PROGRAMA DEL CURSO FISIOLOGIA

Periodo 2016-20, MEDI 1211-1, CRN: 42562

Coordinador:

Ricardo A Pea MD PhD

rpena@uniandes.edu.co

Horario:

Jueves 9:30 AM-12:30 PM

Intensidad:

4 Crditos
3 horas semanales*

*Se programarn monitoras y sesiones complementarias algunos sbados de

10-12M.
Saln de case

R209
Otros espacios como las salas de computadores y el centro deportivo sern
usados para sesiones especiales, pruebas de ejercicio, monitorias y
exmenes

Monitores
Maria Alejandra Larrarte Gonzalez
Jose Alejandro Ramirez Peuela
Daniella Riao Wilches
Maria Laura Ricardo Silgado
Daniel Ruiz Manco
Camila Uribe Arango
Natalia Valencia Enciso
Juan Andres Venegas Diaz-Granados

ma.larrarte10@uniandes.edu.co
ja.ramirez10@uniandes.edu.co
d.riano10@uniandes.edu.co
ml.ricardo3124@uniandes.edu.co
d.ruiz121@uniandes.edu.co
c.uribe10@uniandes.edu.co
n.valencia11@uniandes.edu.co
ja.venegas1934@uniandes.edu.co

Objetivos generales:
El curso de fisiologa mdica busca que el estudiante:
1. Use adecuadamente el lenguaje con el que se describen procesos moleculares, celulares
tisulares y sistmicos en del organismo humano.
2. Conozca los principios de cmo funcionan las clulas, tejidos y los sistemas de rganos en el
cuerpo humano
3. Use la fisiologa como una herramienta para entender las alteraciones orgnicas que llevan a
enfermedades y aprender a deducir posibles intervenciones teraputicas.
4. Integre los principios de la fisiologa celular y de sistemas usando como eje la fisiologa del
ejercicio. De esta manera el estudiante puede entender el impacto del ejercicio en el
mantenimiento de la salud.
5. Desarrolle habilidades de trabajo en grupo y liderazgo.

Facultad de Medicina
Carrera 1 N 18 A 10 Bloque Q, 8vo piso - Bogot, Colombia | Tel. (57.1) 332 4282 | Fax. (57.1) 332 4281
medicina.uniandes.edu.co | e-mail: facmedicina@uniandes.edu.co

Introduccin:
La comprensin integral del funcionamiento normal del organismo es el fundamento de la
medicina. La Fisiologa es el estudio dinmico de la vida. Describe las funciones vitales de los
organismos vivos, sus rganos, clulas y molculas. La Fisiologa es la madre de muchas
ciencias biolgicas tales como la bioqumica, biofsica o las neurociencias. Tres grandes
principios que permiten alcanzar esta comprensin son:
1. El papel vital que ejerce el GENOMA, el gran organizador, sobre las molculas, las clulas,
los rganos y la forma en que todos ellos interactan.
2. El concepto de MILLEU INTRIEUR (Claude Bernard 1878) como el medio interno del
organismo donde interactan elementos estructurales. Se trata de un lquido orgnico,
cuidadosamente controlado y constante, propio de las formas superiores de vida. En nuestro
organismo este medio es el lquido extracelular.
3. Los mecanismos de HOMEOSTASIS que controlan los parmetros vitales. Numerosos
factores intra y extracelulares como el oxgeno, el potasio, la temperatura, el calcio, los
hidrogeniones o el ATP, deben ser controlados en forma precisa y permanente para mantener la
vida. Para ello existen mecanismos de regulacin como la RETROALIMENTACIN NEGATIVA que
operan para el mantenimiento del STEADY STATE o estado estable.
Metodologa:
1. Clase Interactiva donde el profesor presenta los aspectos ms relevantes del tema
2. Sesiones de integracin fisiolgica a travs de casos clnicos y uso de simuladores de
experimentos en fisiologa. *
3. Sesiones de profundizacin en conceptos avanzados y recientes en las cuales se discutirn
artculos cientficos de alto nivel. *
4. Actividad Fsica Formativa Estudiar los efectos del ejercicio en el organismo humano es una
de las grandes maneras de aprender fisiologa. Sin embargo un conocimiento profundo de
cualquier tema solo se logra despus de una inmersin profunda en el rea de estudio. Una
de las caractersticas que identifican el mdico Uniandino es el conocimiento y prctica del
deporte. Por tal razn el curso de fisiologa promueve la prctica del deporte y la reflexin
activa acerca de sus efectos fisiolgicos. *
*Se promover el aprendizaje basado en pares y en pequeos grupos. En estas actividades
ser clave la participacin de los monitores, quienes bajo supervisin de un docente,
colaboraran con la ejecucin de algunas prcticas acadmicas.

