TEORIA BIOLOGICA DE LA MENTE

Histricamente se ha tratado de correlacionar pensamiento con el funcionamiento del cerebro.

Algunas teoras:
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Franz Josef: relacionaba el comportamiento con las protuberancias del crneo.

Diferenciacin interhemisferica -centros del lenguaje en hemisferio izquierdo- gracias a los
descubrimientos de Broca y Wernicke.
Gilbert Ryle: Mente implica prestar atencin (pensamiento inteligencia y memoria, por
definicin). Mente como funcin superior del ser humano.

Teora de la mente (actual): capacidad para identificar las intenciones y sentimientos en el otro,
dndoles sentido y continuidad.
Toda accin se acompaa de una intencin, a eso se le llama red de accin-intencin.
Relacin mente-cerebro
Mente: facultad de todo organismo para interactuar con el medio.
Cerebro y mente comparten la misma organizacin, como computador y programa. El cerebro es
la parte fsica -se organiza en neuronas- y la informacin que llega no es la misma que la que se
recibe originalmente, ejemplo: el estmulo visual que se transforma en impulso elctrico a travs
de las vas para llegar al cerebro.
Contenidos mentales conscientes o inconscientes se pueden almacenar (memoria) y traducir (en
impulsos qumicos o elctricos).
Nexos entre cerebro y mente:
1. Neuroqumica-conciencia: Influencia de los neurotransmisores en el estado de vigilia,
nimo, pensamiento, etc
2. Circuitos y estmulos sensitivos: Mediada por la atencin -controla las aferencias-, la
intencin -controla las eferencias motoras- y el pensamiento -control del recuerdo-.
Ejemplo: Marinero que lleva varios meses lejos de su mujer, al verla se excita, pero debe
controlar su impulso hasta llegar a su casa, para no romper las normas de convivencia.
El cerebro ha evolucionado a travs del tiempo creando sitios para procesar informacin
especfica, con una va propia que interacta con otros componentes del sistema nervioso
formando redes de informacin.
El comportamiento se puede condicionar (estimulo-accin).
Neurociencias y mente
NEUROANATOMIA: identifica estructuras y circuitos del SNC, as como sus interacciones. El
sistema lmbico y el lbulo prefrontal poseen gran relacin con el comportamiento humano. S.
lmbico se relaciona con la experiencia y expresin de las emociones, adems controla
actividades autnomas y endocrinas. A travs de sus conexiones a otras reas del cerebro
genera cambios emocionales y conductas.
NEUROTRANSMISORES:
El estudio de los neurotransmisores que actan en el SNC, especialmente en sistema lmbico y
corteza pre frontal es importante para entender conductas del comportamiento humano.
Depresin: noradrenalina, serotonina y dopamina.
Ansiedad: noradrenalina, serotonina y GABA.
Alzheimer: acolina, acetilcolinesterasa.

Todos estn involucrados con los componentes de la mente (inteligencia, pensamiento, memoria
y atencin).
VAS INTRANEURONALES:
Estudio de la biodisponibilidad del neurotransmisor, la densidad y la sensibilidad de los
receptores, la interaccin entre estos dos anteriores y la serie de fenmenos que se producen en
la neurona postsinaptica. Esto involucra sustancias como la protein G, segundos mensajeros
como AMPc, GMPc, calcio y PI) y 3eros mensajeros que implican la fosforilacin proteica y llevan
a la modificacin de la expresin gnica de protenas que forman receptores. Estos hallazgos
permiten entender trastornos como depresin y mecanismo de accin de los antidepresivos.
PSICOINMUNOENDOCRINOLOGA:
Activacin hormonal determina comportamientos complejos y coherentes. En ratones el LH
estimula la conducta de apareamiento, el CRH interviene en los componentes conductuales de la
respuesta al estrs. Oxitcina y vasopresina apareamiento y conducta filial.
El tratamiento de la patologa endocrina ayuda a mejorar trastornos cmo la depresin.
Adems de influir sobre el comportamiento, las hormonas ejercen un papel importante sobre el
neurodesarrollo, con funciones organizacionales y de activacin.
El sistema inmunolgico y el cerebro sostienen una relacin estrecha. Papel importante en el
mantenimiento de la homeostasis corporal y desarrollo de enfermedades, incluyendo las del
SNC. Alteraciones en el SNC se relacionan con una gran variedad de estresores y esto influencia
el sistema inmune y se relaciona con las enfermedades de este sistema. Ejemplo: estudiantes de
medicina que se comprobaron cambios celulares del sistema inmune durante periodos de
exmenes. En personas expuestas a estresantes crnicos ocurre el deterioro de la funcion
inmune.
NEURONA ESPEJO:
Sistema percepcin/ejecucin, la simple observacin de un movimiento en la otra persona activa
las mismas regiones especficas de nuestra corteza motora. (No necesariamente copiamos el
movimiento, pero si se activa la regin motora).
Las neuronas espejo no se solo activan cuando se realiza la accin, o se va a realizar la accin, si
no cuando se infiere o predice la accin.
Circuito que permite atribuir y entender las intenciones de los otros, o que constituira el sustrato
biolgico de la teora de la mente, o el identificar y suponer las intenciones del otro.

Teora de la mente:
1. Son mecanismos para inferir los estados mentales de sus congneres.
2. Es la capacidad de representar en nuestra mente, los estados mentales de otra persona
para as explicar y predecir su conducta.
3. Da una idea acerca de cmo actuar en las relaciones interpersonales.
Neurobiologa de la teora de la mente
El reconocimiento de un estado, observar una accin activa neuronas espejo pero se necesitan
ms que eso, en el humano, para poder reflexionar conscientemente, es necesario contar con
circuitos neuronales especficos, p.ej:
Corteza parietal:

Inferior izquierdaAnlisis de acciones en 1ra persona, es la consciencia

Inferior derechaAnlisis de acciones en 3ra persona o imitar una accin

Los circuitos neuronales especficos involucran tambin la corteza prefrontal media, la

circunvolucin temporal superior y ayudan tambin a distinguir entre lo verdadero y lo propio.

Conclusiones:
El comportamiento humano tiene una base orgnica y est en el cerebro. Los distintos circuitos
determinan los cambios en la conducta.