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ESCUELA MUNICIPAL MANUEL RECABARREN

En tus aulas modelas mi vida, mis tareas,


mis problemas, cada afn

Curso: 6 Bsico
Profesora: Nerys Quilaqueo Vallejos

Av. Italia 2375- Sector Amanecer- fono 285090 www.manuel recabarren-temuco.cl

Taller en parejas unidad 4: Datos y probabilidades


Nombre:
Curso: 6 Bsico

Exigencia
:60%
Fecha:

Puntaje Ideal:
Pts 32

Nota:

Puntaje Total:

OBJETIVO:
Calcular el promedio de datos e interpretarlo en su contexto.
Leer, interpretar y completar tablas, grficos de barra simple y grficos de lnea y
comunicar sus conclusiones.
INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa que
consideres correcta. Usa lpiz grafito para evitar borrones en tu prueba. Se honesto y pon a
prueba tus conocimientos.
El grfico que se muestra representa la cantidad de horas destinadas a distintas
actividades, durante un da, por un grupo de estudiantes.

A partir de la informacin del grfico, responde las preguntas 1 y 2.


1. Cuntas horas diarias se dedican en total a jugar y ver TV?
A. 3 horas.
B. 6 horas.
C. 7 horas.
D. 9 horas.
2. Cul es la actividad a la que se le dedica ms tiempo diario?
A. Comer.
B. Ir al colegio.
C. Ver televisin.
D. Realizar tareas.
3. En el siguiente grfico se registraron los tipos de mascotas que tienen los
estudiantes de un curso. Segn estos datos, cuntos estudiantes tienen un gato
o un pez como mascota?

A. 22
B. 12
C. 10
D. 29

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4. La siguiente tabla muestra la asignatura favorita de un grupo de estudiantes.

Cul de los siguientes grficos representa los datos registrados en la tabla?


El grfico muestra la venta de bicicletas en una empresa durante seis meses.

A partir de la informacin responde las preguntas 5 y 6.


5. En qu mes se vendieron ms bicicletas?
A. Agosto.
B. Octubre.
C. Noviembre.
D. Diciembre.

6. En qu mes no subieron las ventas con respecto del mes anterior?

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A. Julio.
B. Agosto.
C. Septiembre.
D. Octubre.
7. El siguiente grfico representa las horas que ve televisin una persona durante
4 semanas. A partir de la informacin representada en el grfico, en qu
semanas esta persona ve ms de 4 horas de televisin?

A. En todas menos en la semana 1.


B. En las cuatro semanas.
C. En las semanas 3 y 4.
D. En la semana 3.

8. Si se necesita comparar las notas de dos cursos, qu grfico es ms


conveniente utilizar?
A. Grfico de lneas.
B. Grfico de barras.
C. Cualquier grfico.
D. No se puede graficar.
9. Qu elemento(s) se debe(n) establecer para construir un grfico de lneas?
A. Ttulo.
B. Dibujar las lneas.
C. Rtulos de cada eje.
D. Todas las anteriores.
10. Las edades, en aos, de cierto grupo de amigos son: 14, 12, 12, 12, 10, 12, 11
y 13. Cul es el promedio de sus edades?
A. 10 aos.
B. 11,5 aos.
C. 12 aos.
D. 13 aos.
11. Marcela ha obtenido las siguientes calificaciones en la asignatura de
Matemtica: 6,0; 5,0; 7,0 y 4,0. Si an le falta por rendir una prueba, qu
calificacin debe obtener para que su promedio sea un 5,0?
A. 2,0
B. 3,0
C. 4,0
D. 5,0
12. Para un estudio, se midieron las temperaturas mnimas, en grados Celsius,
durante 15 das en Santiago. Los resultados fueron los siguientes:
4 C, 3 C, 3 C, 5 C, 10 C, 9 C, 9 C, 4 C, 2 C, 10 C, 11 C, 8 C, 7 C, 3 C y 5 C
Segn estos datos, cul es el promedio de las temperaturas?
A. 6,2 C
B. 6,3 C
C. 6,4 C
D. 6,5 C

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13. La siguiente tabla muestra la cantidad de fallas mensuales que se han


detectado en cuatro mquinas de una empresa. A partir de estos datos, cul es
el promedio de fallas mensuales entre las mquinas?

A. 5 fallas.
B. 5,5 fallas.
C. 6 fallas.
D. 24 fallas.
14. El siguiente grfico muestra las ganancias de un comerciante durante cinco
das de la semana. Cul es el promedio de sus ganancias?

A. $ 7.000
B. $ 9.000
C. $ 11.000
D. $ 13.000

15. El grfico que se muestra a continuacin representa el sueldo recibido por


una persona durante siete meses del ao 2012, cul es el sueldo promedio
recibido por esta persona durante estos meses aproximadamente?

A. $ 300.000
B. $ 400.000
C. $ 500.000
D. $ 600.000
16. Cul de las siguientes alternativas representara una desventaja del
promedio de un conjunto de datos?
A. Es un valor numrico nico.
B. No se puede calcular con datos cuantitativos.
C. Se expresa en las mismas unidades que la variable.
D. Cambia respecto a cualquier variacin de los datos.

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