1. Qu es el Derecho Penal?

-Son normas que fundamentan el derecho a

castigar que tiene el Estado.
-Normas que fundamentan el Derecho Penal como tal y sealan sanciones
frente a las infracciones que comete un individuo (imputable o
inimputable).
-Es un derecho represivo que utiliza el Estado para el control social de sus
asociados. -El ejercicio del derecho a castigar que tiene el Estado se llama
IUS PUNIENDI.
2. Cmo se divide el Derecho Penal? -Se divide en Derecho Penal
Sustantivo y Derecho Penal Adjetivo.
3. Qu es Derecho Penal Adjetivo? -Es el procedimiento por medio del
cual el Estado hace cumplir el Derecho Penal Sustantivo. Son los
procedimientos que el juez debe seguir para poder dictar sentencia. Es
metdico y sistemtico.
4. Qu es Derecho Penal Sustantivo? -Es la parte del Derecho Penal
que muestra en primer lugar los principios fundamentales en que se
limita el poder sancionador del Estado.
-Contiene las normas integradoras, las dogmticas, las directivas, etc., del
Cdigo Penal y tambin enuncia los tipos penales que conforman conductas
prohibidas. Las normas incriminadoras y las prohibitivas, entre otras.
5. Qu es Derecho Penal Especial? -Es el compendio o catlogo de
delitos enunciados en el libro segundo del Cdigo Penal. Tambin se
denomina Derecho Penal Especial a aquellos sistemas punitivos con
sujetos especiales y para los cuales se ha diseado un catlogo y/o un
procedimiento particular y propio: como el Rgimen Penal Militar, el
Sistema Penal de Responsabilidad Juvenil (Cdigo del Menor), el Sistema
Penal Aduanero, el Derecho Penal Internacional, el Sistema Penal
Administrativo, el Derecho Penal Cannico.
6. Quines son destinatarios de la Ley Penal? -Todos los ciudadanos,
habitantes, residentes y transentes que se encuentren en el territorio
argentino. -Tambin los que cometan delito en el territorio por extensin,
tambin se aplica extraterritorialmente.
7. Qu hemos de entender por Escuelas del Pensamiento Penal? -Son

sistemas de pensamiento, donde sus participantes estn conectados en

similares conceptos que les permiten integrar un conocimiento y
elaborar teoras penales dirigidas a solucionar los problemas que el
derecho presenta.
8. Enuncie algunas escuelas, las ms conocidas?
-Clsica, Positiva, Terza Scuola, -Psicolgica o Poltico Criminal, la
Dogmtica Jurdica, la Tcnico-Jurdica o Dogmtica tambin llamada
Neoclsica, la Correccionalista, la Finalista o de la Accin Final, las
Abolicionistas, las Funcionalistas, entre otras.

9. Qu se conoce como Escuela Clsica? -Es un movimiento jurdico

penal iniciado en el siglo XVIII. -Con prevalencia e influencia en el siglo
XIX. Cmo nace? -De las injusticias que implicaba la aplicacin de las
penas inhumanas sin control y llenas de barbarie. Cul es su postulado
o misin? -Fue hacer digna la justicia penal y convertir en realidad las
libertades de los individuos y la colectividad. Qu buscaba? -La armona
entre el derecho objetivo y el subjetivo. Cules son algunos de sus
representantes? -Becaria, Carrara, Pagano, Filangieri, Romanogsi,
Pessina, Elero, etc. Qu era para ellos el Derecho? -Es un sistema
armnico. -Con organizacin superior a cualquiera otra realizada por el
hombre. Es dnde est la fuente del Derecho? -En Dios.
10. Cmo conciben los clsicos el delito? -No es un ente de Hecho. No
es un hecho realizado
por un ser humano simplemente.
Cmo lo ven? -Como una elaboracin jurdica, es un ente jurdico
producto del conflicto entre la prohibicin emanada del Estado y la
realizacin del hecho prohibido, porque es equivalente a la violacin de
un derecho.
Qu hay? -Un choque entre la realizacin del hombre y la Ley.
Qu es el delito para Carrara? -Es una infraccin proveniente hecho
voluntario y consciente que viola el Derecho Objetivo, es decir, la Ley.

Quines solo pueden delinquir? -Los capaces de comprender la ilicitud

de un hecho y ser libres en su albedro y pueden actuar con dolo y culpa.
Quines no son responsables penales? -Los enfermos de la mente por
incapacidad de discernir, los menores sicolgicamente inmaduros.
En qu se funda la responsabilidad? -En el libre albedro, es una
responsabilidad moral.
Qu sucede con los Clsicos? -No utilizaron los trminos de imputable e
inimputable, pero los consideraron.
11. Qu es la pena para los Clsicos?
-La pena, cuya funcin es el restablecimiento del Derecho, es considerada
por los Clsicos como un castigo.
Qu significa qu es una retribucin moral? -Es una expiacin, un mal
que, regulado por cnones legales, es impuesta por los funcionarios del
Estado, a los capaces de actuar con dolo y con culpa y que son
declarados responsables de cometer una infraccin penal.
Cmo ser la pena? -Proporcionada al delito imputado. Es un mal y una
defensa del derecho objetivo.
12. Para la Escuela Clsica cual es el fin de la pena? -Es el
restablecimiento del orden jurdico violado por el delito. Cmo debe ser
la pena? -Temible, aflictiva, reparadora, divisible y proporcional al dao
causado.
13. Acepta la Escuela Clsica la responsabilidad de los
inimputables?
-No. -Admitan su discapacidad para comprender. Qu debe prever el
responsable penal?
-Deba tener capacidad de elegir, voluntad de actuar contra Derecho. -No
hablaban de inimputables como se hace hoy, pero los consideraban por
fuera del Derecho sancionatorio.
14. Cul fue el principal aporte de la Escuela Clsica al Derecho
Penal?
-La defensa del principio universal de que no puede haber delito ni
sancin si no est vigente una Ley que previamente lo disponga, (Principio

de Legalidad) Nullum crime, sine lege, sine poena...

15. Por qu surge la Escuela Clsica?
-Como una reaccin contra la barbarie y arbitrariedad de la justicia penal
del siglo XVIII.
En qu se ampara? -En los postulados de la Revolucin Francesa. -Recoge
lo mejor del Ilusionismo Anti hertico, del racionalismo alemn y de la
escolstica.
Qu elaboro? -No solo lo penal, sino tambin lo penitenciario. En qu se
amparaba? -En el Derecho Natural. Qu propone? -Destruir las absurdas y
anacrnicas instituciones criminales vigentes. Cmo es su mtodo? -Es
deductivo racional. (Leer De los delitos y de las penas de Cesar de
Becaria.)
16. A qu se conoci como Escuela Positivista (Positiva)?
-Es un movimiento italiano de mediados del siglo XIX. Cmo nace?
-Como consecuencia de los estudios de Cesar Lombroso y de la reaccin
surgida contra la Escuela Clsica.
Quines son sus representantes? -Lombroso, Garfalo, Ferri, Florin,
Grispigni, Alatavilla, Puglia, Berenini, etc.
Qu era Lombroso? -Un antroplogo y en su obra EL HOMO
DELINCUENTE (1875) dice que el delincuente lo es por naturaleza.
-Nace delincuente, el delincuente es un predestinado al delito.
Qu escribe Ferri? -Una obra que es una negacin del libre albedro. Cul
es lo interesante? -Es que Lombroso abre el camino de la Antropologa
Criminal. Quines dan lugar a la Sociologa Criminal? -Garfalo y en
especial Ferri.
17. A quin llaman los positivistas delincuentes?
-Al principal actor del Derecho Penal. -El delincuente es un enfermo. Un
anmalo. Sobre el sujeto que el Derecho Penal habr de mantenerse y
actuar. - Toda persona que viola la Ley Penal.
Cmo es este actor? -Es un ser defectuoso desde el punto de vista
psicolgico, considerado como Anormal al menos en el momento en que
viola la Ley Penal.

Cmo puede ser la enfermedad que padece? -Permanente o transitoria,

adquirida o congnita.
Qu es la razn de ser del Derecho Penal? -Es la defensa de la sociedad
de este tipo de sujetos.
Qu se debe hacer con este sujeto? Debe ser apartados del seno de la
sociedad, darle un tratamiento adecuado y rehabilitarlo, para ello habr
de ser necesaria una buena poltica estatal.
Qu sucede para los positivistas? -Todos los delincuentes son iguales
ante la Ley.
Cmo los clasifican? -En habituales, ocasionales, pasionales, natos,
enfermos mentales, etc.
-El habitual lo ser por instinto o por tendencia.
-Moral y Derecho son hechos sociales naturales que cambian segn las
causas.
18. Para los positivistas qu es el delito?
-Es un fenmeno natural, producido por el medio social en que se
desarrolla el hombre que lo comete, con las necesarias consecuencias
para la sociedad.
Qu es importante para los positivistas? -El estudio del hombre y de
todos sus factores individuales y sociales que lo rodean.
Qu es el delito? -Es un hecho natural del hombre que puede tener por
causas o factores antropolgicos, fsicos, telricos o sociales; como la
edad, la raza, el sexo, el estado civil, el clima, las estaciones, la altura, la
miseria, la riqueza, el analfabetismo, la droga, las organizaciones
polticas, la caresta de insumos, las necesidades insatisfechas, la religin,
la economa....etc.

19.

Cmo elaboran los positivistas la responsabilidad?

-Es legal o social. En dnde tiene su germen? -En la actividad psicofsica

del agente.
Qu opina Ferri? -Todo sujeto activo de un delito es siempre penalmente
responsable, sean cuales sean las condiciones fsico squicas, en las que
ha deliberado y cometido el hecho as las cosas responde el que
comprende la ilicitud tanto como el que no.
20 Cmo elaboran la pena los positivistas?
-La pena equivale a una medida de seguridad social y a una manera de
readaptar al delincuente.
-La pena es preventiva y no puede tener carcter retributivo o expiatorio,
sino de defensa colectiva.
-Se debe imponer a todo desadaptado social. -La pena es un mecanismo de
defensa social.
21. Cul es el fundamento de la culpabilidad para la Escuela de los
positivistas?
-No ubican los positivistas el fundamento de la culpabilidad en el libre
albedro como lo hicieron los clsicos. -Sino en la actividad psicofsica del
agente imputable. -Y en la actividad fsica del enfermo o inimputable (ellos
no distinguieron estos trminos, los us a efectos acadmicos) pero mirada
por el juez objetivamente desde la base de la tipicidad y la antijuridicidad.
22. Qu se conoce como la Terza Scuola? Al movimiento eclctico
italiano, admite algunos principios clsicos y algunos positivistas. Cmo
mira al Derecho Penal? -Como ciencia independiente. Qu combate? -La
teora del delincuente nato de Lombroso. Qu se logra por primera vez?
-Se clasifica a los sujetos activos del delito en Imputables e Inimputables.
Qu sostiene? -Que el castigo (penas) es solo para los primeros y a los
segundos les viene a efectos de la defensa social una medida de
seguridad. Quin fue su precursor? -Fue Eugenio Carnevale (1891).
Tambin: Bernardino Alimena, Giambatista Impaliomeni.
23. Cmo mira el delito la Terza Scuola? -Consideran el delito como un
fenmeno complejo, el cual tiene su origen en causas sociales. Cmo se
debe combatir? -Arreglando la problemtica social, mientras no se
solucione el problema que genera el delito, el delito seguir existiendo.
Qu es el delito? -No es entonces, un simple ente jurdico. En dnde
est su origen? -En el desorden social.

24. En la Terza Scuola cmo se mira el Derecho Penal? -El Derecho

Penal, para ellos, se compone de tres elementos: sociolgicos,
sicolgicos, y jurdicos.
25. Qu es para la Terza Scuola la pena? -Tiene el carcter de coaccin
sicolgica a la que los asociados deben temer. Para qu se crea? -Para
la defensa de la sociedad. Qu tiene? -La capacidad intimidatorio de los
sujetos que se dispongan a infringir la Ley (Principio de la prevencin).
26. Cmo clasifican los de la Terza Scuola la sancin? -Distinguen entre
sujetos imputables e inimputables por tanto hay penas para los primeros
y medidas de seguridad para los segundos. -Las penas son aflictivas.
-Las medidas de seguridad no lo son.
Qu se conoce como Escuela Sociolgica o Escuela Poltico Criminal?
-Es un movimiento que predico en sus orgenes que la delincuencia y las
sanciones aplicadas a los responsables, deben examinarse desde un
punto de vista jurdico y social.
Qu sucede luego? -Cambia y dice que el delito y los mecanismos para la
lucha contra l deben examinarse jurdica, sociolgica y
antropolgicamente. -Y estudiarse el delincuente, la delincuencia, las
causas que la generan y los instrumentos o medios para, en forma
cientfica, combatirla.
Qu sucede con esta Escuela? -No contempla como la Clsica el libre
albedro (libre escogimiento entre el bien y el mal).
Qu sealo? -Que el delito tiene su causa en circunstancias de tipo
social, individual, fsico y poltico. -Tambin diferenci entre imputables e
inimputables.
Quines son sus representantes? -Fran Von Lizst (1881). Qu sucedi
con esta Escuela? -Dio gran desarrollo al Derecho Penal al proponer
combatir la delincuencia por las causas y no por sus efectos.
27. Qu es la Escuela Neoclsica o Dogmtica o Tcnico Jurdica?-Para
algunos no es una Escuela sino un mtodo que se distancia de las
investigaciones criminolgicas, sociolgicas y antropolgicas para poder
precisar lo nico que consideran importante para el Derecho Penal: La

Norma.
Qu precisa la interpretacin gramatical (exegtica) en la norma? -El
sujeto, el delito, la pena y trata de encontrar el espritu de esa norma
(dogmtica) y para esto se ayuda de la Filosofa del Derecho, dndole
significacin a las palabras segn el discurrir de los tiempos (semntica) y
ayudndose tambin de la crtica que por regla general, se hace por fuera
de la Ley, a fin de hallar lo que conviene, sus necesidades futuras, las
reformas que deben hacerse, etc.
28. Qu entendemos por Dogmtica?
Dogma: -Fundamento o puntos capitales de todo sistema, ciencia, doctrina
o religin. (Real Academia...).
Dogmtica: -Es separar los diferentes puntos capitales de la Ley
contenidos en su texto, convirtindolos en unidades de dogmas, para poder
estudiarlos independientemente y as poder extraer de ellos, al
reconstruirlos, la correspondiente teora, pero sin modificar el sentido de
ninguna de las unidades halladas, pues la teora resultante debe coincidir
con lo que quiso el legislador.
30. Cules son los principales postulados de la Escuela Dogmtica?
a. El delito puede ser resultado de una accin u omisin.
b. Debe resultar una accin u omisin tpica antijurdica y culpable.
c. Delito o infraccin penal son equivalentes.
d. No admiten la responsabilidad objetiva.
e. La pena es un castigo que tiene carcter retributivo o preventivo y debe
aplicarse exclusivamente al imputable.
f. Diferencia entre imputable e inimputable.
31. A qu se conoci como Escuela Dogmtico Jurdica? Es el
movimiento que considera al Derecho Penal como un sistema para cuyo
estudio debe emplearse el mtodo deductivo.
32. Cmo define la Ley la Escuela Dogmtico - Jurdica? -La Ley es un
lmite del Derecho Penal por ser ella la nica que puede crearlo.
Por quines debe ser aplicada? -Por jueces y magistrados. -No hay otro
Derecho superior vigente. Qu tributa esta Escuela? -Pleitesa a la letra
de la Ley.

Qu dice la Escuela Dogmtica Clsica (variante de la anterior)? -Que

para que una conducta sea punible debe ser tpica, antijurdica y culpable.
Cmo es la tipicidad? -Es objetiva, se exceptan los tipos con elementos
subjetivos.
Cules son los elementos del tipo? -Son: Los sujetos, el objeto y la
conducta, sus ingredientes subjetivos y normativos.
Cules son los dispositivos amplificadores del tipo? -Son: La
tentativa y la coparticipacin.
Cules son los concursos? -Son: Material, ideal, continuado,
simultneo, sucesivo, homogneo y heterogneo.
Cmo es la antijuridicidad? -Es objetiva. A quin antecede? -A la
tipicidad, es una posibilidad de existencia de esta.
Qu es la antijuridicidad? -Un juicio desvalorativo. Cundo no hay
antijuridicidad? -Cuando no se ha violado o puesto en peligro ningn
derecho (antijuridicidad material).
-O cuando el agente est amparado por una causal de responsabilidad.
Qu sucede con la culpabilidad? -En su relacin poder deber. Cules son
sus formas? El dolo, culpa y preterintencin.
Cundo se dice que surge a ttulo de dolo? -Cuando el agente actu
con intencin y voluntariedad.
Cundo se dice que surge la culpa? -Cuando es el resultado de la
negligencia, imprudencia, impericia, violacin a reglamentos o preceptos.
Cundo se dice que surge la preterintencin? --Cuando el resultado
va ms all de lo que persegua el agente.

