuadro (0.5 pto c/u; total: 7 ptos)

Te invito
Las gitanas gemelas me han encargado invitarte a una fiesta
genial que tendr lugar en un lugar mgico del sur de Chile. Bajo la
higuera adornada con guirnaldas y girasoles podrs bailar, comer y
cantar. Habr guindas, gelatina y sabrosos guisos. Si lo deseas,
puedes traer tu guitarra. No faltes.
Tu amigo ngel, el gigante.
ge
gi

gue

gui

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2.- Completa el crucigrama (1 pto

c/u; total: 5 ptos)

e.
c.

a. Una hormiga pequea

b. La mueca, la pelota y el trompo
son

b.

a.

c. Contrario a enano
d. Tela con que se fabrica la ropa

d.

e. Es lo mismo que las personas

II. Uso de la R:
1.- Lee el siguiente texto y ubica donde correspondan las palabras destacadas, segn
su sonido si es fuerte o suave (0.5 pto c/u; total: 10 ptos)

Ocurri una vez"

Una perra con su cartera y un ratoncito con su gorrito paseaban
en su carreta una tarde de invierno. De pronto un rayo rompi la rueda
y hasta el horno de barro rod. El ratn muy asustado arranc y se
meti a un rincn. A la perrita le dio tanta risa que le regal una flor.
Sonido fuerte

Sonido suave

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III. Sinnimos y Antnimos

1.- Pinta del mismo color cada palabra con su antnimo (0.5 pto c/u; total: 4 ptos)

lento
alegre
joven
ancho
amigo
grueso
mejor
noche

peor
delgado
da
enemigo
viejo
triste
rpido
angosto

2.- Pinta del mismo color cada palabra con su sinnimo (0.5 pto c/u; total: 4 ptos)

sumar
triste
ftido
proteger
caramelos
susurro
campesino
relato

cuidar
golosinas
murmullo
huaso
agregar
cuento
hediondo
apenado

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II. Tipos de Textos (total tem: 15 ptos)

I. Identifica el cuento, la leyenda y la fbula y completa con sus caracteristicas, (1
ptos c/u; total: 7 ptos)

1.- El cuento se compone de tres partes: __________________________,

_______________________ y_____________________________.
2.- La leyenda se caracteriza por referir hechos
_______________________________ y hechos ______________________________,
se transmite de _____________________________ en
___________________________________.
II. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas a continuacion:

"La liebre y la tortuga"

(Esopo)
Cierto da una liebre se burlaba de las cortas patas de una
tortuga y de su lentitud al caminar. Pero la tortuga le replic: - Puede que
seas veloz como el viento, pero yo te ganara en una competencia. La
liebre, totalmente segura que aquello era imposible, acept el reto y le
propusieron a la zorra que sealara el camino y la meta. El da de la
carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dej de
caminar y con su lento, pero constante paso, avanzaba tranquila hacia la
meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el
camino, se qued dormida. Cuando despert, corri lo ms veloz que
pudo, pero vio como la tortuga cruzaba la meta y obtena la victoria.
Moraleja: no hay que burlarse jams de los dems y que el exceso de
confianza puede ser un obstculo para alcanzar nuestros objetivos.
1.- Enumera del 1 al 4 los siguientes hechos, segn el orden en que suceden los
hechos (1 pto c/u; total: 4 ptos)

____ La liebre acept competir con la tortuga y la zorra seal el camino

y la meta.

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____ Cuando la liebre despert, corri velozmente y vio que la tortuga

haba ganado.
____ La liebre se burlaba de la lentitud y de las cortas patas de la
tortuga.
____ Mientras la tortuga avanzaba lenta, pero constante, la liebre se
qued dormida.
2.- Escribe V si es verdadero y F si es falso (1 pto c/u; total: 4 ptos)

_____ La liebre se sinti confiada en su victoria.

_____ La tortuga le gan a la liebre porque era ms rpida.
_____ La tortuga gan por su esfuerzo y constancia.
_____ La liebre perdi por creer que ser rpido era lo ms importante.
Item III: Partes de la Oracin (total tem: 20 ptos)
I.

Separa la oracin en sujeto y predicado, subraya en la oracin el verbo y

en qu tiempo verbal (3 ptos c/u; total: 12 ptos)

1.- Paula tiene un lindo vestido

Verbo: _______________________________________________________________
Tiempo verbal: ___________________________________________________
2.- Hoy com un rico helado
Verbo: _______________________________________________________________
Tiempo verbal: ___________________________________________________
3.- Chino Ros fue un gran tenista
Verbo: _______________________________________________________________
Tiempo verbal: ___________________________________________________

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4.- Mi familia participaran en la maratn de Rancagua

Verbo: _______________________________________________________________
Tiempo verbal: ___________________________________________________
II.

Completa en el recuadro, con las conjugaciones verbales

correspondientes (0.5 pto c/u; total: 5 ptos)

Pasado (ayer)

Presente (hoy)

Futuro(maana)

viaje
canto
luchare
camino
cocine
III. Ordena las siguientes oraciones (1 pto c/u; total: 3 ptos)

1.- Las pastaban en el campo. vacas

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2.- es Madrid. capital La Espaa de
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.- vegetales son Las frutas y los comida saludable.

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Cariosa

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