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Trabajo en grupo y actividad fsica formativa:

Esta elemento del curso cuenta con dos componentes los cuales requieren trabajo individual y
grupal.
Trabajo de revisin (10% de la nota final)
Cada grupo elaborar un material de enseanza (Video explicativo o infogrfico) y un resumen
escrito de 2500 palabras. Estos materiales sern de ayuda a sus compaeros para estudiar para
los parciales y su contenido ser evaluado a todos los estudiantes a travs de quices o en el
examen parcial.
Cada grupo trabajar en un proyecto acerca de los efectos del ejercicio en la modulacin de un
fenmeno biolgico, el cual ser asignado por el coordinador del curso.
Para la realizacin del trabajo los estudiantes contarn con el apoyo de un monitor. Adems, los
estudiantes presentarn el avance de sus proyectos al coordinador del curso quien brindar
retroalimentacin para mejorar la calidad de la entrega final.
Actividad fsica formativa (5% de la nota final)
Cada estudiante podr inscribir un deporte como materia para ver en el centro deportivo o
decidir cul ser su plan personal para mejorar sus niveles de actividad fsica (gimnasio,
equipos deportivos, entrenador personal, grupo de amigos o pares, etc). La participacin en
carreras o eventos deportivos ser tenida en cuenta como parte de la Autoevaluacin de
Actividad Fsica Formativa.
El estudiante realizar una bitcora en la cul llevara un registro semanal de las actividades que
realiza. Cada estudiante sugerir una calificacin de esta actividad teniendo en cuenta
diferentes aspectos como: esfuerzo personal, asistencia a clases, sesiones y eventos deportivos,
valores y habilidades deportivas o en acondicionamiento fsico, adquiridas durante el semestre.
Los resultados alcanzados en la actividad fsica pueden ser utilizados para explicar conceptos
discutidos en el trabajo de revisin.
Cada grupo podr contar con el apoyo de un monitor. Adems el monitor estar encargado de
hacer el seguimiento de la prctica de actividad fsica formativa y en conjunto con el estudiante
definir la nota final de la calificacin de la actividad. En caso de desacuerdo, la calificacin ser
asignada por el profesor.
Calificacin y Evaluaciones:
Parcial I
Parcial II
Parcial III
Final
Trabajo en grupo
Quices y tareas
Actividad fsica formativa

15%
20%
20%
20%
10%
10%
5% (*)

La calificacin final ser aproximada a dos (2) decimales. Se requiere una nota mayor o igual a
3.00 para aprobar el curso.

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Normas de convivencia
El respeto por algunas normas de convivencia que facilitan la comunicacin y el aprendizaje es
clave para obtener un buen rendimiento en el curso de fisiologa. Por lo cual se espera que el
estudiante prepare adecuadamente y asista puntualmente a clase. NO esta permitido el uso de
dispositivos electrnicos como celulares, instrumentos musicales, reproductores de msica o
elementos que causen distraccin a los asistentes a clase. No se permite fumar, consumir
bebidas alcohlicas, comer, mascar chicle, cantar, bailar o dormir durante la clase.
De la Asistencia a Clase:
La asistencia a clase y dems actividades acadmicas programadas podr ser verificada por el
profesor encargado de a travs del mtodo que el considere apropiado (hoja de firmas, llamado
de lista, otras). La Universidad y la Facultad de Medicina consideran que la inasistencia impide
un desempeo acadmico adecuado. Por tanto, el estudiante que no asista al 20% o ms de
todas las clases o actividades acadmicas programadas de un curso de manera injustificada
recibir una calificacin automtica de uno con cinco (1.5); si las ausencias son justificadas el
estudiante recibir la calificacin de INCOMPLETO y deber repetir el curso. Las clases y
actividades acadmicas comenzarn a las horas indicadas en el programa del curso.
Para fines de la asistencia, se considera RETARDO cuando el estudiante se presenta a las
actividades acadmicas luego de la verificacin de asistencia y dentro de los primeros 15
minutos de iniciada la actividad. La acumulacin de tres RETARDOS equivale a una (1)
AUSENCIA. Si el estudiante se presenta a la actividad acadmica despus de los primeros 15
minutos de iniciada la clase no podr hacer parte de la actividad, y recibir la calificacin de
AUSENCIA en el registro de asistencia. Si el estudiante se retira injustificadamente del saln de
clase antes de haber terminado la actividad acadmica, ste recibir una AUSENCIA.
En conformidad con lo estipulado acerca del uso del uniforme en los escenarios de prctica, un
estudiante recibir una calificacin de AUSENCIA y no podr participar en la actividad
acadmica programada si se presenta sin el uniforme a una actividad acadmica en un
escenario de prctica que lo requiere (Centro de habilidades, Laboratorios, Hospital
Universitario Santa F de Bogot).
Textos recomendados:
MEDICAL PHYSIOLOGY, 2011, 2ed Updated Ed. Walter Boron, Emile L Boupaep, Editorial
Elsevier Saunders
FISIOLOGA HUMANA, Un enfoque integrado, 2015, 6a Ed. Silverthon Dee. Editorial Mdica
Panamericana.
MEDICAL PHYSIOLOGY, 2010, 12ed. Guyton & Hall, Editorial Elsevier Saunders

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