33. Qu es la Escuela Finalista?

-Esta Escuela es la que fundamenta el actual Sistema Penal argentino.
De quin es esta Escuela? -Del maestro alemn HANS WELSEL.
Qu sucede con la accin del sujeto? -Esta llevada por una voluntad
final, el fin del resultado es lo que el sujeto quiere.
Cmo concibe el delito? -Simplemente como una accin injusta y
culpable.
Cundo no hay delito? -Si la accin y descripcin legal no coinciden
Qu sucede si la accin no est prevista como delito? -Se da la
denominada Atipicidad
Cundo tampoco hay delito? -Si el sujeto no acta con dolo o culpa.
Cundo tampoco hay delito? -Si concurren causales de justificacin.
Cundo tambin se desnaturaliza el delito? -Si la conducta es producida
por ERROR.
Qu distingue esta Escuela? -Dos clases de Error:
-Uno: -Si el autor se equivoca al realizar la conducta, sobre los elementos
del tipo penal, estaremos frente a un Error de Tipo.
Qu sucede si el autor desconoce que su conducta estaba definida como
delito? -Se presenta el Error de Prohibicin.
Qu sucede para el Finalismo? -La pena, que es consecuencia de haber
obrado con culpabilidad, tiene tres fines:
-Preventivo: -Dado por la amenaza de la carga aflictiva.
-Retributivo: -Dado por la aplicacin de la sancin.
-Resocializador: -Del autor del ilcito que se deriva de la ejecucin de
esa pena.
Cundo la responsabilidad penal no existe? -Si en la accin faltan los
elementos subjetivos: dolo, culpa o preterintencin. O si quien incurre en
el hecho acta en concurrencia de una causal exculpante de

responsabilidad, como el caso fortuito, la fuerza mayor, el error de tipo o

prohibicin, etc.
Qu ofrece esta Escuela como estructura del delito? -Lo siguiente:
Define el delito como una accin injusta culpable.
En toda ilicitud los elementos estructurales son tres, a saber:
1 - LA ACCIN: -Es la forma como el ser humano, con una finalidad,
realiza o determina la realizacin de un suceso.
-La accin siempre se realiza con una finalidad, tiene un contenido
subjetivo.
-No es simple proceso fsico - objetivo, no es un simple suceso causal
productor de un resultado como dicen los dogmticos o casualistas.
2 - ACCIN INJUSTA: -No basta que una accin se adecue a la norma
penal.
Para que sea una accin injusta? -Se requieren dos situaciones:
A)Que se adecue al tipo penal y,
B) Que coincida con sus elementos y que sea antijurdica (que no
concurran causales de justificacin).
Cmo es el tipo penal? -Es mixto.
Qu tiene? -Una parte objetiva: -Que son los elementos de la
descripcin legal o elementos normativos o elementos objetivos del tipo.
-Y otra parte subjetiva: -Que son los elementos: Dolo, Culpa o
Preterintencin.
-Adems de los subjetivos propios de cada tipo penal: -Ajenidad en
el hurto. -Mviles de bondad en el Homicidio pietatistico. -La intencin
violenta en los delitos sexuales.
Qu es el dolo en la teora finalista? -Es un simple comportamiento
intencional exento de conciencia de la ilicitud.
-Contrario piensan los dogmticos que exigen que la conciencia de
atipicidad y antijuridicidad estn presentes en el dolo.

3 - ACCIN INJUSTA CULPABLE: -Este es el tercer elemento: -Que sea

culpable una accin injusta. Qu sucede si no es as? -No se configura el
delito.
Qu es la culpabilidad? -Es el juicio de reproche que se hace sobre
determinada conducta.
Qu se requieren para que una accin injusta sea culpable? -Dos
elementos: Capacidad de culpabilidad (imputabilidad). -Y el
conocimiento potencial de la antijuridicidad.
Qu se exige en el caso de la imputabilidad? -Que el autor haya
podido, en el momento del hecho, comprender la criminalidad de su acto
y comportarse de acuerdo a esa comprensin.
Qu se exige por conocimiento potencial de la antijuridicidad? -Que
el autor haya tenido conocimiento actual de la antijuridicidad (teora del
dolo), o bien, solamente conocimiento potencial de ella (teora de la
culpabilidad).
Qu dice por otra parte, el Finalismo? -Que tampoco hay culpabilidad
(juicio de reproche) si la conducta obedece a un error.
Qu distingue? -Dos clases de error: -Error de tipo. -Y error de
prohibicin.
Qu sucede si el autor se equivoca en la descripcin de alguno de los
elementos que hacen tpica una conducta? -Incurre en error de tipo.
Qu sucede si yerra o se equivoca en la existencia del tipo? -O sea,
que no saba que esta conducta era prohibida, no se le reprocha su
conducta por error de prohibicin.
A) El delito es un asunto poltico: -El Derecho Penal crea los delitos
como un problema situado en la perspectiva poltica. Por eso el delito lo
define esta Escuela en relacin con la forma de estado en que se d. -El
delito no es un ente abstracto, sino orientado por una perspectiva poltica
a la cual obedece su definicin.
B) La pena debe cumplir una funcin preventiva, nunca

retributiva: -El tratamiento penitenciario debe buscar la resocializacin

de las personas.
C) La responsabilidad no es consecuencia del libre albedro: -Es
preciso fundarla en las razones individuales que lleva el delito.
Cmo es esta Escuela? -Es filosfica del Derecho Penal de radicalismo
absoluto.
Qu propugna? -Por la abolicin del Derecho Penal y su lenguaje.
Qu no aporta por eso? -Conceptos sobre lo que sera el delito, la pena y
la responsabilidad.
Cmo deben ser los conflictos individuales que se generan en la
sociedad? -Negociables.
Cmo debe ser instituido el Estado? -Para servirle al individuo, a
superarlo y no al revs. -El Estado debe estar al servicio del individuo.
Cmo es la crtica de esta Escuela al Derecho Penal? -Es de fondo.
-La sociedad no ser reformable o normalizable por la va de las penas.
Qu predica? -Que hay que estructurar un tipo de sociedad en la que la
nocin de delito pierda el contenido que hasta hoy ha tenido, y que del
mismo modo se haga tabla rasa del concepto de pena y de
responsabilidad penal.
A) Se acerca a la teora abolicionista pero llega a sus extremos:
-Sugiere que el Derecho Penal se limite al mximo en su aplicacin. -Que
sea la verdadera ultima razn (ltima ratio) que utilice el Estado para
castigar conductas transgresoras. Qu dicen? -Que solo deben
considerarse delitos aquellas conductas que el legislador ha escogido con
antelacin a la accin concreta del sujeto agente. Lo llaman Principio de
Legalidad o de Reserva.
B) Las penas deben ser proporcionales al dao causado: -La pena
puede ser sustituida por otras medidas, si se prueba que hay otros
mecanismos para el caso concreto, que respondan eficazmente al dao
causado. -Esto es lo que se denomina Principio de la Proporcionalidad

Concreta. Qu sucede mediante su aplicacin? -El juez puede tener en

cuenta, al momento de dosificar la pena, para compensar el dao y
atenuar por ese mismo medio la desigualdad social, factores como las
circunstancias atenuantes, el mbito familiar y social del reo.
C) La responsabilidad rechaza el Derecho Penal de autor: -La
responsabilidad, sostiene, no puede derivarse de las caractersticas
personales del imputado. Qu debe instaurarse? -Un Derecho Penal donde
el autor responda por lo que hace y no por lo que es. Sera un Derecho
Penal del hecho y no un Derecho Penal de autor.
34. Qu es el delito para la Escuela Finalista? -Es una accin injusta y
culpable. De dnde nace dicha injusticia? De la triloga, tipicidad,
antijuridicidad y culpabilidad.
Qu hemos de entender por culpabilidad? Al reproche.
De qu consta el tipo penal? -De una parte objetiva: -Que son los
sujetos y los objetos.
-Y de otra subjetiva: -Equivalente al hecho doloso, culposo o
preterintencional.
35. Diferencie entre el dolo para el causalismo y el dolo para el
finalismo?
-En el causalismo: -El dolo se integra en dos momentos: el cognoscitivo y
el volitivo (conocimiento y voluntad).
-En el finalismo: -Se exige que el sujeto tenga conocimiento de la tipicidad
y de la antijuridicidad. -Para los finalistas: -El dolo es un hecho que realiza
voluntariamente el sujeto.
36. Cundo para los finalistas no hay delito (es inexistente)? -No hay
delito si no hay tipicidad objetiva. Qu quiere decir? -Cuando la accin
desplegada y la descripcin tpica no coincide. Si
-No hay adecuacin de tipicidad no hay delito, aunque haya un dao.
Cundo tampoco hay delito? -Por falta de tipicidad subjetiva, cuando se
acta sin dolo, culpa o preterintencin.
Cundo tampoco hay delito? -Cuando el sujeto acta amparado por una
causal eximente de responsabilidad porque se excluye la antijuridicidad.

37. Cundo en el finalismo es inexistente la culpabilidad?

-No hay lugar a reproche o culpabilidad cuando aun habiendo delito, el
agente que lo causo es un inimputable. -O siendo el agente imputable, al
momento de realizar el hecho delictuoso, no tena conciencia de que
estaba cometiendo un injusto. -O de la antijuridicidad de la conducta.
Cundo tampoco hay culpabilidad? -Si el sujeto actu movido por error.
Qu distingue el finalismo? -Entre error de tipo y error de prohibicin.
Qu sucede en el error de tipo? -El autor se equivoca en torno a los
elementos e ingredientes del tipo penal.
Qu sucede en el error de prohibicin? -El sujeto desconoce la
existencia del tipo (error directo de prohibicin) o yerra en torno al
contenido de alguna causal que justifique el hecho (error indirecto de
prohibicin).
38. Cul podra ser una diferencia sustancial entre finalismo y
causalismo?
-Est en la estructura del delito.
-Los causalistas: -Relacionan el dolo con la culpabilidad.
-Mientras que los finalistas: -Lo relacionan con el tipo penal subjetivo.
Qu es la culpabilidad para los causalistas? -Es un juicio de reproche
que se hace exclusivamente al imputable que obro a sabiendas de que la
conducta era antijurdica.
Cmo los causalistas conciben la accin? -Como mutacin del mundo
exterior sin contenido subjetivo.
Cmo los finalistas conciben la accin? -Anuncian la accin como un
comportamiento interno del agente.
Qu es la accin humana? -Es el ejercicio de la actividad final, por ello
la accin es un acontecer final y no solamente causal.
Qu puede prever el hombre? -Dentro de ciertos lmites, las
consecuencias posibles de su conducta.

Qu sucede con el hombre? -Puede asignarse fines diversos y dirigir su

actividad, conforme a un plan, a consecucin de un fin, todo gracias a ese
saber causal propio de los hombres (previsin). -El hombre puede
adelantar en su mente el fin y manejarlo segn sus intereses.
39. Es el Derecho Penal una disciplina autnoma para imponer el
castigo? -No. -Necesita de algunas ciencias auxiliares del Derecho Penal
para poder aclarar el delito cometido y descubrir a su verdadero autor. La
criminalstica por ejemplo, es una ciencia indicada.
40. Es el Derecho Penal una disciplina dependiente para sustentar o
justificar el castigo?
-S, pues por lo menos en el aspecto investigativo, aclarativo y de bsqueda
de la verdad est sometido a otras disciplinas extrapenales. Qu sucede
con el evento de haber encontrado al responsable y haber probado su
crimen? -El Derecho Penal, implacable y autnomo aplica la sancin, sin
ms lmites que los que la Ley le imponga.
41. Es el Derecho Penal una disciplina que puede agotarse en s misma
para encontrar el criminal y descubrir el delito? -No. -Las disciplinas,
ciencias y oficios auxiliares, harn el trabajo de localizacin y aclaracin y
el Derecho Penal har lo suyo: sancionar o absolver.
La criminalstica: -Formada por un conjunto de ciencias y disciplinas
auxiliares. Qu sucede en determinado momento? -Permiten la
investigacin de un hecho criminoso en especial, contribuyendo a su
solucin en relacin a las circunstancias en que el hecho ocurri, quien lo
cometi, medios utilizados para la comisin del mismo, cundo, dnde,
cmo, para que se imponga la justa sancin. -Se ocupa pues del delito
cometido en un tiempo, espacio y lugar determinados.
42. Cules son ciencias auxiliares para la solucin de casos criminosos
en concreto?
-La medicina legal, la psiquiatra forense, la psicologa judicial y clnica, la
polica cientfica o tcnica de la investigacin criminal.
Veamos:
Medicina Legal: Qu es la ML? Es la ciencia que aplica los
conocimientos mdicos a las diversas cuestiones judiciales,
especialmente en el campo penal, lo que reviste gran importancia para la

comprensin y anlisis del delincuente y del delito.

Qu permite? -La intervencin de los peritos mdicos en asuntos
jurdicos. -Ante una muerte violenta, por ejemplo, es el mdico legista
quien, luego del examen del cadver, informa al juez respecto de la causa
de la muerte.
Qu sucede sin el peritaje mdico? -No podra, en muchos casos,
estructurarse plenamente el tipo penal y hacer la adecuacin de
valoracin de tipicidad.
Qu sucede en el caso de las lesiones personales? -Donde el mdico
legista determina, la incapacidad y secuelas, prdidas anatmicas y
funcionales.
Qu sucede en los delitos sexuales? -Es el mdico legista luego de un
detallado examen fsico y de laboratorio, si es necesario, quien revela la
presencia de violencia, huellas de rastros qumicos fsicos, semen y otros
que en la vctima quedan.
Qu puede determinar tambin el mdico legista? -En su saber, la edad
de la vctima y del victimario, dados determinados parmetros resultantes
de estudios fsicos y mentales.
La Psiquiatra Forense: Qu es la PF? Es el campo de la medicina
legal que se preocupa por el estudio mental del delincuente, su insania
puede conducir a la inimputabilidad penal.
Qu sucede si la valoracin psiquitrica del forense da como
resultante que el delincuente acto sin capacidad mental? -Determina
que no poda conducirse de acuerdo a los patrones normales de
comprensin de la ilicitud, deriva en la ausencia de responsabilidad
penal y por tanto no hay lugar a culpabilidad.
Qu puede ocurrir? -Que el concepto mdico no exima al delincuente
de culpabilidad pero si la atene.
Qu puede determinar el siquiatra forense? -Los tratamientos a que
deba someterse el inimputable para lograr su cura, cuando es un

enfermo mental sometido a medida de seguridad y tutela del Estado.

(Art. 71. Cdigo Penal.).
La Psicologa Judicial: Qu estudia? -Los procesos psicobiogrficos
del hombre que comete delitos.
Qu sucede si quien delinque es anormal? -Habr que acudir a la
sicopatologa criminal que se refiere a los procesos squicos morbosos
del delincuente enfermo.
Qu sucede con el investigador? -Tendr que acudir en estos campos
tambin a ciencias como la Fisiologa, la qumica corporal, la
endocrinologa, el psicoanlisis criminal, la psiquiatra forense, etc., en
cuanto puedan contribuir al esclarecimiento de las fuerzas squicas y
espirituales que motivaron la conducta antisocial o arrastraron al delito
a un individuo humano.
La Psicopatologa Criminal: Qu estudia la PC? -Las causas de las
enfermedades mentales, para describirlas, clasificarlas, indicar la
evolucin que han sufrido y sus relaciones con el delito. Cmo es su
ayuda al Derecho Penal? -Es muy valiosa, contribuyendo a reducir la
delincuencia al mnimo, pues conociendo las causas y dems factores de
las enfermedades mentales, el Estado puede propender al freno de estas
desarrollando acciones preventivas y curativas.
La polica cientfica o tcnica de la investigacin criminal: A qu
se refiere la PC? -A las instituciones, procedimientos de recoleccin
probatoria, tcnicas y mecanismos que permiten la investigacin ya
acadmica o de campo de un hecho criminoso determinado hasta darle
solucin, encontrando a los autores del hecho y determinando
claramente los sucesos.
Qu son? -Son disciplinas comprometidas en las tcnicas de
investigacin o comprobacin de un hecho criminoso; la qumica, la
fsica, la medicina, la balstica, la fotografa, la planimetra, la
dactiloscopia, la documentologa, la grafologa, la topografa, y cualquier
tcnica, disciplina, arte u oficio que en determinado momento pueda
ayudar a dirimir la confusin probatoria generada en el delito cometido.

-Estas ciencias y disciplinas intervienen en el delito consumado:

Veamos algunas:
Grafologa: -Esta procura identificar que personas realizaron las
escrituras o signos grficos en los documentos falsos. De qu se vale?
-De instrumentos especializados y de competentes graflogos.
Dactiloscopia: -Identifica a las personas por medio de sus huellas
dactilares.
Balstica: -Identifica los proyectiles disparados con armas sometidas a
investigacin. Qu establece? -La potencia del arma, clase, tipo,
caractersticas especiales y particulares de esta. Qu determina? -El
recorrido mximo y direccin del proyectil. Mecanismo de tatuaje que
sirve para determinar distancias.
Fsica forense: -Para el Derecho Penal son muchas las ramas de la fsica
que le son importantes; planimetra, fotografa, la ptica, el dibujo, etc.,
pues permiten la reconstruccin de hechos criminosos.
Qumica forense: -Mediante el anlisis qumico de las sustancias que se
recogen en la escena del crimen, en la misma vctima o incluso que le
extraen al sujeto activo, se pueden llegar a valiosas conclusiones en la
investigacin de un delito determinado. La hematologa permite el
estudio de la sangre, por ejemplo.
Endocrinologa: -Estudia las hormonas y las glndulas de secrecin
interna. Qu pueden producir estas? -Anomalas somticas y
desequilibrios funcionales con consecuencias de tipo criminosos.
Estadstica criminal: -Concentra datos referentes a los delitos y
contravenciones cometidos durante un lapso determinado, lo cual sirve
para que el Estado deduzca cuantos delitos se cometen en un
determinado sector o regin y as, cuantos juzgados inspecciones,
fiscalas y dems mecanismos para combatir el delito necesita.
Cules son tambin datos estadsticos? -El nmero de rdenes de
captura impartidos y efectivamente producidos, medidos de
aseguramiento, calificaciones, resoluciones preclusivas o inhibitorios,

denuncias, etc., se han producido en determinado tiempo.

43. Para qu sirve la dogmtica jurdico penal? Cmo es reconocida
tambin? -Como ciencia del Derecho Penal en sentido estricto.
Cmo se define? -Como la disciplina que estudia el contenido de las
disposiciones que en el seno del ordenamiento jurdico positivo,
constituyen el Derecho Penal.
Dogmtica viene de Dogma: "Fundamentos o puntos capitales de
todo sistema, ciencia, doctrina o religin".
En qu consiste la dogmtica? -En separar los diferentes puntos
capitales de la Ley contenidos en su texto.
En qu los convierte? -En unidades de dogmas.
Para qu? -Para estudiarlos independientemente.
Qu se puede extraer de ellos, al reconstruirlos? -La
correspondiente teora, pero sin modificar el sentido de ninguna de las
unidades halladas.
Por qu? -La teora resultante debe coincidir con lo que quiso el
legislador cuando agotando los procedimientos legales y
constitucionales de creacin de las normas planteo una solucin terica
a un problema que segn las conclusiones obtenidas de estudios
criminolgicos venia agobiando a los asociados del Estado.
Cul es la misin constitucional del Estado? -Garantizar que el
delicado tejido social se mantenga impermeable y por ende mantener la
seguridad y el orden ciudadano.
Por quin debe ser aplicada la dogmtica jurdica, en principio?
-Por los Jueces y Magistrados, mediante la voluntad e inteligencia de
estos.
Qu no se descarta tambin? -Que los estudiosos del derecho en sus
interpretaciones de la Ley, logren la realizacin dogmtica.
Qu es la dogmtica jurdica? -Es una tendencia que tributa pleitesa

a la letra de las leyes.

Por qu se interesa ella? -Por estudiar uno a uno los caracteres de las
normas que describen conductas punibles.
44. Qu se plantean desde el punto de vista del dogmtico jurdico
penal? -Soluciones tericas al problema de la criminalidad. Quin las
plantea? Quin las aplica? Y quin las legitima?
-Las plantean: -Los estudiosos, catedrticos y doctrinantes del Derecho
Penal.
-Las aplica: -El juez en sus diarias decisiones. -Y las legitima: -El legislador
en su funcin creadora.
45. Qu pretende garantizar la dogmtica jurdico penal? -El orden
jurdico ciudadano y la seguridad pblica y privada.
Qu permite el estudio dogmtico del Derecho Penal? -Avizorar los
problemas del mismo y entrar en correctivos que garantizan el orden
ciudadano, el orden jurdico y la seguridad pblica, privada y estatal.
46. Qu estudia la dogmtica jurdico penal? -El contenido de las
normas desde el punto de vista del deber ser. -Y de la causalidad desde el
punto de vista del ser.
-La dogmtica: -Estudia el contenido normativo, esto es, el cmo debera
ser el Derecho Penal y a la vez la causacin material de la violacin de la
norma, esto es, el ser, que se concreta en realidades materiales y
palpables.
47. Qu analiza la dogmtica jurdico penal? -El momento volitivo:
-En que aparece la norma. -El de expresin: -En que se expresa la
norma por el legislador. -Y el momento prctico: -Aplicada por el juez.
Qu es el Derecho Penal? -Es la voluntad del Estado expresada en
normas tipo.
Qu estudia la dogmtica? La voluntad del Estado expresada en
normas. Estudia esa voluntad utilizando el mtodo jurdico y la
interpretacin de la Ley para orientar las decisiones de la jurisdiccin.
48. Cul es el objeto genrico (fin genrico) del Derecho Penal? -Es la
justicia, el objeto genrico del Derecho Penal es la persecucin del delito, el

objeto especifico y de estudio del Derecho Penal es la conducta humana

lesiva.
49. Cules son las fuentes del Derecho Penal? -Los hechos como
fuentes materiales del Derecho Penal.
Qu se dice doctrinariamente? -Que hay: -Fuentes de produccin; que
se originan en el legislador, no son otra cosa que la voluntad del Estado
hecha norma.
-Fuentes de conocimiento: -Se entiende por tal, todo hecho que origina
Derecho.
-Es el fenmeno social: -Que conduce a una poltica criminal.
Fuente formal: -Es la norma o voluntad manifiesta del Estado: Ius
Puniendi aplicado. Voluntad imperativa y sancionatoria.
-Toda fuente material es una fuente de conocimiento: -Pues es un
hecho material de donde se extrae el contenido de los preceptos jurdicos:
morales, religiosos, ticos, usos y costumbres, convencionalismos
sociales, un acontecimiento.
Fuente legal: -Es la Ley que determina delitos y contravenciones y
seala sanciones.
La Ley es la nica fuente legal y es la ms legtima. La doctrina acompaa
y perfecciona la Ley, la jurisprudencia ayuda a entender la Ley. Se ha
establecido que son fuentes del Derecho la costumbre como derecho
consuetudinario, la jurisprudencia que interpreta y filosofa, la doctrina que
dogmatiza y la Ley penal que crea y agrava tipos penales.
50. Cmo es el Derecho Penal? -Es: -Positivo, -Pblico, -Oficioso,
-Sancionatorio, Valorativo.
-Explique cada uno:
Por qu es Positivo? -Porque es formal, escrito, normado y est
sancionado por el Estado.
Por qu es Pblico? -Porque protege a la sociedad, es general y brinda
seguridad a todos los ciudadanos.
Por qu es oficioso? - Obliga al sistema judicial a que investigue y o
proceda en oficiosidad, con el mero conocimiento de que se ha cometido

delito, sin que haya denuncia de parte.

Por qu es sancionatorio o complementario? - Porque impone penas y
medidas de seguridad, es la ltima ratio o razn.
Por qu es valorativo e imperativo? - Porque valora conductas de
acuerdo a unos modelos preestablecidos y aceptado e impone
comportamientos.
51. Cul es la importancia de los principios rectores del Cdigo
Penal? De dnde emana el poder punitivo del Estado? -De la
Constitucin Nacional y es en la misma
Constitucin donde estn consagrados los lmites a su ejercicio.
-Dicha emanacin esta soportada en una constitucin propia de un estado
social y democrtico de derecho y a su vez es limitativa acogiendo y
dando prevalencia a una serie de principios inspirados en el servicio a la
libertad, la igualdad, la dignidad, la justicia, el pluralismo poltico..., y se
constituyen con los valores superiores del ordenamiento jurdico.
Qu sucede con estos principios, como el de legalidad, el de
responsabilidad personal o el de culpabilidad? -Se extraan de rdenes
externas al propio Derecho Penal, as, desde el llamado Derecho
Natural, en sus distintas versiones, o la naturaleza objetiva de las
cosas o desde programas directamente polticos.
Qu se construa de este modo? -Un sistema de limites al poder
punitivo del Estado, de carcter externo, con una vinculacin ms poltica
que jurdica.
Qu sucede hoy en da? -Por el contrario, existe amplio consenso en
estimar que un poder del Estado como es el punitivo tiene que tener
definidos sus lmites y, por tanto, los postulados o principios de sus
sistema de argumentacin y aplicacin (tanto en la fase legislativa como
judicial), a partir de la definicin y configuracin que de ese poder del
Estado hace la Constitucin.
Por qu esto es as? -Porque ese poder se hace mediante normas y
decisiones jurdicas y, tanto el legislador que las elabora, como el juez
que las aplica, estn vinculados por la prescripciones de la Constitucin.
Cmo esta vinculacin se garantiza? -Por la atribucin de un control

supremo sobre el legislador y el juez por un tribunal constitucional (Control

Constitucional, en nuestro caso argentino).
Qu sucede con todo lo anterior? -Es consecuencia del valor normativo
de la Constitucin, como norma fundamental.
Qu sucede con los principios rectores? -No deben ser considerados
como meros lmites del ius puniendi, sino como principios constituyentes
del derecho de castigar.
Cmo ha de ser el Derecho Penal? -Habr de ser un Derecho Penal
Constitucional y es consustancial al mismo la funcin de garanta de los
valores y derechos que en el texto constitucional se recogen.
52. Dnde nace o de donde proviene el principio de la dignidad humana?
Cul es su importancia?
-Son fruto los principios rectores de la Revolucin Francesa de 1789.
-Libertad e Igualdad: -Principios fundamentales que reconocen la
Dignidad del hombre como ser prioritario dentro de la conformacin de la
sociedad.
Dignidad: -Fundamento estatal que garantiza la correcta aplicacin del
Derecho Penal para proteger al individuo ya como sujeto activo, ya como
sujeto pasivo. -La dignidad es la condicin meritoria de una persona.
53. Qu se conoce como bloque de constitucionalidad? Cul su
importancia?-Ubquelo en el Derecho Penal y en la Constitucin Nacional.
El artculo 2 del CP que establece que las normas y postulados que sobre
derechos humanos se encuentren consignados en la Constitucin Nacional,
en los tratados y convenios internacionales ratificados por Argentina, harn
parte integral del mismo cdigo. Ver Constitucin Nacional, Art. 75 ().
54. Explique la teleologa de la sancin penal?
Qu es la pena? -Es una sancin necesaria, justa y proporcionada que
se impone a quien ha delinquido, no para causarle dolor y sufrimiento
sino para procurar la redencin del dao social causado, la rehabilitacin,
resocializacin y reeducacin del individuo infractor.
Qu indica la pena? -Que el ente estatal mantiene su autoridad y est
dispuesto a seguir imponindose para preservar las fundamentales reglas
de juego del orden social establecido.

A qu lleva este principio? A que la imposicin de las penas y medidas

de seguridad debern responder a los: -Principios de necesidad: -De
proteccin del bien jurdico.
-Proporcionalidad entre delito y sancin penal o medida de seguridad
atendiendo la dignidad humana y los postulados de los derechos
humanos y, razonabilidad del ejercicio del Ius Puniendi en manos del
Estado.
Qu sucede con la pena en nuestro sistema jurdico? Tiene un fin
preventivo: -Que se cumple bsicamente en el momento del
establecimiento legislativo de la sancin, en la cual se presenta como la
amenaza de un mal ante la violacin de prohibiciones. -Un fin
retributivo: -Que se manifiesta en el momento de la imposicin judicial
de la pena.
-Y un fin resocializador: -Que orienta la ejecucin de la misma, de
conformidad con los principios humanistas y de las normas de Derecho
Internacional adoptadas.
55. Cul es la funcin de la pena? -Es el restablecimiento del orden
externo de la sociedad. A quin ofende materialmente el delito? -A un
individuo, o a su familia o a su grupo tnico, cultural, racial o a un nmero
cualquiera de personas o a la sociedad misma y el mal que causa no se
repara con la pena.
Cundo se produce un agravio contra la sociedad? -Al violentar con el
delito sus leyes y al disminuir en los ciudadanos el nivel de confianza en
el Estado y por lo tanto debe redimirse tal situacin.
De qu se trata? No de una venganza social contra el delincuente.
Qu se debe procurar? -Que esta situacin que daa la estabilidad social
no se repita y por ello es necesario imponer una sancin a manera de
retribucin ejemplarizante para que el ilcito no se vuelva a cometer.
Qu sucede si se permite la impunidad? -Hay peligro de que el
delincuente reincida en ilicitud y lo ms grave, otros, al ver que no hay
contencin ante el delito, se proyecten a cometerlos creando grave
problema de zozobra y temor ciudadano frente al peligro que corren las
personas y sus cosas.

Qu deben seguir las penas? -Las siguientes condiciones:

1) -No debe ser ilegal: -Quien castiga debe ser un representante de la
Ley del Estado y con los lmites que la misma Ley le impone.
2) -No debe ser aberrante: -Debe estar conforme a la dignidad
humana, proporcional al ilcito cometido y respetando los derechos
humanos.
3) -La pena debe ser la justa necesaria para redimir el mal: -No
debe ser excesiva. No debe superar la proporcin con el mal causado por
el delito.
4)-No debe ser desigual: -No debe distinguir entre el tipo de
delincuente, su posicin, importancia o status cuando esta no altera la
cantidad del delito, solo la Ley debe distinguir las calidades del sujeto
activo del delito, vale aqu incluir el Principio de Igualdad ante la Ley
penal.
5)- La pena debe ser divisible: -Esto es, fraccionable, de manera que
corresponda a los distintos grados de imputacin, pues esta se modifica al
modificarse las circunstancias que acompaan a cada delito. Se exige
aqu la prudencia del legislador al crear la Ley y el juez al aplicarla.
6)- La pena, en lo posible debe ser reparable ante el error judicial:
-La condena de un inocente es una calamidad social y por ello debe ser
posible la reparacin del error.
Cules son las funciones de la pena? -La Prevencin General: -Que
no es otra cosa que el temor que la norma sancionatoria debe causar en
los destinatarios.
Prevencin Especial: -Que se dirige al sujeto activo del delito para que
no delinca ms.
Retribucin Justa: -Pues al delito sigue el mal de la pena, pero no
deber ser una sancin que no compense el dao causado, que no
exceda su finalidad legal que contenga proporcionalidad.
Qu debe perseguir la pena? -La Reinsercin Social: -La
rehabilitacin, la resocializacin y reeducacin del agresor para que se

reintegre al medio social y sea un hombre til a la comunidad a que

pertenece.
Proteccin al condenado: -La que debemos mirar como una proteccin
especial que evitar la venganza privada y la justicia particular.
-Y una proteccin general: -Encaminada a proteger a la comunidad de
las agresiones del delincuente.
Qu sucede con la Corte suprema de justicia? -Ha establecido que la
pena en nuestro sistema tiene un fin preventivo, un fin retributivo y un fin
resocializador.
56. Cul es el fin de la pena?
Restablecer el orden externo de la sociedad violado por la actividad
delictiva y el delincuente.
57. Por qu la pena no puede ser: Ilegal, aberrante, injusta, excesiva,
indivisible e irreparable frente al error?
-Porque viola principios como el de la dignidad humana, el de integracin o
de los tratados de los derechos humanos, el de igualdad, el debido proceso,
en general violenta los postulados derivados de la Revolucin Francesa y
que han hecho al hombre el centro del Estado y del Derecho.
-Deshumaniza el Estado social de derecho y violenta los preceptos
constitucionales, conquistas que desde la intervencin histrica de Cesar
de Becaria se han logrado para el hombre, sujeto del Derecho Penal.
59. Es la medida de seguridad una sancin penal?
No, es un mecanismo de proteccin para inimputables.
60. Qu se pretende con la medida de seguridad? A quin se
aplica y por qu?
A qu hace referencia la MS? -A la reaccin estatal frente al delito
cometido por un inimputable.
Qu pretende la MS? -La privacin o restriccin en el grado necesario
para hacer posible y efectivo el tratamiento rehabilitador a que se somete
el inimputable infractor.
Qu sucede si el sujeto activo inimputable, luego de cometer el

delito es de aquellos que no ofrece peligro social? -No es dable aplicarle

ninguna MS.
Qu sucede si el inimputable, puede ser controlado por su familia o por
un protector diferente al Estado? -No se justifica que le impongan MS
alguna.
Qu funciones debe cumplir la MS? De proteccin especial al sujeto:
-Para que no sea vctima de la venganza y justicia privadas.
-Proteccin general a la sociedad: -En razn de tutelares del dao que
pueda causar el inimputable.
-Curacin del inimputable en un centro de sanidad del Estado:
-Imponiendo un tratamiento acorde a su enfermedad, Tutela.
-El inimputable: -Quedara bajo la proteccin del Estado mientras se
somete a tratamiento para lograr su cura.
Rehabilitacin del inimputable para su reintegro a la sociedad:
-Con respecto a los inimputables no es posible hablar de prevencin
general pues su capacidad de comprensin de ilicitud es nula o limitada y
por tanto la norma no causara en el temor que se espera cause en quien
tiene facultades mentales y comprensivas plenas.
Valdra la pena pensar, segn lo dicho, si es necesario o tiene justificacin
un Derecho Penal para inimputables.
61. Desglose el Principio de Legalidad en todas sus partes?
Qu sucede con el principio de la estricta y preexistente legalidad
punitiva? -Es propio del constitucionalismo y pilar esencial del derecho
positivo.
Qu debe tener la Ley penal? -Debe tener fundamento constitucional,
debe ser preexistente a la comisin del hecho punible, debe ser expresa,
cierta, clara, ntida, inequvoca, exhaustiva y delimitativa.
A qu se refiere la ley ms benigna en materia criminal? -La Ley
permisiva o favorable, aun cuando sea posterior, se aplicara de preferencia
a la restrictiva o desfavorable.
Qu se desprende aqu? -Dos casos: -En lo referente al delito y en lo
referente a la sancin.

Qu sucede en lo referente al delito? -La Ley nueva despoja al hecho

punible de su carcter delictuoso que tena en la Ley anterior.
Qu sucede en lo referente a la sancin? -La Ley nueva impone menor
sancin para hechos que eran y siguen siendo punibles.
Cmo se enuncia el Principio de Legalidad? -NULLUM CRIMEN, NULLA
POENA SINE LEGE PRAEVIA, SCRIPTA, STRICTA ET CERTA (No hay delito sin
ley previa, escrita, estricta y cierta) y se aplica tanto durante la instruccin
como en el juicio.
Qu tiene el Principio de Legalidad? -Funciones que actan como
lmites y funciones que actan como garantas.
Funciones limitadora: -Controla el poder punitivo del Estado, evita la
arbitrariedad y abusos de poder y autoridad del legislador. Evita los excesos
de poder de quien crea y aplica la sancin penal.
Funciones de garanta: -Pueden ser: -Sustanciales: -No hay tipo penal,
pena o medida de seguridad sin Ley previa, escrita, estricta y cierta. "no
admite analoga (estricta) para ampliar el tipo (cierta) porque la Ley penal y
su sancin estn previamente consagradas (escritas).
Procsales: -Solo puede imponerse el castigo, luego de agotado el
proceso legitimo establecido por el Estado.
Por quin puede ser impuesto el castigo? -Solo por juez natural,
previa la observancia de las disposiciones legales para tal fin.
De ejecucin penal: -No hay pena ni medida de seguridad sin tratamiento
penitenciario, resocializacin y asistencia sin tratamiento humanitario
adecuado.
Qu implica que la Ley sea preexistente? -Que la Ley est regida por el
PRINCIPIO DE IRRETROACTIVIDAD DE LA LEY.
Desde cundo rige la Ley? -Desde su inicio de vigencia o promulgacin
hasta su derogatoria.

Qu sucede con lo anterior? -Cumple una funcin de garanta para el

ciudadano pues prohbe al legislador y juez sanciones por hechos no
previstos en la Ley como delictuales al momento de la comisin del hecho.
Cul es la excepcin al principio de irretroactividad? En el Principio
de Favorabilidad.- La Ley favorable se aplicara de preferencia a la
restrictiva o desfavorable u odiosa.
Qu se encuentra en concordancia con el Principio de Legalidad?
-El PRINCIPIO DEL JUEZ NATURAL: -Toda persona debe ser juzgada por juez o
tribunal competente e instituido con anterioridad a la comisin del delito.
Alguien puede ser juzgado por un fiscal?No, pues esta no es su
funcin.
Alguien puede ser instruido por un juez? No, pues su misin legal y
constitucional es dirigir el juicio y dictar sentencia.
Qu sucede con la Ley procesal penal? -Trae los artculos relacionado
con la jurisdiccin y las competencias.
-El PRINCIPIO DE APLICACIN ANALGICA EN MATERIA PERMISIVA: -Y al
respecto diremos que solo es aplicable la analoga in bona parte cuando es
favorable al sindicado.
62. Cul es el soporte constitucional del Principio de Legalidad?.
El artculo 18 de la CN.
63. Es posible un Derecho Penal que haga diferencias en las personas
por sus condiciones personales, especificas o generales? Violentara
algn principio rector?
-Principio de Igualdad ante la Ley Penal.
-Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos.
-Convencin Americana de Derechos Humanos.
-Solo la Ley puede diferenciar entre una persona y otra. En principio todos
son asociados iguales ante la Ley Penal, Procesal Penal y de ejecucin de
penas y medidas de seguridad.
Qu sucede en la declaracin universal de los derechos del hombre

adoptada y proclamada por la asamblea general de las Naciones Unidas

(1948)? -Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos y, dotados como estn de razn y conciencia, deben
comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Qu debe observar el legislador al crear la Ley? -El Principio
Constitucional de la Igualdad y no puede crear tipos donde haga
distinciones prohibidas, ni que atenten contra los principios de derechos
humanos, del hombre y el desconocimiento de la dignidad.
-La raza, la religin, el sexo, la profesin y el oficio, etc., no sern criterios
para aplicacin de penas y sanciones diferentes o procedimientos
especiales diferenciadores.
-Excepto de los casos en que la Ley as lo ha considerado necesario.
Qu sucede con el principio de discriminacin positiva? -Crea
casos de excepcin frente a este principio, es as, como las mujeres en
embarazo, los ancianos mayores de 65 aos, los minusvlidos, los
inimputables y los menores, son sujetos especiales de Derecho Penal y
sobre ellos se hacen consideraciones diferenciales.
64. Cmo es la estructura del delito? -Accin, tpica, antijurdica y
culpable se consagra en que artculo del CP.
En el Art. CP. Para que la conducta (accin) sea punible se requiere que sea
tpica, antijurdica y culpable.
65. Cmo evolucion (histricamente) el Derecho Penal?
Sea muy breve.
66. Seale la estructura de la norma jurdico penal?
-La norma est compuesta por Precepto y Sancin. -Son los dos
elementos integrantes de estas normas.
Qu es el Precepto? -Es la prescripcin de observar una cierta
conducta, de hacer o no hacer una determinada cosa.
Qu es el Sancin? -Es la consecuencia jurdica que debe seguirse a la
infraccin del precepto; la Pena.
Qu adoptan los preceptos penales? -Generalmente adoptan la forma

de prohibicin, en cuanto prohben la realizacin de una determinada

accin o la acusacin de un resultado.
Qu sucede excepcionalmente con la prohibicin? -Adquiere la
forma de una norma permisiva, cuando se comete delito pero se est
amparado por una causal de justificacin, Ej. Hurtar (delito contra el
patrimonio econmico) por un estado de necesidad probado (eximente de
responsabilidad, segn el artculo 34 del CP.).
Qu sucede en este caso? -Hurtar est justificado (permitido).
Qu sucede en muchos supuestos? -Se manifiesta en la forma de
prescripcin, preceptuando realizar un acto determinado, como cuando se
castiga al funcionario pblico que omite o retarda la denuncia de un delito
del que ha tenido noticia.
-En el precepto est contenida la descripcin de lo que se debe hacer o no
y por ello el hecho se configura en delito. Comnmente llamamos TIPO
PENAL a la descripcin del hecho contenido en la norma.
67. Qu se encuentra en el precepto normativo? -Los sujetos, la
accin, el objeto y el bien jurdico protegido. Explique cada uno de ellos.
LOS SUJETOS: -Uno Activo y otro Pasivo.
-Sujeto Activo: -Es el que genera el delito, el dueo de la voluntad
criminosa, quien despliega la accin. -Es el delincuente o criminal. -Es el
autor o participe. -Es un imputable:
-Si tiene capacidad de comprensin de ilicitud y puede auto determinarse
segn esa comprensin. -Conoce la antijuridicidad de su actuar.
-Es inimputable: -Si carece de capacidad de comprensin o tenindola
es incapaz de auto determinarse segn ese conocimiento.
-El sujeto activo solo puede ser un ser humano.
Cundo se dice que el sujeto activo es calificado? -Cuando se
determina por su cargo o funcin, es el caso de los servidores pblico.
Cundo es cualificado? -Cuando se le caracteriza por circunstancias,

atributos o virtudes especiales que le identifica, tal es el caso de la mujer

en embarazo, la madre, el padre de familia, el que ostenta la calidad de
pariente, el comerciante, el propietario, el administrador, el productor,
fabricante, distribuidor, mayorista, importador, el representante legal, etc.
Cundo es especial? - Por razn de una caracterstica biolgica est
excluido de la legislacin penal pero sometida a otra de carcter especial
como el menor de 18 aos que est sometido a un rgimen de
responsabilidad penal juvenil.
-O el que por una funcin caracterstica se le ha designado otra forma
penal de juzgamiento, como los militares.
-O el caso de los aforados cuyo trmite punitivo (por jurisdiccin y
competencia) es de carcter especialsimo, como los juicios ante el
Senado y Corte para los altos dignatarios del Estado.
Cmo puede ser el sujeto activo? -Puede ser nico (singular) o plural,
como los coautores.
-Tambin puede ser un sujeto activo mltiple indeterminado, como
cuando una masa de gente airada (los hinchas de River Plate) causan un
delito en el que es imposible determinar quin lo cometi, porque entre
todos aportaron, directa o indirectamente para su comisin.
Quin es el sujeto Pasivo? -Es quien recibe el dao delictual. Qu
puede ser? -Vctima u ofendido o perjudicado. -Puede ser persona humana
o persona jurdica, puede ser singular o plural, puede, como en el caso de
la vctima del delito masa ser indeterminado.
LA ACCIN: Qu se entiende por A? -Los movimientos musculares que
el sujeto realiza para cometer el delito.
Por qu est representada la accin en la norma? Por el verbo
rector que a su vez denota una conducta.
Cmo puede ser la accin? Positiva: -Si es un hacer (una actividad). -Y
negativa: -Si es una abstencin o inactividad, a esta se le denomina
omisin.
Qu es el verbo rector? -Es un elemento gramatical, la accin es un
elemento material y la conducta es un elemento sicolgico o subjetivo.

EL OBJETO: Qu es el O? -Es aquella cosa sobre la que recae el dao.

Qu tiene el objeto? -Dos formas: -Un objeto material: -Que es la cosa
con sustrato material que se daa o se puso en peligro: -El dinero, la joya,
la billetera, en el caso del hurto.
-El cuerpo de un hombre en el caso de las lesiones personales. -Y un
objeto jurdico que es equivalente al bien jurdico tutelado (Los bienes
jurdicos estn en todos los ttulos del Cdigo Penal libro segundo) si me
hurtaron la billetera el bien jurdico tutelado es el patrimonio.
68. Cules son los elementos normativos - objetivos de una norma
tipo?
-Los necesarios para ser entendible y lgica, que son comunes a todas las
disposiciones, esto es: -El sujeto. -El objeto y la accin.
Art. 80 CP. El que (sujeto activo) matare (verbo rector o accin o
conducta) a otro (sujeto pasivo que luego de sufrido el dao es objeto de
la lesin o dao y corresponde a un ttulo I que es el que protege la vida).
69. Cules son los elementos subjetivos? -Son:
-Aquellos elementos especiales y propios de un tipo penal que debe
concurrir con los normativos - objetivos para que se d el delito. Qu
sucede de no darse el elemento subjetivo? -No se dar el delito.
Por ejemplo: -El artculo del CP., dice que El que realice acceso carnal con
otra persona MEDIANTE VIOLENCIA, incurrir en prisin... si se da el
acceso carnal, sin violencia no hay delito, pues el acceso carnal (sexo)
consentido es una prctica frecuente y rutinaria.
70. Cmo pueden ser los nimos especiales contenidos en la norma
penal? -Pueden ser:
-Subjetivos u objetivos: -Por ejemplo, los nimos de lucro que son
econmicos, el provecho para s o para otro... que puede ser econmico o
de otro tipo. -La circunstancias que pueden ser de tiempo modo y lugar...
etc.
71. Qu hay en el Derecho Penal que venga de la Constitucin
Nacional?

-Todo, el derecho penalista fundado en la Constitucin Nacional por ello

nuestro Derecho Penal se denomina Derecho Penal Constitucional.
-Observemos que los bienes jurdicos protegidos, son los mismos derechos
fundamentales de la Constitucin.
72. Cmo se clasifican las normas penales (tipos penales)?
-No siempre estn contenidos en una misma disposicin los dos elementos
esenciales de la norma; precepto y sancin.
-Algunas veces esta subdividida, separada en diversas disposiciones,
contiene solamente la sancin o el precepto.
Cul es la misin del intrprete en estos casos? Es la de reconstruir su
unidad.
Cmo se denominan estas normas? -INCOMPLETAS O IMPERFECTAS. -La
disposicin solo contiene un fragmento de norma.
Qu sucede en los eventos en que la norma contiene plenamente
determinada solo la sancin pero el precepto no se haya determinado
claramente o est determinado genricamente y que debe ser completado
con un elemento futuro? -Son NORMAS PENALES EN BLANCO.
Dar ejemplo? -Cuando se prescribe la observancia de determinadas
ordenes o prescripciones, que emanaran de la autoridad en determinada
materia y contenidas en determinados actos.
-Como es el caso del funcionario pblico que retarda u omite
indebidamente poner en conocimiento el delito que le ha sido noticiado y
que debe emprender o informar de manera oficiosa.
Qu sucede en las normas PENALES EN BLANCO? -No falta el precepto,
existe, pero se presenta en forma sui generis y carece de concrecin y
actualidad.
Cmo se denominan las normas dotadas de precepto y sancin?
-INCRIMINADORAS porque determinan el contenido de un delito. Indican
los extremos de un delito o conducta prohibidos por la Ley y fijan su
sancin. Ejemplo, la mayora de las contenidas en el Cdigo Penal, parte
especial.
Qu sucede con ciertas normas que no contienen ni precepto ni
sancin? -Estn destinadas a limitar el alcance de otras o disciplinar su

aplicabilidad, se denominan NORMAS INTEGRADORAS O DE SEGUNDO

GRADO.
En dnde son encontradas? -En el libro primero del Cdigo Penal.
Cmo pueden ser las normas INTEGRADORAS O DE SEGUNDO GRADO?
-Pueden ser:
DIRECTIVAS: -Cuando fijan los principios que deben ser seguidos en
ciertas materias.
DECLARATIVAS O EXPLICATIVAS: -Si precisan el significado que la Ley
atribuye a determinadas expresiones.
INTERPRETATIVAS: -Cuando especifican el significado que debe atribuirse
a otras normas o fijan las reglas que deben seguirse en su interpretacin.
DE ACTUACIN: -Porque regulan las actuaciones de un conjunto de
disposiciones legales, distinguindose en normas de coordinacin y
transitorias.
-Tambin las hay EXTENSIVAS O LIMITATIVAS: -Pues extienden o limitan o
circunscriben el alcance de otras normas. -DE REENVO: -Son las que
atraen otras normas para hacerlas propias (reenvo receptivo). -O bien
para dar a las mismas relevancia sin incorporarlas (reenvo formal).
Cules son las ltimas en esta clasificacin? -Son las de CONFLICTO:
-Que establecen que norma debe aplicarse en caso de conflicto con otras.
Cmo son las normas del libro segundo del Cdigo Penal? -Son normas
SUSTANTIVAS.
Cmo son las normas del Cdigo de Procedimiento Penal? -Son
ADJETIVAS.
Qu sucede finalmente, de acuerdo a cada uno de los elementos del tipo?
-Se clasifican las normas en distintos grupos, as:
Cmo se clasifican segn su estructura? -Son bsicos, especiales,
subordinados, elementales, compuestos, completos, incompletos,
autnomos y en blanco.
Cmo se clasifican segn la relacin con el sujeto activo? -Pueden ser:

monosubjetivos o singulares, plurisubjetivos o plurales, de sujeto

indeterminado, de sujeto calificado y cualificado, de sujeto especial y sujeto
comn.
Cmo se clasifican segn el bien jurdico tutelado? - Pueden ser
simples, complejos, de lesin y de peligro.
Cmo se clasifican segn su contenido? -Existen tipos de mera
conducta, de resultado, de conducta instantnea, de conducta permanente,
de accin, de omisin, abiertos y cerrados.

73. Ser lo mismo norma penal que Ley penal?

No. -La Ley Penal es el gnero y la Norma Penal es la especie dentro de ese
gnero.
74. Quin vulnera la norma penal comete delito? -No si est
amparado por una causal de justificacin o eximente de responsabilidad
(Art. 34 CP) de aquellos que eliminan el tipo penal, esto es, que le quitan al
delito el carcter de tal. En todos los dems casos si, aunque se disculpe al
autor.
75. Es posible que un sujeto mate y no cometa delito? Acaso no
viola una norma penal?
-Si mata en presencia de la causa justa de defensa legtima no comete
delito (Art. 34 CP.). -Ahora si el sujeto es un inimputable, Si comete delito
pero no se le imputa responsabilidad y por tanto no hay lugar a una pena,
quizs si, a una medida de seguridad.
76. Cundo la norma penal es prohibitiva y cuando es permisiva?
-Todas las normas que limitan conductas, esto es, que sealan delitos son
prohibitivas. -Pero si el sujeto despliega la conducta prohibida frente a una
causal de eximente de responsabilidad esa norma prohibida se vuelve
permitida. -Todas las normas prohibidas frente a los motivos sealados en
el artculo 34 CP., se vuelven permitidas.
78. Qu se conoce como verbo rector? -El VERBO es la parte ms
importante de una oracin.
Qu sucede con la conducta descrita en el tipo? -Se plasma en una

oracin gramatical.
Qu sucede por lo anterior? -El verbo rector ha sido llamado ncleo
rector del tipo.
Qu es el Ncleo Rector? -Es la forma verbal que nutre antolgicamente
la conducta tpica de tal manera que ella gira en derredor del mismo.
En qu radica la importancia de lo dicho? -En que la interpretacin
que sobre la norma hacen jueces, magistrados, fiscales y abogados en su
diario administrar o participar en la administracin de justicia entre los
hombres, es bsicamente interpretacin del verbo rector en ellas
planteado.
Qu sucede con la oracin o norma conducta? -Puede tener varios
verbos, pero solo uno ser el verbo rector y este se distingue de los
dems que el legislador ha empleado, en que el primero es principal y los
dems son accesorios o secundarios o complementarios.
Qu sucede si se trata de un tipo compuesto? -En cada uno de ellos
existir un verbo rector.
Qu sucede en el delito de corrupcin de menores? -La conducta
consiste en corromper a un menor de 16 aos, ejecutando actos ertico
sexuales. Cul es el verbo rector? Corromper. Qu es el verbo
ejecutar? -Es el verbo que complementa la accin, complementa el
sentido de la oracin que involucra la accin determinantemente
delictual, adems porque este ltimo solo califica la modalidad de la
conducta.
79. Establezca la identidad existente entre verbo rector, accin y conducta
humana?
El verbo rector: -Indica una accin (material porque es observable por los
sentidos y muta el mundo fenomenolgico) que es resultante de un querer
(intencin, conducta, comportamiento) del sujeto activo.
80. Establezca la diferencia que hay entre verbo rector, accin y conducta
humana?
-El verbo rector: -Es una forma gramatical que representa la accin que es

la forma material de la conducta que es sicolgica o subjetiva.

81. Qu es interpretar la Ley? Es desentraar el contenido o sentido
de la norma. Qu es buscar su real alcance? -Es un proceso interpretativo,
que en ocasiones no resulta fcil.
Cmo debe efectuarse la interpretacin? -A partir del texto legal
pero mantenindolo dentro de un sistema superior que comprende la
norma en particular.
Qu sucede con dicha normatividad? -Le traza lmites, contenidos,
objetivos al sistema penal.
Cmo debe ser entendida toda norma penal? -Desde el modelo
constitucional relacionado con un Estado democrtico y social de derecho
con categoras polticas y sociales definidas en sus principios
fundamentales y no como un precepto distante y solitario.
Cmo es la interpretacin? -Es una operacin lgico-jurdica.
A qu se dirige? -A descubrir la voluntad de la Ley en funciones con todo
el ordenamiento jurdico y las normas superiores de cultura, a fin de
aplicarla a los casos concretos de la vida real.
Qu es la interpretacin? -Es una inferencia lgica que hace alguien
respecto de un texto legal.
De qu parte el intrprete? -De unos hechos a los cuales pretende
aplicar una o varias leyes mediante un proceso cognoscitivo y utilizando
juicios de inferencia o mecanismos interpretativos.
Qu sucede con el primer conocimiento? -Debe estar relacionado con
los hechos, esa la primera claridad, que se logra a travs del
conocimiento y anlisis de la prueba.
Qu hay que recordar? -Que los hechos pasan y solo mediante una
actividad probatoria se pueden reconstruir aplicando un proceso racional
y lgico valorativo que luego de una adecuacin de tipicidad encaja
perfectamente con la norma legal aplicable.
Qu es interpretar? -Es penetrar en el sentido de la norma para que ella

acte en los casos a los cuales por finalidad est destinada a ser
aplicable.
82. Cmo puede ser la interpretacin de la Ley segn el intrprete?
-Segn quien hace la interpretacin puede ser doctrinal, judicial o
autentica.
Doctrinal: -Es efectuada por estudiosos del sistema; juristas, que la
hacen por va general y abstracta y puede ser acogida en las decisiones o
servir de apoyo para decisiones judiciales.
Judicial: -Propia de los rganos judiciales: Jueces y fiscales, encargados
de aplicar la Ley penal a situaciones concretas. Qu vale decir? -Que en
caso de los fiscales, con la entrada en vigencia del sistema acusatorio o
de oralidad, su funcin interpretativa judicial termina y quedan
contenidos dentro de la doctrinaria, pues ya no tomaran decisiones de
fondo dentro del proceso.
Autentica o legislativa: -La que realiza el propio legislador por medio
de otra Ley. Qu sucede con una Ley? -Puede ser interpretada en su
contenido o alcance por una Ley posterior. Qu sucede de tal manera?
-La Ley posterior que interpreta pasa a ser parte de la primera y tiene
fuerza obligatoria general.
83. Cmo puede ser la interpretacin segn los medios de que se valga el
intrprete?
-Segn la atencin de los medios utilizados la interpretacin puede ser
gramatical, sistemtica y finalista.
Gramatical: -Es la que parte encargada de analizar el alcance, sentido y
significado literal de los trminos de la norma; desentraa el significado
idiomtico, cindose el intrprete a la significacin lingstica del texto,
busca un sentido literal. Esta forma de interpretacin no es suficiente.
Sistemtica: -Analiza la norma como parte del conjunto, considera la
funcin, el objetivo y poltica de la Ley en su totalidad, sus principios
rectores o fundamentales, su orientacin poltico criminal e ir con esas
categoras para dar aplicacin y sentido a una norma en particular.
Qu aprecia esta interpretacin? -El conjunto de la Ley y luego la norma

en particular como parte del sistema.

Finalista o teleolgica: -Atiende al fin o poltica de la Ley; la Ley se
expide con una finalidad, bajo unos objetivos y motivaciones, se propone
unos objetivos y polticas, luego la interpretacin de un texto completo se
hara a partir de sus fines de Ley, Buscar la voluntad de la Ley para hacer
funcional esta con respecto al caso concreto.
84. Cmo se interpreta la norma penal segn el resultado?
-Puede ser restrictiva, extensiva y declarativa.
Es restrictiva: -La que resta alcance a las palabras de la Ley, por
considerar que no debe entenderse en toda su proyeccin. En materia
penal solo se da cuando est en juego el principio de favorabilidad.
Es extensiva: -La que le da mayor alcance a las palabras de la Ley,
buscando siempre su espritu, sin sobrepasar los lmites de la voluntad del
legislador. -Se da cuando existen vacos en el texto de la Ley, vindose
obligado el intrprete a dar a sus palabras un significado ms amplio que
el que se desprende de su simple tenor.
Declarativa: -Es aquella en que, cuando entre el tenor y el espritu de la
Ley hay una correspondencia tal que la interpretacin fluye por s sola, el
intrprete no tiene necesidad de hacer ninguna clase de esfuerzo mental.
85. Qu se conoce como interpretacin gramatical?
-La que se hace sobre las palabras que componen el texto legal. -No se
aparta, no va ms all de lo que el texto sin esfuerzo significa a su tenor
literal. Cundo es significativa? -Cuando la Ley es clara.
86. A qu se llama interpretacin teleolgica?
-Es aquella que es inferencial va hasta desentraar sus ms ntimas
significaciones, va hasta el fin de las posibilidades significativas. -Es buscar
el fin para el cual la Ley ha sido dictada.
87. Quin interpreta las normas penales?
-El doctrinante que las estudia, el legislador que las crea y el juez que las
aplica y los abogados para sus defensas y alegaciones.
88. Qu se conoce en la interpretacin de la Ley como elementos
racional, histrico, sistemtico y comparativo extranjero?

-Del elemento racional: -Para saber cul es la razn de ser de la Ley, el

motivo sustancial de su creacin teniendo en cuenta su finalidad. Es un
proceso lgico.
-El intrprete busca el elemento histrico: -Para conocer los
antecedentes de la Ley.
-El elemento sistemtico: -Sirve al intrprete considerando que la Ley es
un verdadero sistema lgico y coherente.
Qu utiliza adems? -El comparativo extranjero, Derecho Comparado,
porque es posible que la Ley nacional tenga su fuente en una Ley
extranjera.
89. Qu se conoce en la interpretacin de la Ley como elementos
extrapenal, extrajurdico y poltico?
-El elemento extrapenal: -Sirve para de otras ramas nutrir el Derecho
Penal.
-El elemento extrajurdico: -Sirve al intrprete para conocer por qu en
ocasiones la Ley debe salir de su marco jurdico y valerse de otras ciencias
y disciplinas o ramas de conocimiento.
-Por elemento poltico: -Entendemos que la Ley penal siempre traduce un
pensamiento poltico dominante en un pueblo, es el resultado de la poltica
criminal de un Estado.
90. Qu se conoce como aplicacin analgica? -Cuando no
encontramos norma aplicable al caso la interpretacin ser ANALGICA.
Qu significa Analoga? -Semejante, parecido, que tiene similitud con
otra cosa o con algo.
Qu implica la analoga? -Una correspondencia al menos entre dos
extremos respecto de los cuales se encuentran elementos comunes o de
similar estructura, conformacin o significado.
Qu significa jurdicamente analoga? -Aplicar una regulacin
jurdica a un caso no comprendido ni implcita ni explcitamente en el
texto de la Ley. -Pero que tiene semejanza o similitud con los casos que
regula la norma.
Qu sucede con la aplicacin analgica? -Es propia del Derecho Civil y
Comercial donde los vacos legales los cubren analgicamente.

-Ms no ocurre lo mismo en el Derecho Penal cuyos aspectos son

enteramente reservados a la Ley.
Qu sucede con el Cdigo Penal vigente? -Dispuso que La analoga
solo se aplicara en materias permisivas.
Qu sucede con la analoga como regla general? -No est autorizada en
nuestro ordenamiento penal
Cul es la excepcin? Es la admitida a favor del procesado o condenado
la analoga in bonam partem.
Cundo se acepta la analoga? -En lo permisivo; que otorgue beneficios y
justificaciones, atenuaciones, exculpaciones y lo que implique
permisibilidad para el procesado, ya sea en su libertad, en sus
posibilidades de defensa.
Cundo no ser permitida la analoga? -En materia de tipificacin,
agravantes de injustos o culpabilidad, agravantes de sancin penal o en
materia de procedimientos restrictivos o que resten garantas o
mecanismos de defensa.
En qu difiere la interpretacin extensiva de la analgica?
-En que la analgica es del todo excepcional y solo reiteran la
procedencia de la analoga in bonam partem.
Y la interpretacin: -Puede ir ms all del sentido de la norma misma.
Qu son las interpretaciones extensivas? -Son autorizaciones legales
de interpretacin de significaciones permitidas por su tenor literal sin ir
ms all.
Cundo hay interpretacin extensiva? -Cuando en la expresin
dinero o cualquier otra utilidad indebidos.
Cul es un caso especial de autorizacin extensiva? -Es el del
artculo del CP., que agrava la punibilidad para la fabricacin, trfico y
porte de armas de fuego o municiones cuando se empleen mascaras o
elementos similares.

Qu es la expresin anterior? Es una interpretacin analgica in malam

parten, pues es un agravante y por tanto en nada beneficia esta
interpretacin al procesado.
Qu sucede en el artculo el CP? -Ofensa a diplomticos. -El que
ofendiere en su dignidad a un representante de nacin extranjera, en
razn de su cargo, incurrir en prisin de uno (1) a tres (3) aos. -Esa
Ofensa en su dignidad, es una interpretacin subjetiva que har el
juez, sin ningn otro parmetro que su criterio cognitivo interior.
91. Es aplicable la analoga en Derecho Penal?
Ver respuesta anterior.
92. Qu es tipo penal? Cmo se define al TIPO? Es la descripcin de
la conducta prohibida que lleva a cabo el legislador en el supuesto de
hecho de una norma penal.
-Es la descripcin de la conducta hecha por el legislador, frecuente en la
parte especial del cdigo o en las leyes penales complementarias.
Qu debemos distinguir? TIPO: -Como la descripcin de la conducta.
-Es un instrumento legal o dispositivo plasmado en la Ley.
Por qu el T tambin es lgicamente necesario? -Porque para saber si
una conducta es delictuosa no se puede prescindir de l.
Por qu es predominantemente descriptivo? -Porque el legislador se
vale de el para describir aquellos comportamientos que estima daosos.
Qu utiliza el legislador? -Figuras lingsticas apropiadas como;
matar, cosa, vehculo automotor, arma de fuego, etc.
Cmo se perciben? -Mediante los rganos de los sentidos.
Qu puede utilizar tambin el legislador? - Dicciones que se
sustentan con relacin a los juicios de valor de carcter jurdico;
matrimonio valido, arbitrariamente, injustamente, resolucin
contraria a la Ley, imputaciones deshonrosas, etc.

Qu puede utilizar tambin el legislador? - Elementos de ndole

puramente subjetiva: nimo de lucro, fin de crear o mantener en
zozobra.
Qu es lo fundamental? -Es que la redaccin es compatible con la
exigencia taxativa (principio de taxatividad; expresamente consagrado en
la Ley).
Qu funcin tiene el tipo en Derecho Penal? -Una FUNCIN TRIPLE.
-Una Funcin Seleccionadora: -De los comportamientos humanos
penalmente relevantes.
-Una Funcin de Garanta: -En la medida en que solo los
comportamientos subsumibles en l pueden ser sancionados penalmente.
-Y una Funcin Motivadora General: -Por cuanto la descripcin de los
comportamientos en el tipo penal indica a los ciudadanos que
comportamientos estn prohibidos y se abstengan de hacerlos.
93. Qu es Tipicidad? Cmo se debe entender la T? Como juicio De
Tipicidad.
-Como la valoracin que se hace con miras a determinar si la conducta
objeto de examen coincide o no con la descripcin tpica contenida en la
Ley.
Qu es la T? -Es una operacin mental (proceso de adecuacin valorativa
conducta tipo).
Por quin es llevada a cabo? -Por el intrprete (juez, fiscal, analista,
abogado).
Qu se constata o verifica con la T? -La concordancia entre el
comportamiento (accin) estudiado y la descripcin tpica consignada en
el texto legal.
Cmo debe ser la norma tpica? -Debe ser vigente, valida formal y
materialmente.

Qu se entiende por tipicidad? -La peculiaridad presentada por una

conducta en razn de su coincidencia o adecuacin a las caractersticas
imaginadas por el legislador y descritas en el tipo penal.
Qu es la T? -Es adecuacin tpica de la conducta.
Qu es la T? -Es la resultante afirmativa de un juicio de tipicidad.
Qu puede ocurrir? -Que la resultante de este juicio sea negativa y por
tanto no haya lugar a adecuacin tpica. -Pues la accin no encaja, no
coincide con los caracteres imaginados por el legislador en el tipo
concreto, se dir que estamos frente a un evento de Atipicidad.
94. Cules son las fuentes de donde emana la norma penal?
-La norma penal emana de la Ley. Quin crea la norma? -El legislador,
dado su funcin creadora.
Cmo puede fundarse? -En los hechos sociales, en la doctrina, la
jurisprudencia y la costumbre, pero es de la Ley de donde emana la
norma jurdica.
95. Qu sucede con ciertos artculos del Cdigo Penal?
-Establecen los mbitos de Validez de la Ley penal.
Qu sucede con toda Ley? -Tiene unos espacios de aplicacin, validez y
vigencia, a saber: mbitos
-De validez territorial o espacial.
-mbito de validez extraterritorial o de la ficcin extensiva del territorio.
-mbito de validez temporal o de la vigencia en el tiempo en que se
cometi la accin punible.
-De la favorabilidad por el trnsito de leyes penales con respecto al
tiempo en que se cometi la ilicitud.
-Finalmente el mbito de validez respecto de los sujetos que delinquen o
personal.
Qu se establecen por el legislador? -Criterios de aplicacin de la Ley
penal.

Qu permiten estos criterios de aplicacin? -Resolver los problemas,

que se generan cuando en situaciones de anormalidad se sucede el
delito.
-Como cuando la accin se inicia en un lugar pero el resultado se causa
en otro.
-O como cuando el sujeto activo de la infraccin es un extranjero que
delinque en Argentina.
-En el exterior afectando intereses de argentinos.
-O de estado o de extranjeros, o el argentino que delinque en el exterior y
se encuentra en Argentina y es solicitado en extradicin, etc.
96. Qu es la Extradicin? Qu es? Es un procedimiento. -Por el cual
los Estados, en sus relaciones diplomticas, solicitan, tramitan, deciden,
conceden u ofrecen la entrega de una persona que ha cometido delito en
el pas solicitante y que el Estado en el cual se encuentra accede ante el
requirente, con finalidad juzgamiento o de ejecucin de pena.
Qu es la Extradicin? -Es una institucin de carcter administrativo
con fines penales.
Por quin se encuentra regulada? -Por convenciones internacionales,
multilaterales o bilaterales.
A quines Involucran y obligan? -Solo a los Estados firmantes.
Qu es necesario en Argentina? -Que estos tratados estn incorporados
en el ordenamiento nacional mediante leyes aprobatorias y pueden
implicar derogatorias de normas precedentes.
97. Qu se entiende por extradicin activa y extradicin pasiva?
Activa: -Cuando el Estado de una nacin solicita la entrega de un
delincuente refugiado en la nacin a la cual hace la solicitud.
Pasiva: -Cuando un Estado entrega a un delincuente a otro Estado. De
oficio, sin peticin.
98. Sistemas conocidos para el cumplimiento de la extradicin?
-El administrativo, el judicial y el mixto.
-En el administrativo: -La concede el poder ejecutivo.
-En el judicial: - La concede la rama jurisdiccional.
- En el mixto: -El poder ejecutivo en armona con el jurisdiccional.

99. Tiene valor de cosa juzgada la sentencia extranjera?

-Por regla general s.
-Hay excepciones.
Qu sucede con las Sentencias: -Absolutorias. -O condenatorias emitidas
por jueces extranjeras? -Implican, atendiendo la eficacia de la Ley penal
en el espacio, un problema digno de anlisis.
Qu sucede en nuestro estatuto penal? -Asume como pauta gua o
principio, el valor de cosa juzgada para todos los efectos legales.
-Las excepciones ya saltaran a la vista, pues son taxativas de
interpretacin restringida.
En dnde est la consagracin normativa? -En el artculo del Cdigo
Penal. Qu prescribe?
-No tienen valor de cosa juzgada en Argentina las sentencias proferidas
en el extranjero respecto de:
Delitos cometidos a borde de nave o aeronave del Estado que se
encuentre fuera del territorio nacional, salvas las excepciones de Derecho
Internacional, hiptesis en la que se aplicara el principio general.
Delitos cometidos a bordo de nave o aeronave nacional que se halle en
altamar, con la misma salvedad anterior.
Delitos cometidos en el extranjero que atenten contra le existencia y
seguridad del Estado, el rgimen constitucional, el orden econmico y
social, (exceptuando el delito de lavado de activos), la administracin
pblica y los delitos de falsificacin de moneda nacional, de documento
de crdito o estampilla oficial.
Delitos cometidos en el exterior por persona que est al servicio del
Estado argentino y goce de inmunidad reconocida por el Derecho
Internacional.
Qu sucede en los anteriores casos? -La pena o parte de ella que el
condenado hubiere cumplido en virtud de tales sentencias se descontara
de la que se impusiese de acuerdo con la Ley argentina, si ambas son de
iguala naturaleza.
Qu sucede si no lo son de iguala naturaleza? -Se harn las
conversiones pertinentes luego de comparar las legislaciones

correspondientes y observar los postulados orientadores de la tasacin de

la pena contemplados en el Cdigo Penal argentino.
Qu sucede en todos los dems casos? -La sentencia extranjera tiene
valor de cosa juzgada en Argentina.
Qu sucede en la nueva legislacin procesal, sistema acusatorio o de
oralidad? Se esboza todo lo relacionado con las sentencias extranjeras,
requisitos y trmite.
100. Qu es una Ley ms benigna?
-La ms propicia, aplicable o benvola para el interesado en un caso
concreto.
101. Qu es derogar la Ley? -Abolirla o anularla.
102. Qu se entiende por subrogar una Ley? -Sustituirla por otra.
103. Por regla general, cundo comienza a regir la Ley?
-A los 8das despus de su publicacin en el BO, salvo que la misma Ley
seale la fecha.
104. Para qu hechos, por regla general, rige una Ley? -Para los
hechos que ocurran durante su vigencia.
105. Toda Ley es irretroactiva? Qu significa la irretroactividad?
-Que no tiene efectos al pasado. -Es la regla general, en Derecho Civil,
Laboral, Comercial y Administrativo la Ley jams es retroactiva.
Qu sucede en el campo penal? -Tenemos como excepcin que siempre
debe aplicarse entre la Ley que estaba vigente cuando se cometi el
hecho y la nueva Ley, la ms benigna al procesado.
Qu significa la retroactividad? -Efectos al pasado, antes de su
vigencia de la Ley.
En qu consiste? -En que la nueva Ley se aplica a casos que sucedieron
antes de su vigencia, por ser, para el procesado, ms benigna, apacible o
benfica que la que rega cuando los hechos se acontecieron.
106. Qu es la ultractividad de la Ley Penal? -Es el fenmeno jurdico
mediante el cual la Ley penal derogada, o modificada, por favorecer al

procesado, sigue con vida para el caso que ocurri durante su vigencia. Se
trata de una Ley favorable al procesado.
107. Qu normas penales deben aplicarse con retroactividad?
-Todas las sustantivas (las del Cdigo Penal, principalmente).
-Las adjetivas (procedimentales) de efectos sustanciales, se hallan en el
Cdigo de Procedimiento Penal.
-Y tambin en leyes y decretos dispersos.
109. De dos leyes posteriores favorables que han surgido, cual debe
aplicarse?
-La ms favorable de las dos favorables.
-De ser excepcional la Ley favorable, debe preferirse su aplicacin a
cualquier otra, aunque la vigencia de dicha Ley sea corta.
110. Qu es la sucesin de leyes?
-Cuando una nueva Ley no hace desaparecer del panorama jurdico la
anterior, simplemente la cambia por otra que considera ms adecuada para
la situacin. Se trata ms bien de leyes modificadoras de la anterior.
111. Qu se entiende por Aforados (inmunes) en Derecho Penal?
Cmo se juzgan en caso de cometer delito?
Aplicacin de la Ley Penal en cuanto a los sujetos: La Ley penal
vigente al momento de la comisin del hecho punible se aplica a los
sujetos activos.
Cmo es la Ley penal? -Es de obligatoriedad universal.
Para quin rige? -Para todo el que la infrinja en el territorio nacional.
-Salvo lo excepcionado en el Derecho Internacional:
Inmunidades y Fueros.
Qu es la Inmunidad? Es la institucin de poltica criminal legislativa
que otorga condiciones especiales al sujeto activo del delito.
-Desaparecida esta figura es remplazada por el llamado Fuero
parlamentario, vigente hoy da.
Inmunidad Diplomtica. Quines la tienen? -Los funcionarios al
servicio de gobiernos extranjeros que tienen representacin y ejercen

personera ante el gobierno argentino.

Qu sucede con estos funcionarios? -Son inviolables en su persona,
bienes y domicilio. No pueden ser procesados penalmente por la justicia
nacional.
Qu sucede con la inmunidad diplomtica?
-Cobija en nuestro ordenamiento a los familiares del agente que vivan con
l.
-Al personal extranjero que preste sus servicios en la misin diplomtica.
-Y a los funcionarios extranjeros del orden consular de pases no
Americanos.
Qu sucede con los cnsules de pases americanos? -Tienen una
inmunidad limitada a los delitos cometidos en ejercicio de sus funciones.
Fuero. Qu es el Fuero? -Es la institucin que permite el juzgamiento de
determinadas personas por jueces especiales en razn de su cargo o
investidura: Fuero presidencia y de altos funcionarios, fuero
parlamentario, fuero militar.
Qu sucede con la doctrina? -Lo considera como una limitacin a la
aplicacin de la Ley sustancial en cuanto a los sujetos, ya que es una
institucin que tan solo determina factores de competencia para el
juzgamiento.
Fuero parlamentario. El artculo de la CN., otorga a la Corte Suprema
de Justicia la competencia privativa para conocer de los delitos cometidos
por congresistas en el ejercicio de su investidura.
Qu sucede con dicha CSJ? -Es la nica autoridad que puede ordenar la
privacin de la libertad de congresistas en ejercicio.
Qu sucede en caso de flagrancia? -Los congresistas debern ser
aprehendidos y puestos a disposicin de la corporacin.
Fuero presidencial y de altos funcionarios. -Conoce el Senado por
acusaciones que hace la Cmara de Representantes contra:
a) El Presidente o quien haga sus veces;
b) Contra Magistrados de la Corte Suprema de Justicia;

c) Contra Magistrados del Consejo de Estado;

d) Contra Magistrados del Consejo Superior de la Judicatura;
e) Contra el Fiscal General de la Nacin, aunque hubieren cesado en el
ejercicio de sus cargos.
Qu sucede si la acusacin se refiere a delitos cometidos en el ejercicio
de las funciones del respectivo servidor o a indignidad por mala
conducta?
-Las penas que est en capacidad de imponer el Senado nicamente
pueden ser la destitucin, la privacin de los derechos polticos; luego de
lo anterior, al procesado se seguir juicio criminal ante la Corte Suprema
de Justicia, si los hechos constituyen delito para el cual este prevista otra
pena.
Qu sucede si la acusacin se refiere a delitos comunes? -El Senado
declarara si hay lugar a seguimiento de causa criminal, poniendo, en caso
afirmativo, al acusado a disposicin de la Corte Suprema de Justicia.
Qu sucede con el Senado? -Puede encomendarlo la instruccin de
procesos a una comisin de su seno, reservando para el pleno el juicio y
sentencia definitiva.
Fuero de otros altos funcionarios: Qu dispone la Constitucin
Nacional? -Que corresponde a la Corte Suprema de Justicia juzgar por los
hechos punibles que se les imputen,
a. A los Ministros del gabinete.
b. A l Procurador General de la Nacin.
c. A l Defensor del Pueblo.
d. A los agentes del Ministerio Pblico ante la Corte Suprema de Justicia.
e. A los agentes del Ministerio Pblico ante el Consejo de Estado.
f. A los agentes del Ministerio Pblico ante los Tribunales de Distrito
Judicial.
g. A los Directores de Departamento Administrativo.
h. A los Embajadores o Jefes de misin diplomtica o consular.
i. A los Gobernadores.
j. A los Magistrados de Tribunales y.
k. A los Generales y Almirantes de la fuerza pblica.

Qu sucede si los funcionarios enunciados han cesado en el ejercicio de

su cargo? -El fuero solo se mantendr para las conductas punibles que
tengan relacin con el desempeo de sus funciones.
Fuero Militar: -Los delitos cometidos por miembros de la fuerza pblica
en servicio activo y relacionados con este son conocidos por las cortes
marciales o tribunales militares de acuerdo con el Cdigo Penal Militar;
este fuero especial de juzgamiento se consagra en la Constitucin
Nacional.
112. Cundo se entiende cometido el delito cuyo resultado no se
da en inmediatez?
-En el mismo instante en que se ejecuta la accin o en aquel en que debi
tener lugar la accin omitida, aunque sea otro el del resultado.
-La conducta punible se considera realizada.
A - En el momento (en el tiempo) en que se de principio a la ejecucin de
la accin. No tiene que darse un resultado efectivo, pues de la norma
establece que el mero inicio de ejecucin ya da lugar a la configuracin
delictual, la que puede ser en modalidad de tentativa. -En este evento
estamos hablando de accin por activa.
B - En el momento en que debi llevarse a cabo la accin omisa. Estamos
aqu frente al evento de accin por omisin o por pasiva.
Qu se desprende de lo anterior? -Que la conducta punible se considera
y puede ser realizada por accin o por omisin.
Qu sucede con el trmino "Realizar" utilizado por el legislador? -No es
muy afortunado pues el delito no se realiza, la Ley Penal se infringe, se
viola, el delito se comete, se perpetra, se consuma.
Cundo aparece el DELITO?
-Entonces, cuando se ha exteriorizado una conducta humana que por
estar prohibida. -Vulnera una norma formalmente hecha con anterioridad
por el legislador. -En su calidad de garante del control del tejido social y el
orden pblico general de una colectividad legtimamente organizada. -A la
que con la disposicin se le salvaguardan sus intereses o bienes jurdicos
y quien la violenta lo hace de manera culpable.

113. Qu se entiende por imputacin objetiva?

-En los delitos de resultado (no en los de mera conducta o actividad) y en
los de accin (no en los de omisin), la consumacin del delito depende
de la produccin del resultado tpico.
Qu sucede con la Accin y Resultado? -No se encuentran yuxtapuestos
sino en conexin.
Cundo se dice que existe un nexo causal entre la accin (causa) y el
resultado (efecto producido)?
-Cuando la empresa vende productos adulterados que conducen a la
muerte a varios de sus usuarios.
-El producto adulterado: -Es la razn por la que murieron o enfermaron
varios de sus usuarios: Cmo es la relacin muerte - producto
adulterado? -Es directa.
-El sujeto ha causado con su accin la muerte de los consumidores.
-La imputacin que se hace: -Es que el sujeto distribuidor causo la
muerte de los sujetos consumidores. -Es una imputacin objetiva.
-El sujeto ha contribuido con su accin a causar el resultado constituye un
requisito esencial del tipo objetivo.
-La comprobacin objetiva (imputacin objetiva): -Es determinar que
concurren los efectos externos de la accin tpica y que por ello se ha
causado el resultado.
-No se observan los elementos subjetivos: -Esto es, que puede haber
una causa de justificacin, que es posible que concurra un error, que no
haya dolo, sino culpa. Etc.
La imputacin objetiva conduce al nexo causal.
114. A qu se llama nexo causal? Y qu es concausa?
El nexo causal: Es la Relacin de causalidad.
CAUSALIDAD: -Nadie podr ser condenado por un hecho punible si el
resultado del cual depende la existencia de est, no es consecuencia de
su accin u omisin.
-La causalidad por s sola no basta para la imputacin jurdica del
resultado.

Qu sucede dogmticamente? -Habr de tenerse como vlido el principio

por ser garante de procedibilidad y legalidad.
Qu sucede cuando se tiene el deber jurdico de impedir el resultado, no
evitarlo, pudiendo hacerlo? -Equivale a producirlo.
Qu sucede con quien tuviere el deber jurdico de impedir un resultado
perteneciente a una descripcin tpica y no lo llevare a cabo, estando en
la posibilidad de hacerlo? -Quedara sujeto a la pena contemplada en la
respectiva norma penal.
Qu se establece adems como requisitos? -Que quien deba impedir
ese resultado, tenga a su cargo la proteccin en concreto del bien jurdico
protegido.
-O que se le haya encomendado como garante la vigilancia de una
determinada fuente de riesgo, conforme a la Constitucin y la Ley.
Qu sucede si no se encuentra dentro de uno de estos dos
requerimientos? -No podr imputrsele su omisin, pues estaramos
incurriendo en una responsabilidad objetiva.
Qu es necesario? -Que entre la conducta desplegada y el resultado
obtenido, haya una relacin; Nexo De Causalidad.
Qu sucede con la accin como simple manifestacin de la voluntad, y el
resultado, como consecuencia externa derivada de la manifestacin de la
voluntad? -Tiene gran importancia para el Derecho Penal.
Qu sucede con el legislador? -Castiga en algunos casos la simple
manifestacin de la voluntad (delitos de mera conducta o simple
actividad), tal es el caso de la injuria y la calumnia.
Qu sucede en otros casos? -El legislador castiga el resultado derivado
de la conducta desplegada (delitos de resultado). -Como es el caso del
homicidio. Qu es necesario? -Que el resultado producido sea la muerte
de una persona.
Qu sucede en este ltimo? -Hay relacin de causalidad (modificacin
efectiva y notoria del mundo exterior como consecuencia de una accin

que ha provocado la muerte de alguien) entre la accin y el resultado.

Qu puede suceder? -Que el resultado no se concrete y la accin es solo
punible a ttulo de tentativa. -Le dispara a su enemigo con la intencin de
matarlo, pero solo lo hiere gravemente.
Qu sucede en el caso de la accin imprudente que da origen al delito
imprudente (culposo)? -Esta solo se castiga si produce un resultado lesivo.
Qu se hace para determinar la antijuridicidad del hecho? -Se
distingue entre desvalor de accin y desvalor de resultado.
Qu sucede si hay concurso de tipos? -Se debe diferenciar segn que
el resultado sea producido por una o varias acciones o segn que la
accin haya producido varios resultados. Vale decir pues que la relacin
de causalidad entre accin y resultado es ms notoria en los delitos de
resultado.
Cmo debe ser la relacin entre el resultado y la accin
desplegada? -Debe ser directa y como se indic, se denomina NEXO
CAUSAL.
-Si Juan le pega tres tiros a Rubn en la cabeza y este muere, la muerte
de Rubn es necesariamente una consecuencia directa de la accin
desplegada por Juan.
-La relacin entre la muerte de Rubn y la accin de Juan es directa.
Si Juan dispara contra Rubn y solo le causa heridas, y la herida se infecta
y por causa de la infeccin Rubn muere, no hay nexo causal.
Tenemos una concausa: -Teoras: La teora de la conditio sine
Quanon: -Dice que: Es causa toda condicin del resultado. Qu es esto?
-El antecedente necesario para la produccin del hecho es la causa. - La
causa es un antecedente necesario del resultado.
-Teora de la causalidad adecuada dice: Qu es necesario para que la
conducta se considere como causa del resultado? -Que sea
proporcionada, adecuada e idnea para su produccin. - Que sea
suficiente y eficaz.

-La teora de la causalidad racional y voluntaria: -Dice que el

hombre es un ser dotado de conciencia y voluntad y estas determinan sus
relaciones en el mundo exterior.
Qu actos pueden ser considerados causados por un sujeto? -Solamente
los actos que son dominados por el hombre, en virtud de sus poderes
cognoscitivos y volitivos.
Qu surge bajo este supuesto de dominio integral del resultado? -La
posibilidad de que este pueda ser imputado: que sea causa de l.
Qu sucede cuando el resultado no es la nica consecuencia de la accin
desplegada? -Surge la concausa.
Qu es la concausa? El resultado no es consecuencia directa de la
accin desplegada.
-La causa del resultado es otra no imputable a la accin del sujeto.
-Juan hiere a Rubn en su brazo con un vidrio de una botella que, sin
saberlo, tena veneno mortal, y sin ser su intencin matar.
-La herida causada no es mortal, pero el veneno, no dominado por la
voluntad de Juan, si lo es.
-Juan atraca un banco y el cajero del susto muere infartado. Qu son las
concausas? -Son factores extraos a la voluntad del agente pero que
determinan y coadyuvan el resultado (concausa).
115. En todos los delitos hay nexo causal? -No, nunca en los delitos
de mera conducta o instantneos y en los de omisin. -Solo en los de
Accin y en los de Resultado en razn de que hay relacin de causalidad
(modificacin efectiva y notoria del mundo exterior como consecuencia de
una accin que ha provocado la muerte de alguien) entre la accin y el
resultado.
116. Qu es el riesgo permitido y en que eventos puede haberlo?
-Son los Riesgos adecuadamente sociales.
Por qu se aceptan? -Porque sin constituir una infraccin al deber
objetivo de cuidado, pueden antes o despus llegar a lesionar un bien

jurdico protegido.
-Tal es el caso del hombre que abandona a su mujer porque ya no la ama.
-Esto es socialmente adecuado y aceptado, no hay recriminacin, no hay
reproche, aunque el sujeto sospeche que la mujer abandonada en su
angustia pueda cometer suicidio.
-O tambin es el caso de quien organiza una competencia ciclstica
(socialmente aceptado) aunque sabe en su interior que es posible que
haya accidentes con lesiones.
-Son riesgos que no merecen ser considerados por el ordenamiento
jurdico.
Qu sucede en el caso de la Disminucin del Riesgo? -Tampoco es
imputable el resultado que el autor produce para impedir otro ms grave.
Como el que trata de rehabilitar a quien ha sufrido un espasmo
respiratorio y en el masaje de respiracin artificial que le provoca le parte
una costilla. El actor pretenda salvar la vida y no causar lesiones.
117. Qu se conoce como unidad de accin y unidad de hecho?
Cmo se constituye la unidad de accin? Mediante todos los movimientos
musculares necesarios que el sujeto despliega para cometer el ilcito.
Qu se puede decir? -Que son muchas acciones juntas necesarias para
conformar lo que mirado de una sola forma constituye la unidad de accin.
Qu es lo que importa? -Es la accin total, no las unidades
independientes de accin.
Qu es la unidad de hecho? -Es el acto total apreciable por los sentidos.
118. Es la accin un movimiento o una multiplicidad de movimientos
realizados por un sujeto para obtener un resultado?
Ver respuesta anterior.
119. Quin comete delito en nuestra legislacin?
-Todos los imputables e inimputables pueden cometer delitos en nuestra
legislacin.
-Pero solo a los imputables se les otorga culpabilidad o responsabilidad
delictual.
-A los inimputables no se les aplica responsabilidad en razn de su falta de

comprensin de ilicitud o de su incapacidad de autodeterminacin.

120. Quin sufre las consecuencias del delito en nuestra
legislacin?
-El sujeto pasivo, que puede ser una persona humana o una persona
jurdica.
Qu contempla nuestra legislacin? -El resarcimiento de los
perjuicios causados con el delito, ya dentro del proceso penal o mediando
jurisdiccin diferente.
Quin sufre tambin las consecuencias del delito? -La sociedad porque
ella se torna insegura, incrdula y desconfiada con un Estado y un orden
jurdico incapaz de protegerla.
-As mismo sufre el orden jurdico que se resquebraja al ser violentado por
el delincuente.
121. Cmo puede ser el sujeto activo y cmo el sujeto pasivo?
Remite a pregunta No.67.
122. Quin es participe autor y quien es participe cmplice?
Clasifquenlos.
-El autor y sus modalidades. -El cmplice.
Quines participan en el delito? -El autor y los partcipes.
Qu sucede tcnicamente? -Ambos, autor y cmplice, son participes
pues ambos estn presentes en la comisin del delito.
En qu radica la diferencia? -En que el autor participa en el ilcito con
un inters criminal mayor que el participe.
Qu le interesa al autor? -La accin delictiva desde el mismo instante
en que se la ide y hasta el fin de la ejecucin, hasta haber logrado el
resultado querido.
Qu le interesa al cmplice? - Participa en la comisin del ilcito como
un colaborador, como un ayudante, no le interesa el resultado final, sino
nicamente su parte independientemente de las dems o de que se logre
el resultado pretendido.

Cmo acta el autor? -Con dominio del hecho esto es, que el hecho es
suyo y le pertenece hasta que se logre la obtencin del resultado.
-Juan quiere hurtar un banco y hace todo para lograrlo, pero necesita que
su amigo Rubn le preste una arma y un manojo de llaves ganzas, lo que
efectivamente hace, Rubn jams va hasta el banco y no le interesa si
Juan logra su cometido.
-Juan es autor y el otro es un cmplice.
Qu es lo importante? -Es que entre autor y cmplice haya
comunicabilidad de accin, esto es, que ambos conozcan el ilcito que se
est realizando y as el cmplice ayuda al autor a lograr el objetivo.
Cundo el autor es intelectual? -Si es quien en su mente ha creado el
delito y tiene inters en que se realice por otro.
Cundo el autor es material? -Cuando realiza el delito por s mismo.
Cundo el autor es mediato? -Cuando utiliza a otro como instrumento
de su accin. -El que para delinquir utiliza a un sujeto inimputable que
comete el delito por l. -O fuerza a otro a realizarlo.
Qu es lo importante aqu? -Es que el sujeto utilizado no responde
porque no tiene o no acta con voluntad criminal.
Qu sucede generalmente? -Ni siquiera sabe que est cometiendo delito:
-Juan le dice a Rubn que de paso para la universidad deje una caja
sellada en la casa de fulano, y as se hace, lo que Rubn no sabe es que la
caja que dejo contiene una poderosa bomba explosiva.
Cundo el autor puede ser singular? -Si es uno solo el que acta.
Cundo el autor puede ser plural? - Si son varios los que actan en
acuerdo previo criminal o coautoria.
Cundo el autor es mltiple? - Si est actuando en grupo
indeterminado, como cuando una multitud se lanza contra una cadena de
almacenes y la saquea, aqu no hay acuerdo previo, los autores entre si ni

siquiera se conocen, actan en un estado de conciencia colectiva, es un

mpetu que se genera espontneamente y los mueve a delinquir.
123. Puede la persona jurdica responder penalmente?
No, las personas jurdicas no delinquen, los que delinquen son los hombres
que las representan, que lo hacen por si o utilizando la persona jurdica
como fachada.
124. Qu se entiende por concurso de personas? -Hay concurso de
personas cuando son varios los sujetos que se unen para delinquir.
-Son COAUTORES los que:
1) Mediando un acuerdo comn.
2) Actan con divisin del trabajo criminal.
3) Atendiendo la importancia del aporte.
Qu debe existir? -Conocimiento de ilicitud, acuerdo, divisin de las
funciones que se realizaran para lograr el ilcito, y cada uno atender lo
que le corresponde hacer, a sabiendas de que si no lo hace el trabajo de
los dems podr verse impedido o que el objetivo pretendido no se logre.
Qu sucede con el Cdigo Penal? -Poco utiliza en las normas la figura del
autor plural.
A qu se refiera por lo general? -A el que.
Cmo puede ser la coautoria? -Propia e Impropia.
125. Qu se entiende por concurso de delitos? Clases.
-El que con una accin u omisin.
-O con varias acciones u omisiones infrinja varias disposiciones de la Ley
Penal.
-O varias veces la misma disposicin.
-Quedara sometido a la que establezca la pena ms grave segn su
naturaleza aumentada en otro tanto.
Qu sucede con las combinaciones posibles entre hecho y delito?
-Abarcan desde la confluencia de varios hechos diferentes para dar vida a
varios delitos (concurso real).
-Hasta los casos en que de un solo hecho se deriva la comisin de varios
delitos (concurso ideal).

-Y finalmente aparecer la figura del discutido delito continuado: Varios

hechos dan vida a varios delitos, pero jurdicamente se unifican en uno
solo continuado.
Cundo existe concurso de delitos? - Cuando un hecho constituye dos
o ms delitos.
-O cuando varios hechos de un mismo sujeto constituyen otros tantos
delitos.
-Si ninguno ha sido cometido despus de haber recado condena por
alguno de ellos.
Qu sucede en el primer caso? -Se habla de concurso ideal.
Qu sucede en el segundo caso? -Se habla de concurso real.
Cundo hay concurso medial? -Puede darse en el supuesto de que uno
de los delitos sea medio necesario para cometer otro.
Qu sucede en nuestro Derecho? -El concurso ideal y el medial reciben el
mismo tratamiento jurdico.
-Contraponindose al rgimen general del concurso real.
-Una o varias personas cometen, con una o varias acciones, dos o ms
delitos que son valorados conjuntamente en el mismo proceso.
Cundo nace la institucin del concurso real o efectivo? -Cuando el
hecho humano que el juez debe examinar, conformado por uno o varios
comportamientos de la misma persona, coetneamente encuadra en
varios tipos penales que, sin excluirse el uno del otro, deben
simultneamente aplicarse.
Cundo hay unidad delictiva? -Si una sola accin ejecutada por un solo
sujeto o por varios en coparticipacin, se adecua a un solo tipo penal, o
varios que se excluyen entre s, y se configuran cabalmente los juicios de
antijuridicidad y culpabilidad.
Cundo estaremos frente a un concurso de delitos? -Si tenemos una o
varias acciones, efectuadas por un mismo sujeto o por varios en
coparticipacin, cometen varios tipos penales o varias veces el mismo

tipo penal, de manera antijurdica y culpable.

Qu sucede tradicionalmente? -Se ha dividido el concurso en Efectivo y
Aparente.
Qu es el concurso Efectivo? -Aquellos casos en que la pluralidad de
adecuaciones tpicas no es excluyente y se hace imperiosa la aplicacin
de los varios tipos estructurados.
Qu es el concurso Aparente? -Es aquella hiptesis en que las varias
adecuaciones tpicas se excluyen entre si y solo es dable aplicar uno de
los tipos estructurados.
En qu se divide su vez, el concurso efectivo? -En ideal. Material. -Y
continuado.
Qu sucede con esta clasificacin? -Tiene un gran valor didctico.
-Dividimos el concurso en ideal y material, desechando la categora del
concurso aparente que no es un verdadero concurso de tipos, sino tan
solo un conjunto de hiptesis en las causales.
Qu sucede si con una accin u omisin o varias acciones u omisiones se
comete dos o ms veces el mismo delito? -Estamos frente a un concurso
homogneo.
Qu sucede si con una accin u omisin o varias acciones u omisiones se
infringen varias disposiciones de la Ley penal? -Estamos frente a un
concurso heterogneo.
126. En qu consiste la antijuridicidad?
Qu se requiere para que una conducta tpica sea punible? -Que
lesione o ponga efectivamente en peligro, sin justa causa, el bien
jurdicamente tutelado por la Ley penal.
Qu es la Antijuridicidad? -Es la caracterstica de contrariedad al
Derecho, presentada por un comportamiento consistente en la no
observancia de la prohibicin o el mandato contenido en la norma.
Cmo se conoce esto? -Como antijuridicidad formal.

Qu es indispensable para poder predicar el carcter antijurdico de

la conducta?
-Adems, la vulneracin del bien jurdico protegido, concebido como la
contradiccin ideal con el valor protegido por la norma, lesin al bien
jurdico, es la antijuridicidad material.
Cmo debe ser entendida la antijuridicidad? -Como un juicio negativo
de valor.
Qu sucede con el hecho? -Contraviene el precepto legislativo de
proteccin de un bien jurdico.
Qu se determina? -Si la conducta tpica pugna con el ordenamiento
jurdico en su conjunto y si amenaza o lesiona el bien jurdico tutelado.
-Pues hay tipos delictivos en los cuales no se exige un resultado dao,
sino que basta la puesta en peligro del mismo para que se realice la
conducta punible determinada en el tipo.
-Es pues, lo anterior, un juicio valorativo, objetivo y subjetivo.
Qu es necesario? -Que quien acta antijurdicamente no este obrando
amparado por una justa causa del artculo 34 del CP.
127. Qu relacin concreta existe entre tipicidad y antijuridicidad?
Qu es la tipicidad? -Es presupuesto (prerrequisito) de antijuridicidad.
-Si no hay tipicidad jams habr antijuridicidad.
Qu sucede co los elementos estructurales del delito? -Deben sucederse
en orden inviolable, as: 1- Se debe dar la accin.
2 -Debe corresponder a un tipo.
3 -Y as tendremos la tipicidad, lograda esta.
4 -Recin vamos al anlisis de la antijuridicidad.
5 -Y si encontramos que hubo un dao que no tiene justificacin
endilgamos necesariamente culpabilidad o responsabilidad.
Qu es la tipicidad? -Es la adecuacin armnica entre el hecho
realizado y la norma que lo describe como delito.
Qu es la antijuridicidad? - Resulta de la violacin, sin justa causa, de
un inters o derecho cercenado o puesto en peligro con la realizacin del

comportamiento que la norma prohbe y sanciona.

128. Qu es antijuridicidad formal y antijuridicidad material?
-Ver respuesta de la pregunta No.126.
En dnde est la antijuridicidad formal? -En la norma, es parte
inherente de ella aun cuando el delito no se ha cometido.
Qu es la antijuridicidad material? -Es la realizacin efectiva de la
disposicin penal, la hiptesis verificada y cumplido el delito causado, el
dao realizado o por lo menos tentado.
129. Qu se entiende por justa causa?
-Es cuando se acta vlidamente respaldado por el legislador frente a una
actuacin en principio ilcita.
Qu puede esperar cada persona? -Que el Estado lo proteja en su vida,
honra y bienes.
Qu estn para eso? -Las polticas criminales.
Qu sucede cuando el Estado protector no est? -El sujeto debe auto
tutelar su derecho y en estos eventos lo hace amparado en una justa
causa.
Qu es toda norma incriminadora? -Es un mandato prohibitivo que el
legislador ha creado para mantener el control sobre la seguridad del
Estado y la seguridad ciudadana.
-Es su forma de atacar el delito en la batalla que a diario libra el Estado
contra la criminalidad.
Qu sucede con las normas prohibitivas ante las circunstancias
planteadas en el artculo 34 CP? -Se convierten en normas permisivas.
Qu sucede con la realizacin de la conducta prohibida frente a los
eventos sealados? -Se justifica y por tanto se tolera.
Qu sucede con el homicidio? -Como accin lesiva de la destruccin de
la vida de un hombre en manos de otro hombre-. -Es reprochable
jurdicamente y por eso el artculo 80 del C.P. lo prohibe y sanciona.

-Si la destruccin de esa vida, la accin de matar, se da en el plano de

que quien mata est defendiendo su propia vida. -Frente a una agresin
injusta de quien resulto vctima.
-No se puede considerar delito. Por qu? -Existiendo la accin lesiva, la
norma tpica y la adecuacin de tipicidad.
Qu sucede con el evento de la antijuridicidad material? -Se rompe
porque una disposicin, contenida en el artculo 34 CP.
Qu le permite?
-Matar en defensa de un derecho propio o ajeno.
-Contra injusta agresin actual o inminente.
-Y condiciona esta defensa del bien propio a que la defensa sea
proporcionada a la agresin sufrida.
Qu sucede con la norma prohibitiva? -Se torna permisiva.
Qu se debe aclarar? -No es que no exista el dao.
Qu es lo que ocurre? -Es que se rompe la disposicin de mantener
inclume (Que no ha sufrido daos) el bien jurdico tutelado, cual es la
vida (en el caso propuesto).
Qu permite el legislador? -Que la defensa sea un derecho ejecutable.
Qu sucede aqu con matar (en defensa de los propios intereses o los
ajenos)?
-Se convierte en un requisito de sobrevivencia para quien en principio
est en peligro.
-No hay lugar a reproche penal. Qu sucede con la responsabilidad? -Que
fundamentara la culpabilidad queda redimida.
130. Cmo pueden ser las causales excluyentes de antijuridicidad?
-Unas eliminan la prohibicin del hecho y por tanto lo permiten.
Qu permite el legislador a travs de los CEAJ? -Autorizara que se
cometiera ese acto y por tanto aunque haya un dao, el delito no existe
pues la norma prohibitiva se torn permisiva, estas justifican la conducta
externa o accin realizada.
Qu sucede con otras CEAJ? -Las otras afectan la culpabilidad.
Qu sucede por lo tanto? -Aunque se tiene por cometido el delito, CEAJ
deja al sujeto que lo cometi sin culpabilidad o responsabilidad.

A quin se le admite? -Al que haya delinquido.

Qu hacen estos CEAJ? -No justificar la conducta, sino al sujeto dueo
de esa conducta. Eliminan
-La prohibicin del hecho o justifican el hecho:
-La legtima defensa.
-El cumplimiento de un deber, el ejercicio legtimo de un derecho, oficio o
cargo.
Qu afectan? -La culpabilidad, disculpan al autor sin justificar el hecho:
-El estado de necesidad. -El miedo insuperable. -El consentimiento
vlidamente emitido cuando se puede disponer de l.
131. Cundo hay en Argentina ausencia de responsabilidad?
-El artculo 34 CP., contempla los casos genricos de ausencia de
responsabilidad.
-Tambin, dentro del Cdigo Penal existen casos especficos de ausencia de
responsabilidad.
132. Qu es la legitima defensa?
-Es el derecho de tutelar personalmente (auto tutela) un bien puesto en
peligro por la agresin actual e injusta de otro, cuando la urgencia de
defender el patrimonio material o moral obliga a recurrir a los propios
medios o fuerzas de reaccin. Art. 34 CP.
133. Cules son los requisitos indispensables de la legitima defensa?
Los siguientes:
a) -Que se reaccione contra agresin o violencia injusta: -Proveniente de
persona que ataquen bienes fundamentales como la vida, la integridad
personal y la integridad moral, etc., por violencia injusta debe entenderse
que no tiene razn de ser, es decir, la que se concreta en un
comportamiento saturado de iniquidad.
b) -Que la violencia vaya dirigida contra quien se defiende o contra un
tercero.
c) -Que la reaccin o acto de defensa se lleva a cabo de manera
concomitante con el ataque o en un futuro tal que, de no producirse la
defensa el bien fundamental se extinguira o deteriorara.

d) -Que la agresin sea antijurdica.

e) -Que haya proporcionalidad entre la agresin y la defensa: Cmo se
mide la proporcionalidad? -Con respecto a los medios utilizados para el
ataque y la defensa pero primordialmente con los bienes jurdicos en juego:
-Si el ataque es a puos no viene la utilizacin de una metralleta para la
defensa.
-O si el ataque es contra un bien patrimonial elemental o de poqusimo
valor, no viene en la defensa segar la vida del que hurta.
f) -Que la defensa sea necesaria: -Y es necesaria solo cuando el ataque
es inminente y no queda ms remedio que enfrentar el ataque mediante la
reaccin de la defensa.
134. Cabe la legitima defensa en la ria (pelea callejera)?
No. Por qu? -En la ria hay cierta equivalencia de condiciones. -Y por lo
general ambas partes estn de acuerdo con las leyes naturales del
combate.
-Si Juan mata a Rubn de una trompada no puede alegar legtima
defensa, dada la equivalencia, a lo sumo un homicidio culposo.
-Ahora si uno de los que rien saca un cuchillo el otro puede
perfectamente actuar en legtima defensa.
135. Puede alegar legtima defensa el provocador?
-En principio no. Por qu? Qu asume el que provoca? -El riesgo de su
provocacin. Qu est haciendo el que provoca? Est accionando. Qu
est haciendo el que se defiende o responde a la provocacin? Est
reaccionando. Pero cada caso ser nico para el anlisis.
136. Qu sucede si la injusta agresin concreta es contra la
integridad moral de la persona?
-Que si se consuma, la persona contra la quien se dirigi no puede alegar
legtima defensa, pues ya el honor fue daado.- Qu sera? -Una
venganza. Cundo es otra cosa? -Es que pruebe que en efecto iba amoldar
la honra de la persona y que se reaccion en el instante justo para
impedirlo.
137. Quin repele los ataques de un inimputable est amparado
por la legtima defensa?
-No lo hace en legtima defensa. Cmo lo hace? -En estado de necesidad.

Qu sucede con el ataque causado por un inimputable? Esta por fuera de

la razn, dada su discapacidad para entender lo que hace y no sabe qu
obra injustamente.
Qu sucede por lo tanto frente al inimputable? -Es necesaria la defensa
pero desde el punto de vista de la necesidad de proteger un derecho propio
o ajeno, Art. 34 del CP.
138. Qu se conoce como legtima defensa putativa o subjetiva?
-Consiste en que una persona cree sinceramente estar defendindose o
defendiendo a un tercero de supuesta agresin. -Cuando, en realidad, esta
no existe, ni est en peligro ningn bien protegido por la Ley. Art. 34 del CP.
139. Qu se conoce como legtima defensa privilegiada?
-La que est en el artculo 34 CP., donde dice que Se presume la legitima
defensa de quien rechaza al extrao que, indebidamente intente penetrar o
haya penetrado a su habitacin o dependencias inmediatas.
140. Qu se conoce como estado de necesidad?
-Consiste en que un bien amparado por la Ley, entra, sin que sus
poseedores lo hayan previsto, en conflicto con otros bienes de igual o
inferior categora, tambin protegidos por la Ley, debido a un peligro grave
e inminente producido por fuerza mayor, por caso fortuito, por un tercero o
un animal.
Cmo es este peligro? -Es improrrogable, de tal manera que por gravedad
y por lo inminente, y porque no hay manera de eliminarlo, para salvar uno
de dichos bienes, debe sacrificarse el otro.
141. Cmo debe mirarse la importancia o categorizacin de los
bienes en conflicto?
-Debe hacerse objetiva y subjetivamente, cada caso es nico y por tanto es
criterio de sabidura hacer un acertado anlisis.
-No hay pues, reglas para este asunto, ese es uno de los problemas sin
solucin del Derecho Penal.
142. Diferencie entre legtima defensa y estado de necesidad?
143. Qu es el cumplimiento estricto de un deber legal?
-Consiste en llevar acabo un hecho tpico, porque la ley o una orden de
autoridad competente lo permiten.

Qu sucede en este caso? -No hay reproche. Por qu? -Por haber
actuado el agente de acuerdo con el Derecho.
Qu debe haber en este caso? -Siempre un inters social en conflicto con
uno particular, segn la Ley, debe primar el inters social. Art. 34 CP.
Qu sucede con la orden? -Debe seguir los lineamentos de la lgica y el
sentido comn.
144. Qu se entiende por orden legitima de autoridad competente
emitida con las formalidades del caso?
-Es la de contenido licito proveniente de un superior jerrquico competente
para impartirla y que el inferior este obligado a cumplirla y que tenga las
formalidades legales del caso en concreto. Qu significa contenido lcito?
-Que no est dirigida a cometer delitos o ir contra la Ley. Art. 34 CP.
145. Quin acta en legtimo ejercicio de un derecho, actividad
lcita o cargo pblico?
Por quin est facultado quien realiza la conducta tpica para ello? -Por un
contrato, la Ley, etc.
Dar un ejemplo? -Es el caso del derecho de retencin que ejerce el
acreedor sobre los bienes del deudor hasta que le pague. Art. 34 del CP.
-El boxeador que mata a su contrincante en combate, no comete delito.
-El cirujano al cual, a pesar de hacer todo lo posible por salvarlo, se le
muere el paciente.
-El funcionario pblico que hace allanamientos no comete delito de
habitacin ajena.
-O el funcionario pblico que destruye alimentos alterados, no incurre en
dao a bien ajeno.
146. Qu se entiende por caso fortuito y fuerza mayor?
A qu se llama caso fortuito y fuerza mayor? -El imprevisto a que no es
posible resistir, como un naufragio, un terremoto, el apresamiento de
enemigos, los actos de autoridad ejercidos por un funcionario pblico, etc.
Qu sucede con el hecho imprevisto? -Puede ser entonces causado por el
hombre o por la naturaleza. En penal, son equivalentes. Sinnimos.
Qu sucede en el caso fortuito? -No hay relacin de causalidad entre la
voluntariedad y el resultado, por eso es que no es punible y se disculpa.

Art. 34 del CP.

147. Qu se entiende por insuperable coaccin ajena? Cundo se da?
-Cuando el sujeto acta impelido u obligado por una fuerza externa y que
es ajena a su voluntad.
De qu habla la norma? -De coaccin ajena, pero no existen coacciones
propias, todas son ajenas. Cmo debe ser la coaccin? -Fuerza
insuperable e irresistible para que se haga, diga o ejecute algo.
-La coaccin debe ser fsica o moral. Cul es la coaccin fsica? -Dirigida
contra la integridad fsica. Cul es la coaccin moral? - Contra la
espiritualidad, integridad moral, el alma. Art. 34 del CP.
148. Qu es error? Clases.
Qu sucede con el Vicio del consentimiento causado por equivocacin
de buena fe? -Que anula el acto jurdico si afecta lo esencial del mismo en
su objeto.
Qu sucede en derecho penal? -El error puede ser de ejercicio o de
derecho.
Qu es error de ejercicio? -Es equivocarse en cualquiera de los
componentes del tipo penal.
-O de las caractersticas del sujeto pasivo. -O en torno al objeto material.
-Llevar coca creyendo que es harina.
Qu es error de derecho? -Es ignorar la existencia del tipo penal
correspondiente o interpretarlo mal.
Qu sucede en Derecho Penal? -En la prctica se presentan tres clases
de errores:
A) -El que se contrae a situaciones de ejercicio trascendentales para el
Derecho. (Error de ejercicio).
B)-El que tiene que ver con el desconocimiento total del tipo penal o de la
norma extrapenal que lo contempla. (Error de Derecho).
C)-El que tiene que ver con la falsa interpretacin. (Error de Derecho).
Qu sucede con el error de ejercicio en Argentina? -Es causa de
inculpabilidad, porque tiene la capacidad de viciar la voluntad del agente.
Qu sucede con el error de derecho en Argentina? -No es eximente de

responsabilidad porque en este caso es la propia voluntad del agente la

que apunta en forma diferente de cmo lo quiere el Estado por intermedio
de la norma en que se halla descrita la conducta.
Sobre qu puede recaer el error? -Sobre el tipo, la antijuridicidad y la
culpabilidad.
Qu es el error de tipo? -Es ignorar la existencia de un tipo delictual, de
alguno de los elementos que lo integran (sujeto, objeto, conducta).
-O la norma extrapenal que lo complementa.
Qu es el error en la antijuridicidad? - (Llamado error de prohibicin).
-El sujeto est convencido que le asiste una justa causa.
-Error sobre la culpabilidad: -El sujeto cree que equivocadamente en la
existencia de un hecho que realmente no existe pero que de haber
existido lo convertira en NO culpable.
149. Por qu el miedo insuperable es causa que justifique la ilicitud?
-Porque hay una perturbacin angustiosa del nimo. -Por el riesgo o mal
que realmente amenaza o se finge la imaginacin. Qu sucede en este
caso? -La voluntad no acta, acta ms la reaccin instintiva, la razn
frente al miedo se anula.
150. Qu es ignorancia en el Derecho Penal?
-Desconocimiento de la Ley. El que ignora no conoce, mientras que el que
se equivoca algo sabe.
151. Cules son las modalidades de la conducta punible? Explquelas.
-Son el dolo, la culpa y la preterintencin.
Qu es el dolo? -Es la intencin dirigida a causar un dao. Es la voluntad
dirigida inefablemente a cometer un delito, el agente quiere el delito.
Qu es la culpa? - Es la actuacin irresponsable o descuidada que causa
delito, el agente no observa las normas mnimas del deber de cuidado
que todos tenemos.
-Acta imprudentemente, negligentemente, en inexperiencia o con
impericia o simplemente no observa los reglamentos que se le exige que
observe.
Cundo la actuacin es preterintencional? Es cuando el agente

queriendo causar un dao con dolo, por descuido causa uno mayor
(culpa).
-Como el que quiere lesionar y mata.
-La regla general es que todos los delitos del Cdigo Penal son dolosos.
-La excepcin es que unos pocos son culposos y ellos se sealan a s
mismos como tales.
152. Cundo una persona es irresponsable por el delito cometido
frente al Estado Sancionatorio?
A) Cuando le asiste una causa justa.
B) Cuando es un inimputable.
153. Quines son imputables y quines inimputables?
-Es imputable: -Quien al momento de cometerle delito. -Acta con
conocimiento de ilicitud, tiene capacidad de comprender que acta mal,
que es un delito lo que su comportamiento despliega. -Y adems puede
autodeterminarse de acuerdo con esa comprensin y decidir libremente si
quiere actuar en Derecho o contra Derecho.
Es inimputable: -Quien se encuentra bajo los parmetros del artculo del
CP.
154. Cules son causales de inimputabilidad absoluta y cules
relativas?
Ver CCCN. Sirven para el Derecho Penal.
155. Por qu el Cdigo Penal argentino, artculo incluye entre los
inimputables a los menores de 18 aos?
-Los menores de 18 aos y mayores de 14 -16: -Realmente no son
inimputables, ellos como la norma lo dice, estn sometidos al Rgimen de
Responsabilidad Penal Juvenil o Cdigo del Menor.
-Pero frente al Cdigo Penal que se aplica comnmente, ellos no son
sujetos penales, dada su circunstancia especial de capacidad relativa.
156. Es posible cometer delito por una inactividad o no hacer?
-Claro, son los delitos llamados por omisin.
Qu es omitir? -Es dejar de hacer lo que se debe hacer. -El caso del padre
que no da alimentos a sus hijos (Art. CP). -O el que omite socorrer al que
necesita ayuda (Art. CP). -O la madre que no alimenta a su hijo recin
nacido y lo deja morir, comete delito de homicidio doloso por omisin

agravado por el parentesco (Art. CP.).

157. Qu es el Iter Criminis?
Qu es necesario para entender el fenmeno del delito consumado y el
delito tentado? -Es importante volver sobre el estudio del recorrido
criminal o ITER CRIMINIS y sus fases.
Qu sucede desde el momento en que se concibe la idea criminal?
-El sujeto autor sigue un recorrido o camino que solo termina con la
consumacin o logro del fin perseguido.
Cmo se denomina este camino? -ITER CRIMINIS.
Qu identifica el IC? -Idealmente el perfil del delincuente que acta paso
a paso.
Qu sigue? -Un plan criminal siniestro y voluntariamente trazado, no
dejando pie a la especulacin porque todo se ha calculado previa y
sigilosamente.
Qu sucede con su intencin dolosa? Est presente en cada centmetro
recorrido hasta obtener con airosidad y victoria el triunfo para el que puso
todas sus fuerzas y su inteligencia.
Qu se distingue en el Iter Criminis? -Una fase interna, una fase externa.
Cmo se forma la fase externa? -Estn los actos preparatorios, los
actos ejecutivos y el resultado o consumacin.
Cundo estamos en presencia de una Tentativa?
-Si los actos ejecutivos no terminan.
-O habiendo terminado el delito no se consuma.
-O no se obtiene el resultado.
-O habindolo obtenido, este no alcanza a cubrir los requerimientos del
tipo penal para el delito buscado.
Fase Interna. Qu sucede en el arcano de su conciencia? -El
delincuente delibera a cerca de la ilicitud. -Tomada la decisin.
-Mentalmente, se diseara una estrategia para lograr tal fin.
-Nadie, salvo l, conoce su malfico propsito.

-La observacin exterior que hagan del sujeto no afecta y es imposible

detectar lo que pasa por su cabeza.
Qu no hay? -Una accin exterior que vulnere, que cambie, mute el
mundo fenomenolgico, nada que puedan percibir los sentidos en su
apreciacin del entorno.
Qu sucede con el Estado? -No interviene en este proceso mental del
pensamiento.
-Primero: -Porque no es conveniente que un Estado Democrtico de
Derecho sancione el pensamiento. -El libre pensar es una garanta
constitucional.
-Y segundo: -Porque materialmente no podra hacerlo.
Qu es maquinar mentalmente? -Es un proceso impunible.
Qu sucede con el pensamiento, por malo que sea? -No delinque.
Qu sucede con el aparato represivo del Estado? -No puede reprimir a
nadie por lo que piensa, sino solo por lo que hace.
Qu son punibles? -Solo los actos. -Y no las malas intenciones no
exteriorizadas.
Qu sucede con el dolo que nunca logra llegar al mundo exterior? -Jams
podr ser sancionado.
Qu sucede en la mente el delincuente? -Puede elaborar el ms
temible plan criminal y all desarrollarlo a nivel de prueba hasta
perfeccionarlo, puede hacerlo y rehacerlo hasta obtener la certeza del
mnimo riesgo, en la mente se elabora a la perfeccin el Dominio del
Hecho.
Fase Externa. -Cuando el Iter Criminis sale a la luz. -Cuando de alguna
manera se exterioriza y puede ser percibido por los sentidos. Por qu?
-Porque el sujeto ha realizado acciones que forman parte de su proyecto
delictivo y que son observables por los dems, estamos en la fase externa
que una vez iniciada, se espera, no termine hasta su consumacin.

Qu es necesario en esta fase? -Dilucidar cuales actos practicados

deben considerarse punibles.
Qu se debe tener en cuenta? -Los principios poltico-criminales que
el Estado ha diseado para regir el sistema punitivo.
Qu es posible? -Que en la fase de mera preparacin no se cometa delito
alguno y que no estemos frente a conductas que sancionar.
Qu sucede en la fase ejecutiva? -El delito cometido o iniciado, se
castigara con una sancin.
158. En todos los delitos hay Iter Criminis? O algunos no lo admiten?
Cules?
-No. -No est presente en los culposos, ni en los de mera actividad, ni
instantneos.
-Por lo tanto en los delitos que no admitan tentativa.
Quines lo admiten? -Los dolosos de resultado.
159. Es punible siempre el Iter Criminis?
-No. -Nunca en la etapa o fase ideativa. -Y tampoco en la etapa ejecutiva si
no se ha vulnerado aun la Ley y la accin desplegada es aun conforme a
Derecho.
160. Si el Iter Criminis iniciado, no termina con el resultado querido sino
con otro daoso, o apenas si alcanza a iniciarse la actividad criminal (Actos
ejecutivos iniciales), sin obtener el ningn resultado, hay delito?
-Veamos:
Si ocurre otro delito? -Se responde por ese delito.
Qu sucede si a pesar de que ejecut actos, estos no alcanzaron a
violentar o poner en peligro el bien jurdico protegido? -No pas nada, no
hay delito.
Qu sucede si no pas nada, pero el bien jurdico estuvo en inminente
peligro? -Se responde por TENTATIVA.
161. Todos los delitos admiten la tentativa?
-No. -Solo aquellos que admitan el Iter Criminis. -Remitir a pregunta No.
158.

162. Es posible hablar de delito culposo tentado?

-No. -Nunca, la culpa es una modalidad que aparece espontneamente ante
la falta al deber de cuidado, y por tanto no hay lugar a fraguar un plan que
indique que el delito sobreviene de forma planeada, en ese caso habra
dolo y no culpa.
163. Qu entendemos por culpabilidad?
Qu hemos establecido?
1 -Luego de haber conocido la conducta o comportamiento.
2 -Y adecuarlo con un tipo penal para encontrar la tipicidad.
3- Y determinar que ninguna causa justificaba ese actuar.
4- Y que violent, agredi, un bien jurdico, quedando as establecida la
antijuridicidad.
Qu debemos, sin falta? -Iniciar el estudio de la culpabilidad.
Para qu? -Para determinar el grado de responsabilidad imputable al
sujeto activo.
Qu sucedi con la conducta? -Pas de ser un acto simplemente
humano. -A ser un hecho antijurdico en todos los casos en que se seala
expresamente por el legislador.
Qu sucede cuando falta ese sealamiento? -Se rompe la estructura
prescrita por el principio de legalidad y la conducta aunque daosa no
puede ser reprimida.
Qu estableceremos mediante la culpabilidad? -Las condiciones
que debe reunir el autor de esa conducta para que pueda atribursele el
carcter de culpable.
Qu sucede con la culpabilidad? -No es un rasgo intrnseco de la
persona.
-Sino una cualidad que se predica jurdicamente de alguien en relacin
con el hecho ilcito realizado. -Que es el objeto de la responsabilidad
penal.
A qu debemos darle curso? -A un Derecho Penal de acto y no de autor.
Por qu? -Pues podramos hacer responsable penal a alguien por lo que

es y no por lo que ha hecho.

Qu sucede si el sujeto no rene las condiciones legalmente exigidas
para tenerle por culpable? -No ser acreedor a una pena, pero,
probablemente, a una medida de seguridad.
-Previa la comisin del hecho punible.
Qu es la culpabilidad? -Es la responsabilidad que le cabe a quien ha
cometido delito.
Cmo se denomina este acto? -Imputacin del hecho.
Cmo debe ser el sujeto? -Un imputable.
Deben cumplirse unos requisitos a saber:
La Imputabilidad: -Es la capacidad de comprensin del injusto y, adems
de actuar en consecuencia con esa comprensin.
Qu hay dentro de las diferentes frmulas o elaboraciones dogmticas
sobre la imputabilidad?
-El resultado del pensamiento penal moderno y denominada frmula
psicolgica jurdica o de la imputacin disminuida, es el dominante en
la doctrina de los ltimos tiempos y en la legislacin comparada.
En qu se pone nfasis? -Se hace en el proceso psicolgico desde una
perspectiva valorativa.
De qu se trata? -No de cualquier comprensin. -Si no solo la del
injusto, y tampoco cualquier actuar, sino del que debiera resultar de
esa comprensin.
La Exigibilidad De La Conciencia Del Injusto.
Qu sucede con el sujeto? -Debe ser motivado por la norma y por tanto
para motivarlo es necesario no solo el conocimiento de la tipicidad, sino
tambin de la norma (De la antijuridicidad).
Con qu se compatibiliza? -Con la teora de los elementos negativos
del tipo. -De las causas de justificacin como parte del tipo. -Y por tanto,
su concepcin de un tipo total que implica la antijuridicidad en cuanto la
tipicidad es ratio essendi de la antijuridicidad.

Qu sucede por eso? -El dolo (malo) pertenece al tipo de injusto, como
tipo total (que abarca la antijuridicidad), no a la culpabilidad.
Se puede exigir siempre la conciencia de injusto? N0, pues esto
desvirta los delitos culposos.
Qu sucede en la actuacin en los delitos culposos? -No est
determinada por el dolo o intencin de hacer dao.
Qu hay en los delitos culposos? -No hay conciencia de injusto. Por
qu? -La actuacin en la mente del actor, no conduce al delito, aunque
por su descuido, se d el delito.
Qu se dice?
-Que, si no puede exigirse un conocimiento actual del injusto.
-Si debe exigirse un conocimiento potencial del injusto.
La Exigibilidad De La Conducta. Cundo ser exigible? -Siempre al
sujeto.
Qu es la EC? -No es un aspecto de la culpabilidad. -Sino que esta se
completa con la imputabilidad y la conciencia del injusto.
Cules son los requisitos suficientes para ejercer el reproche?
- La Exigibilidad De La Conducta.
-Imputabilidad.
-Y la conciencia del injusto.
Qu sucede con el legislador? -Lo puede dispensar en razn de darse
determinadas circunstancias (de no exigibilidad).
Qu puede hacer el legislador? -Lo puede indultar, por ejemplo.
Qu implica la exigibilidad de la conducta? - Junto a la exigencia de la
posibilidad de comprensin del injusto.
-Se considere si, adems, se le puede exigir una determinada conducta
(de no obrar en contra del ordenamiento jurdico) al sujeto, dados los
condicionamientos concretos en que se encontraba.
Causas de exclusin de la imputabilidad
a. Alteraciones o anomalas psquicas en general: El Art. del CP.

Establece de manera muy amplia que una persona puede, en el

momento de cometer una infraccin, sufrir cualquier anomala o
alteracin squica.
Qu seran las Alteraciones o anomalas psquicas en general? Esta sera la causa por la que procede su incapacidad. Qu es lo
relevante desde el punto de vista jurdico?
-No es la comprobacin de dicha causa, sino la consecuencia de ser
inimputable frente al hecho.
-No basta la certificacin Mdica de que se sufre un trastorno mental,
debe el juez valorar el grado de afectacin que esa patologa ha
provocado en el autor en el momento de cometer el hecho.
-Y solo le permite conceder la impunidad cuando comprueba que el
acusado fue incapaz de comprender la ilicitud del hecho o de obrar en
consecuencia.
-En otras palabras: -Cuando compruebe que es inimputable.
Qu es necesario deslindar? -La causa de la inimputabilidad y el
efecto psicolgico (inimputabilidad misma) que puede ser mayor o menor
y permite.
Qu permite por ello? -Una correlativa graduacin de la pena a imponer.
Qu sucede con nuestra legislacin? No trae una escala de graduacin
de la responsabilidad y por tanto, es a juicio del juez, que se hace la
valoracin.
Quin deber hacer la valoracin de las diferentes patologas? -El
profesional mdico respectivo.
-La Psicosis (Esquizofrenia, paranoia, en sus mltiples manifestaciones).
-Oligofrenias (Falta de inteligencia en el sujeto que no le permite tener
clara la ilicitud que parte de la norma, hay un coeficiente intelectual
menor en el sujeto, problemas de sociabilizacin).
-Las Psicopatas (Caracterstica de los autores de los ms horrendos
crmenes, asesinos en serie, descuartizadores, mutiladores, etc. -Cometen
el hecho a sangre fra y carecen de remordimiento).
-Neurosis (Se discute su inimputabilidad, por la caracterstica transitoria
de la enfermedad.).

b. Las anomalas causadas por la ingestin de drogas: Qu

abarca? -La ingestin casual como la adiccin. Qu sucede con la
ingestin casual? -Segn la doctrina mundial se consideran dentro de
las enfermedades de trastorno mental transitorio.
Qu debera hacer al sujeto? -Un inimputable. -Pero en nuestro medio
esta situacin no es bien mirada.
Qu sucede con el enajenado mental por adiccin a la drogas? -Es
ms un simple delincuente que un delincuente. -Ha considerase dentro
de los que deben tener miramientos especiales.
Qu dice la norma citada, Art. del CP.? -De manera categrica dice NO
SERA INIMPUTABLE EL AGENTE QUE HUBIERE PREORDENADO SU
TRASTORNO MENTAL.
Qu es esto? -Una cortapisa para valorar el caso anterior.
Qu opinan varios autores? -Que el drogado es un enfermo mental y por
tanto requiere de un tratamiento especial. Qu sucede en la prctica?
-Es un simple vicioso que ha delinquido.
c. Trastorno mental transitorio: Qu sucede si el TM es transitorio?
-Esto ya desvirta la base de la enfermedad patolgica mental.
-Quedndose en un estmulo exterior el que perturba su estado psquico y
es factible que el actor recurra a su estmulo para cometer el delito. -Si se
droga por ejemplo, o toma licor.
c. Las alteraciones de la percepcin: Qu sucede tradicionalmente?
-Se vincula a la ceguera y a la sordomudez, para que sean inimputables.
Cmo debe estar el sujeto? -En ausencia de socializacin derivada de
una minusvala fsica y no psquica.
Qu sucede con esa falta de integracin en el entorno? -Puede conducir a
una inadaptacin de tal magnitud, que el sujeto no interiorice las claves
que limitan las acciones dentro del marco social; lo aceptado y lo que no.
(Art. CP. Diversidad sociocultural).
d. -La Minora de Edad. (Inmadurez sicolgica). Qu sucedi con este
tema? -Ha sido de amplio debate. Por qu? -Pues determinar el lmite
dentro del cual se mueve a plenitud la comprensin no ha sido fcil.

-Si son los 16 aos o los 18 aos, ha sido el gran problema poltico
criminal.
Qu se dice? Que a los 18 aos, se dice que es la edad ideal por la
amplitud mental en que el sujeto esta frente a su capacidad cognoscitiva
y comprensible.
Qu sucede a los 16 aos? -Estamos abarcando una gran gama de
sujetos que requieren control criminal. Qu sucede con intereses
ajenos al sistema penal? -Pelean por decir que los hombres a los 16
aos son nios.
Qu se debe considerar? -Al joven moderno, cuyo acceso a las ciencias
educativas, acadmicas y al desarrollo tecnolgico, le hace maduro y
comprensible con ms prontitud.
Qu sucede con el artculo del CP? -No deja por fuera a los menores que
delinquen. Qu es lo que hace? -Los saca de la esfera punitiva del
Cdigo Penal. Y los pone en el Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil.